- Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ sự trao - 1 HS lên bảng mô tả những dấu hiệu bên đổi chất ở động vật và gọi 1 HS lên bảng ngoài của sự trao đổi chất giữa động vật vừa chỉ vào sơ đồ vừa [r]
(1)Buæi chiÒu Gi¸o ¸n líp – GV Lª §ång B×nh D¹y thay thµy Tùa Khoa häc Tiết 55: Ôn tập vật chất và lượng (tiết 1) I Môc tiªu: Kiến thức: Củng cố các kiến thức phần vật chất và lượng KÜ n¨ng: Cñng cè c¸c kÜ n¨ng: quan s¸t, lµm thÝ nghiÖm Thái độ: Yêu thiên nhiên, có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa học kĩ thuật, lßng h¨ng say khoa häc, kh¶ n¨ng s¸ng t¹o lµm thÝ nghiÖm II đồ dùng dạy – học: - Tất các đồ dùng đã chuẩn bị từ tiết trước để làm thí nghiệm về: nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiÖt kÕ - Tranh ảnh tiết trước việc sử dụng: nước , âm thanh, ánh áng, bóng tối, các nguồn nhiệt sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trÝ - B¶ng líp hoÆc b¶ng phô viÕt s½n néi dung c©u hái 1, trang 110 III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học TiÕt Hoạt động khởi động (5') - Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng, yêu - học sinh lên bảng trả lời các cÇu tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi c©u hái - líp nhËn xÐt học trước + Nêu vai trò nhiệt người, động vật, thực vật? + điều gì sảy trái đất không mÆt trêi së Êm? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS vµ cho ®iÓm - HS l¾ng nghe Hoạt động (15') C¸c kiÕn thøc khoa häc c¬ b¶n - - GV cho HS trả lời các câu hỏi SGK Treo b¶ng phô cã ghi néi dung c©u hái 1, Yªu cÇu HS tù lµm bµi - - Gäi HS nhËn xÐt - ch÷a bµi GV chốt lời giải đúng Gọi HS đọc câu hỏi 3, suy nghĩ và trả lời - gäi HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV nhận xét - kết luận câu trả lời đúng Câu hỏi 4, 5, tiến hành tương tự câu Hoạt động 2: (15') - - - Hoạt động theo hướng dẫn GV HS tiếp nối đọc tành tiếng nội dung c©u 1, trang 110 HS lên bảng làm câu hỏi HS lớp dùng bút chì làm vào bài tËp NhËn xÐt - ch÷a bµi cña b¹n trªn b¶ng HS đọc, HS ngồi cùng bàn trao đổi, thao luận để trả lời câu hỏi - nhận xét Trß ch¬i “Nhµ khoa häc trÎ 13813_ky_ii_khoa_hoc_19_on_tap_vat_chat_va_nang_luong_L6gK1LEnsUWcxO_014208.doc- Trang: Lop4.com (2) Buæi chiÒu Gi¸o ¸n líp – GV Lª §ång B×nh D¹y thay thµy Tùa C¸ch tiÕn hµnh: - GV chuẩn bị các tờ phiếu có ghi sẵn yêu cầu đủ với số lượng nhóm HS nhóm mình - Ví dụ câu hỏi: Bạn hãy nêu thí nghiệm để chứng tỏ: Nước thể lỏng, không khí có hình dạng định Nước thể rắn có hình dạng xác định Nguồn nước đã bị ô nhiễm Kh«ng khÝ cã ë xung quanh mäi vËt vµ mäi chç rçng bªn vËt Kh«ng khÝ cã thÓ bÞ nÐn l¹i hoÆc gi·n Sù lan truyÒn ©m Ta chØ nh×n thÊy vËt cã ¸nh s¸ng tõ vËt tíi m¾t Bóng vật thay đổi vị trí vật chiếu sáng vật đó thay đổi Nước và các chất lỏng khác nở nóng lên và co lại lạnh Kh«ng khÝ lµ chÊt c¸ch nhiÖt - Yêu cầu đại diện nhóm lên bốc thăm câu hỏi trước nhóm đầu chuẩn bị phút Sau đó các nhóm len trình bày nhóm trình bày xong tiếp tục nhóm lên bốc thăm câu hỏi để đảm bảo công thời gian - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm trùc tiÕp tõng nhãm KhuyÕn khÝch HS sö dông c¸c dông cô s½n có để làm thí nghiệm - C«ng bè kÕt qu¶ - nhãm nµo d¹t 9,10 ®iÓm sÏ ®îc nhËn danh hiÖu: nhµ khoa häc trÎ - Treo bảng phụ có ghi sẵn sơ đồ trao - HS lên bảng mô tả dấu hiệu bên đổi chất động vật và gọi HS lên bảng ngoài trao đổi chất động vật vừa vào sơ đồ vừa nói trao đổi và môi trường qua sơ đồ chất động vật LÞch sö TiÕt 55: NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long I Môc tiªu: Kiến thức: Sơ lược diễn biến tiến công bắc tiêu diệt chính quyền họ Trịnh nghÜa qu©n T©y S¬n KÜ n¨ng: Nªu ®îc ý nghÜa cña viÖc nghÜa qu©n T©y S¬n lµm chñ Th¨ng Long lµ mở đầu cho việc thống lại đất nước 200 năm chia cắt Thái độ: Hiểu mưu trí tài tình Nguyễn Huệ II.