HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Chợ Tết và trả - HS thực hiện theo yêu cầu của GV.. lời câu hỏi: + Người các ấp đi chợ Tế[r]
(1)Kế hoạch bài học Tieát 45 Tập đọc Ngaøy 06 / / 2006 HOA HOÏC TROØ I MUÏC TIEÂU: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư, phù hợp với nội dung bài và ghi lại phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng, thay đổi bất ngờ màu hoa theo thời gian Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình tác giả, hiểu ý nghĩa hoa phượng – hoa học trò, học sinh ngồi trên ghế nhà trường II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Chợ Tết và trả - HS thực theo yêu cầu GV lời câu hỏi: + Người các ấp chợ Tết khung + Mặt trời lên làm đỏ dần dải mây trắng và làn sương sớm Núi đồi cảnh đẹp nào? cuõng laøm duyeân – nuùi uoán mình chieác áo the xanh, đồi thoa son Những tia nắng nghịch ngợm nháy hoài ruộng lúa + Bài thơ là tranh chợ Tết miền + Neâu yù chính cuûa baøi thô trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động Qua tranh phiên chợ Tết, ta thấy cảnh sinh hoạt nhộn nhịp người dân quê vaøo dòp Teát - GV Nhận xét và cho điểm HS Giới thiệu chủ điểm và bài học: - Quan sát theo hướng dẫn GV - HS quan saùt tranh minh hoïa SGK - Bài Hoa học trò tả vẻ đẹp hoa - Theo dõi phượng vĩ – loài hoa thường trồng trên sân các trường học, gắn với kỉ niệm nhiều học sinh mái trường Vì vậy, nhà thơ Xuân Diệu gọi đó là hoa học trò Các em hãy đọc và tìm hiểu để thấy vẻ đẹp đặc biết loài hoa đó Hướng dẫn luyện đọc : - HS nối tiếp đọc bài - Đọc bài theo đoạn - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng dẫn cuûa GV neáu HS maéc loãi - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các - Thực theo yêu cầu GV từ cuối bài GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (2) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh - Đọc theo cặp - HS luyệïn đọc theo cặp - Gọi HS đọc lại bài - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài – giọng âu yếm, - Theo dõi GV đọc bài dòu daøng, daày tình yeâu thöông Nhaán gioïng từ ngữ gơi tả Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - GV tổ chức cho HS tìm hiểu bài theo - HS đọc thầm đoạn gắn với câu hỏi và trả lời Đại diện nhóm lên trả lời nhoùm trước lớp + Tại tác giả gọi hoa phượng là hoa + Vì hoa phượng là loại hoa gần gũi với học troø hoïc troø? + Hoa phược đỏ rực, đẹp không phải + vẻ đẹp hoa phượng có gì đăïc biệt? đóa mà loạt, vùng, góc trời, màu sắc ngàn bướm thắm đậu khích + Màu hoa phượng đổi nào theo + Lúc đầu, màu hoa phược là màu đỏ còn non Coù möa, hoa caøng töôi dòu Daàn daàn soá thời gian? hoa tăng, màu dậm dần, hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên + Cảm nhận em học bài văn này là + HS trả lời gì? Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn HS - HS nối tiếp đọc đoạn đọc giọng phù hợp với diễn biến câu - Cả lớp theo dõi chuyeän - HS luyện đọc diễn cảm đoạn - GV đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1, GV - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm đoạn theo doõi, uoán naén trước lớp - Thi đọc diễn cảm Cuûng coá, daën doø: - Neâu caûm nhaän cuûa em hoïc baøi vaên naøy - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn - Chuẩn bị bài : Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 45 Tập đọc Ngaøy 06 / / 2006 HOA HOÏC TROØ I MUÏC TIEÂU: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư, phù hợp với nội dung bài và ghi lại phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng, thay đổi bất ngờ màu hoa theo thời gian GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (3) Kế