Baøi taäp 1: Phieáu - Gọi HS đọc yêu cầu bài.Y/C HS tự làm bài -GV cùng HS sửa bài hỏi về: +Cách thực hiện phép cộng,phép trừ,phép nhân,phép chia phân số +Thứ tự thực hiện các phép tính [r]
(1)Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 TOÁN TIEÁT 146:LUYEÄN TAÄP CHUNG I – MUÏC TIEÂU : Kiến thức - Kĩ năng: HS -Ôn tập, củng cố tự kiểm tra : -Khái niệm ban đầu phân số, các phép tính phân số, tìm phân số số -Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số hai số đó.Tính diện tích hình bình hành Thái độ - HS coù tính caån thaän, vaän duïng vaøo cuoäc soáng II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -HS :Vở -GV:Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Luyeän taäp chung GV yêu cầu HS lên bảng sửa lại bài taäp GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi tựa : 29’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện taäp Baøi taäp 1: (Phieáu) - Gọi HS đọc yêu cầu bài.Y/C HS tự làm bài -GV cùng HS sửa bài hỏi về: +Cách thực phép cộng,phép trừ,phép nhân,phép chia phân số +Thứ tự thực các phép tính biểu thức có phân số HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt -1 HS nêu bài toán - 1HS lên bảng sửa bài - HS nhaän xeùt -HS nhắc tựa HS đọc yêu cầu bài.Tính HS lên thực + lớp phiếu 11 12 11 23 a/ ; 20 20 20 20 45 32 13 36 ; b/ ; c/ 72 72 72 16 48 4 11 44 11 d/ : 11 56 14 e/ 4 20 10 13 : 5 5 5 10 5 -GV nhaän xeùt -HS đọc yêu cầu bài, thảo luận nhóm Baøi taäp 2: ñoâi Gọi HS đọc yêu cầu bài GV hỏi:Muốn tính diện tích hình bình +Ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao(cuøng ñôn vò ño) haønh ta laøm theá naøo? -Đại diện nhóm sửa bài Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi giaûi Chieàu cao cuûa hình bình haønh laø: 18 x = 10 (cm) Dieän tích cuûa hình bình haønh laø: 18 x 10 = 180 (cm2) GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Đáp số: 180 cm2 Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu bài - Bài toán thuộc dạng toán gì? Gv: Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (2) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 - Toång cuûa hai soá laø bao nhieâu? - Tæ soá cuûa hai soá laø bao nhieâu? + Yêu cầu HS làm bài vào * Các bước giải -Vẽû sơ đồ -Tìm toång soá phaàn baèng -Tìm moãi soá 3’ 1’ -Bài toán thuộc dạng“Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó” -Toång soá cuûa hai soá laø 63 -Tæ soá cuûa hai soá laø -1HS giải vào bảng phụ,HS lớp làm bài vào Baøi giaûi Ta có sơ đồ: Buùp beâ: 63đồ chơi OÂ toâ ? oâ toâ Toång soá phaàn baèng laø: 2+5 = (phaàn ) Soá oâ toâ coù gian haøng laø: 63 : x = 45 (oâ toâ ) Đáp số : 45 ô tô -GV chấm số - nhận xét Baøi taäp 5: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu lớp chia làm hai đội thi đua -HS đọc yêu cầu bài -Sau sửa bài y/c các đội giải thích -Hai đội thảo luận,thi đua caùch laøm -Khoanh vaøo B :vì hình H cho bieát soá oâ vuông đã tô màu,ở hình B có -GV nhaän xeùt –tuyeân döông Cuûng coá : hay số ô vuông đã tô màu -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung oân taäp -HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Moät vaøi HS nhaéc laïi Laøm BT4 Chuẩn bị: Tỉ lệ đồ TOÁN TIẾT 147: TỈ LỆ BẢN ĐỒ I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức-Kĩ năng:HS GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (3) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 - Bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu tỉ lệ đồ là gì? (Cho biết đơn vị độ dài thu nhỏ trên đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu ) - Làm số bài tập có liên quan đến đồ Thái độ - GD HS tính caån thaän II.CHUAÅN BÒ: GV:Bản