- Các hoạt động dạy – học chủ yếu: PhiÕu häc tËp cho häc sinh Bản đồ Việt nam III - C¸c ho¹t d¹y – häc chñ yÕu Hoạt động dạy học Hoạt động học KTBC (4') - Gi¸o viªn nhËn xÐt gäi häc sinh lªn b¶ng, yªu - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu cÇu häc sinh tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi 23 - Gi¸o viªn nhËn xÐt viÖc häc bµi ë nhµ cña häc sinh - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng tìm vf - học sinh lên bảng thực yêu trên đồ vùng đất Tây Sơn cÇu - Giới thiệu vùng đất Tây Sơn - Häc sinh nghe 13813_ky_ii_khoa_hoc_19_on_tap_vat_chat_va_nang_luong_L6gK1LEnsUWcxO_014208.doc- Trang: Lop4.com (3) Buæi chiÒu Gi¸o ¸n líp – GV Lª §ång B×nh D¹y thay thµy Tùa Bµi níi a) GTB (1') b)Gi¶ng bµi - - - - Hoạt động 1(15') NguyÔn HuÖ tiÕn qu©n B¾c tiªu diÖt chóa trÞnh Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh lµm viÖc víi - Lµm viÖc c¸ nh©n phiÕu häc tËp (bµi VBT) Gi¸o viªn ph¸t phiÕu häc tËp cho häc sinh - Học sinh nhận phiếu, đọc bài, làm bài Giáo viên theo dõi, giúp đỡ học sinh gặp khã kh¨n Gi¸o viªn gäi häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm - Mét sè häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm bµi, viÖc häc sinh kh¸c theo dâi, nhËn xÐt bæ sung Giáo viên kết luận bài làm đúng Hoạt động (15') Thi kÓ chuyÖn vÒ NguyÔn HuÖ Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh kÓ nh÷ng mÈu - Mỗi tổ học sinh cử đại diện tham gia chuyện, tài liệu đã sưu tầm anh hùng cuéc thi (Lu ý, nÕu kh«ng su tÇm ®îc d©n téc NguyÔn HuÖ nh÷ng mÈu chuyÖn kh¸c, em cã thÓ t¶ l¹i cuéc giao chiÕn gi÷a NghÜa qu©n T©y S¬n vµ bÌ lò Nhµ TrÞnh) Giáo viên và học sinh lớp theo dõi để bình chän b¹n kÓ hay nhÊt Giáo viên tổng kết thi, tuyên dương häc sinh kÓ tèt “Nguyễn Huệ nhân dân ta gọi là “Người - Mét sè häc sinh tr¶ lêi anh ¸o v¶i” em cã biÕt v× nh©n d©n ta l¹i gäi «ng nh thÕ? Cñng cè - dÆn dß (3') Gi¸o viªn tæng kÕt giê häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau KÜ thuËt TiÕt 28: L¾p xe n«i I Môc tiªu - HS chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nôi - Lắp phận và lắp ráp xe nôi đúng kĩ thuật, đúng qui trình - Rèn tính cẩn thận, an toàn lao động II đồ dùng dạy học: - Mẫu xe nôi đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy học: TiÕt KiÓm tra bµi cò.(3') - yªu cÇu HS nªu qui tr×nh l¾p xe n«i SGK - HS quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi c©u hái Bµi míi * Kiểm tra đồ dùng HS HS HS nêu kết kiểm tra đồ dùng bạn 13813_ky_ii_khoa_hoc_19_on_tap_vat_chat_va_nang_luong_L6gK1LEnsUWcxO_014208.doc- Trang: Lop4.com (4) Buæi chiÒu Gi¸o ¸n líp – GV Lª §ång B×nh D¹y thay thµy Tùa H§3: HS thùc hµnh l¾p xe n«i (20') - Yªu cÇu HS chän chi tiÕt GV kiểm tra, giúp đỡ HS chọn các chi tiÕt - L¾p tõng bé phËn yêu cầu HS đọc ghi nhớ GV nhắc nhở HS - L¾p r¸p xe n«i GV nh¾c nhë HS l¾p theo qui tr×nh SGK Uèn n¾n HS H§4: §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp (9') - GV nêu tiêu chí đánh giá kết - GV nhận xét đánh giá kết học tập - HS chọn đúng và đủ các chi tiết để riêng tõng lo¹i vµo n¾p hép - HS đọc ghi nhớ HS líp quan s¸t kÜ h×nh HS thùc hµnh l¾p bé phËn HS thùc hµnh l¾p r¸p xe n«i - HS trng bµy s¶n phÈm - dựa vào tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm b¹n, cña m×nh cñng cè - dÆn dß:(3') - GV nhËn xÐt giê häc - Nhắc nhở HS chuẩn bị đồ dùng học sau 13813_ky_ii_khoa_hoc_19_on_tap_vat_chat_va_nang_luong_L6gK1LEnsUWcxO_014208.doc- Trang: Lop4.com (5)