Nêu được cách mắc các tụ điện thành bộ và viết được công thức tính điện dung tương đương của mỗi bộ tụ.. Kỹ năng: - Vận dụng được công thức tính điện dung và công thức tính điện dung của[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: Trường THPT :Ngũ Hành Sơn Giáo viên: Phan Ngọc Hà TIẾT 9: TỤ ĐIỆN I - Mục tiêu: Kiến thức: Nêu nguyên tắc cấu tạo tụ điện và nhận dạng các tụ điện Phát biểu định nghĩa điện dung tụ điện và nêu đơn vị đo điện dung Nêu ý nghĩa các số ghi trên tụ điện Nêu cách mắc các tụ điện thành và viết công thức tính điện dung tương đương tụ Kỹ năng: - Vận dụng công thức tính điện dung và công thức tính điện dung tụ điện phẳng - Vận dụng các công thức tính điện dung tương đương tụ điện II Chuẩn bị: - Chuẩn bị số tụ điện, tụ điện xoay - Nội dung ghi bảng: TIẾT 9: TỤ ĐIỆN Tụ điện: a Định nghĩa: (sgk) b Tụ điện phẳng: - Gồm hai kim loại phẳng có kích thước lớn, đặt đối diện và song song với - Khi tụ điện phẳng tích điện, điện tích hai tụ điện trái dấu và có độ lớn Điện dung tụ điện: Q a Định nghĩa: (sgk) C Đơn vị: fara (F) U S b Công thức tính điện dung tụ điện phẳng: C 9.10 9.4d - S : Phần diện tích tụ điện - d : Khoảng cách hai - ε : Hằng số điện môi Ghép tụ điện: a Ghép song song: b Ghép nối tiếp: C1 C2 A C1 B A B - Hiệu điện thế: - Điện tích: C2 U U1 U Q Q1 Q2 - Điện dung tụ: C C1 C U U1 U Q Q1 Q2 1 C C1 C III.Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động HS Hs lắng nghe Gv nêu câu hỏi kiểm tra Hs trả lời các câu hỏi sau: - Thế nào là điện trườngđều? - Đường sức điện trường có đặc điểm -1Lop11.com Hoạt động GV Gv nêu câu hỏi kiểm tra Gv nhận xét câu trả lời (2) Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: nào? - Điện trường xuất đâu? Hoạt động 2: Tìm hiểu tụ điện Hoạt động HS Hs trả lời câu hỏi: - Khi tích điện cho tụ điện, điện tích hai tụ có đặc điểm gì? - Khi nối hai tụ điện đã tích điện với điện trở thì có tượng gì? - Khi tích điện cho tụ điện phẳng, tụ điện có tính chất gì? Hoạt động 3: Tìm hiểu điện dung tụ điện Hoạt động HS Hs lắng nghe Gv giới thiệu khái niệm điện dung Trường THPT :Ngũ Hành Sơn Giáo viên: Phan Ngọc Hà - Hoạt động GV Từ câu hỏi kiểm tra Gv trình bày khái niệm tụ điện Cách kí hiệu tụ điện - Gv trình bày tụ điện phẳng - Gv rút kết luận - Hoạt động GV Gv giới thiệu khái niệm điện dung tụ điện, đơn vị điện dung Hs trả lời các câu hỏi: - Hai tụ điện nạp điện cùng nguồn (cùng U), có C1 > C2 thì điện tích tụ nào lớn hơn? - Trả lời câu C1 /33sgk - Điện dung tụ điện phụ thuộc vào yếu tố nào? - Trả lời câu C2 /33 sgk - Tụ điện chứa điện môi có số điện môi ε thì điện dung tụ thay đổi nào? - Điên môi là gì? - Khi sử dụng tụ điện cần chú ý điều gì? Hoạt động 4: Tìm hiểu cách ghép các tụ điện Hoạt động HS Hs trả lời các câu hỏi sau: - Có cách ghép điện trở? - Mục đích việc ghép các điện trở? - Mục đích việc ghép tụ điên? - Có cách ghép tụ? - Đặc điểm cách ghép song song và ghép nối tiếp là gì? - Trả lời câu C3, C4, C5 /35sgk Hs lắng nghe và ghi chép Chú ý : Trước ghép các tụ chưa tích điện IV Củng cố: Làm bài tập 1, 2, 3, /36 sgk V Dặn dò: - Làm bài tập 5, 6, 7, /36 sgk - Chuẩn bị bài “năng lượng điện trường” VI Rút kinh nghiệm: -2Lop11.com Nhấn mạnh ý nghĩa công thức (7.1) là công thức định nghĩa Điện dung là số Gv giới thiệu công thức tính điện dung tụ điện phẳng Gv cho Hs nhắc lại khái niệm điện môi Từ đó giới thiệu khái niệm điện môi bị đánh thủng và hiệu điện giới hạn tụ điên Hoạt động GV Gv yêu cầu Hs nhắc lại cách ghép các điện trở (học THCS), mục đích việc ghép các điện trở Từ đó Hs nêu mục đích việc ghép tụ và cách ghép các tụ Gv giới thiệu các cách ghép tụ và công thức liên quan Gv nhận xét các câu trả lời (3) Ngày soạn: Ngày dạy: Lớp dạy: Trường THPT :Ngũ Hành Sơn Giáo viên: Phan Ngọc Hà -3Lop11.com (4)