- Yêu cầu luyện nói trước lớp HS : Các nhóm lần lượt GV nhận xét.. - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm một số bài?[r]
(1)TuÇn 19: Thø hai ngµy 31 th¸ng 12 n¨m 2012 Chµo cê To¸n mười một,mười hai I/ Môc tiªu: - Nhận biết cấu tạo các số mười, mười một, mười hai, biết đọc viết các số đó, bước đầu nhận biết số có hai chữ số, 11 (12) gồm chục và (2 ) đơn vị II/ChuÈn bÞ: - Gv: mét b¶ng ghi s½n ®Çu bµi bµi tËp sè - HS : que tÝnh,bót mÇu b¶ng III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - Gäi h/s K lªn b¶ng ch÷a BT sè SGK cña tiÕt 69 - HS lớp và GV nhận xét cho điểm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (Giíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 11 - GV tay phải cầm chục que tính tay trái cầm que tính và hỏi : mười que tÝnh thªm mét que tÝnh lµ mÊy que tÝnh? (h/s TB tr¶ lêi) - GV gọi vài h/s nhắc lại.GV ghi bảng:11 lên bảng (cả lớp đọc mười một) ? Mười còn gọi là chục ?11 gồm chục đơn vị (h/s trả lời) - GV giíi thiÖu c¸ch vݪt:sè 11 gåm hai ch÷ sè viÕt liÒn + Hướng dẫn HS viết và bảng (HS : đồng loạt , viết)- GVnhận xét *H§2: Giíi thiÖu sè 12 - GV:tay trái cầm mười que tính tay phải cầm hai que tính và hỏi: Cô có que tÝnh (HS trả lời:12)GV ghi bảng 12.Cả lớp đọc đồng 12 ? Số 12 gồm chục và đơn vị.(h/s trả lời) - GV giới thiệu cách víêt: Số 12 gồm có hai chữ số,chữ số đứng trước số đứng sau GV vừa nói vừa viết mẫu ( hs : đồng loạt viết vào bảng số 12 ) - GV cho h/s cầm 12 que tính và tách thành chục và đơn vị *H§3: Thùc hµnh luyÖn tËp Bài 1: ( HS : đọc đầu bài và nêu yêu cầu ) ? Trước điền số ta phải làm gì +HS làm bài vào BT.Gọi hai h/s K,TB chổ đọc kết điền mình Các h/s kh¸c nhËn xÐt Bài 2:GV gọi h/s đọc đầu bài.GV treo bảng phụ đã chuẩn bị lên bảng.Goi h/s K lên bảng làm bài,đồng thời lơp làm bài vào BT - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 1chục 1đơn vÞ 0 0 0 0 0 1chục 1đơn vÞ Lop4.com 0 0 0 (2) Bài 3:Gọi h/s đọc y/c bài toán HS làm bài vào BT - Gọi cho hai h/s ngồi cùng bàn đổi cho để kiểm tra kết làm bài Bài 4:GV hướng dẫn h/s nhà làm bài vào bài tập 3/Cñng cè, dÆn dß ?11 gồm chục và đơn vị ?12 gồm chục và đơn vị ? C¸ch viÕt sè 12 nh thÕ nµo -Dặn h/s Xem trước tiết 71 ………………………………………… Häc vÇn: bµi 77: ¨c -©c I/ Môc tiªu: - HS đọc được: ăc, âc, mắc áo, gấc, các từ ngữ , các câu thơ ứng dụng bài - HS viÕt ®îc: ¨c, ©c, m¾c ¸o, qu¶ gÊc - Luyện nói từ 2- 4câu theo chủ đề: Ruộng bậc thang II/ §å dïng d¹y häc: + GV:Bé ghÐp ch÷ tiÕng ViÖt (h/® 1-2;t1) tranh minh häa sgk +HS : bé ghÐp ch÷, b¶ng con, phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - §äc vµ viÕt c¸c tõ øng dông bµi 76 - §äc ®o¹n th¬ øng dông bµi 76 2/ Bµi míi: TiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn ¨c - GhÐp vÇn ¨c ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần ăc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn ¨c (h/s ph©n tÝch) *H§ 2: §¸nh vÇn - HS đánh vần vần ăc (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng m¾c ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : tr¶ lêi) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét -Ph©n tÝch tiÕng m¾c (h/s :ph©n tÝch, nhËn xÐt, bæ xung ) - Đánh vần tiếng mắc (h/s : đánh vần i) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: m¾c ¸o - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s * Vần : âc ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn ¨c víi ©c.