Luyện viết bảng con: - Gv giới thiệu cách viết: ôt, ơt, cột cờ,cái vợt Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối - Nhận xét chiều cao, khoảng cách viết trên không -Cho hs viết bảng con-[r]
(1)TUẦN 17 Thứ hai ngày 17 tháng 12 năm 2012 Chào cờ đầu tuần Học vần Bµi 69 : um - im I MỤC TIÊU - Đọc : ăt, ât ,rửa mặt ,đấu vật ;từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết ;ăt ât ,rửa mặt, đấu vật - HS khá giỏi luyện nói từ -4 câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:- Sách giáo khoa,bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, bảng con,vở,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt1 KiÓm tra bµi cò: - Đọc và viết các từ : bánh ngọt, bãi cát, trái nhót, tiếng hót - Đọc câu ứng dụng: GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS Bài : Giới thiệu bài: Dạy vần: Vần im HS chú ý lắng nghe a Nhận diện vần: - Gv giới thiệu vần mới: im - Gv giới thiệu: Vần ăt tạo bởi: ă và t - vài hs nêu - Cho hs ghép vần ăt vào bảng gài - Hs ghép vần ăt b Đánh vần và đọc trơn: - Gv phát âm mẫu: ăt - Gọi hs đọc: ăt - Nhiều hs đọc - Gv viết bảng mặt và đọc - Hs theo dõi - Nêu cách ghép tiếng mặt - vài hs nêu (Âm ch trước vần im sau.) - Hs tự ghép - Yêu cầu hs ghép tiếng: mặt - Hs đánh vần và đọc - Cho hs đánh vần và đọc: mờ - ăt - mắt - Đọc cá nhân, đồng nặng - mặt - Thực hành vần ăt - Gọi hs đọc toàn phần: ăt- mặt - rửa mặt Vần ât: (Gv hướng dẫn tương tự vần ât.) - So sánh ăt với ât (Giống nhau: Âm cuối vần là t Khác âm đầu vần là ă và â) c Luyện viết bảng con: - Gv giới thiệu cách viết: ăt, ât ,rửa mặt ,đấu vật.( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nèi) - Nhận xét chiều cao, khoảng cách viết trên GiaoAnTieuHoc.com - vài hs nêu - hs đọc - Hs theo dõi - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng con: ăt, ât (2) không ,rửa mặt ,đấu vật Cho hs viết bảng - Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét bài viết hs d Đọc từ ứng dụng: Cho HS tìm tiếng ,từ có vần - Cho hs đọc các từ ứng dụng: đôi mắt , mật ong , bắt tay , thật thà - Gv nhận xét, sửa sai cho hs - Gv giải nghĩa từ Tiết a Luyện đọc: - HS đọc toàn bài tiết Luyện đọc tiết - HS phát âm theo lớp, nhóm, cá - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cña HS nhân - GV bảng: HD HS đọc câu ƯD * Biết đọc trơn b Luyện viết: - HS viết vào vở: ăt, ât, rửa mặt, - GV viết mẫu và HD cách viết đấu vật, tập viết - Nhận xét, chấm *Viết đủ số dòng quy định c Luyện nói Hỏi: Ngày chủ nhật, bố mẹ cho em chơi - HS nói tên c©u chuyÖn: đâu? “Ngày chủ nhật” H? Em thấy gì công viên? + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học * HSKK : Đọc tiÕng cã vÇn ăt, ât ……………………………………… … Âm nhạc HỌC HÁT: NẮNG SỚM (Đồng chí Sang dạy) ………………………………………………… Thủ công* GÊp c¸i vÝ (Dạy buổi 2) I MỤC TIÊU: - BiÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy - Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, th¼ng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Các loại giấy màu , bìa và dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- ghi b¶ng a GV hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - GV ®a c¸c vÝ gÊp mÉu cho HS quan s¸t, nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS - Cả lớp để đồ dùng học tập lên bµn - HS theo dâi quan s¸t vµ nhËn xÐt (3) b GV hướng dẫn