hoạch bài học Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình tác giả, hiểu ý nghĩa hoa phượng – hoa học trò, học sinh ngồi trên ghế nhà trường II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Chợ Tết và trả - HS thực theo yêu cầu GV lời câu hỏi: + Người các ấp chợ Tết khung + Mặt trời lên làm đỏ dần dải mây trắng và làn sương sớm Núi đồi cảnh đẹp nào? cuõng laøm duyeân – nuùi uoán mình chieác áo the xanh, đồi thoa son Những tia nắng nghịch ngợm nháy hoài ruộng lúa + Bài thơ là tranh chợ Tết miền + Neâu yù chính cuûa baøi thô trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động Qua tranh phiên chợ Tết, ta thấy cảnh sinh hoạt nhộn nhịp người dân quê vaøo dòp Teát - GV Nhận xét và cho điểm HS Giới thiệu chủ điểm và bài học: - Quan sát theo hướng dẫn GV - HS quan saùt tranh minh hoïa SGK - Bài Hoa học trò tả vẻ đẹp hoa - Theo dõi phượng vĩ – loài hoa thường trồng trên sân các trường học, gắn với kỉ niệm nhiều học sinh mái trường Vì vậy, nhà thơ Xuân Diệu gọi đó là hoa học trò Các em hãy đọc và tìm hiểu để thấy vẻ đẹp đặc biết loài hoa đó Hướng dẫn luyện đọc : - HS nối tiếp đọc bài - Đọc bài theo đoạn - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm - Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng dẫn cuûa GV neáu HS maéc loãi - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các - Thực theo yêu cầu GV từ cuối bài - HS luyệïn đọc theo cặp - Đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - Gọi HS đọc lại bài - GV đọc diễn cảm bài – giọng âu yếm, - Theo dõi GV đọc bài dòu daøng, daày tình yeâu thöông Nhaán gioïng từ ngữ gơi tả Hướng dẫn HS tìm hiểu bài : - GV tổ chức cho HS tìm hiểu bài theo - HS đọc thầm đoạn gắn với câu GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (4) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh nhoùm hỏi và trả lời Đại diện nhóm lên trả lời trước lớp + Tại tác giả gọi hoa phượng là hoa + Vì hoa phượng là loại hoa gần gũi với học hoïc troø? troø + vẻ đẹp hoa phượng có gì đăïc biệt? + Hoa phược đỏ rực, đẹp không phải đóa mà loạt, vùng, góc trời, màu sắc ngàn bướm thắm đậu khích + Màu hoa phượng đổi nào theo + Lúc đầu, màu hoa phược là màu đỏ còn thời gian? non Coù möa, hoa caøng töôi dòu Daàn daàn soá hoa tăng, màu dậm dần, hoà với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên + Cảm nhận em học bài văn này là + HS trả lời gì? Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : - Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn HS - HS nối tiếp đọc đoạn đọc giọng phù hợp với diễn biến câu - Cả lớp theo dõi chuyeän - HS luyện đọc diễn cảm đoạn - GV đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1, GV - Một vài học sinh thi đọc diễn cảm đoạn theo doõi, uoán naén trước lớp - Thi đọc diễn cảm Cuûng coá, daën doø: - Neâu caûm nhaän cuûa em hoïc baøi vaên naøy - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn - Chuẩn bị bài : Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 23 Chính taû Ngaøy06/02/2006 Nhớ – viết : CHỢ TẾT Phaân bieät : s/x; öc/öt I MUÏC TIEÂU: Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng 11 dòng thơ bài thơ Chợ Tết GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (5) Kế hoạch bài học Tìm đúng viết đúng chính tả tiếng bắt đầu s/x (hoặc ưt/ưc) để điền vào chỗ trống ; hợp với nghĩa đã cho II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy khổ lớn viết sẵn nội dung bài tập III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: - GV kieåàm tra HS laøm laïi baøi taäp – moãi em tự viết lên bảng lớp từ láy có tiềng chứa âm s/x Cả lớp tìm vào bảng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Trong tiết chính tả hôm nay, các em nhớ và viết đúng đoạn trích bài thơ Chợ Tết Tìm đúng viết đúng chính tả tiếng bắt đầu s/x (hoặc ưt/ưc) để điền vào chỗ trống ; hợp với nghĩa đã cho; hợp với nghĩa đã cho Hướng dẫn HS nhớ - viết: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần nhớ – viết bài Chợ Tết - GV đọc lại đoạn thơ lần + Baøi thô vieát theo theå gì? + Những chữ nào bài phải viết hoa? - Hướng dẫn HS viết các từ dễ viết sai : lon xon, lom khom, yeám thaém, ngoä nghónh + Nêu cách trình bày bài thơ thể thơ chữ Hoïc sinh - Thực theo yêu cầu GV - Theo doõi - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm bài thô - HS theo doõi + Baøi thô vieát theo theå luïc baùt + Chữ đầu câu, tên riêng - HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng các từ GV vừa hướng dẫn + Ghi tên bài dòng, viết các dòng thơ sát lề + Yêu cầu HS nhắc lại tư ngồi viết + Ngồi ngắn, lưng thẳng, đầu cúi mắt cách khoảng 25 đến 30cm Tay trái baøi đè và giữ nhẹ mép Tay phải viết bài - Thực theo yêu cầu GV - HS nhớ lại đoạn thơ và viết bài vào - Yeâu caàu HS gaáp saùch CHỢ TẾT - Yeâu caàu HS vieát baøi Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi Söông hoàng lam oâm aáp noùc nhaø gianh Trên đường viền trắng mép đồi xanh Người các ấp tưng bừng chợ tết Hoï vui veû keùo haøng treân coû bieác Những thằng cu áo đỏ chạy lon xon Vài cụ già chống gậy bước lom khom Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (6) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - GV đọc lại toàn bài chính tả lượt - Chấm chữa bài - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đề bài yêu cầu gì? Hoïc sinh Thằng em bé nép đầu bên yếm mẹ Hai người thôn gánh lợn chạy đầu Con boø vaøng ngoä nghónh ñuoåi theo sau - HS soát lại bài - HS đổi chéo soát lỗi cho nhau, tự sửa lỗi viết sai bên lề - Theo dõi để rút kinh nghiệm cho bài viết sau - em đọc đề bài, cảø lớp đọc thầm - Tìm tiếng thích hợp với ô trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện đây Biết rằng, ô số1 chứa tiếng có âm đầu là s hay x, còn ô số chứa tiếng có vần là ưc hay - GV phát cho các nhóm giấy khổ lớn để ưt laøm baøi - Các nhóm nhận giấy khổ lớn thảo luận và điền kết Đại diện các nhóm treo bảng vaø trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình MOÄT NGAØY LAØ MOÄT NAÊM Men – xen là hoạ sĩ trứ danh nước Đức nhiều người hâm mộ Mỗi tranh ông trưng bày là người ta tranh mua Có hoạ sĩ trẻ nói với ông: - Ngài thật là người sung sướng Coøn toâi, khoâng hieåu tranh raát khoù bán Nhiều tranh tôi vẽ ngày phải năm bán Men – xen lieàn baûo: - Anh hãy thử làm ngược lại xem sao! Nghĩa là hãy để năm vẽ - Yêu cầu HS các nhóm đọc bài làm tranh, bán nó ngày mình - Một số em đọc bài làm nhóm mình, - GV theo dõi, nhận xét tuyên dương HS lớp nhận xét kết bài làm nhóm làm bài đúng nhoùm baïn Cuûng coá, daën doø: - Vừa viết chính tả bài gì ? - Neâu caùch trình baøy baøi chính taû theå thô - Nhắc HS viết sai lỗi bài viết nhà viết lại lỗi hai dòng - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS viết chính tả đúng GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (7) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Tieát 111 Hoïc sinh Toán Ngaøy06 /02/2006 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: - So saùnh hai phaân soá GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (8) Kế hoạch bài học - Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán, baûng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Neâu caùch so saùnh hai phaân soá khaùc maãu số So sánh hai phân số có cùng tử