(h/s: so s¸nh) *H§ :§äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (H/s lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : §«ng nghÞt , thêi tiÕt ,hiÓu biÕt - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân Lop4.com (3) *HĐ 4: Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn ¨c ,m¾c ¸o Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi.( Dµnh cho hs K-G) - H/s đọc tên bài luyện nói: Ruộng bậc thang - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g× (H/s: Ruéng bËc thang) ? Ruéng bËc thang lµ nh thÕ nµo (H/s: Ruéng cao, ruéngthÊp ) ? Ruộng bậc thang thường có đâu? Để làm gì (H/s: có miền núi, vùng cao ) - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm ) GV nhận xét *H§3:LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: ¨c, m¾c ¸o, ©c , qu¶ gÊc - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất h/s tìm) -Dặn h/s học và xem trước bài 78 ………………………………………………………………… ………… ……… Thø ba ngµy th¸ng 01 n¨m 2012 Häc vÇn; bµi 78 : uc - c I/ Môc tiªu: - HS đọc được: uc, ưc, cần trục, lực sĩ, các từ ngữ , các câu thơ ứng dụng bài - HS viÕt ®îc: uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ - Luyện nói từ 2- 4câu theo chủ đề: Ai thức dậy sớm II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1) tranh minh häa sgk - H/s:bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - §äc vµ viÕt c¸c tõ øng dông bµi 77 - §äc ®o¹n th¬ øng dông bµi 77 +Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Lop4.com (4) *H§1: NhËn diÖn vÇn uc - GhÐp vÇn uc ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần uc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn uc (h/s ph©n tÝch) *H§ 2: §¸nh vÇn - HS đánh vần vần uc (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng trôc ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét - Ph©n tÝch tiÕng trôc - Đánh vần tiếng trục (h/s : đánh vần ) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: cÇn trôc - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s * Vần : ưc ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn uc víi uc.(h/s: so s¸nh,) *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : M¸y xóc, cóc v¹n thä, lä mùc, nãng nùc - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4:Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn uc ,cÇn trôc Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc.(h/s t×m tiÕng) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§3: LuyÖn nãi.