đồ Thế giới, đồ Việt Nam, đồ số tỉnh, thành phố… Baûng phuï HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Gọi HS lên sửa bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS sửa bài Baøi giaûi: Ta có sơ đồ: ?tuoåi Con: 35tuoåi Boá: Hieäu soá phaàn baèng laø: – = phaàn ) Tuoåi laø: 35 : x = 10 (tuoåi ) Đáp số: 10 tuổi HS nhaän xeùt 1’ 15’ 15’ GV chấm số - nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: HS nhắc tựa Hoạt động1: Giới thiệu tỉ lệ đồ -GV đưa số đồ chẳng hạn: Bản đồ Việt Nam có tỉ -HS quan sát đồ, vài HS đọc tỉ lệ đồ lệ : 10 000 000, đồ thaønh phoá Haø Noäi coù ghi tæ leä : 500 000… & noùi: “Caùc tæ leä : 10 000 000, : 500 000 ghi trên các đồ gọi là tỉ lệ -HS nghe giaûng đồ” -Tỉ lệ đồ : 10 000 000 cho biết hình nước Việt Nam vẽ thu nhỏ mười triệu lần, chẳng hạn: Độ dài 1cm trên đồ ứng với độ dài thaät laø: 1cm x 10 000 000 = 10 000 000cm hay 100 km -Tỉ lệ đồ : 10 000 000 có thể viết dạng phân soá , tử số cho biết 10000000 độ dài thu nhỏ trên đồ laø ñôn vò (cm, dm, m…) & mẫu số cho biết độ dài tương ứng là 10 000 000 đơn vị (10 000 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (4) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 000 cm, 10 000 000dm, 10 000 -HS đọc đề bài 000m…) HS giô tay phaùt bieåu yù kieán Hoạt động 2: Thực hành Trên đồ tỉ lệ :1000 độ dài 1mm ứng với độ dài thật là 1000mm,độ dài 1cm ứng Baøi taäp 1: với độ dài thật là 1000cm; độ dài dm ứng -Yêu cầu HS đọc đề bài với độ dài thật là 1000dm -Yêu cầu HS trả lời Baøi taäp 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài -GV phaùt phieáu baøi taäp cho HS -GV yêu cầu HS tự làm 2’ 1’ -HS đọc đề bài HS lên bảng làm, lớp làm phiếu Tæ leä 1:1000 1:300 1:10 000 1:500 baûn đồ Độ cm dm mm 1m daøi thu nhoû Độ 1000cm 300dm 10 000mm 500m daøi thaät Baøi taäp 3: -HS đọc đề bài -Yêu cầu HS đọc đề bài -Hai đội thảo luận làm bài - Cho hai đội thi đua a/ 10 000m S - Có thể giải thích cho ý b/ 10 000dm Đ vì đúng sai c/ 10 000cm S d/ km Ñ Cuûng coá : -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Xem laïi caùc baøi taäp Chuẩn bị bài: Ứng dụng tỉ lệ đồ TOÁN TIẾT 148: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức -Kĩ năng: - HS : Từ độ dài thu nhỏ và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất Thái độ - Làm tính cẩn thận, vận dụng tính vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: - GV: Chuaån bò baûng phuï - Vẽ lại sơ đồ SGK vào tờ giấy to GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (5) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: Yêu cầu HS sửa lại bài tập GV chấm số GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động1: Giới thiệu: 14’ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài toán GV hoûi: + Độ dài thu nhỏ trên đồ (đoạn AB) dài xăngtimét? + Tỉ lệ đồ đây là bao nhieâu? + 1cm trên đồ ứng với độ daøi thaät laø bao nhieâu xaêngtimeùt? GV giới thiệu cách ghi bài giải (nhö SGK) 15’ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài toán - GV thực tương tự bài toán Lưu ý: + Độ dài thu nhỏ bài toán khác đơn vị đo (ở bài này là 102mm) + Đơn vị đo độ dài thật cùng tên đơn vị đo độ dài thu nhỏ trên đồ Khi cần ta đổi đơn vị đo độ dài thật theo đơn vị đo caàn thieát (nhö m, km…) Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài đề bài -Yêu cầu HS đọc cột thứ và hoûi + Hãy đọc tỉ lệ đồ +Độ dài thu nhỏ trên đồ đó laø bao nhieâu? +Vậy độ dài thật là bao nhiêu? +Vậy điền vào ô trống thứ nhaát? -Y/C HS làm tương tự với các trường hợp còn lại,gọi 1HS lên chữa bài HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt HS lên sửa lại bài -HS nhaän