Cảm ứng từ B do dòng điện chạy trong daây daãn thaúng gaây ra treân Xác định hướng và độ lớn đường thẳng hạt điện tích chuyển động có phương vuông góc với mặt của B gây ra trên đường p[r]
(1)Tiết 43 theo PPCT Ngày soạn 2-2-2009 BAØI TAÄP I MUÏC TIEÂU Kiến thức : - Nắm đặc trưng phương chiều và biểu thức lực Lo-ren-xơ - Nắm các đặc trưng chuyển động hạt điện tích từ trường đều, biểu thức bán kín vòng tròn quỹ đạo Kyõ naêng: -Vận dụng để giải các bài tập liên quan 3.Thái độ: -Nghiêm túc học tập 4.Trọng tâm: -Lực Lo-Ren-Xơ -Từ trường dòng điện các dây dẫn hình dạng đặc biệt II CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân: - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc 2.Hoïc sinh: - Ôn lại chuyển động đều, lực hướng tâm, định lí động năng, thuyết electron dòng điện kim loại, lực Lo-ren-xơ - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã nhà - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra bài cũ: Nêu định nghĩa và các đặc điểm lực Lo-ren-xơ Hoạt động (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung cô baûn Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu trang 138 : C Giải thích lựa chọn Caâu trang 138 : D C Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu trang 138 : C Giải thích lựa chọn Caâu 22.1 : A D Yêu cầu hs giải thích chọn Giải thích lựa chọn Caâu 22.2 : B Giải thích lựa chọn Caâu 22.3 : B C Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn A Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn B Yeâu caàu hs giaûi thích taïi choïn B Lop11.com (2) Hoạt động (15 phút) : Giải các bài tập tự luận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yeâu caàu hoïc sinh vieát biểu thức tính bán kính quỹ đạo chuyển động hạt từ đó suy tốc độ haït Yeâu caàu hoïc sinh vieát biểu thức tính chu kì chuyển động hạt và thay số để tính T Yeâu caàu hoïc sinh xaùc định hướng và độ lớn B gây trên đường thaúng haït ñieän tích chuyeån động Noäi dung cô baûn Baøi trang a) Tốc độ prôtôn: mv Viết biểu thức tính bán kính Ta coù R = |q|B quỹ đạo chuyển động hạt từ đó suy tốc độ hạt | q | B.R 1,6.10 19.10 2.5 v = m 9,1.10 31 = 4,784.106(m/s) b) Chu kì chuyển động prôtôn: Viết biểu thức tính chu kì 2R 2.3,14.5 -6 chuyển động hạt và thay T = v 4,784.10 = 6,6.10 (s) số để tính T Baøi 22.11 Cảm ứng từ B dòng điện chạy daây daãn thaúng gaây treân Xác định hướng và độ lớn đường thẳng hạt điện tích chuyển động có phương vuông góc với mặt B gây trên đường phẵng chứa dây dẫn và đường thẳng thaúng haït ñieän tích chuyeån điện tích chuyển động, có độ lớn: động I B = 2.10-7 = 2.10-7 = 4.10-6(T) 0,1 r Lực Lo-ren-xơ tác dụng lên hạt có phương vuông góc với v và B và có độ lớn: Xác định phương chiều và độ f = |q|.v.B = 10-6.500.4.10-6 = 2.10Yêu cầu học sinh xác lớn lực Lo-ren-xơ tác 9(N) định phương chiều và độ dụng lên hạt điện tích lớn lực Lo-ren-xơ tác duïng leân haït ñieän tích IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY V CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM 1.Một electron bay vào từ trường B với tốc độ ban đầu v0 vuông góc với B Biết v0 = 4.105 m/s và B = 0,4T.Tính độ lớn lực Lorrenxo a.2,56.10-14N b.256.10-14N c.25,6.10-14N d.0,256.10-14N 2.Một proton bay vào từ trường B với tốc độ ban đầu v0 hợp với đường sức từ góc 300 Biết v0 =64.107 m/s và B = 1,5T Tính độ lớn lực Lorrenxo a.7,2.110-12N b 72.110-12N c 0,72.110-12N d.720.110-12N Lop11.com (3) ĐỀ KIỂM TRA 15’ Câu1: Nêu định nghĩa, phương, chiều và độ lớn (Viết biểu thức) lực Lorents Câu 2: Xác định lực từ và lực Lorents tác dụng lên dây dẫn và điện tích các hình vẽ sau I B v B q<0 Câu 3: Cho hai dây dẫn thẳng dài đặc không khí cách 20 cm cường độ dòng điện I1=I2 = 2A, chạy hai dây dẫn cùng chiều (như hình vẽ) Xác định cảm ứng từ điểm cách hai daây daãn + + ĐÁP ÁN I1 I2 Caâu 1: -Nêu định nghĩa lực Lorents: Lực từ tác dụng lên hạt mang điện tích chuyển động từ trường Cho 0,5 ñieåm -Nêu phương: vuông góc với véc tơ cảm ứng từ và véc tơ vận tốc Cho 0,5 ñieåm -Nêu chiều: Theo qui tắc bàn tay trái: +Lòng bàn tay hứng lấy các đường cảm ứng từ: +Chiều từ cổ tay đến ngón tay trùng với véc tơ vận tốc q>0, ngược với véc tơ vận tốc neáu q<0 +Chiều ngón cái chõi chiều lực Lorents Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm -Biểu thức lực Lorents f q0 vB sin Cho ñieåm Với + q0: độ lớn điện tích hạt mang điện (C) + v: Tốc độ hạt mang điện tích (m/s) + B: cảm ứng từ (T) + : Góc hợp v, B Giải thích đúng cho 0,5 điểm Câu 2: Mỗi hình vẽ đúng cho điểm I + F f B + q<0 Lop11.com v B (4) B2 Caâu 3: A Toùm taét I1 = I2 = 2A AB = 20cm MA = MB = 10cm -BM = ? Cho ñieåm + M + B1 I1 B I2 Baøi giaûi Cảm ứng từ dòng điện I1 gây M Coù: phöông,chieàu nhö hình veõ I B1M 2.107 2.107 4.106 (T ) MA 0,1 Cảm ứng từ dòng I2 gây M Coù: phöông, chieàu nhö hình veõ I B2 M 2.107 2.107 4.106 (T ) MA 0,1 Cảm ứng từ tổng hợp M hai dòng I1 và I2 gây B B1M B2 M Vì hai vecto thành phần cùng phương, ngược chiều và cùng độ lớn Nên vecto cảm ứng từ tổng hợp M không STT Lớp 11A1 11A2 11A3 11A4 11A5 SS Soá baøi Thoáng keâ keát quaû Điểm Tb Ñieåm treân Tb 0<=3 4<5 5<8 8-10 Toång Lop11.com (5)