( Dµnh cho hs K-G) - H/s đọc tên bài luyện nói: Ai thức dậy sớm - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g× (H/s: VÎ «ng mÆt trêi, chó gµ chèng ®ang g¸y) ? Em hãy và giới thiệu người và vật tranh (H/s: Bác nông dân, cái bõa ) ? Con gì đã báo hiệu cho người thức dậy (HS: Con gà trống) ? Tranh vÎ c¶nh n«ng th«n thµnh phè (HS: Tranh vÎ c¶nh n«ng th«n) -G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhó ) GV nhận xét *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: uc, c, cÇn trôc, lùc sÜ Lop4.com (5) - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất h/s tìm) -Dặn h/s xem trước bài 78 To¸n mười ba,mười bốn,mười lăm I/ Môc tiªu: - Nhận biết số 13, 14, 15 gồm chục và số đơn vị (3, 4, 5), biết đọc viÕt c¸c sè dã II/ChuÈn bÞ: - Gv:mét b¶ng cµi,que tÝnh,b¶ng phô - HS :que tÝnh,bót mÇu,b¶ng III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò- Gäi h/s K lªn b¶ng ch÷a BT sè vë BT cña (tiÕt 70) - HS lớp và GV nhận xét cho điểm 2/Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (gíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 13 -Yªu cÇu h/s lÊy mét bã (lµ mét chôc) que tÝnh vµ ba que tÝnh rêi,cµi vµo b¶ng cµi.GV nhËn xÐt ? §îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? v× em biÕt? (h/s tr¶ lêi.) (HS:vì mười que tính và ba que tính là mười ba que tính.) - GV ghi bảng 13.Cho h/s đọc - HD h/s viÕt sè 13 HS viÕt vµo b¶ng sè 13.GV nhËn xÐt *H§ 2: Giíi thiÖu sè 14 -Tiến hành tương tự số 13 Lu ý: y/c h/s lÊy thªm m«t que tÝnh rêi vµ hái:”chóng ta cã mÊy que tÝnh rời”.Sau đó tiến hành tương tự HĐ1.GV nên gài vào bảng bó que tính và que tính rời hàng *H§3: Giíi thiÖu sè 15 -Tiến hành tương tự số 14 Lưu ý cách đọc:Đọc “mười lăm”, không đọc là “mười năm” *HĐ4: Hướng dẫn HS làm bài tập + Bài 1:GV hướng dẫn làm bài vào bài tập - Gäi h/s K,TB lªn b¶ng lµm bµi; HS nhËn xÐt ; GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng + Bài 2: ( h/s K-G đọc và nêu y/c bài toán.) - GV hướng dẫn :để điền số thích hợp chúng ta phải làm gì? Nên đếm theo hµng nµo -HS lµm bµi vµo vë.Gäi h/s TB-Y lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt Lop4.com (6) + Bµi 3:GV gäi h/s nªu y/c BT3 - GV HD h/s lµm (h/s Y nèi ®îc hai sè cßn l¹i vÒ nhµ lµm tiÕp.) - GV treo bảng phụ gọi h/s TB lên bảng làm bài,ở làm bài vào - GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng, kiÓm tra bµi c¶ líp 3/.Cñng cè,dÆn dß ? Mỗi số 13,14,15 gồm chục và đơn vị? nêu cách viết các số đó - Dặn h/s Xem trước bài ……………………………………… Thñ c«ng bµi 19 : gÊp mò ca n« (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch gÊp mò ca l« b»ng giÊy -Gấp mũ ca lô giấy Các nếp gấp tương đối bằng, phẳng -Với hs khéo tay gấp mũ ca lô giấy Mũ cân đối Các nếp gấp thẳng, ph¼ng II/ ChuÈn bÞ: - GV: Một mũ ca nô có kích thước lớn, tờ giấy hình vuông to - HS mét tê giÊy mÇu, mét tê giÊy vë thñ c«ng III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: -K/tr đồ dùng học tập h/s 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Học sinh quan sát mũ ca nô mẫu,một học sinh lên bảng đội thử Cả lớp quan sát và trả lời hình dáng, tác dụng (h/s K,G trả lời trước, học sinh TB,Y nhắc l¹i *H§2: Hãng dÉn mÉu - GV treo tranh quy trình GV hướng dẫn thao tác gấp mũ ca nô, h/s quan sát nét bước gấp Bước 1: GV hướng dẫn cách tạo tờ giấy hình vuông -Học sinh lấy giấy để làm theo GV quan sát