số - So saùnh caùc phaân soá sau: 5 vaø ; ; vaø - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá, hai phaân soá khaùc mẫu số, hai phân số có cùng tử số - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài, nhận xét cho điểm HS Baøi 2: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Hoïc sinh - HS nối tiếp trả lời - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo nhaùp - So saùnh hai phaân soá - HS noái tieáp neâu caùch so saùnh hai phaân soá * Muoán so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá, ta có thể qui đồng mẫu số hai phân số đó, so sánh các tử số hai phân số * Trong hai phaân soá coù cuøng maãu soá: + Phân số nào có tử số bé thì bé + Phân số nào có tử số lớn thì lớn + Nếu tử số thì hai phân số đó baèng * Trong hai phân số (khác 0) có tử số nhau, phaân soá naøo coù maãu soá beù hôn thì phân số đó lớn - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 11 4 14 1 14 14 25 23 15 24 20 20 15 1 27 19 27 14 - Theo doõi - HS lên bảng làm bài, Cả lớp làm bài vào a Phaân soá beù hôn 1: 5 b Phân số lớn 1: - Viết các phân số theo thứ tự từ bé đến GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (9) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh lớn - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào 6 a Vì 11 > > neân 11 b Ruùt goïn phaân soá: 6:2 20 20 : 10 9:3 12 12 : 4 12 12 : = 32 32 : 3 ta coù keát quaû Vì 10 > > neân 10 12 laø: 20 32 12 - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Tính - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào 3 a 3 5 6 8 3 3 1 15 - HS giaûi thích theo yeâu caàu cuûa GV b - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch laøm - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá, daën doø: - Neâu caùch so saùnh hai phaân soá , ruùt goïn phaân soá - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà so saùnh phaân soá - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 112 Toán Ngaøy07 /02/2006 LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp, cuûng coá veà: GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (10) Kế hoạch bài học - Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9, khái niện ban đầu phân số, tính chất phân số, rút gọn phân số, qui đồng mẫu số hai phân số, so sánh các phân số - Một số đăïc điểm hình chữ nhật, hình bình hành II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK, phaán, baûng III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ : - So saùnh caùc phaân soá sau: vaø ; vaø ; vaø 12 24 15 29 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài taäp - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài Hoïc sinh - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vaøo nhaùp - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS noái tieáp nhaéc laïi caùc daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào a Để 75„ chia hết cho thì cần điền vào ô trống các chữ số ; ; ; ; Nhöng 75„ khoâng chia heát cho neân ta loại và điền vào ô trống các chữ số ; ; ; b Để 75„ chia hết cho thì cần điền vào ô trống 0, số 75„ lại chia hết cho nên ta cần điền vào ô trống chữ số 0: 750 c Để 75„ chia hết cho ta phải có: + + „ = 12 + „ chia heát cho Vậy ta cần điền vào ô trống để số 756 Soá 756 taän cuøng laø neân chia heát cho vì 756 chia heát cho neân cuõng chia heát cho - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào Baøi giaûi Số học sinh lớp là: 14 + 17 = 31 (hoïc sinh) GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (11) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Hoïc sinh 14 a Soá hoïc sinh trai baèng số học sinh lớp 31 