mẫu: - GV hướng dẫn bước chậm để HS quan sát - HS theo dõi các bước HD GV n¾m ®îc c¸c quy tr×nh gÊp c¸i vÝ + Bước 1: Lấy đường dấu - Hướng dẫn HS đặt tờ giấy màu hình chữ nhật xuống bàn mặt màu dưới, gấp đôi tờ giấy để lÊy ®êng dÊu gi÷a + Bước 2: Gấp mép ví GÊp mÐp ®Çu tê giÊy vµo kho¶ng « + Bước 3: Gấp ví - GÊp tiÕp phÇn ngoµi vµo cho miÖng vÝ s¸t vµo ®êng dÊu gi÷a - LËt mÆt sau theo bÒ ngang giÊy - Gấp phần ngoài vào cho cân đối gi÷a bÒ dµi vµ bÒ ngang cña vÝ - Gấp đôi hình theo đường dấu , cái ví gÊp hoµn chØnh c HDHS thùc hµnh gÊp c¸i vÝ trªn tê giÊy - HS tËp gÊp c¸i vÝ trªn tê giÊy nh¸p: nh¸p - Yªu cÇu HS gÊp c¸i vÝ - GV theo dâi HD thªm cho mét sè em cßn lóng tóng d §¸nh gi¸- nhËn xÐt: - NhËn xÐt viÖc chuÈn bÞ vËt liÖu vµ dông cô häc tËp, viÖc vËn dông thùc hµnh cña HS Cñng cè- dÆn dß: Nhận xét tiết học * HSKK : biết cách gấp c¸i vÝ Thứ ba ngày 18 tháng 12 năm 2012 Học vần Bµi 70 : ÔT - ƠT I MỤC TIÊU : - Đọc : ôt ,ơt ,cột cờ ,cái vợt ; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết ôt, ơt, cột cờ,cái vợt - Luyện nói từ -4 câu theo chủ đề ;Những người bạn tốt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Sách giáo khoa,bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, bảng con,vở,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TiÕt1 KiÓm tra bµi cò : - §äc viÕt b¶ng con: đôi mắt, bắt tay, mật ong, thật thà - Đọc câu ứng dụng GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS II Bài : Giới thiệu bài: HS chú ý lắng nghe GiaoAnTieuHoc.com (4) Dạy vần:Vần ôt a Nhận diện vần: - Gv giới thiệu vần mới: ôt -Gv giới thiệu: Vần ôt tạo nên âm ô và tờ, âm ô đứng trước, âm tờ đứng sau - Cho hs ghép vần ôt vào bảng gài b Đánh vần và đọc trơn: - Gv phát âm mẫu: ôt - Gọi hs đọc: ôt - Gv viết bảng xiêm và đọc - Nêu cách ghép tiếng cột (Âm t trước vần ôt sau.) - Yêu cầu hs ghép tiếng: cột - Cho hs đánh vần và đọc:Cờ - ôt- côt- nặng - cột - Gọi hs đọc toàn phần: ôt , cột ,cột cờ Vần ơt: (Gv hướng dẫn tương tự vần : ôt.) - So sánh : ôt với ơt (Giống nhau: Âm cuối vần là t Khác âm đầu vần là ô và ơ) c Luyện viết bảng con: - Gv giới thiệu cách viết: ôt, ơt, cột cờ,cái vợt( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) - Nhận xét chiều cao, khoảng cách viết trên không -Cho hs viết bảng con- Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét bài viết hs d Đọc từ ứng dụng: - Cho hs đọc các từ ứng dụng: sốt ớt xay bột ngớt mưa - Gv giải nghĩa từ - Gv nhận xét, sửa sai cho hs Tiết a Luyện đọc: Luyện đọc tiết GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cña HS Quan saùt tranh :Tranh vẽ gì? - GV bảng: câu ứng dụng -Yêu cầu đọc câu ứng dụng b Luyện viết: - GV viết mẫu và HD cách viết - Nhận xét, chấm c LuyÖn nãi: - Gv hỏi hs: + Trong tranh vẽ thứ gì? GiaoAnTieuHoc.com HS lắng nghe - vài hs nêu - Hs ghép vần ôt - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Hs đánh vần và đọc - Đọc cá nhân, đồng - Thực hành vần: ôt - vài hs nêu - Hs quan sát - Hs luyện viết bảng Cho HS tìm tiếng ,từ có vần - HS đọc toàn bài tiết - HS phát âm, nhóm, cá nhân Quan saùt tranh trả lời câu hỏi - Tìm tiếng chứa vần - Đọc cá nhân: lớp, nhóm - Viết vào tập viết: ôt, ơt, cột cờ,cái vợt - Theo dõi, quan sát tranh (5) + Em hãy cho cô biết tranh vẽ gì? - HS nói tên theo chủ đề : + Hãy giới thiệu tên bạn em thích