giúp đỡ h/s làm đúg theo bước Bước 2: Gấp dôi hình vuông theo đường gấp chéo Bước 3: Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu Bước 4: Gấp phần cạnh bên phải vào cho mép gấp cách với cạnh trªn Bước 5; Gấp lớp giấy phần rưới lên cho sát với cạnh bên vừa gấp Lật mặt sau làm tương tự ta hoàn thành cái mũ Lop4.com (7) - Cả lớp thực hành gấp mũ ca nô trên giấy đã chuẩn bị GV quan tâm giúp đỡ h/s TB,Y - Hai häc sinh K,G lªn b¶ng gÊp mÉu C¶ líp nhËn xÐt GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè,dÆn dß: ? Nêu lại các bước gấp mũ ca nô -Gv dặn h/s chuẩn bị đồ dùng tiết sau học bài (Gấp mũ ca nô) ……………………………………………………………………………… …………… Thø t ngµy th¸ng 01 n¨m 2012 Häc vÇn: bµi 79: «c u«c I/ Môc tiªu: - HS đọc được: ôc, uôc, thợ mộc, đuốc , các từ ngữ , các câu thơ ứng dụng bµi - HS viÕt ®îc: «c, u«c, thî méc, ngän ®uèc - Luyện nói từ 2- 4câu theo chủ đề: Tiêm chủng, uống thuốc II/ §å dïng d¹y häc: - G/v:bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1) - H/s:bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: +GV đọc và viết các từ ứng dụng baì 78.Gọi h/s đọc câu ứng dụng bài 78 +Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn «c - GhÐp vÇn «c ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần ôc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn «c (h/s ph©n tÝch) *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần ôc (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng méc ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ? - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét - Ph©n tÝch tiÕng méc (h/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - §¸nh vÇn tiÕng méc - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: thî méc - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s - So s¸nh vÇn «c víi uc * Vần : uôc ( Quy trình tương tự ) *H§ : §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (1H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích số từ ngữ : Con ốc, gốc cây, đôi guốc, thuộc bài - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ 4:Hướng dẫn viết Lop4.com (8) - G/v viÕt mÉu vÇn «c , thî méc Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi.( Dµnh cho hs K-G) - H/s đọc tên bài luyện nói: Tiêm chủng, uống thuốc -G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ?Trong tranh vẽ (HS: Vẻ bác sĩ tiêm cho bạn trai, người mẹ bế em bÐ ®i tiªm phßng ) ?B¹n trai tranh ®ang lµm g× (HS: §ang ®îc b¸c sÜ tiªm ) - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm ) GV nhận xét *H§3:LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: èc, uèc, thî méc, ngän ®uèc - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo ? Hãy tìm tiếng có vần vừa học.