17 b Soá hoïc sinh gaùi baèng số học sinh lớp 31 Baøi4: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó nêu cách - em lên bảng làm bài, lớp làm bài vào laøm baøi cuûa mình Sau HS rút gọn và qui đồng mẫu số các phân số thì xếp sau: 12 15 15 20 12 - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS Baøi 5: - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc đề bài - GV vẽ hình lên bảng và hướng dẫn HS - Thực theo hướng dẫn GV a Cạnh AB và cạnh CD tứ giác ABCD laøm baøi thuộc hai cạnh đối diện hình chữ nhật (1) nên chúng song song với Tương tự, cạnh DA và cạnh BC thuộc hai cạnh đối A B diện hình chữ nhật (2) nên chúng song song với Vậy, tứ giác ABCD có (1) cặp đối diện song song b Đo độ dài các cạnh hình tứ giác C D H ABCD ta coù: (2) AB = cm ; DA = cm CD = cm ; BC = cm Tứ giác ABCD có cặp đối diện c Dieän tích cuûa hình bình haønh ABCD laø: - Chữa bài, nhận xét, cho điểm HS = (cm2) Cuûng coá, daën doø: - Neâu daáu hieäu chia heát cho 2, 3, 5, - Cách rút gọn, qui đồng mẫu số các phân số - Veà nhaø laøm baøi taäp 3/124 - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 45 Luyện từ và câu Ngaøy 07/02/2006 DAÁU GAÏCH NGANG I MUÏC TIEÂU: Nắm tác dụng dấu gạch ngang GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (12) Kế hoạch bài học Sử dụng đúng dấu gạch ngang viết II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ viết sẵn lời giải BT phần nhận xét - Bảng phụ viết sẵn lời giải BT phần luyện tập - Giaáy khoå to vaø buùt daï III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1.Kieåm tra baøi cuõ: - HS 1: Tìm các từ thể vẻ đẹp bên ngoài + vẻ đẹp tâm hồn, tính cách người - HS 2: Chọn từ các từ HS đã tìm và đặt câu với từ - GV nhận xét cho điểm HS 2.Giới thiệu bài: - Các em đã học dấu câu nào? - Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em bieát theâm dấu câu : dấu gạch ngang Phaàn nhaän xeùt: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Các em hãy tìm câu có chứa dấu gạch ngang các đoạn văn a, b, c - Yeâu caàu HS laøm baøi - Yeâu caàu HS trình baøy baøi laøm cuûa mình - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Hoïc sinh - HS lên bảng viết các từ tìm - HS ñaët caâu - daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám hoûi, daáu chaám than, daáu hai chaám - Theo doõi - HS nối tiếp đọc, lớp đọc thầm - Theo doõi - HS làm bài các nhân, tìm câu có chứa dấu gạch ngang đoạn a, b, c - Lớp nhận xét Những câu có chứa dấu gạch ngang đoạn a, b, c là: Đoạn a - Thấy tôi rén đến gần, ông hỏi tôi: - Chaùu ai? - Thöa oâng chaùu laø oâng Thö Đoạn b Cái đuôi dài – phận khoẻ vật kinh khủng dùng để công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn Đoạn c - Trước bật quạt, đặt quạt nơi chắn - Khi điện vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu - Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục - Khi khoâng duøng, caát quaït vaøo nôi khoâ Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - Phaùt phieáu baøi taäp vaø yeâu caàu HS laøm baøi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn thảo luận để làm bài + Đoạn a: Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật (ông khách và cậu bé) đối thoại GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (13) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh + Đoạn b: Dấu gạch ngang đánh dấu phần chuù thích caâu vaên + Đoạn c: Dấu gạch ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện bền - HS noái tieáp trình baøy keát quaû baøi laøm cuûa mình - Goïi HS trình baøy keát quaû baøi laøm - GV nhận xét khen em có lời giải đúng Ghi nhớ: - Gọi HS đọc phần ghi nhớ - Gọi HS