xeùt HS nhắc tựa Độ dài thu nhỏ : 2cm Tỉ lệ đồ : 300 300cm Baøi giaûi: Chiều rộng thật cổng trường là: x 300 = 600(cm) 600 cm = 6m Đáp số :6m Độ dài thu nhỏ : 102mm Tỉ lệ đồ : 000 000 Độ dài thật : … km? Baøi giaûi : Quãng đường Hà Nội – Hải Phòng dài laø: 102 x 1000000 =102000000 (m) 102000 000 m = 102 km Đáp số: 102 km -HS đọc yêu cầu bài đề bài +Tæ leä 1:500 000 +Độ dài thu nhỏ ø 2cm +Độ dài thật là: 2cm x 500 000 = 000 000cm +Điền 1000 000cm vào ô trống thứ HS lớp làm bài,sau đó theo dõi bài chữa bạn Tæ leä 1:500 000 1:15 000 1:2000 baûn đồ Độ 2cm 3dm 50mm daøi thu nhoû Độ 000 000 45 000dm 100000mm GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (6) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 - GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Bài toán cho biết gì? +Bản đồ vẽ theo tỉ lệ nào? +Chieàu daøi phoøng hoïc thu nhoû trên đồ là bao nhiêu? -Bài toán hỏi gì? -Yeâu caàu HS giaûi theo nhoùm ñoâi 2’ 1’ - daøi thaät -HS nhaän xeùt HS đọc yêu cầu bài Tæ leä 1:200 Chieàu daøi phoøng hoïc thu nhoû :4cm Tìm chieàu daøi thaät cuûa phoøng hoïc -HS tự tìm cách giải HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Chieàu daøi thaät cuûa phoøng hoïc laø: x 200 = 800 (cm) 800cm = 8m Đáp số :8m GV cuøng HS nhaän xeùt Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài vào HS lên làm bài bảng phụ, lớp làm Cần cho HS đổi đơn vị km để Baøi giaûi phù hợp thực tế Quãng đường từ Thành Phố Hồ Chí Minh – Quy Nhôn laø: 27 x 2500000 = 67500000 (cm) -GV chấm số 67500000 cm = 675km - GV cùng HS sửa bài nhận xét Đáp số: 675 km Cuûng coá - HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Kiểm tra lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị bài: Ứng dụng tỉ lệ đồ (tt) TOÁN TIẾT 149: ỨNG DỤNG CỦA TỈ LỆ BẢN ĐỒ (tiếp theo) I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: HS -Từ độ dài thật và tỉ lệ đồ cho trước, biết cách tính độ dài thu nhỏ trên đồ Thái độ - Làm tính cẩn thận, vận dụng tính vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: SGK + Vở Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: 2.Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi HS lên sửa lại BT HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS lên bảng sửa bài GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (7) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 1’ 8’ 10’ 13’ - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài toán GV hướng dẫn HS tự tìm hiểu đề toán + Độ dài thật là bao nhiêu mét? + Tỉ lệ đồ là bao nhiêu? + Phải tính độ dài nào? + Theo ñôn vò naøo? Vì cần phải đổi đơn vị đo độ dài độ dài thật xăngtimét? Hướng dẫn HS nêu cách giải (như SGK) GV coù theå giaûi thích theâm: Tæ leä đồ : 500 cho biết độ dài thật là 500cm thì ứng với độ dài trên đồ là 1cm Vậy 2000cm thì ứng với 2000 : 500 = 4cm trên đồ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài toán Hướng dẫn tương tự bài Gọi HS đọc đề toán trước lớp +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? -Nhaéc caùc em chuù yù tính ñôn vò đo quãng đường thật và quãng đường thu nhỏ phải đồng nhaát - HS nhaän xeùt + Độ dài thật là : 20m + Tỉ lệ đồ : 500 + Phải tính độdài thu nhỏ tương ứng trên đồ + Theo ñôn vò xaêngtimeùt HS thảo luận nhóm nhỏ trước trả lời HS neâu caùch giaûi Baøi giaûi 20m = 2000cm Khoảng cách AB trên đồ là: 20000 : 500 = 4(cm) Đáp số:4cm - 2HS đọc HS leân nhaùp làm bài bảng phụ, lớp làm Baøi giaûi 41km = 41 000 000mm Quãng đường Hà Nội – Sơn Tây trên đồ dài là: 41000000 : 1000000 = 41(mm) Đáp số: 41 mm -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Hoạt động 4: Thực