(tất h/s phải tìm) - Dặn h/s học lại bài ,xem trước bài ………………………………………… To¸n mười sáu,mười bảy,mười tám,mười chín I/ Môc tiªu: - Nhận biết số 16, 17, 18, 19gồm chục và số đơn vị (3, 4, 5), biết đọc, viết các số đó II/ChuÈn bÞ: - Gv:một bảng đồ dùng dạy toán - HS :bộ đồ dùng học toán,phấn,bảng III/Các hoạt động dạy học 1/.Bài cũ: Gọi h/s đọc số từ 0-15,một h/s viết só trên bảng lớp còn lớp viết giÊy nh¸p +HS lớp và GV nhận xét cho điểm 2/Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi (gíi thiÖu trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 16 -H/s lấy bó (là chục) que tính và sáu que tính rời để lên bàn.G/v gài bã que tÝnh vµ s¸u que tÝnh rêi lªn b¶ng cµi ? §îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? v× em biÕt? (h/s K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) Lop4.com (9) (HS:vì mười que tính và sáu que tính là mười sáu que tính.) - GV ghi bảng 16.Cho h/s đọc -HD h/s viÕt sè 16; HS viÕt vµo b¶ng sè 16 GV nhËn xÐt ? Vậy số 16 gồm chục và đơn vị - G/v gọi h/s K,G đọc tước,h/s TB,Y đọc lại - H/s đọc cá nhân đồng *H§2: Giíi thiÖu sè 17,18,19 -Tiến hành tương tự giới thiệu số 16 *H§3: LuyÖn tËp Bµi 1:Gäi h/s nªu y/c bµi tËp *Câu a/ Gv hướng dẫn h/s làm bài vào bài tập *Câu b/ Gv kẻ phần b lên bảng sau đó quan sát h/s làm bài và giúp đỡ h/s TB,Y -Gọi h/s K đọc số,h/s TB lên bảng viết số.Gv nhận xét kết trên bảng Bµi 2:Gäi h/s nªu y/c bµi tËp (®iÒn sè thÝch hîp vµo chæ chèng) ? Để diền số chính xác ta phải làm gì.H/s làm bài vào BT,sau đó đổi chéo để kiểm tra kết Bµi 3:GV gäi h/s nªu y/c BT -Gọi h/s K lên bảng làm bài,ở làm BT vào BT.G/v q/s giúp đỡ h/s TB,Y -C¶ líp vµ Gv nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 4:HD h/s vÒ nhµ lµm 3/Cñng cè,dÆn dß ? Gọi số h/s đọc lại các số 16,17,18,19 và y/c h/s nêu lại cách viết các số đó -Dặn h/s Xem trước 73 Đạo đức lÔ phÐp v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o(t1) I/ Môc tiªu: -Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o -BiÕt v× ph¶i lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o -Thùc hiÖn lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o II C¸c KNS c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi: - KÜ n¨ng giao tiÕp, øng xö lÔ phÐp víi thÇy gi¸o, c« giao III/ ChuÈn bÞ: + GV :vở BT đạo đức,bút chì màu, tranh BT2(h/đ2) +HS BT đạo đức IV/ Các hoạt động dạy học Lop4.com (10) 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp ) *H§1: §ãng vai(BT1) - GV chia lớp thành nhóm lớn ( hs : các nhóm đóng vai theo tình BT1); Các nhóm thực hện GV quan sát giúp đỡ - GV gọi số nhóm lên đóng vai trước lớp - C¶ líp th¶o luËn nhËn xÐt - Qua việc đóng vai các nhóm em thấy: ? Nhãm nµo thÓ hiÖn ®îc v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o Nhãm nµo cha ? CÇn lµm g× gÆp thÇy gi¸o, c« gi¸o ? CÇn lµm g× ®a vµ nhËn s¸ch vë tõ tay thÇy gi¸o , c« gi¸o + GV kÕt luËn: +Khi gÆp thÇy, c« gi¸o cÇn ph¶i chµo hái +Khi ®a hoÆc nhËn vËt g× tõ tay thÇy ,c« gi¸o cÇn ®a b»ng hai tay (h/s nh¾c l¹i) *H§2: HS lµm bµi tËp - H/s tô màu vào tranh BT(g/v giúp đỡ h/s TB,Yđể hoàn thành bài tập) - H/s trình bày, giải thích lí vì lại tô màu vào quần áo bạn đó? - Cả lớp trao đổi nhận xét + GVkÕt luËn: ThÇy gi¸o ,c« gi¸o kh«ng qu¶n khã kh¨n ch¨m sãc d¹y dç c¸c em.§Ó tá lßng biÕt ¬n thµy c« gi¸o, c¸c em cÇn lÔ phÐp , l¾ng nghe vµ lµm theo lêi thÇy , c« gi¸o d¹y b¶o.: 3/Hoạt động nối tiếp: -Häc sinh chuÈn bÞ kÓ vÒ mét b¹n biÕt lÔ phÐp vµ v©ng lêi thÇy gi¸o c« gi¸o ………………………………………………………………………………….…………… ………Thø n¨m ngµy th¸ng 01 n¨m 2012 Häc vÇn: bµi 80 : iªc - ¬c I/ Môc tiªu: - HS đọc được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn, các từ ngữ , các câu thơ ứng dụng bài - HS viết được: iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn - Luyện nói từ 2- 4câu theo chủ đề: Xiếc, múa rối, ca nhạc II/ §å dïng d¹y häc: G/v:bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt 1(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa sgk -H/s:bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Gọi h/s đọc các vần bài 79 và đọc phần ứng dụng SGK - GVnhËn xÐt 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn iªc - GhÐp vÇn iªc ( C¶ líp ghÐp ) - GV : NhËn xÐt - HS đọc trơn vần iêc.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn iªc *H§ 2: §¸nh vÇn Lop4.com (11) - HS đánh vần vần iêc (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS ? Muèn cã tiÕng xiÕc ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(h/s : tr¶ lêi) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ghép )- G/v nhận xét - Ph©n tÝch tiÕng xiÕc (h/s : ph©n tÝch) - Đánh vần tiếng xiếc (h/s :đánh vần ) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: xem xiÕc - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s * Vần : ươc ( Quy trình tương tự ) - So s¸nh vÇn iªc víi u«c.(h/s: so s¸nh) *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (h/s lªn b¶ng g¹ch.) - G/v có thể giải thích số từ ngữ : Cá diếc, công việc, cái lược, thước kẻ - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *HĐ : Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn iªc , xem xiÕc Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s Gi¶i lao chuyÓn TiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? T×m nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn nãi.( dµnh hs K-G) - H/s đọc tên bài luyện nói: Xiếc múa rối , ca nhạc - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? tranh vẽ gì (HS: Vẻ khỉ xe đạp ) ? Chó ý phÇn tranh vÏ c¶nh diÔn xiÕc vµ giíi thiÖu (HS: tù giíi thiÖu) ? Em thÝch nhÊt lo¹i h×nh nghÖ thuËt nµo c¸c lo¹i h×nh trªn (HS: tù tr¶ lêi) ? Em hay ®i xem xiÕc móa rèi, ca nh¹c ë ®©u ? vµo dÞp nµo ? (HS: tù tr¶ lêi) - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm ) GV nhận xét *H§3: LuyÖn viÕt - H/s viết vào tập viết vần: iêc, ươc , xem xiếc, rước đèn - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo ? Tìm tiếng có vần vừa học.(Tất h/s tìm) -Dặn h/s nhà xem trước bài81 ……………………………………… Lop4.com (12) To¸n hai mươi,hai chục I/ Môc tiªu: - Nhận biết số hai mươi gồm chục, biết đọc, viết số hai mươi , phân biệt số chục, số đơn vị II/ChuÈn bÞ: - Gv:bộ đồ dùng dạy toán 1,phấn màu + HS :bộ đồ dùng học toán,phấn,bảng III/Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt nam - Gäi h/s TB,Y lªn b¶ng lµm BT + Câu a:viết số từ đến 10 + Câu b: viết số từ 11 đến 19 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu sè 20 - GV y/c h/s lÊy mét bã que tÝnh råi lÊy thªm mét bã n÷a, cßn Gv gµi hai bã que tÝnh lªn b¶ng gµi ? §îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh ? v× em biÕt ?