đặt có sữ dụng dấu gạch ngang - Nhận xét câu HS đặt khen ngợi em hiểu baøi Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Phát giấy và bút cho HS yêu cầu HS tự làm baøi - Gọi HS dán phiếu lên bảng, lớp nhận xeùt boå sung - Kết luận lời giải đúng - HS nối tiếp đọc thành tiếng, lớp đọc thaàm - HS noái tieáp ñaët caâu - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS hoạt động nhóm - Nhaän xeùt boå sung Caâu coù daáu gaïch ngang Taùc duïng Pa-xcan thấy bố mình – viên chức tài chính – Đánh dấu phần chú thích cặm cụi trước bàn làm việc câu ( bố Pa-xcan là viên chức taøi chính) “Những dãy tính cộng hàng ngàn số, công việc Đánh dấu phần chú thích buoàn teû laøm sao!” – Pa-xcan nghó thaàm caâu (ñaây laø yù nghó cuûa Pa-xcan) - Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức Dấu gạch ngang thứ đánh dầu vì tính – Pa-xcan nói dấu chỗ bắt dầu câu nói Paxcan Dấu gạch ngang thứ hai: nhnhdaátieá u phaà y laø - HS đọcđá thaø ng, ncaûchuù lớpthích đọc (Đâ thaàm lờ p Pa-xcan noù i vớ i boá ) - Tự viết bài vào - đến HS trình bày Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt, cho điểm HS viết tốt GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (14) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh Tuaàn naøy, toâi hoïc haønh chaêm chæ, luôn cô giáo khen Cuối tuần, thường lệ, bố hỏi tôi: - Con gái bố tuần này học - Gạch ngang đầu dòng đánh dấu chỗ bắt đầu lời hỏi haønh theá naøo? cuûa boá Tôi chờ đợi câu hỏi này bố nên vui vẻ trả lời ngay: - Con ba điểm mười bố - Gạch ngang đầu dòng đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói cuûa toâi - Thế ư! – bố tôi vừa ngạc nhiên, - Gạch ngang đầu dòng thứ đánh dấu chỗ bắt vừa mừng rỡ lên đầu lời hỏi bố Gạch ngang thứ hai đánh dấu phần chú thích – đây là lời bố, bố ngạc nhiên mừng rỡ Cuûng coá, daën doø: - Gọi HS đọc lại nội dung phần ghi nhớ - Về nhà hoàn chỉnh bài tập 2, viết lại vào - Chuẩn bị bài : Mở rộng vốn từ: Cái đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 45 Moân : Khoa hoïc Ngaøy 07/ 02 / 2006 AÙNH SAÙNG I MUÏC TIEÂU: GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (15) Kế hoạch bài học Giuùp HS : Phân biệt các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua và các vật không cho aùnh saùng truyeàn qua - Nêu VD tự làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng - Nêu VD tự làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó tới mắt II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS chuẩn bi theo nhóm : hộp cát tông kín, đèn pin, kính, nhựa trong, kính mờ, gỗ, bià cát tông III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: - HÑ Giaùo vieân 1 Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi cuõ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau: + Tiếng ồn có tác hại gì người ? + Hãy nêu biện pháp để phòng choáng oâ nhieãm tieáng oàn Bài mới: Giới thiệu bài : Hôm chúng ta học bài Aùnh Saùng Vật tự phát sáng và vật phát sáng -Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi -Yeâu caàu : Quan saùt hình minh hoïa 1, trang 90, SGK, trao đổi và viết tên vật tự phát sáng và vật chiếu saùng -Goïi HS trình baøy, caùc HS khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc -HS trao đổi -Hình : Ban ngaøy +Vật tự phát sáng : mặt trời +Vật chiếu sáng : bàn ghế, gương, quần áo, sách vở, đồ dùng, … -Hình 2: Ban ñeâm +Vật tự phát sáng : Ngọn đèn điện, đom đóm +Vật chiếu sáng ; mặt trăng, gương, baøn gheá, tuû… Kết luận : Ban ngày vật tự phát sáng -Lắng nghe là mặt trời, còn tất vật khác Mặt trời chiếu sáng Aùnh sáng từ Mặt trời chiếu lên tất vật nên ta dễ dàng nhìn