Giao án thủ công trọn bộ lop 1

KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh Thđ c«ng Bài 1: Giíi thiƯu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dơng cơ häc thđ c«ng I. Mục tiêu - HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ (thíc kỴ, bót ch×, kÐo, hå d¸n )®Ĩ học thủ công. II. Đồ dùng dạy hoc - Giáo viên: Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ… - Học sinh: giấy màu thủ cơng, giấy nháp có kẻ ơ, hồ dán, bút chì, vở thủ cơng, khăn lau tay. III. Các hoạt động dạy học – học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1. Giới thiệu giấy, bìa: 5’ - Giấy, bìa được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề … _ GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa: + Giấy: phần bên trong mỏng + Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn. - GV giới thiệu giấy màu 2. Giới thiệu dụng cụ học thủ công: 20’ -Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài. Trên mặt thước có chia vạch và đánh số - Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng - Kéo: dùng để cắt giấy, bìa. - Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào vở 3. Nhận xét- dặn dò: 5’ _ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật của HS _ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác. - Quan sát - Theo dõi, quan sát - Mỗi em tự quan sát thước của mình - Tự quan sát bút của mình - Quan sát, cẩn thận khi sử dụng - Quan sát - Tuyên dương bạn ngoan - Chuẩn bò giấy trắng, giấy màu, hồ - Quyển sách hay vở - Giấy thủ công đủ màu - Thước gỗ, nhựa - Bút chì - Kéo - Hồ dán KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh Thđ c«ng XÐ d¸n h×nh ch÷ nhËt I. Mục tiêu - HS biết cách xé hình chữ nhật. - XÐ d¸n ®ỵc h×nh ch÷ nhËt. §êng xÐ cã thĨ cha thÈng bÞ r¨ng ca. H×nh d¸n cã thĨ cha ph¼ng II. Đồ dùng dạy hoc * Giáo viên: Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật. Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng). Hồ dán, khăn lau tay * Học sinh: Giấy thủ công màu; Giấy nháp có kẻ ô;Hồ dán, bút chì; Vở thủ công, khăn lau tay. III. Các hoạt động dạy học – học Néi dung d¹y häc Hoạt động của thµy Hoạt động HS A. Kiểm tra : 3’ B. Bµi míi: 20’ 1. Híng dÉn HS quan sát và nhận xét: 2.Híng dÉn mÉu: a) Vẽ và xé hình chữ nhật b) Dán hình: 3. Thực hành: - GV nêu tên các đồ dùng để hs giơ lên - - GV Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + + Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? - - GVnªu: XQ ta có nhiều đồ vật dạng HCN, em hãy nhí những đặc điểm của hình đó để tập xé, dán cho đúng. * Lật mặt sau giấy thủ công, đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô, cạnh 6 ô. - Xé từng cạnh HCN: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt các thao tác như vậy để xé các cạnh. - Sau khi xé xong lật mặt có màu để HS quan sát . Nếu còn nhiều HS chưa nắm được thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại. - HS ®Ĩ vở, giấy mầu, bút chì đen . +HS Quan sát những đồ vật xung quanh HS quan s¸t theo dâi KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh 4.Trình bày sản phẩm. C.Cđng cè- dỈn dß: 2’ * GV híng dẫn dán: - Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh - Ướm đặt hình vào các vò trí cho cân đối trước khi dán. - Để hình khi dán không nhăn, khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng. * GV nh¾c l¹i c¸c bíc: xÐ, d¸n HCN - Xé 1 cạnh của hình chữ nhật ®Ịu, ®Đp. * GV HD HS trng bµy s¶n phÈm - Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cưa. + Hình xé cân đối, gần giống mẫu. + Dán đều, không nhăn. *Nhận xét tiết học - Chn bÞ bµi sau - HS Quan sát * HS tập đếm ô, vẽ và xé HCN * Dán sản phẩm - HS KT, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh. Thđ c«ng TiÕt 3: XÐ d¸n h×nh tam gi¸c I. Mục tiêu - HS biết cách xé hình tam giác. - XÐ d¸n ®ỵc h×nh tam gi¸c. §êng xÐ cã thĨ cha th¼ng bÞ r¨ng ca.H×nh d¸n cã thĨ cha ph¼ng II. Đồ dùng dạy hoc * Giáo viên: Bài mẫu về xé, dán hình tam giác . Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng). Hồ dán, khăn lau tay * Học sinh: Giấy thủ công màu; Giấy nháp có kẻ ô;Hồ dán, bút chì; Vở thủ công, khăn lau tay. III. Các hoạt động dạy học – học Néi dung d¹y häc Hoạt động của thµy Hoạt động HS A. Kiểm tra : 3’ B. Bµi míi: 25’ 1. Híng dÉn HS - GV nêu tên các đồ dùng để hs giơ lên - HS ®Ĩ vở, giấy mầu, bút chì đen . KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh quan sát và nhận xét: 2.Híng dÉn mÉu: a) Vẽ và xé hình tam giác b) Dán hình: 3. Thực hành: 4.TB sản phẩm. C. Cđng cè- dỈn dß: 2’ - - GV Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + + Những đồ vật nào có dạng hình tam giác ? - - GVnªu: XQ ta có nhiều đồ vật dạng tam giác, em hãy nhí những đặc điểm của hình để tập xé, dán cho đúng. * Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ một hình chữ nhật dài 8 ô, rộng 6 ô. - Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh dấu để làm đỉnh tg. - Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với 2 điểm dưới của hình chữ nhật ta có hình tam giác 1,2,3. - Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2 đến 3, từ 3 đến 1 ta được hình tam giác123. - Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát * GV híng dẫn dán: - Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh - Ướm đặt hình vào các vò trí cho cân đối trước khi dán. - Để hình khi dán không nhăn, khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng. * GV nh¾c l¹i c¸c bíc: xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c - Xé c¸c cạnh của hình tam giác ®Ịu, ®Đp. * GV HD HS trng bµy s¶n phÈm - Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cưa. + Hình xé cân đối, gần giống mẫu. + Dán đều, không nhăn. +HS Quan sát những đồ vật xung quanh HS quan s¸t theo dâi - HS Quan sát * HS tập đếm ô, vẽ và xé hình tam giác * Dán sản phẩm và vở. - HS KT, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh. KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh *Nhận xét tiết học - Chn bÞ bµi sau Thđ c«ng TiÕt 4: XÐ, d¸n h×nh vu«ng I. Mục tiêu - BiÕt c¸ch xÐ d¸n ®ỵc h×nh vu«ng. - XÐ d¸n ®ỵc h×nh vu«ng . §êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng ca. H×nh d¸n cã thĨ cha ph¼ng.Víi hs khÐo tay: xÐ d¸n ®ỵc h×nh vu«ng, ®êng xÐ Ýt r¨ng ca. H×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. Cã thĨ xÐ thªm h×nh vu«ng cã kÝch thíc kh¸c. Cã thĨ kÕt hỵp vÏ trang trÝ h×nh vu«ng. II. Đồ dùng dạy hoc : * Giáo viên:- Bài mẫu về xé, dán hình vuông. giấy thđ c«ng , . * Học sinh: Giấy thủ công ; Giấy nháp có kẻ ô;Hồ dán, bút chì; Vở thủ công, khăn lau tay. III. Các hoạt động dạy học – học Néi dung d¹y häc Hoạt động của thµy Hoạt động HS A. Kiểm tra : 3’ B. Bµi míi: 25’ 1. Híng dÉn HS quan sát và nhận xét: 2.Híng dÉn mÉu: a) Vẽ và xé hình vuông - GV nêu tên các đồ dùng để hs giơ lên - - GV Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + + Những đồ vật nào có dạng hình vuông? - - GVnªu: XQ ta có nhiều đồ vật dạng hình vuông, em hãy nhí những đặc điểm của hình để xé, dán cho đúng. * Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ một hình vuông dài 8 ô, rộng 8 ô. - Làm thao tác xé từng cạnh một như xé hình