(h/s K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i 20 V× mét bã mét chôc thªm mét bã mét chôc n÷a lµ hai chôc que tÝnh) - GV ghi bảng số 20.(Cho h/s đọc lớp, nhóm,cá nhân) + HD h/s viÕt sè 20 (HS viÕt vµo b¶ng sè 20) - GV nhËn xÐt ? Vậy số 20 gồm chục và đơn vị ( HS; Gồm hai chục và không đơn vị) (HS K,G đọc trước,HS TB,Y đọc lại H/s đọc cá nhân, đồng thanh) *H§2: luyÖn tËp Bài 1: HS nêu y/c bài tập: Viết các số từ 10 đến 20, từ 20 đến 10 và đọc các số đó ( Hai HS TB,Y lên bảng viết,ở rưới lớp làm bài vào BT ) - Gv nhận xét bài trên b¶ng §äc sè ViÕt sè Chôc §¬n vÞ Mười Mười Mười ba Mười lăm Mười chín Hai mươi 10 …… …… …… …… …… …… …… …… …… …… O …… …… …… …… …… Bµi 2: HS nªu y/c bµi tËp vµ tr¶ lêi c©u hái - HS làm việc theo cặp ( Hs thảo luận làm bài ),Gv q/s giúp đỡ các cặp -§¹i diÖn mét sè cÆp hái vµ tr¶ lêi c©u hái cña bµi tËp ( Hs nhËn xÐt c¸c cÆp ), Gv nhËn xÐt chung Lop4.com (13) Bµi 3: HS nªu y/c BT - Hs lµm bµi vµo vë BT, Gv gäi h/s K lªn b¶ng lµm bµi - Hs nhËn xÐt bµi cña b¹n, Gv nhËn xÐt kÕt qu¶ cña c¶ líp Sè liÒn sau sè 12 lµ sè 13 số liền trước số 13 là số 12 Sè liÒn sau sè 15 lµ sè 16 số liền trước 16 là số 15 Sè liÒn sau sè 19 lµ sè 20 số liền trước 20là số 19 Bài 4: HS nêu y/c BT.Gv hướng dẫn h/s nhà làm bài vào BT 3.Cñng cè,dÆn dß ? H«m chóng ta häc sè míi lµ sè nµo?sè 20 cßn gäi lµ g× - Dặn h/s Xem trước 74 …………………………………………… LuyÖn viÕt Bµi 77, bµi 78, bµi 79 I- Môc tiªu : - Giúp HS viết đẹp các chữ : bài tuần 19 thực hành luyện viết - Rèn cho HS viết chữ đẹp , trình bày theo chữ mẫu thực hành II - §å dïng : GV : bµi viÕt mÉu HS : B¶ng con, vë luyÖn viÕt III – Các hoạt động dạy học A – Bµi cò : - HS viÕt b¶ng con: h¹t thãc, t¾m m¸t - nhËn xÐt bµi cña hs B – Bµi míi : Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) Hoạt động : HD học sinh viết bài GV cho häc sinh quan s¸t bµi mÉu ë b¶ng líp Cho số học sinh đọc lại – Lớp đồng HD häc sinh nhËn xÐt h×nh d¸ng , cÊu t¹o c¸c ch÷ GV võa HD võa viÕt mÉu lªn b¶ng líp HS quan s¸t viÕt b¶ng GV- HS nhËn xÐt – GV kÕt luËn Hoạt động : HS viết bài vào GV quan s¸t uèn n¾n HS viÕt GV thu mét sè vë chÊm t¹i líp Nhận xét tuyên dương HS viết đẹp tiến C – Còng cè – DÆn dß : Về nhà viết lại cho đẹp ……………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 TËp viÕt tuèt lóa, h¹t thãc ốc, đôi guốc, cá diếc I/Môc tiªu: -Viết đúng các chữ: tuốt lúa, hạt lạc, màu sắc, ốc, đôi guốc, cá diếc…kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo tập viết1, tập II/ ChuÈn bÞ: Lop4.com (14) - GV:b¶ng phô viÕt mÉu c¸c tõ luyÖn viÕt + HS vë luyÖn viÕt,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: HS viết vào bảng từ: tuốt lúa, hạt thóc, ốc, đôi guốc, cá diếc - GV nhËn xÐt 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp ) *H§1: HD häc sinh viÕt c¸c tõ ng÷ - GV cho học sinh quan sát chữ mẫu đã viết sẵn bảng phụ và trả lời các câu hỏi ? Tõ “tuèt lóa” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng cã mÊy ch÷.