thấy chúng Vào ban đêm vật tự phát sáng là đèn điện có dòng điện chạy qua Còn mặt trăng là vật chiếu sáng là Mặt trời chiếu sáng Mọi vật mà chúng ta nhìn thấy ban đêm là đèn chiếu sáng ánh sáng phản chiếu từ maët traêng chieáu saùng GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (16) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Aùnh sáng truyền theo đường thẳng +Nhờ đâu mà ta có thể nhìn thấy vật? Hoïc sinh HS trả lời +Ta có thể nhìn thấy vật là vật đó tự phát sáng có ánh sáng chiếu vào vật +Theo em, ánh sáng truyền theo đường đó +Aùnh sáng truyền theo đường thẳng thẳng hay đường cong? Để biết ánh sáng truyền theo đường thẳng hay đường cong ta làm thí nghiệm *Thí nghieäm 1: -Đứng giưã lớp và chiếu đèn pin, theo em ánh sáng cuả đèn pin đến -HS lắng nghe ñaâu? GV chiếu đèn vào góc cuả lớp hoïc GV hỏi : Khi chiếu đèn pin thì ánh sáng -HS quan sát cuả đèn đâu? -Như ánh sáng theo đường thẳng hay Aùnh sáng đến điểm dọi đèn vào đường cong? Aùnh sáng theo đường thẳng *Thí nghieäm 2: GV yêu cầu HS đọc thí nghiệm trang 90 SGK +Hãy dự đoán xem ánh sáng qua khe có -HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm hình gì ? +GV yeâu caàu HS laøm thí nghieäm +Goïi HS trình baøy keát quaû Kết luận : Aùnh sáng truyền theo đường -Đại diện nhóm báo cáo kết thaúng Vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø vaät khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua -Tổ chức cho HS làm thí nghiệm theo nhoùm -Gọi đại diện nhóm HS trình bày, yêu cầu caùc nhoùm boå sung yù kieán GV kết luận : Aùnh sáng truyền theo đường -TRình bày kết thí nghiệm thẳng là có thể truyền qua các lớp không khí, nước, thủy tinh, nhựa Aùnh sáng -Lắng nghe khoâng theå truyeàn qua caùc vaät caûn saùng nhö : taám bìa, taám goã, quyeån saùch, chieác hoäp sắt hay hòn gạch … Ứng dụng tính chất này người ta đã chế tạo loại kính vừa che bụi mà có thể nhìn đươc, hay chuùng ta coù theå nhìn thaáy caù bôi, oác boø GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (17) Kế hoạch bài học HÑ Giaùo vieân Hoïc sinh nước, … Maét nhìn thaáy vaät naøo ? -Maét ta nhìn thaáy vaät naøo ? -Gọi HS trình bày dự đoán cuả mình -Yeâu caàu HS laøm thí nghieäm -Maét ta coù theå nhìn thaáy vaät naøo ? -Maét ta nhìn thaáy vaät : -Vật đó tự phát sáng -Coù aùnh saùng chieáu vaøo vaät -Khoâng coù vaät gì che maét ta -Vật đó gần mắt -2 HS trình baøy -HS tieán haønh laøm thí nghieäm +Khi đèn hộp chua sáng ta không nhìn thaáy vaät +Khi đèn sáng, ta nhìn thấy vật + Chắn mắt ta không thấy vật +Maét ta coù theå nhìn thaáy vaät coù aùnh sáng từ vật đó truyền vào mắt -Laéng nghe GV keát luaän : Maét ta nhìn thaáy vaät coù ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt Chẳng haïn ñaët vaät hoäp kín, vaø baät đèn thì vật đó chiếu sáng, ánh sáng từ vật đó truyền đến mắt lại không cản nên mắt không nhìn thấy vật hộp Ngoài để nhìn thấy vật phải có điều kiện kích thước cuả vật và khoảng cách từ vật tới mắt Nếu vật quá bé mà lại để quá xa tầm nhìn thì mắt thường chúng ta không thể nhìn thấy Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau, HS mang đến lớp đồ chơi Giaùo aùn soá 45 Ngaøy / 02 / 2006 GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (18) Kế hoạch bài học BAÄT XA TROØ CHÔI “CON SAÂU ÑO” I MUÏC TIEÂU: - Học kĩ thuật bật xa Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Trò chơi “Con sâu đo” Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï phuïc vuï taäp baät xa, keû saün vaïch chuaån bò vaø xuaát phaùt cho troø chôi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hướng dẫn kĩ thuật Định lươÏng I PHẦN MỞ ĐẦU : – 10 phuùt Tập hợp lớp, kiểm tra sĩ số, phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động chung : - Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung - Chaïy - Tập hợp lớp theo hàng dọc, điểm số, baùo caùo GV phoå bieán noäi dung, yeâu caàu học - Mỗi động tác 2x8 nhịp - Chaïy chaäm theo haøng doïc xung quanh saân taäp - Cả lớp cùng tham gia chơi - Trò chơi: Đứng ngồi theo lệnh II PHAÀN CÔ BAÛN Baøi taäp reøn luyeän tö theá cô baûn - Hoïc kó thuaät baät xa Phương pháp , biện pháp tổ chức 18 – 22 phuùt 12 – 14 phuùt - GV nêu tên bài tập, hướng dẫn, giải thích kết hợp làm mẫu cách tạo đà (tại chỗ), cách bật xa, cho HS bật thử và tập chính thức - Cho HS khởi động kĩ lại các khớp, tập bật nhảy nhẹ nhàng trước, yêu cầu HS chân tiếp đất cần làm động tác chuøng chaân - Sau HS thực tương đối thành thạo, GV yêu cầu HS bật rơi xuống hố cát đệm Tránh tuyệt đối để các em dùng bật xa rơi xuống sân gạch trên cứng - GV hướng dẫn các em thực phối hợp bài tập nhịp nhàng, chú ý bảo đảm an toàn GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (19) Kế hoạch bài học Trò chơi vận động – phuùt - Troø chôi “Con saâu ño” Cách chơi: (Thứ nhất) các em ngồi xổm, mặt hướng phía vạch đích, hai tay chống phía sau lưng, bụng hướng lên Khi có lệnh các em dùng sức hai tay và toàn thân, di chuyển vạch đích, em nào đích trước em đó thắng III PHAÀN KEÁT THUÙC: - HS thực hồi tĩnh - GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chôi - Một nhóm HS làm mẫu đồng thời giaûi thích ngaén goïn caùch chôi Cho HS chơi thử lần để biết cách chơi, sau đó chơi chính thức - HS taäp theo – haøng doïc coù soá người Mỗi hàng trở thành đội thi đấu – phuùt - Chạy chậm, thả lỏng, kết hợp hít thở saâu - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét, đánh giá kết học vaø giao baøi taäp veà nhaø - Baøi taäp veà nhaø : OÂn baät xa + Tổ chức trò chơi theo nhóm vào các chơi Tuaàn: 23 Mó thuaät GV : Dung Thò Thu Lan Ngaøy / 02 / 2006 Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (20) Kế hoạch bài học Taäp naën taïo daùng TẬP NẶN DÁNG NGƯỜI I MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết các phận chính và các động tác người hoạt động - HS làm quen với hình khối điêu khắc (tượng tròn) và nặn dáng người đơn giản theo yù thích - HS quan tâm, tìm hiểu các hoạt động người II CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sưu tầm tranh, ảnh các dáng người tượng có hình ngộ nghĩnh, cách điệu toø he, roái, buùp beâ - Bài tập nặn HS các lớp trước - Chuẩn bị đất nặn III HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: HÑ Giaùo vieân 1 Kieåm tra baøi cuõ: + Neâu caùch veõ caùi ca vaø quaû theo maãu? Hoïc sinh + Quan sát kĩ mẫu trước vẽ + Ước lượng tỉ lệ chiều cao với chiều ngang mẫu để vẽ khung hình + Ước lượng chiều cao, chiều rộng cái ca vaø quaû + Phaùc neùt, veõ hình cho gioáng maãu Bài mới: + Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, cô hướng dẫn các em Tập nặn tạo dáng tập - HS nhắc lại đề bài nặn dáng người Quan saùt, nhaän xeùt - GV giới thiệu ảnh số tượng người, - HS quan sát nhận xét: tượng dân gian , các bài tập nặn HS + Dáng người làm gì? + Các phận: đầu, mình, chân, tay các lớp trước + Chất liệu để nặn, tạc tượng (đất, gỗ …) - GV gợi ý HS tìm một, hai ba hình dáng để nặn như: hai người đấu vật,ngồi câu cá, ngồi học, múa, đá bóng, … Cách nặn dáng người - GV thao tác để minh họa cách nặn cho - HS quan sát: HS quan saùt: + Nhào, bóp đất sét cho mềm, dẻo + Nặn hình các phận: đầu, mình, chân tay + Gắn, dính các phận thành hình người GV : Dung Thò Thu Lan Lớp 4E GiaoAnTieuHoc.com (21)