Người bạn tốt + Vì em thích bạn đó? + HS QS tranh trả lời theo ý + Em có thích nhiều bạn tốt không? hiểu: - GV và HS nhận xét các ý kiến Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi * Cây xanh cho người ích lợi gì - Gv nhận xét, khen hs nói hay Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học * HSKK : Đọc tiÕng cã vÇn ôt, ơt ……………………………………………… Toán TiÕt 63: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Biết cấu tạo số phạm vi 10; viết các số theo thứ tự qui định ; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách Toán - Bộ đò dùng Toán 1: que tính, bảng con, bút chì, thước kẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Bµi cò: - Gäi HS lµm bµi tËp Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS luyÖn tËp Bµi 1: - §iÒn sè - Hướng dẫn HS điền số thích hợp vào chỗ chÊm - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Hoạt đông HS - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung 8=5+3 8=4+4 9=8+1 10 = +2 10 = + 10 = + a, Bé đến lớn: 2, 5, 7, 8, Bµi 2: - ViÕt c¸c sè 7, 5, 2, 9, 8: b,Lớn đến bé: 9, 8, 7, 5, - Hướng dẫn HS làm bài - GV nhËn xÐt bæ sung Bµi 3: - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS nªu bµi to¸n : Cã b«ng hoa, a, Gäi HS nªu bµi to¸n thªm b«ng hoa n÷a Hái cã tÊt c¶ - H·y nªu phÐp tÝnh? bao nhiªu b«ng hoa? b Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t - PhÐp tÝnh: + = - Cho HS nªu phÐp tÝnh - HS nªu bµi to¸n - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - PhÐp tÝnh: - = Cñng cè- dÆn dß: Nhận xét tiết học * HSKK : HS làm bài 1,2 ………………………………………………… Đạo đức TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (TIẾT 2) I MỤC TIÊU - Nêu số biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp GiaoAnTieuHoc.com (6) - Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng , vào lớp - Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Vở BT Đạo đức - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Bµi cò: - Tiết trước em học bài gì? - Để giữ trật tự trường học các em cần thùc hiÖn tèt nh÷ng ®iÒu g×? Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- ghi b¶ng a Th«ng b¸o kÕt qu¶ thi ®ua gi÷ trËt tù trường học, lớp học: - GVHDHS nhËn xÐt viÖc gi÷ trËt tù cña c¸c c¸ nh©n, tæ tuÇn qua - Gv th«ng b¸o kÕt qu¶ thi ®ua tuÇn qua, nêu gương cá nhân, tổ thực tốt, nh¾c nhë nh÷ng c¸ nh©n, tæ cha thùc hiÖn tèt b Lµm bµi tËp 3: GVHDHS nhËn xÐt néi dung tranh ë bµi tËp 3: + C¸c b¹n HS ®ang lµm g× líp? + C¸c b¹n cã trËt tù kh«ng? trËt tù nh thÕ nµo? - GV kÕt luËn: Trong líp c« gi¸o nªu c©u hỏi, các bạn HS đã chăm chú nghe và nhiều b¹n gi¬ tay ph¸t biÓu x©y dùng bµi Kh«ng cã b¹n nµo lµm viÖc riªng, nãi chuyÖn riªng học Các em cần noi theo các bạn đó c Lµm bµi tËp 5: - GVHDHS quan s¸t tranh ë bµi tËp vµ th¶o luËn: + C« gi¸o ®ang lµm g× víi c¸c b¹n HS? + Hai b¹n nam ngåi phÝa sau ®ang lµm g×? + Việc đó có trật tự không? Vì sao? + Việc đó gây tác hại gì cho cô giáo và cho viÖc häc tËp cña c¸c b¹n líp? - GV kÕt luËn: Trong giê häc cã hai b¹n dµnh quyÓn truyÖn mµ kh«ng ch¨m chó häc hành Việc làm trật tự đó gây nhốn nháo, c¶n trë viÖc gi¶ng bµi cña c« gi¸o, viÖc häc tËp lớp Hai bạn đó thật đáng chê Các em cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc lµm nh vËy Cñng cè- dÆn dß: Nhận xét học * HSKK: thùc hiÖn H§ GiaoAnTieuHoc.com