chữ nhật. - Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát. - HS ®Ĩ vở, giấy mầu, bút chì . +HS Quan sát những đồ vật xung quanh HS quan s¸t theo dâi - HS theo dâi KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh b) Dán hình: 3. Thực hành: 4. Trng bµy sản phẩm. C. Cđng cè- dỈn dß: 2’ * GV híng dẫn dán: - Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh - Ướm đặt hình vào các vò trí cho cân đối trước khi dán. - Để hình khi dán không nhăn, khi dán xong nên dùng 1 tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng. * GV nh¾c l¹i c¸c bíc: xÐ, d¸n h×nh vu«ng - Xé c¸c cạnh của hình vu«ng®Ịu, ®Đp. GV theo dâi vµ gióp ®ì HS u . * GV HD HS trng bµy s¶n phÈm - Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cưa. + Hình xé cân đối, gần giống mẫu. + Dán đều, không nhăn. *Nhận xét tiết học - Chn bÞ bµi sau * HS tập đếm ô, vẽ và xé HV, xé từng cạnh như xé HCN * Dán sản phẩm và vở. - HS KT, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh. KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh Thđ c«ng TiÕt 5: XÐ, d¸n h×nh trßn I. Mục tiêu - BiÕt c¸ch xÐ d¸n ®ỵc h×nh trßn. - XÐ d¸n ®ỵc h×nh trßn. §êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng ca. H×nh d¸n cã thĨ cha ph¼ng.Víi hs khÐo tay: xÐ d¸n ®ỵc h×nh trßn ,®êng xÐ Ýt r¨ng ca. H×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. Cã thĨ xÐ thªm h×nh trßn cã kÝch thíc kh¸c. Cã thĨ kÕt hỵp vÏ trang trÝ h×nh trßn. II. Đồ dùng dạy hoc * Giáo viên:- Bài mẫu về xé, dán hình tròn. giấy thđ c«ng , . * Học sinh: Giấy thủ công ; Giấy nháp có kẻ ô;Hồ dán, bút chì; Vở thủ công, khăn lau tay. III. Các hoạt động dạy học – học Néi dung d¹y häc Hoạt động của thµy Hoạt động HS A. Kiểm tra : 3’ B. Bµi míi: 25’ 1. Híng dÉn HS quan sát và nhận xét: 2.Híng dÉn mÉu: a) Vẽ và xé hình tròn b) Dán hình: 3. Thực hành: 4. Trng bµy sản phẩm. - GV nêu tên các đồ dùng để hs giơ lên - - GV Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + + Những đồ vật nào có dạng hình tròn? - - GVnªu: XQ ta có nhiều đồ vật dạng hình tròn, em hãy nhí những đặc điểm của hình để tập xé, dán cho đúng. * Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ một hình vuông dài 8 ô, rộng 8 ô. - Xé từng cạnh hình vuông rời khởi giấy màu. - Lần lượt xé 4 góc của hình vuông xong lật mặt màu cho HS quan sát. * GV híng dẫn dán: - GV HD dán: + Xếp hình cho cân đối trước khi dán. + Bôi một lớp hồ mỏng và đều. - Để hình khi dán không nhăn, khi dán xong nên dùng 1 tờ - HS ®Ĩ vở, giấy mầu, bút chì . + HS Quan sát những đồ vật xung quanh HS quan s¸t theo dâi - HS theo dâi * HS tập đếm ô, vẽ và KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh C. Cđng cè- dỈn dß: 2’ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng. * GV nh¾c l¹i c¸c bíc: xÐ, d¸n hình tròn - Xé c¸c cạnh của h×nh vu«ng, xÐ 4 gãc cđa hV ®Ĩ ®ỵc h×nh trßn GV theo dâi vµ gióp ®ì HS u . * GV HD HS trng bµy s¶n phÈm - Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cưa. + Hình xé cân đối, gần giống mẫu. + Dán đều, không nhăn. *Nhận xét tiết học - Chn bÞ bµi sau xé HV, xé từng cạnh như xé HCN * Dán sản phẩm và vở. - HS KT, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh. Thđ c«ng TiÕt 6 : XÐ, d¸n h×nh qu¶ cam (TiÕt 1) I. Mục tiêu - Biết cách xé, dán hình quả cam - XÐ d¸n ®ỵc h×nh qu¶ cam ®êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng ca. H×nh d¸n t¬ng ®èi ph¼ng. Cã thĨ dïng bót mµu ®Ĩ vÏ cng l¸ vµ l¸. - Víi hs khÐo tay:XÐ ,d¸n ®ỵc h×nh qu¶ cam cã cng vµ l¸. §êng xÐ Ýt r¨ng ca. H×nh d¸n ph¼ng. Cã thĨ xÐ ®ỵc thªm h×nh qu¶ cam cã kÝch