làm thế nào để phát hiện ra sự tồn tại của từ trường, xác định phương chiều của từ trường như thế nào, các đường sức từ có những tính chất cơ bản nào?. - Đánh giá giờ học, nhấn mạnh kiến[r]
(1)Ngày soạn: 18/12/2009 Ngày dạy : 21/12/2009 Dạy lớp: 11A1, 11A2 Ngày dạy : 21/12/2009 Dạy lớp: 11A3, 11A4 CHƯƠNG IV: TỪ TRƯỜNG Tiết 38 - Bài 19: TỪ TRƯỜNG Mục tiêu a Về kiến thức - Phát biểu từ trường là gì & nêu vật nào gây từ trường - Biết cách phát tồn từ trường trường hợp thông thường (từ trường không quá yếu) - Nêu cách xác định phương, chiều từ trường điểm - Phát biểu định nghĩa & nêu tính chất các đường sức từ b Về kĩ - Biết cách xác định chiều các đường sức từ của: + Dòng điện chạy dây dẫn thẳng dài (được coi là vô hạn) + Dòng điện chạy dây dẫn uốn thành vòng tròn Biết các xác định mặt nam hay mặt bắc dòng điện chạy mạch điện kín c Về thái độ - Có tinh thần chịu khó, ham học hỏi - Có hứng thú học tập môn Chuẩn bị GV và HS a Chuẩn bị GV - Một số thí nghiệm từ phổ b Chuẩn bị HS - Ôn lại phần từ trường (đã học lớp 9) 3.Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài (1 phút) - Kiểm tra bài cũ: tiến hành quá trình dạy bài - Đặt vấn đề: Trong chương I chúng ta đã học tương tác các điện tích đứng yên, các điện tích chuyển động thì lực tương tác chúng sao, chúng gây loại trường gì? b Dạy bài Lop11.com (2) Hoạt động (5 Phút): Tìm hiểu nam châm Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng - Giới thiệu nội dung tiết - Theo dõi + ghi nhớ I Nam châm học - Cho HS đọc mục I SGK - Đọc SGK - Khái niệm ? Để nhận nam TL: Dùng sắt để thử châm cần thử nào ? Các loại chất nào TL: dùng làm nam châm vĩnh cửu ? Trả lời C1 TL: B (đồng ôxít) - Làm việc với nam châm, trả lời câu hỏi ? Thế nào là các cực bắc TL: - Các cực nam châm: nam nam châm N–S - Chính xác hoá, phân tích - Ghi nhớ các cực nam châm ? Thế nào là lực từ TL: Là lực tương tác - Lực từ các nam châm ? Trả lời câu C2 TL: - Phân tích đáp án C2 - Ghi nhớ Hoạt động (7 Phút): Tìm hiểu từ tính dây dẫn Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng II Từ tính dây dẫn có dòng điện - Mô tả thí nghiệm - Theo dõi Thí nghiệm - Thông báo kết thí - Theo dõi + ghi nhận kết nghiệm từ tính thí nghiệm dòng điện Kết luận ? Nêu nhận xét TL: Dòng điện có từ - Dòng điện có từ tính nam châm tính nam châm Hoạt động (7 Phút): Tìm hiểu khái niệm từ trường Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng III Từ trường ? Lực từ truyền có cần TL: Tương tự lực Khái niệm môi trường nào không điện, cần có môi trường truyền tương tác - Nêu khái niệm từ trường - Ghi nhớ ? Nêu định nghĩa từ TL: Định nghĩa Sgk – trường T121 Lop11.com (3) - Phân tích định nghĩa từ - Ghi nhớ định nghĩa trường ? Làm nào để phát TL: Dùng kim nam châm tồn từ nhỏ trường ? Hướng từ trường - Nêu quy ước Sgk xác đinh nào - Phân tích nội dung quy - Theo dõi + ghi nhớ ước Hoạt động (15 Phút): Tìm hiểu đường sức từ Hoạt động GV Hoạt động HS ? Từ trường không nhìn TL: thấy, biểu diễn chúng nào ? Nêu định nghĩa đường TL: sức từ ? Chiều đường sức từ TL: Là chiều từ trường xác định nào - Cho HS quan sát H19.6 - Quan sát, xác định chiều và hướng dẫn HS cách đường sức từ xác định chiều đường sức từ ? Từ phổ là gì TL: ? Quan sát H19.7 và mô tả hình dạng đường sức - Nêu và thực hành quy tắc nắm tay phải ? Quan sát H19.9 và mô tả hình dạng đường sức - Chính xác hoá hình dạng ? Thế nào là mặt nam, mặt bắc ? Các đường sức từ có chiều nào Hướng từ trường - Cách phát từ trường: dùng kim nam châm - Hướng từ trường Nội dung ghi bảng IV Đường sức từ Định nghĩa - Định nghĩa: Sgk – T121 - Chiều đường sức từ: là chiều từ trường điểm đó - Từ phổ Các ví dụ a Từ trường dòng điện thẳng dài TL: Có dạng đường tròn - Hình dạng đường sức từ đồng tâm - Quan sát, ghi nhớ nội - Chiều (quy tắc nắm tay dung và cách thực hành phải) quy tắc b Từ trường dòng TL: điện tròn - Hình dạng đường sức từ - Ghi nhớ TL: - Mặt nam - Mặt bắc TL: Vào mặt nam, - Chiều đường sức từ: mặt bắc vào nam – bắc Lop11.com (4) ? Các đường sức từ có TL: Có tính chất Các tính chất tính chất nào đường sức từ Sgk – - Phân tích các tính chất - Ghi nhớ T122 ? Trả lời câu C3 TL: Dòng điện chạy ngược chiều kim đồng hồ Hoạt động (5 Phút): Tìm hiểu từ trường Trái Đất Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng V Từ trường trái đất - Cho HS đọc mục V Sgk - Đọc Sgk SGK - Hướng dẫn HS nhà tự - Theo dõi + ghi nhớ tìm hiểu nội dung Sgk c Củng cố, luyện tập (4 phút) ? Từ trường là gì? làm nào để phát tồn từ trường, xác định phương chiều từ trường nào, các đường sức từ có tính chất nào? - Đánh giá học, nhấn mạnh kiến thức bài d Hướng dẫn học bài nhà (1 phút) - Ôn tập lí thuyết - Làm bài tập Sgk + Sbt - Ôn tập tích vectơ - Tiết sau: Lực từ, cảm ứng từ Lop11.com (5)