Hoạt đông HS - Vµi em nªu, líp nhËn xÐt - HS nªu nhËn xÐt - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµ nªu ý kiÕn cña m×nh - Líp nhËn xÐt, bæ sung - HS th¶o luËn theo cÆp - Vµi em nªu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt, bæ sung (7) Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 Học vần Bài 71: ET - ÊT I MỤC TIÊU : - HS đọc được: et – êt – bánh tét – dệt vải; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viết được: et – êt – bánh tét – dệt vải - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Chợ tết II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Sách giáo khoa,bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, bảng con,vở,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TiÕt1 KiÓm tra bµi cò : - Viết: sốt xay bột ớt - Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS Bài : - Giới thiệu bài: HS chú ý theo dõi - Dạy vần:Vần et a Nhận diện vần: - Gv giới thiệu vần mới: et Gv giới thiệu: - Vần et tạo nên HS chú ý theo dõi âm e và tờ, âm e đứng trước, âm - vài hs nêu - Hs ghép vần et tờ đứng sau - Cho hs ghép vần et vào bảng gài b Đánh vần và đọc trơn: - Gv phát âm mẫu: et - Nhiều hs đọc - Gọi hs đọc: et - Hs theo dõi - Gv viết bảng tét và đọc - vài hs nêu - Nêu cách ghép tiếng tét tiếng tét có âm tờ đứng trước vần et đứng sau dấu sắc trên e - Yêu cầu hs ghép tiếng: tét - Hs tự ghép - Cho hs đánh vần và đọc: - Hs đánh vần và đọc tờ - et – tét – sắc – tét – tét - Gọi hs đọc toàn phần: et - tét - bánh - Đọc cá nhân, đồng tét Vần êt: (Gv hướng dẫn tương tự vầ êt.) - Thực hành vần et - So sánh et với êt - vài hs nêu (Giống nhau: Âm cuối vần là t Khác âm đầu vần là e và ê) c Luyện viết bảng con: - Gv giới thiệu cách viết: et – êt – bánh - Hs quan sát tét – dệt vải ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nèi) - vài hs nêu GiaoAnTieuHoc.com (8) - Nhận xét chiều cao, khoảng cách viết trên không - Hs luyện viết bảng - Cho hs viết bảng Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét bài viết hs d Đọc từ ứng dụng: - hs đọc - Cho hs đọc các từ ứng dụng: - Hs theo dõi nét chữ rết sấm sét kết bạn - Gv giải nghĩa từ H S tìm và nêu tiếng từ - Gv nhận xét, sửa sai cho hs Yêu cầu HS tìm tiếng từ Tiết Cá nhân, dãy , lớp a Luyện đọc - Cá nhân , dãy , lớp + Đọc bài tiết - HS nêu + Đọc các câu ứng dụng - Cho HS quan sát nêu nội dung tranh - Đọc nhẩm - Đọc cá nhân , bàn , tổ , lớp - Tìm , gạch chân tiếng có vần ? - Cả lớp , cá nhân - HS phân tích, đánh vần tiếng - Đánh vần , đọc trơn HS viết: et – êt – bánh tét – dệt vải b Luyện viết tập viết tập viết - HD cách trình bày *Viết đủ số dòng quy định - Lưu ý tư ngồi , cách cầm bút - Thu chấm bài - Nhận xét , chỉnh sửa chữ - HS nói tên theo chủ đề : - Chợ tết c Luyện nói: - Vài nhóm lên trình bày - Cho HS quan sát tranh , gợi ý Hái:-Bøc tranh vÏ g×? - Nhận xét + Em đã chợ tết chưa? + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: + Em thấy chợ tết nào? + Em thấy chợ tết có đẹp không? + Em có thích chợ tết không? Củng cố, dặn dò: Nhận xét học * HSKK : Đọc tiÕng cã vÇn et – êt .