1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Toán 2 - Tiết học 66: 55 - 8; 56 - 7; 37 - 8; 68 - 9

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Mời 1 học sinh lên bảng thực hiện tính trừ, yêu cầu học sinh đưới lớp làm bài -.. vào vở nháp không sử dụng que tính..[r]

(1)Tieát : 66 Thứ ………………., ngày … tháng …… năm 200… Tựa bài : 55-8 ; 56-7 ; 37-8 ; 68-9 Môn : Toán I MUÏC TIEÂU : II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN - Giuùp hoïc sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 55-8 ; 56- - Baûng phuï veõ saün hình veõ baøi taäp 7; 37-8 ; 68-9 Baûng gaøi - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát III CHUAÅN BÒ CUÛA HOÏC SINH toång - Saùch giaùo khoa - Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình chữ - Saùch giaùo khoa Baûng - Vở bài tập nhaät IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh PP&SD ÑDDH A) Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi học sinh lên bảng thực các - Học sinh lên bảng thực yeâu caàu sau : Ph.phaùp kieåm tra HS 1:Ñaët tính roài tính: 15-8; 16-7; 17-9; 189 HS : Tính nhaåm: 16-8-4 ; 15-7-3 ; 18-9-5 - - Lớp nhận xét Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh B) Dạy – học bài : Hoạt động : Giới thiệu bài : Ph.phaùp - Mục tiêu : HS nắm nội dung tiết đàm thoại hoïc - Trong tiết học toán hôm nay, chúng ta cùng học cách thực phép trừ dạng 55-8 ; 56-7; 37-8 ; 68-9 và giải các bài toán có liên quan, củng cố biểu tượng hình tam giác, hình chữ nhật Hoạt động : Phép trừ 55-8 Ph.phaùp - Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát caùch ñaët tính - và thực phép tính mà không dùng que - Học sinh chú ý lắng nghe và thực hành tính tự phân tích bài toán Ph.phaùp Thực phép trừ 55-8 vấn đáp Đưa bài toán : Có 55 que tính, lấy Lop2.net (2) qtính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta Ph.phaùp phaûi laøm gì ? thực hành Mời học sinh lên bảng thực tính trừ, yêu cầu học sinh đưới lớp làm bài - Viết 55 viết xuống vào nháp (không sử dụng que tính) 55 cho thẳng cột với Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch ñaët tính cuûa (đơn vị) Viết dấu trừ và kẻ mình vaïch ngang - Bắt đầu tính từ cột đơn vị (từ Ph.pháp phải sang trái), không trừ vấn đáp - Bắt đầu tính từ đâu ? Nhẩm to kết 8, lấy 15 trừ bước tính Viết 7, nhớ trừ 4, vieát - Vậy 55 trừ bao nhiêu ? - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch ñaët tính - Vậy 55 trừ 47 - Trả lời và thực phép tính 55-8 Hoạt động : Phép trừ 56-7; 37-8; 68-9 - - Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát caùch ñaët tính và thực phép tínhø mà không Ph.phaùp duøng que tính thực hành Tiến hành tương tự trên để rút cách thực phép trừ 56-7; 37-8; 68-9  không trừ 7, lấy 16 trừ Yêu cầu không sử dụng que tính Viết 9, nhớ trừ 4, viết Vậy 56 trừ baèng 49  không trừ 8, lấy 17 trừ Viết 9, nhớ trừ 2, viết Vậy 37 trừ baèng 29  không trừ 9, lấy 18 trừ Viết 9, nhớ trừ 5, viết Vậy 68 trừ baèng 59 Lop2.net (3) Hoạt động : Luyện tập – Thực hành - Muïc tieâu : Bieát aùp duïng caùch tính vaøo việc giải toán  Baøi : - Làm bài vào Vở bài tập Luyeän taäp - Thực trên bảng lớp Vở - Yêu cầu học sinh tự làm vào Vở bài tập - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm tính : - Nhaän xeùt baøi baïn caû veà caùch 45-9; 96-9; 87-9 ñaët tính, keát quaû pheùp tính - Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh  Baøi : - baøi taäp - Tự làm bài x+9=27 Yêu cầu học sinh tự làm vào Vở bài tập - 7+x=35 x+8=46 Luyeän taäp x=27-9 x=35-7 x=46-8 Vở x=18 x=28 x=38 baøi taäp Vì x laø soá haïng chöa bieát, laø số hạng đã biết, 27 là tổng - Hỏi : Tại ý a lại lấy 27-9 ? pheùp coäng x+9=27 Ph.phaùp Muốn tính số hạng chưa biết ta vấn đáp lấy tổng trừ số hạng đã biết - - Trả lời - Maãu coù hình tam giaùc vaø hình Yeâu caàu hoïc sinh khaùc nhaéc laïi caùch tìm soá haïng chöa bieát toång - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh  Baøi : - chữ nhật ghép lại với Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt maãu vaø cho - Chæ hình treân baûng biết mẫu gồm hình gì ghép lại ? - trực quan Goïi hoïc sinh leân baûng chæ hình tam giaùc - Tự vẽ, sau đó em ngồi cạnh hỏi đáp và hình chữ nhật mẫu kiểm tra chéo Yêu cầu học sinh tự vẽ - Cuûng coá - Daën doø : - Khi ñaët tinh theo coät doïc ta phaûi chuù yù - Thực tính theo cột dọc đâu ? - Hãy nêu cách đặt tính và thực phép tính 68-9 - Chuù yù cho ñôn vò thaúng coät với đơn vị, chục thẳng cột với ñieàu gì ? - Ph.phaùp Tổng kết học Lop2.net chuïc Ph.phaùp Từ cột đơn vị đàm thoại Trả lời (4) @ Keát quaû : ………………… …………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………… Lop2.net (5)

Ngày đăng: 31/03/2021, 05:11

Xem thêm: