Đang tải... (xem toàn văn)
c Định nghĩa: Hiện tượng cảm ứng điện từ trong một mạch điện do chính sự biến đổi của dòng điện trong mạch đó gây ra gọi là hiện tượng tự cảm... Hoạt động 2: Tìm hiểu về hệ số tự cảm và [r]
(1) Ngày soạn: Tiết 63: HIỆN TƯỢNG TỰ CẢM I Mục tiêu: Kiến thức: - Nêu chất tượng tự cảm đóng mạch, ngắt mạch - Vận dụng các công thức xác định hệ số tự cảm ông sdaay, công thức xác định suất điện động tự cảm Kĩ năng: Quan sát, suy luận 3.Thái độ: tích cực thảo luận, góp ý xây dượng bài II Chuẩn bị: Chuẩn bị thầy: Bộ thiết bị dòng điện đóng mạch và thiết bị thí nghiệm dòng điện ngắt mạch Chuẩn bị trò: Ôn lại kiến thức tượng cảm ứng điện từ III Tổ chức hoạt động dạy học: A Hoạt động ban đầu Ổn định tổ chức: (1 phút) Kiểm tra bài cũ: (4 phút) Nêu vài ví dụ đó dòng điện Fu-cô xuất và kể thêm số ứng dụng dòng điện Fu-cô B Hoạt động dạy-học TL (ph) 20 Hoạt động học sinh Trợ giúp giáo viên Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu thí nghiệm tượng tự cảm HS: Tìm hiểu dụng cụ thí GV: Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm Hiện tượng tự cảm a Thí nghiệm nghiệm + Hai đèn Đ1, Đ2 hai nhánh là Bố trí thí nghiệm sơ đồ giống + Chọn điện trởR nhánh (1)bằng điện hình vẽ trở nhánh (2) Ñ1 GV: Làm thí nghiệm yêu câu học sinh quan sát và nêu tượng quan sát HS: Quan sát và nêu nhận xét Thảo luận và giải thích HS: Trả lời: Sau đóng mạch thời gian ngắn độ sáng cảu hai bóng hai nhánh là Vì dòng điện các nhánh đạt giá trị ổn định thì từ thông qua ống dây không đổi.vì suất điện động cảm ứng ống dây không,nghĩa là không có dòng điện cảm ứng qua ống dây HS: tìm hiểu dụng cụ GV: Cho nhóm thảo luận và giải thích tượng R Ñ2 L , R k Nhận xét : Khi đóng công tắc K ta nhận thấy bóng đèn Đ1 sáng GV: NHận xét, bổ sung lên, còn bóng đèn Đ2 sáng lên từ từ mặc dù điện trở hai GV: Yêu cầu học sinh trả lời C1 nhánh giống Giải thích Khi đóng công tắc, dòng điện hai nhánh tăng (lúc đầu I = 0, sau đó I GV: Giới thiệu dụng cụ 0) Trong nhánh hai dòng điện tăng làm cho từ thông qua ống dây biến đổi. xuất dòng điện cảm ứng ống dây GV: Yêu cầu học sinh quan sát Áp dụng qui tắc Lenxơ dòng tượng đóng khoa K điện nhánh hai không tăng GV: Yêu cầu học sinh thao luận và giải lên nhanh chóng bóng đèn Đ2 sáng lên từ từ thích b Thí nghiệm Sơ đồ thí nghiệm trên * Gợi ý: hình vẽ HS: Nêu tượng quan sát - Khi ngắt khoa K thì dòng điện Giáo Án Vật lí 11 Nâng Cao Lop11.com (2) HS: Thảo luận và giải thích - I giảm -> Từ thông qua ống dây giảm -> Trong ống deaay có dòng điện cảm ứng -> Dòng điện cảm ứng cùng chiều với dòng điện qua ống dây qua đèn làm bóng đền lóe sáng lên sau đó tắt HS: Là hiên tượng cảm ứng điện từ, nguyên nhân là biến đổi chính dòng điện mạch ta khảo sát ống dây tăng hay giảm? - Từ thông qua ống dây biến đổi nào? - Hiện tượng gì xảy từ thông qua ống dây biến đổi? - Chiều dòng điện cảm ứng có chiều nào với chiều dòng điện nguồn gây ra? H: Hai tượng thí nghiệm trên có phải là tượng cảm ứng điện từ không? Nguyên nhân gây tượng đó là gì? GV: Hiện tượng đó còn gội là tượng tựu cảm, tượng tự cảm là gì? HS: Nê định nghĩa tượng tự cảm Ñ k R1 Nhận xét : Ngắt công tắt K , ta nhận thấy bóng đèn không ngắt mà loé sáng lên sau đó tắt Giải thích : Khi ngắt công tắc, dòng điện mạch giảm làm cho từ thông ống dây biến đổi ống dây xuất dòng điện cảm ứng Theo quy tắc Len-xơ thì dòng điện cảm ứng cùng chiều với dòng điện mạch nguồn gây ra, dòng điện này qua bóng đèn bóng đèn loé sáng lên sau đó tắt c) Định nghĩa: Hiện tượng cảm ứng điện từ mạch điện chính biến đổi dòng điện mạch đó gây gọi là tượng tự cảm 17 Hoạt động 2: Tìm hiểu hệ số tự cảm và suất điện động tự cảm HS: Lắng nghe, tiếp nhận GV: Suất điện động xuất hiện Suất điện động tự cảm thông tin tượng tự cảm gọi là suất điện động tự a Hệ số tự cảm cảm.Trước thành lập công thức suất Ta có = BS cos điện động tự cảm ta thành lập công thức = thì = BS ~ B tính từ thông dòng điện gây Mà B ~ I ~ I Nghĩa là (1) mạch = LI GV: xét mạch điện có dòng điện I chạy qua Tù thông qua điện tích S Hệ số tỉ lệ L công thức HS: = BS cos tính theo công thức nào? (.1) gọi là hệ số tư cảm ( hay độ H: có tỉ lệ với dòng điện mạch tự cảm) mạch điện không? Vì sao? Thông báo khái niệm, đơn vị và biểu HS: Có vì = thì = thức hệ số tự cảm Hệ số tự cảm mạch điện là đại BS ~ B lượng không đổi Do đó, có thể viết : Mà B ~ I ~ I = 2 - 1 = Li2-Li1 = Li H: etc =? etc L = 4.10-7n2v (2) Trong đó n là số vòng dây trên đơn vị chiều dài ống, V là thể tích ống b) Suất điện động tự cảm Suất điện động sinh tượng tự cảm gọi là suất HS:Lắng nghe, tiếp nhận HS: Trong hệ SI, đơn vị hệ số tự cảm là henri, kí hiệu là H Biểu thức tíng hệ số biểu cảm ống dây dài đặt không khí là : i L t t Giáo Án Vật lí 11 Nâng Cao Lop11.com (3) điện động tự cảm (2) etc i L t t C Hoạt động kết thúc tiết học: Củng cố kiến thức: ( 3phút): Cho học sinh trả lời bài tập 1,2 trang 199 SGK để củng cố kiến thức Bài tập nhà – Tìm hiểu: (2phút) IV Rút kinh nghiệm: Giáo Án Vật lí 11 Nâng Cao Lop11.com (4)