…………………………………………………… Toán TiÕt 64: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU : - Thực so sánh các số, biết thực các số dãy số từ đến 10; biết céng, trõ c¸c sè ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách Toán 1+ Bộ đồ dùng Toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV Bµi cò: - Gäi HS lµm bµi tËp Hoạt động HS - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung GiaoAnTieuHoc.com (9) Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS luyÖn tËp Bµi 1: - Nèi c¸c chÊm theo thø tù - Gäi em lªn b¶ng nèi - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: - TÝnh: a, Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS thùc hiÖn b, Gäi HS lªn b¶ng lµm : - GV nhËn xÐt bæ sung 4+5-7=2 1+2+6=9 - + = 10 10 Bµi 3: - §iÒn dÊu: < , >, = - Yªu cÇu HS lµm vµo vë 0<1 3+2=2+3 - Cho HS đổi kiểm tra 10 > 7- 4<2+2 Bµi 4: - ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS nªu bµi to¸n a, Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t - Cho HS nªu phÐp tÝnh - PhÐp tÝnh: + = b, Gäi HS nªu bµi to¸n theo tãm t¾t - HS nªu bµi to¸n vµ gi¶i - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Củng cố, dặn dò: Nhận xét học * HSKK:HS làm bài 1,2 ……………………………………………… Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ (Đồng chí Phượng dạy) Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 Học vần Bài 72 : UT - ƯT I MỤC TIÊU - Đọc ut, ưt, bút chì, mứt gừng; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết ; ut, ưt, bút chì, mứt gừng - HS khá,giỏi luyện nói từ -4 câu theo chủ đề ; nhón út, em út, sau rốt II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - S¸ch gi¸o khoa Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt líp Mét sè tranh vÏ minh häa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TiÕt1 KiÓm tra bµi cò : - Viết: nét chữ, sấm sét, rết - §äc c©u øng dông: GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS Bài : - Giới thiệu bài: HS chú ý theo dõi - Dạy vần:Vần et a Nhận diện vần: GiaoAnTieuHoc.com (10) - Gv giới thiệu vần mới: ut Gv giới thiệu: - Vần ut tạo nên âm u và tờ, âm u đứng trước, âm tờ đứng sau - Cho hs ghép vần et vào bảng gài b Đánh vần và đọc trơn: - Gv phát âm mẫu: ut - Gọi hs đọc: ut - Gv viết bảng bút và đọc - Nêu cách ghép tiếng bút tiếng bút có âm bờ đứng trước vần ut đứng sau dấu sắc trên u - Yêu cầu hs ghép tiếng: bút - Cho hs đánh vần và đọc: bờ - ut – bút – sắc – bút – bút - Gọi hs đọc toàn phần: ut, bút, bút chì, Vần ưt: (Gv hướng dẫn tương tự vầ êtt.) - So sánh ut với ưt (Giống nhau: Âm cuối vần là t Khác âm đầu vần là u và ư) c Luyện viết bảng con: - Gv giới thiệu cách viết: ut, ưt, bút chì, mứt gừng ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nèi) - Nhận xét chiều cao, khoảng cách viết trên không - Cho hs viết bảng Gv quan sát sửa sai cho hs - Nhận xét bài viết hs d Đọc từ ứng dụng: - Cho hs đọc các từ ứng dụng: chim cút sứt sút bóng nứt nẻ - Gv giải nghĩa từ - Gv nhận xét, sửa sai cho hs Yêu cầu HS tìm tiếng từ Tiết a Luyện đọc + Đọc bài tiết + Đọc các câu ứng dụng - Cho HS quan sát nêu nội dung tranh - Tìm , gạch chân tiếng có vần ? - HS phân tích, đánh vần tiếng - Đánh vần , đọc trơn b Luyện viết tập viết HS chú ý theo dõi - vài hs nêu - Hs ghép vần et - Nhiều hs đọc - Hs theo dõi - vài hs nêu - Hs tự ghép - Hs đánh vần và đọc - Đọc cá nhân, đồng - Thực hành vần ut - vài hs nêu - Hs quan sát - vài hs nêu - Hs luyện viết bảng - hs đọc - Hs theo dõi H S tìm và nêu tiếng từ Cá nhân, dãy , lớp - Cá nhân , dãy , lớp - HS nêu - Đọc nhẩm - Đọc cá nhân , bàn , tổ , lớp - Cả lớp , cá nhân HS viết: ut, ưt, bút chì, mứt gừng GiaoAnTieuHoc.com (11) - HD cách trình bày tập viết - Lưu ý tư ngồi , cách cầm bút *Viết đủ số dòng quy định - Thu chấm bài - Nhận xét , chỉnh sửa chữ c Luyện nói: - HS nói tên theo chủ đề : “Ngón út, em út, sau - Cho HS quan sát tranh , gợi ý rốt” Hái:-Bøc tranh vÏ g×? - Vài nhóm lên trình bày Cả lớp giơ ngón tay út và nhận xét so - Nhận xét ngón nào? + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Kể cho các bạn tên em út mình? - Em út là em lớn hay bé nhất? - Quan sát tranh đàn vịt, vật sau cùng? Củng cố, dặn dò: Nhận xét học * HSKK : - Đọc tiếng cĩ vần ut, ưt Toán TiÕt 65: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - BiÕt cÊu t¹o ph¹m vi 10; Thùc hiÖn ®îc céng, trõ, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 10; viÕt ®îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ; nhËn d¹ng h×nh tam gi¸c II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Bµi cò: - Gäi HS lµm bµi tËp Bµi míi: - GV giíi thiÖu bµi häc- HDHS luyÖn tËp Bµi 1: a HDHS tÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét - Yªu cÇu HS lµm b HDHS thùc hiÖn d·y tÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 2: - HDHS ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm:- Yªu cÇu HS lµm bài - GVnhËn xÐt, bæ sung Bµi 3: - GV viÕt c¸c sè 6, , , , 10 - Trong dãy số đó số nào lớn nhất? - Sè nµo bÐ nhÊt ? Bµi 4: - HDHS nh×n tãm t¾t nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè- dÆn dß: Nhận xét học * HSKK: làm bài 1,2 Hoạt động HS - HS lµm bµi, líp nhËn xÐt, bæ sung - HS lµm b¶ng 10 8–5–2=1 4+4–6=2 8=3+5 8 10 – + = 2+6+1=9 = 10 – 7=0+7 - HS nªu: + Sè lín nhÊt lµ: 10 + Sè bÐ nhÊt lµ: - HS nªu bµi to¸n : Cã c¸, mÑ mua thªm n÷a Hái cã tÊt c¶ mÊy c¸? GiaoAnTieuHoc.com (12) Tự nhiên xã hội GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH SẼ (Đồng chí Huế dạy) Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 Tập viết TUẦN 15: THANH KIẾM,ÂU YẾM,AO CHUÔM, BÁNH NGỌT,BÃI CÁT,THẬT THÀ I MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ : kiếm , âu yếm , cao chuôm , bành … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - S¸ch gi¸o khoa Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt líp Mét sè tranh vÏ minh häa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt đông HS 1.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: đỏ thắm, mầm non, - hs viết bảng chôm chôm 2.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng - GV đưa chữ mẫu HS quan sát -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc và phân tích - Giảng từ khó - Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan sát - GV viết mẫu HS viết bảng con: kiếm, âu yếm - Hướng dẫn viết bảng ao chuôm, bánh - GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành - Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? HS nêu - Cho xem mẫu HS quan sát - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS làm theo - Hướng dẫn HS viết vở: HS viết Chú ý HS: - Bài viết có dòng, viết cần nối nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS nhắc lại HS yếu kém - Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm Củng cố, dặn dò: Nhận xét học * HSKK : - viết các chữ đã học ……………………………………………… GiaoAnTieuHoc.com (13) Tập viết