*Hoạt động 2:10’Luyện tập RKN làm toán Bài1: Đo độ dài bằng gang tay - GV cho HS thức hành đo bàn và ghế theo nhóm đôi sau đó báo cáco kết quả trước lớp Bài 2: Đo độ dài bằng bước chân -[r]
(1)TuÇn 18 Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: it-iêt I MỤC TIÊU - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng tr×nh bµy bµi 73 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp vë BT NC vµ viÕt ®îc từ từ ứng dụng vë rÌn ch÷ - Hoàn thành luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài đã học buổi sáng - HS đọc bài GV cho điểm (4 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS đọc lại bài 73 c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) + Tìm tiếng có vần: bảng ôn tập - GV nhận xét cho điểm d, HĐ3: hs luyện viết bảng con: - Từ ứng dụng: đông nghịt, thời tiết, hiểu biết - GV hướng dẫn HS từ trên bảng c, HĐ4: HS luyện rèn chữ các từ trên TiÕt HĐ 1: Làm Bt BTNC - Cho hs më vë luyÖn - Hưíng dÉn hs lµm lÇn lît tõng bµi *Bµi 1: Nèi ch÷ víi h×nh - Cho hs quan s¸t tranh - H: tranh vÏ g×? HS nêu nội dung tranh - HS đọc vịt, trỏi mớt, đài liệt sĩ sau đú tỡm hỡnh và nối *Bµi 2: Nèi ch÷ víi ch÷ - GV hướng dẫn hs cách làm bài - Gọi hs đọc lại các từ, cõu vừa nối + chữ viết, chiết cành, hít thở - Hs tự nối - Gv kiểm tra giúp đỡ thêm + Em viết chữ thật nắm nót + Không biết thì dựa cột mà nghe + Người đông nghịt GiaoAnTieuHoc.com (2) - GV thu, chÊm sè bµi - nhËn xÐt *Bài 3: Tập viết: viết chữ, hiểu biết - GV cho HS nêu từ cần viết, GV hướng dẫn qua sau đó HS tự viết bài - Gv lưu ý HS khoảng cách các chữ HĐ2: Luyện viết luyện viết - Gv YC HS đọc từ cần viết sau đó viết bài III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Điểm Đoạn thẳng I-Mục tiêu : - Biết điểm và đoạn thẳng - Biết đọc tên điểm, đoạn thẳng Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm - Yêu thích môn học II- Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập: bài 2; III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ : - Cho HS lên bảng làm Phép công trừ phạm vi *Hoạt động 2:10’Luyện tập Bài 1: Đọc tên các điểm và đoạn thẳng - GV cho lần lượtc c ác h ọc sinh l ên đ ọc t ên ểm v à đo ạn th ẳng b ài Bài 2: Dùng thước nối thành các đoạn thẳng - HS đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn HS làm bài vào phiếu học tập Bài 3: Mỗi hình vẽ đây có bao nhiêu đoạn thẳng - Tương tự bài 2, Gv cho HS thực hành vào phiếu học tập GV chấm điểm số bài và nêu nhận xét Tiết HS làm toán BTNC * Bµi 1: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu) - HS đọc yc, gv hướng dẫn hs làm bài vào BTNC - (YC HS biết đọc tên các đoạn thẳng) * Bài 2: (Nối các điểm để các đoạn thẳng) GV vẽ mẫu trên bảng sau đó HS tự làm bài GV chấm số bài IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: uôt- ươt GiaoAnTieuHoc.com (3) I MỤC TIÊU - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 74 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp vë BT NC vµ viÕt ®îc từ ứng dụng vë luyện viết - Hoàn thành luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ; tranh (BTNC) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bài GV cho điểm (3 em) 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - HS luyện đọc bài 74 - GV chú ý em: Quang, Hải, Lệ, c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - HS ghép âm GV yêu cầu sau đó ghép tiếng - GV nhận xét cho điểm d, HĐ 3: HS viết bảng con: trắng muốt tuốt lúa, vượt