(HS K,G tr¶ lêi,h/s TB,Y nh¾c l¹i) - GV viÕt b¶ng ? Tõ “h¹t thãc”gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i (HS: Gåm hai tiÕng, tiÕng h¹t vµ tiÕng thãc ) ?Tõ “con èc” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i (HS: Gåm hai tiÕng, tiÕng vµ tiÕng èc ) ? Từ “đôi guốc” gồm có tiếng ghép lại ? Mỗi tiếng gồm có chữ nào ghép lại (HS: Gồm hai tiếng, tiếng đôi và tiếng guốc ) ?Tõ “c¸ diÕc” gåm cã mÊy tiÕng ghÐp l¹i ? Mçi tiÕng gåm cã nh÷ng ch÷ nµo ghÐp l¹i - GV viết các từ GV đã HD viết mãu lên bảng HS viết bảng con( GV q/s giúp đỡ HS Viết đúng cỡ chữ ,các nét nối các chữ,và khoãng cách các tiÕng tõ ) -GV nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/sinh c¶ líp *H§2: HD h/s viÕt vµo vë tËp viÕt - HS viết bài vào tập viết.GV q/s giúp đỡ h/s - GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt 3/Còng cè,dÆn dß: - HS nh¾c l¹i c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ tiÕng - GV tuyên dương số bài viết đẹp - DÆn HS vÒ nhµ tËp viÕt nh÷ng tõ cßn l¹i vë tËp viÕt Tù nhiªn x· héi bµi 19: cuéc sèng xung quanh ( tiÕt 2) I/ Môc tiªu: -Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân -Nªu ®îc mét sè ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a cuéc sèng ë n«ng th«n vµ T thÞ II C¸c KNS ®îc gi¸o dôc bµi: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: quan sát cảnh vật và hoạt đọng sinh sống người dân địa phương - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Ph©n tÝch , so s¸nh cuéc sèng ë thµnh thÞ vµ n«ng th«n - Ph¸t triÓn kÜ n¨ng sèng hîp t¸c c«ng viÖc III/ ChuÈn bÞ: - GV:C¸c h×nh ë bµi 19 SGK,Bøc tranh vÎ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè Lop4.com (15) IV/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cñ: 2/ Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi *HĐ1: Thảo luận hoạt động sinh sống nhân dân Bước 1: Thảo lụân nhóm - Các nhóm nói với gì mình đã quan sát hướng dẫn bài 18 GV quan sát giúp đỡ Bước 2:Thảo luận lớp -Yêu cầu đại diện các nhón lên trình bày kết qủa Các nhóm khác nhận xét Bước 3:Kiểm tra kết hoạt động - C¸c em ®i tham quan cã thÝch kh«ng? vµ nh×n thÊy ®îc nh÷ng g×? GV nhËn xét Yêu cầu các em liên hệ đến công việc mà gia đình làm hàng ngày *HĐ2.Làm việc theo nhóm đôi nhóm với SGK Bước 1: Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi SGK - Mỗi học sinh vào các hình hai tranh và nói gì các em nh×n thÊy Bước ( Học sinh K,G trả lời trước,h/s TB,Y nhắc lại) - GV nhËn xÐt Cñng cè,dÆn dß: - GV cñng cè toµn bµi - Dặn h/s nhà xem trước bài 20 …………………………………… sinh ho¹t nhËn xÐt tuÇn Môc tiªu: Tæng kÕt c«ng t¸c tuÇn 19 TriÓn khai c«ng t¸c tuÇn 20 II.Các hoạt động cụ thể: a.+Tæng kÕt c«ng t¸c tuÇn 19 - Gọi các tổ trưởng nhận xét nề nếp học tập tuần qua tổ - GV đánh giá,nhận xét nề nếp học tập,VS trường lớp,VS cá nhân - B×nh xÐt,xÕp lo¹i c¸c tæ tuÇn - Tæ chøc trß ch¬i: thá b- Phæ biÕn néi dung tuÇn 20 + Tiếp tục thực tốt các nề nếp quy định nhà trường, lớp +Gi÷ vÖ sinh s¹ch sÏ + Mặc quần áo , dày ,dép phù hợp thời tiết, mặc đồng phục ………………………………………… Lop4.com (16) Lop4.com (17)