TUẦN 16: XAY BỘT,NÉT CHỮ,KẾT BẠN, CHIM CÚT,CON VỊT,THỜI TIẾT I MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ : xay bột , nét chữ , kết bạn ,chim cút … kiểu chữ viết thường , cỡ vừa theo Tập viết , tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - S¸ch gi¸o khoa Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt líp Mét sè tranh vÏ minh häa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt đông HS 1.Kiểm tra bài cũ: -Viết bảng con: bánh ngọt,bãi cát, thật - hs viết bảng thà 2.Bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Hoạt động :Quan sát chữ mẫu và viết bảng - GV đưa chữ mẫu HS quan sát -Đọc và phân tích cấu tạo tiếng ? HS đọc và phân tích - Giảng từ khó - Sử dụng que tô chữ mẫu HS quan sát - GV viết mẫu HS viết bảng con: xay bột, nét chữ - Hướng dẫn viết bảng - GV uốn nắn sửa sai cho HS kết bạn, chim cút 3.Hoạt động 3: Thực hành - Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết? - Cho xem mẫu - Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để HS nêu HS quan sát - Hướng dẫn HS viết vở: HS làm theo Chú ý HS: - Bài viết có dòng, viết cần nối HS viết nét với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm bài HS đã viết xong ( Số HS nhắc lại còn lại thu nhà chấm) - Nhận xét kết bài chấm Củng cố, dặn dò: Nhận xét học * HSKK : - viết các chữ đã học Toán KIỂM TRA CUỐI KÌ I MỤC TIÊU : - Tập trung vào đánh giá - Đọc, viết so sánh các số phạm vi 10 cộng, trừ phạm vi 10 ; nhận dạng các hình đã học; viết phép tính thích hợp với hình vẽ GiaoAnTieuHoc.com (14) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách Toán 1+ Bộ đồ dùng Toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Bài 1: (1 điểm) Tính + + + Bài 2: (1 điểm) Tính + = …… 10 – =……… 10 + 3+ =…… 10 – – = …… Bài 3: (1 điểm) Cho các số: , 3, 9, 5, a Viết các số thứ tự từ bé đến lớn: ……………………………… b Viết các số thứ tự từ lớn đến bé: ……………………………… Bài 4: (1 điểm) Điền dấu thích hợp vào ô trống > < = ? ? ? 10 6+3 + 3++33 10 10 ++ 00 55 Bài 5: (1 điểm) Số? 3+ =8 4+4 9- = +4 =8 9 1 7- =5 Bài 6: (1 điểm) Viết phép tính thích hợp a) An có : Cho bạn : Còn nhãn b) Có nhãn vỡ : … nhãn ? : gà Mua thêm : gà Có tất : … gà ? * HSKK: làm bài 1,2,4 …………………………………… Sinh hoạt tập thể SINH HOẠT LỚP I NHẬN XÉT TUẦN 17 Giáo viên nhận xét các ưu điểm, khuyết điểm học sinh các mặt sau: Về chuyên cần - Học sinh học đều, đúng - Không có tượng học sinh học muôn Về đạo đức - Hầu hết học sinh đã có thói quen chào hỏi thầy cô giáo - Còn số học sinh xưng hô chưa đúng GiaoAnTieuHoc.com (15) Về học tập ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Tuyên dương em học tốt và thực tốt nề nếp, nội qui lớp, trường: ………… …………………………………………………………………………… - Nhắc nhở số em chưa chăm học, đọc viết các chữ cái còn chưa đúng và đẹp còn vi phạm nội qui trường, lớp: ………… …………………………………………………………………………… - Nền nếp ôn bài và rèn luyện nhà chưa cao Về vệ sinh - Hầu hết các em học sinh ăn mặc gọn gàng , II PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 18 - Tiếp tục ổn định các nếp - Nhắc nhở học sinh nếp giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân,an toàn trường học - Tổ chức hướng dẫn học sinh các họat động nhà trường ……………………………………… BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT Ngày 17 tháng 12 năm 2012 GiaoAnTieuHoc.com (16)