lên - GV uốn nắn HS còn chậm và yếu - hs luyện viết ô li các từ trên (mỗi từ dòng) TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS quan sát tranh -GV đưa các câu hỏi quan sát tranh -GV cho HS tìm máy tuốt lúa, rượt đuổi, chuốt nan và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa a- chuột công, mượt mà, trượt chân Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu b: - Suốt hai bên đường nhà xây san sát - Ở Hồ Tây luôn luôn có thi lướt ván - Công an hình khẩn trương rượt bắt thủ phạm Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: chuột nhắt, lướt ván sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm số bài HĐ2: Luyện viết luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn chữ để HS viết bài -HS viết bài-GV uốn nắn cho HS còn yếu III CỦNG CỐ DẶN DÒ : GiaoAnTieuHoc.com (4) - GV nhận xét tiết học Hoạt động ngoài lên lớp Luyện Toán (1 tiết) Toán Ôn: Độ dài đoạn thẳng I-Mục tiêu : - Ôn biểu tượng dài hơn, ngắn Biết biểu tượng độ dài đoạn thẳng - So sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý hai cách: So sánh trực tiếp so sánh gián tiếp thông thường qua độ dài trung gian -Tập trung học tập, hăng say phát biểu II- Đồ dùng dạy học : - Phiếu học tập: bài 2;3 III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết Hoạt động 1:5’Kiểm tra bài cũ: Cho HS lên bảng làm : thực phép cộng và trừ phạm vi 10 Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1: Đoạn thẳng nào dài hơn, doạn thẳng nào ngắn hơn? - Gv cho HS thực hành theo nhám đôi sau đó trả lời câu hỏi trước lớpc các nhóm khác nhận xét bổ sung - Gv hướng dẫn cho HS viết câu trả lời vào ôli Bài 2: Ghi số thích hợp vào đoạn thẳng (theo mẫu) -GV cho HS thực hành vào phiếu học tập GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV chấm số phiêu - Nêu nhận xét Bài 3: Tô màu vào băng giấy ngắn - HS đọc yêu cầu - GV cho HS thực hành vào phiếu học tập - Chấm điểm –nêu nhận xét IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài Thứ tư ngày 26 tháng 12 năm 2012 Luyện Toán (2 tiết) Ôn tập độ dài đoạn thẳng và đoạn thẳng I MỤC TIÊU: - Biết đếm số đoạn thẳng có hình - Biết đọc và viết tên các đoạn thẳng cho trước - Biết tô màu theo yêu cầu ngắn và dài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Bài cũ: Gọi HS đọc lại bảng trừ phạm vi 10 - GV nhận xét, cho điểm Tiết Luyện tập: BTNC Bài 3: Viết tiếp vào chỗ chấm (theo mẫu) - HS nêu yêu cầu - Gv vẽ hình lên bảng hướng dẫn câu a: Hình bên có đạon thẳng là: AB, AC, BC - Sau đó GV cho HS trình bày bài vào BTCN Bài 4: Số? - GV vẽ hình lên bảng, yêu cầu học sinh đếm số đoạn thẳng có hình điền số vào BTNC Bài 5: Đúng ghi đ, sai ghi s - Gv vẽ hình - Số đoan thẳng có hình vẽ bên là: + đoạn thẳng + đoạn thẳng + 10 đoạn thẳng - HS tự điền đúng sai vào BTNC Tiết Hoạt động Bài 6: Viết tiếp vào chỗ chấm - GV cho HS đọc đề bài (so sánh đoạn thẳng) - GV hướng dẫn sau đó HS tự làm bài GiaoAnTieuHoc.com (6) Bài 7: Tô màu vào bút chì - HS quan sát tìm hình ảnh theo yêu cầu đề bài và tô màu Gv quan sát giúp HS hoàn thành bài Bài 8: (Tô màu) - Tương tự bài HS tự làm bài Hoạt động 2: GV chấm điểm số bài và nêu nhận xét bài III: Nhận xét tiết học- Dặn dò Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: ôn tập I MỤC TIÊU - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 75 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp vë BT NC vµ viÕt ®îc từ ứng dụng vë luyện viết - Hoàn thành luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 75 - Nhận xét, ghi điểm c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - Học sinh ghép từ, tiếng có vần: bảng ôn tập - GV nhận xét cho điểm d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: bát ngát, Việt Nam - HS luyện viết ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS quan sát tranh -GV đưa các câu hỏi quan sát tranh -GV cho HS tìm thứ nhất, chót vót, chuột và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa - bát ngát, tất bật, rụt rè Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu -Cây đa cho làng bóng mát -Những sợi mây óng chuốt GiaoAnTieuHoc.com (7) -Cầu thủ sút thủng lưới đội bạn Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: óng chuốt, Việt Nam sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm số bài HĐ2: Luyện viết luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn chữ để HS viết bài -HS viết bài-GV uốn nắn cho HS còn yếu III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2012 Luyện Tiếng (2 tiết) ÔN: oc - ac I MỤC TIÊU - Cñng cè, rÌn kÜ n¨ng đọc bµi 76 - Lµm ®îc c¸c bµi tËp vë BT NC vµ viÕt ®îc từ ứng dụng vë luyện viết - Hoàn thành luyện viết - Cã ý thøc tù gi¸c, tÝch cùc häc tËp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt 1 KiÓm tra bµi cò: HS nêu bài học đã học buổi sáng - HS đọc bài 2.Dạy học bài mới: a, Giới thiệu bài: b, HĐ 1: Luyện đọc - 12 HS đọc lại bài 76 c, HĐ 2: ghép chữ - GV tc cho HS ghép chữ bảng cài (cá nhân) - GV nhận xét cho điểm d, HĐ3: Luyện viết - HS viết bảng con: nhạc, thùng rác, chăm học - HS luyện viết ôli các từ trên (GV lưu ý HS cách trình bày) TiÕt HĐ 1: HS làm BT BTNC Bài 1: Nối chữ với hình -HS quan sát tranh -GV đưa các câu hỏi quan sát tranh -GV cho HS tìm chăm học, thùng rác, nốt nhạc và tự nối Bài 2: Nối chữ với chữ GV viết bài lên bảng phụ cho học sinh đọc theo cột dọc từ trái sang phải sau đó GV hướng cho HS nối thành từ có nghĩa: - hạt ngọc, cắt tóc, vạc Tương tự bài b GV cho HS nối thành câu -Bác sĩ khám bệnh cho bà - gà nhảy ổ kêu quang quác GiaoAnTieuHoc.com (8) -Chú sóc bông nhảy tới nhảy lui Bài 3: Viết -GV hướng dẫn viết trên bảng từ: hạt thóc, nhà gác sau đó học sinh tự làm bài -GV chấm số bài HĐ2: Luyện viết luyện viết -GV cho HS đọc qua bài viết sau đó GV hướng dẫn chữ để HS viết bài -HS viết bài-GV uốn nắn cho HS còn yếu III CỦNG CỐ DẶN DÒ : - GV nhận xét tiết học Luyện Toán (2 tiết) Ôn: Thực hành đo độ dài I-Mục tiêu : -Biết đo độ dài gang tay, sải tay, bước chân -Thực hành đo chiều dài bảng lớp học, bàn học, lớp học -Nhanh, cẩn thận, chính xác II- Đồ dùng dạy học : III- Các hoạt đông dạy và học : Tiết A.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm: +5 - = 5-2+7= GV cùng HS nhận xét và cho điểm *Hoạt động 2:10’Luyện tập (RKN làm toán) Bài1: Đo độ dài gang tay - GV cho HS thức hành đo bàn và ghế theo nhóm đôi sau đó báo cáco kết trước lớp Bài 2: Đo độ dài bước chân - Gv cho Hs thực hành nhóm đôi tương tự bài Bài 3: Đo độ dài que tính - Tương tự bài Tiết Làm BT BTNC HS lấy bài tập BTNC Gv hướng dẫn học sinh làm bài tập BT9: Điền số thích hợp vào đoạn thẳng - HS quan sát hình và điền số vào đoạn thẳng - Gv hướng dẫn cho Hs còn lúng túng BT10: Xếp hình tròn thành hai hàng để hàng có hình tròn - Gv nêu YC bài tập - Hs khá giỏi nêu cách làm bài - HS thực hành nhóm đôi IV Nhận xét- dặn dò Nhận xét tiết học - Xem trước bài GiaoAnTieuHoc.com (9)