hành Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu bài.Lần lượt HS trình bày - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tính độ dài thu Tỉ lệ 1:10 000 1:5000 1:20 000 nhỏ trên đồ theo độ dài thật đồ & tỉ lệ đồ đã cho điền Độ dài thật 5km 25m 2km kết vào ô trống tương ứng Độ dài trên 50cm 5mm 1dm - GV tổ chức cho HS làm bài đồ - GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài HS đọc yêu cầu bài, thi đua cặp đôi- đại - Yêu cầu các nhóm tự làm bài diện nhóm sửa bài – HS nhận xét Baøi giaûi: 12km = 1200000cm Quãng đường từ A đến B trên đồ là: 1200000 : 100000 = 12 (cm) - GV cuøng HS - nhaän xeùt Đáp số : 12 cm Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -HS đọc yêu cầu bài+ 1HS giải vào bảng -Bài toán cho biết gì? phụ + HS lớp làm bài vào GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (8) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 3’ 1’ - -Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS làm bài vào -Yêu cầu HS tính độ dài thu nhỏ trên sơ đồ chiều dài, chiều rộng hình chữ nhật Baøi giaûi 15m =1500 cm; 10m = 1000cm Chiều dài hình chữ nhật trên đồ là: 1500 : 500 = (cm) Chiều rộng hình chữ nhật trên đồ là: 1000 : 500 = (cm) Đáp số : Chiều dài:3cm Chieàu roäng:2cm -GV chấm số -GV cuøng HS nhaän xeùt Cuûng coá: - HS nêu cách tính độ dài thu nhỏ - HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét trên đồ biết độ dài thực tế và tỉ lệ đồ -GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuẩn bị bài: Thực hành TOÁN TIẾT 150: THỰC HAØNH I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: HS -Biết cách đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách hai điểm ) thực tế thước dây, chẳng hạn : đo chiều dài, chiều rộng phòng học, khoảng cách hai cây, hai cột sân trường ,… -Biết xác định ba điểm thẳng hàng trên mặt đất (bằng cách gióng thẳng hàng các cọc tieâu) Thái độ - Làm tính cẩn thận, vận dụng tính vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: - SGK + Vở - Baûng phuï - Mỗi HS phải có thước dây cuộn đoạn dây dài có ghi dấu mét, số cọc moác… - Coïc tieâu - Phiếu thực hành để ghi chép III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ 1.Khởi động: Haùt 5’ 2.Bài cũ: Ứng dụngcủa tỉ lệ đồ (tt) - Gọi HS lên sửa lại BT - HS lên bảng sửa - HS nêu cách tính độ dài thu nhỏ trên GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com (9) Trường tiểu học An Phú – Giáo án lớp - Tuần 30 1’ 5’ 22’ 5’ 1’ đồ biết độ dài thực tế và tỉ lệ đồ GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: HD thực hành a) Đo đoạn thẳng trên mặt đất GV hướng dẫn SGK b) Gioùng thaúng haøng caùc coïc tieâu treân mặt đất Hướng dẫn SGK Hoạt động 3: Thực hành ngoài lớp học * Bài thực hành số - GV chia lớp thành nhóm nhỏ (khoảng đến HS/nhóm) - Giao nhiệm vụ cho nhóm, để nhóm thực hành hoạt động khác - Yêu cầu: HS biết cách đo, đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách điểm cho trước) Giao vieäc: + Nhóm đo chiều dài lớp học, nhóm đo chiều rộng lớp học, nhóm đo chiều dài bảng lớp học - GV hướng dẫn, kiểm tra công việc thực haønh cuûa HS * Bài thực hành số - Yêu cầu: HS bước 10 bước dọc thẳng theo sân trường từ A đến B - Ước lượng khoảng cách đã bước - Kiểm tra lại thước đo 4.Cuûng coá: -GV cho HS vào lớp,thu phiếu lớp và nhận xét kết thực hành nhóm -GV nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: - Chuẩn bị bài: Thực hành (tt) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop4.com - HS nhaän xeùt - HS nhắc tựa - HS ghi kết đo vào phiếu thực hành (trong VBT) - HS bước - Dùng thước đo kiểm tra -HS noäp phieáu -Laéng nghe nhaän xeùt cuûa GV (10)