thíc h×nh d¹ng mµu s¾c kh¸c. Cã thĨ kÕt hỵp vÏ trang trÝ qu¶ cam. I I. Đồ dùng dạy hoc * Giáo viên: - Bài mẫu về xé, dán h×nh qu¶ cam ; giấy thđ c«ng , . * Học sinh: - Giấy nháp có kẻ ô; Hồ dán, bút chì; III. Các hoạt động dạy học – học Néi dung d¹y häc Hoạt động của thµy Hoạt động HS A. Kiểm tra : 3’ - GV nêu tên các đồ dùng để hs giơ lên - HS ®Ĩ vở, giấy mầu, bút chì . KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh B. Bµi míi: 25’ 1. Híng dÉn HS quan sát và nhận xét: 2. HD mÉu: a) Xé hình quả cam: b) Xéù hình lá: c)Xéhình cuống lá: * Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Đặc điểm hình dáng, màu sắc của quả cam như thế nào? + Những quả nào giống hình quả cam? * Giáo viên hướng dẫn mẫu: - Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau đánh dấu và vẽ 1 hình vuông có cạnh 8 ô. - Xé rời hình vuông ra. - Xé 4 góc của hình vuông theo đường kẻ. Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều hơn. - Xé chỉnh, sửa cho giống hình quả cam - Lật mặt có màu để HS quan sát. * Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1 hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 2 ô: - Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu. - Xé 4 góc của hình chữ nhật theo đường vẽ. - Xé chỉnh, sửa cho giống hình chiếc lá. Lật mặt màu để HS quan sát. *Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé một hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô. - Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa để làm cuống. * Quan sát tranh - Tìm trong thực tế * HS quan s¸t theo dâi - HS theo dâi KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh 3. Dán hình: 4. Thực hành: 5. Trng bµy sản phẩm. Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu nhỏ. * Sau khi xé được hình quả, lá, cuống của quả cam, GV làm các thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên giấy nền. * GV nh¾c l¹i c¸c bíc: xÐ, d¸n hình quả cam - GV theo dâi vµ gióp ®ì HS u . * GVHD HS trng bµy s¶n phÈm - Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít răng cưa. + Hình xé cân đối, gần giống mẫu. + Dán đều, không nhăn. * HS Thực hành trên giấy trắng ( hc HS ®ặt tờ giấy màu ) -Đánh dấu và vẽ HV rồi xé rời hình. - Xé 4 góc và sửa cho giống quả cam. -Xé lá, xé cuống. - Xếp hình cân đối. (NÕu HS nµo hoµn chØnh th× d¸n vµo tê giÊy tr¾ng). * HS tù ®¸nh gi¸ . [...]... sửa cho giống hình tán lá cây dài * GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé HCN cạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô Sau đó xé tiếp 1 HCN khác nhau cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1 b) Xé hình thân*Sau khi xé xong hình tán lá và thân cây, GV làm thao cây: tác bôi hồ và lần lượt dán ghép hình thân cây, tán lá + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn c)Hướng dẫn dán hình + Dán phần thân dài với tán lá dài + Sau đó... + Gấp tiếp 2 phần ngoài (h5) vào 218 trong (h6) sao cho 2 miệng ví sát vào đường dấu giữa để được hình 7 - Hình 8, + Lật hình 7 ra sau theo bề ngang 9, 10 trang giấy như hình 8 Gấp 2 phần ngoài 218 vào trong sao cho cân đối giữa bề dài và bề ngang của ví (h9) được -Hình 11 , hình 10 12 trang + Gấp đôi hình 10 theo đường dấu 218 giữa (h 11) , cái ví đã hoàn chỉnh 10 ’ (h12) _ Thực hành tập gấp cái ví trên... 1. Giáo viên: _ Quạt giấy mẫu _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật _ 1 sợi chỉ len màu _ Bút chì, thước kẻ, hồ dán 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật và 1 tờ giấy vở học sinh có kẻ ô _ 1 sợi chỉ hoặc len màu _ Bút chì, hồ dán _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời gian 3’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Giới thiệu quạt mẫu: _... th¼ng II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: _ 1 chiếc mũ ca lô gấp có kích thước lớn (HS có thể đội được) _ 1 tờ giấy màu hình vuông 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu có màu tùy ý chọn _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH gian 3’ 1 Hướng dẫn HS quan... ô, đánh * HS quan s¸t theo dâi dấu, vẽ và xé một HCN cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô , xé * Xé tán lá cây4 góc , chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây dài dài: -HS nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n h×nh con - Lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé HCN b) Xé hình thâncạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô Sau đó xé tiếp 1 HCN khác cây: nhau cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 1o, âchỉnh, sửa thân cây * Dán phần thân dài với tán lá... mẫu Giới thiệu: ứng dụng nếp gấp cách đều để gấp cái quạt (h1) _ Giữa quạt mẫu có dán hồ: nếu không dán hồ ở giữa thì 2 nửa quạt nghiêng về 2 phía.(h2) 25’ 2 Giáo viên hướng dẫn mẫu: _ Bước 1: GV đặt giấy màu lên mặt _ Quan sát bàn và gấp các nếp gấp cách đều ĐDDH _ Quạt giấy mẫu -Hình 1, 2 trang 215 -Hình 3 trang 215 KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn- TØnh Ninh B×nh 2’... ,th¼ng -lµm thªm ®ỵc quai x¸ch vµ trang trÝ cho vÝ II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: _ Ví mẫu bằng giấy màu có kích thước lớn _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví 2.Học sinh: _ 1 tờ giấy màu hình chữ nhật để gấp ví _ 1 tờ giấy vở HS _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: TIẾT 1: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh gian 3’ 1 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Giới thiệu ví mẫu: _ Quan... màu và hồ dán, 1 sợi chỉ hoặc sợi len , ngày Tiết : tháng năm 200 Gấp cái quạt I.MỤC TIÊU: _ Biết cách gấp cái quạt _ Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy Các nếp gấp có thể chưa đều,chưa thẳng theo đường kẻ.Với hs khéo tay: -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy.Đường dán nối quạt tương đối chắc chắn.Các nếp gấp tương đối đều, thẳng , phẳng II.CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: _ Quạt giấy mẫu _ 1 tờ giấy màu... túng rồi sau đó mới gấp trên giấy màu _ Dán vào vở 2’ 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Sự chuẩn bò vật liệu và dụng cụ học tập + Thái độ học tập _ Đánh giá sản phẩm: + Kó năng gấp + Đánh giá sản phẩm của HS: Chọn _ Chuẩn bò giấy vở HS có 1 vài bài đẹp tuyên dương cách đều -Hình 2 trang 212 -Hình 3 trang 212 - Hình 4 trang 213 -Hình 5 KÕ hoach bµi d¹y líp 1 - Trêng TiĨu häc Gia Phó - hun Gia ViƠn-... tán lá dài c) Hướng dẫn dán+ Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán xong hình 4 Thực hành: * Nh¾c l¹i c¸c bíc xÐ, d¸n h×nh c©y ®¬n gi¶n - Vẽ xÐ HV, HCN -Xé 4 góc và chỉnh sửa hình tán lá trßn, - Cho HS xé hình tán lá - HS thực hành, GV có thể nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây cho những em lúng túng *Trình bày sản phẩm tán lá cây dài, h×nh c©y - Dán sản phẩm và vở *HS tù . lượt dán ghép hình thân cây, tán lá. + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn. + Dán phần thân dài với tán lá dài. + Sau đó cho HS quan sát hình 2 cây đã dán. Giáo viên:- Bài mẫu về xé, dán hình tròn. giấy thđ c«ng , . * Học sinh: Giấy thủ công ; Giấy nháp có kẻ ô;Hồ dán, bút chì; Vở thủ công, khăn lau tay. III.