Gấp theo đường dấu gấp và gấp vào trong lật ra mặt sau và thực hiện gấp tương tự Hình 6 - GV nhận xét chung - chốt ý * HĐ 2: Gấp được mũ ca lô - GV nhắc lại các bước để gấp mũ ca lô ho[r]
(1)KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 20 THỦ CÔNG GẤP MŨ CALÔ NGÀY: Lớp: Một/ I MỤC TIÊU: Nêu quy trình gấp mũ ca lô Gấp mũ ca lô giấy, các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Yêu quý và giữ gìn sản phẩm mình và bạn làm II CHUẨN BỊ : 1/ GV: Mẫu mũ ca lô khổ lớn, quy trình gấp 2/ HS : Giấy nháp có kẻ ô III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ ỔN ĐỊNH BÀI CŨ - GV kiểm tra dụng cụ học tập - Nhận xét chuẩn bị HS 3/ BÀI MỚI - Trong tiết học hôm các em ứng dụng các nếp gấp đã học để thực hành : Gấp mũ ca lô ( Tiết 2) - ghi tựa * HĐ 1: HS nhắc quy trình để gấp mũ ca lô - Yêu cầu - GV đính các mẫu theo bước HS nêu Hình hình Hát vui - Chuẩn bị giấy màu có kẻ ô - Lắng nghe - nhắc lại Nhóm đôi - Nhóm đôi thảo luận - đại diện nêu bước gấp mũ ca lô + Bước : Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật xé và hình vuông + Bước 2: Đặt tờ giấy hình vuông trước mặt ( mặt màu úp xuống ) - gấp đôi hình vuông theo đường dấu gấp chéo hình hình hình + Bước : Gấp đôi hình để lấy đường dấu gấp giữa, sau đó mở ra, gấp phần cạnh bên phải vào cho phần mép giấy cách với cạnh trên và điểm đầu cạnh GiaoAnTieuHoc.com (2) Hình đó chạm vào đường dấu Lật sau và làm tương tự ta hình hình + Bước 4: Gấp lớp giấy phần hình ta hình Gấp theo đường dấu gấp và gấp vào ( lật mặt sau và thực gấp tương tự ) Hình - GV nhận xét chung - chốt ý * HĐ 2: Gấp mũ ca lô - GV nhắc lại các bước để gấp mũ ca lô hoàn chỉnh , lưu ý HS số động tác gấp , gấp xong nếp gấp cần miết nhẹ để đường gấp không bị tuột - Giới thiệu mẫu gấp HS năm trước, mẫu sáng tạo - Yêu cầu - GV theo dõi - hướng dẫn HS còn lúng túng - Yêu cầu * Tiêu chí : + HTT: Sản phẩm gấp đẹp, sáng tạo + HT: Hoàn thành sản phẩm, gấp đẹp + CHT: Chưa hoàn thành sản phẩm, nếp gấp không - GV nhận xét sản phẩm, chọn sản phẩm để giới thiệu và trưng bày 4/ CỦNG CỐ – DĂN DÒ - GV tổ chức trò chơi “ Ai khéo hơn” + Thực hành gấp mũ ca lô khổ lớn + Nhóm nào thực gấp nhanh, đẹp → thắng ( Lớp theo dõi - nhận xét bổ sung ) Cá nhân - Theo dõi - Quan sát - Cá nhân thực hành gấp mũ ca lô ( ngồi đối diện ) - Trưng bày - tham quan sản phẩm lẫn nhận xét - chọn sản phẩm đẹp - Thực gấp theo nhóm - GV nhận xét - đánh giá trò chơi - Nhận việc - Về nhà thực gấp cho thành thạo các bước theo quy trình đã học - Trang trí mũ theo ý thích - Về nhà ôn lại các nếp gấp để chuẩn bị cho bài : Ôn tập chương I : Kĩ thuật gấp hình - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học Hiệu trưởng Khối trưởng GiaoAnTieuHoc.com Người soạn (3)