Giáo án dạy Đại số 10 cơ bản tiết 6: Các tập hợp số

Cuûng coá vaø daën doø 5’ - Xem kỹ các đơn vị kiến thức đã học, đặc biệt và cách lấy giao, hợp, hiệu của các tập con của tập số thực.[r]

Giaùo vieân:Khoâng Vaên Caûnh Trường THPT số An Nhơn Ngày soạn:15/09 Tieát soá:6 Baøi CAÙC TẬP HỢP SỐ I MUÏC TIEÂU Về kiến thức: - Hiểu các kí hiệu N * ; N ; Z ; Q; R và mối quan hệ các tập hợp đó - Hiểu đúng các kí hiệu (a;b); [a;b]; (a;b]; [a;b); (  ;a); (  ;a]; (a;  ); (a;  ]; (  ;  ) Veà kyõ naêng: - Biết biểu diễn các khoảng, đoạn trên trục số Về tư và thái độ: - Reøn luyeän tö logíc Bieát quy laï veà quen - Cẩn thận, chính xác tính toán và lập luận II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH Chuaån bò cuûa hoïc sinh: - Đồ dụng học tập Bài cũ Chuaån bò cuûa giaùo vieân: - Các bảng phụ và các phiếu học tập Đồ dùng dạy học giáo viên III PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC - Gợi mở, vấn đáp Phát và giải vấn đề Đan xen hoạt động nhóm IV TIEÁN TRÌNH BAØI HOÏC Ổn định tổ chức 1’ Kieåm tra baøi cuõ 3’ Bài mới: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung lượng 10’ Hoạt động 1: I CÁC TẬP HỢP SỐ ĐÃ HỌC H: Hãy nêu các tập hợp số đã -Đã học các tập hợ số: số Tập hợp các số tự nhiên N hoïc? tự nhiên, số nguyên, số N  0,1,2,3, ; hữu tỉ, số thực N *  1,2,3,  H: Vẽ biểu đồ minh họa quan - N  Z  Q  R Tập hợp các số nguyên Z hệ bao hàm các tập hợp số Z   , 3, 2, 1,0,1,2,3,  đã học? Tập hợp các số hữu tỉ Q a   Q  r  a, b  Z , b   b   Tập hợp các số thực R Tập hợp số thực gồm các số thập phân hữu hạn, vô hạn tuần hoàn (số hữu tỉ) và vô hạn không tuần hoàn (số vô tỉ) 30’ Hoạt động 2: II CÁC TẬP HỢP CON Trang Lop10.com Giaùo vieân:Khoâng Vaên Caûnh Thời lượng Hoạt động giáo viên Trường THPT số An Nhơn Hoạt động học sinh Noäi dung THƯỜNG DÙNG CỦA R - Giáo viên cho học sinh đọc - Học sinh nhận nhiệm vụ Khoảng sách giáo khoa, chia từ giáo viên và làm theo (a; b)  x  R a  x  b nhóm tìm hiểu bài học sau đó yêu cầu (a; )  x  R a  x đại diện nhóm lên trình bày cho (; b)  x  R x  b caùc nhoùm khaùc - Giáo viên đặt vấn đề: ta thực - Theo dõi kỹ hướng dẫn Đoạn hieän caùc pheùp tính treân taäp cuûa giaùo vieân vaø taäp laøm [a; b]  x  R a  x  b naøy nhö theá naøo? theo hướng dẫn Nữa khoảng => hướng dẫn học sinh làm kỹ [a; b)  x  R a  x  b cách lấy phép toán trên các tập naøy (a; b]  x  R a  x  b [a; )  x  R a  x (; b]  x  R x  b Kí hiệu  đọc là dương vô cực (hoặc dương vô cùng), kí hiệu –  đọc là âm vô cực (hoặc âm voâ cuøng) Ta coù theå vieát R  (; ) vaø gọi là khoảng (; ) Cuûng coá vaø daën doø (5’) - Xem kỹ các đơn vị kiến thức đã học, đặc biệt và cách lấy giao, hợp, hiệu các tập tập số thực Baøi taäp veà nhaø - Baøi taäp SGK V RUÙT KINH NGHIEÄM Trang Lop10.com