Đang tải... (xem toàn văn)
Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành….. các hoạt động dạy – học chủ yếu:.[r]
(1)TuÇn Ngµy so¹n: 22 – – 2006 TiÕt 16 : Ngµy gi¶ng: 25 2006 So s¸nh vµ xÕp thø tù c¸c sè tù nhiªn I) Môc tiªu: - Gióp HS hÖ thèng ho¸ mét sè kiÕn thøc ban ®Çu vÒ ¸ch so s¸nh hai sè tù nhiên, đặc điểm thứ tự các số tự nhiên - NhËn biÕt nhanh, chÝnh x¸c vÒ thø tù c¸c sè tù nhiªn vµ so s¸nh c¸c sè tù nhiªn - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp, yªu thÝch bé m«n II §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGk - HS : Sách vở, đồ dùng môn học III Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… IV các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : Chuẩn bị đồ dùng, sách Cho h¸t, nh¾c nhë häc sinh KiÓm tra bµi cò : Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè: - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu a Viết các số có bốn chữ số : a 539 ; 913 ; 915 ; 159 ; 351 1,5,9,3 b Viết các số có sáu chữ số : b 905 321 ; 593 021 ; 350 912 ; 123 509 ; 213 905 9,0,5,3,2,1 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng Lop4.com (2) b So s¸nh c¸c sè tù nhiªn:: - Yªu cÇu HS so s¸nh hai sè tù nhiªn: 100 - HS so s¸nh : 100 > 99 (100 lín h¬n 99 ) vµ 99 hay 99 < 100 ( 99 bÐ h¬n 100) + Sè 99 gåm mÊy ch÷ sè? - Sè 99 gåm ch÷ sè + Sè 100 gåm mÊy ch÷ sè? - Sè 100 gåm ch÷ sè + Sè nµo cã Ýt ch÷ sè h¬n? - Sè 99 cã Ýt ch÷ sè h¬n - VËy so s¸nh hai sè tù nhiªn víi nhau, - KL : Sè nµo cã nhiÒu ch÷ sè h¬n th× lín c¨n cø vµo sè c¸c ch÷ sè cña chóng ta rót h¬n, sè nµo cã Ýt ch÷ sè h¬n th× bÐ h¬n kÕt luËn g×? + HS nh¾c l¹i kÕt luËn - GV ghi c¸c cÆp sè lªn b¶ng råi cho häc - HS so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ sinh so s¸nh: 123 < 456 123 vµ 456 ; 891 vµ 578 + Yêu cầu HS nhận xét các cặp số đó? 891 > 578 + Các cặp số đó có số các chữ số + Làm nào để ta so sánh chúng + So sánh các chữ số cùng hàng lần víi nhau? lượt từ trái sang phải, chữ số hàng nào lớn thì tương ứng lớn và ngược lại KÕt luËn: Bao giê còng so s¸nh ®îc hai - HS nh¾c l¹i số tự nhiên, nghĩa là xác định số này - HS chữa bài vào lín h¬n, hoÆc bÐ h¬n, hoÆc b»ng sè * Hướng dẫn so sánh hai số dãy số tự - HS theo dõi nhiªn vµ trªn tia sè: + Yªu cÇu HS so s¸nh hai sè trªn tia sè + HS tù so s¸nh vµ rót kÕt luËn: Va - Sè gÇn gèc h¬n lµ sè bÐ h¬n, sè xa gèc h¬n lµ sè lín h¬n c XÕp thø tù c¸c s« tù nhiªn : GV nªu c¸c sè : 698 ; 968 ; 896 ; - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu: 869 vµ yªu cÇu HS : - Xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn - 689 < 869 < 896 < 968 - Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé - 968 ; 896 ; 896 ; 689 + Sè nµo lµ sè lín nhÊt, sè nµo lµ sè bÐ + Sè 968 lµ sè lín nhÊt, sè 689 lµ sè bÐ Lop4.com (3) nhÊt c¸c sè trªn ? nhÊt c¸c sè trªn d Thùc hµnh : - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 1: Yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm vµo vë §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm 234 > 999 35 784 < 35 790 754 < 87 540 92 501 > 92 410 39 680 = 39 000 + 680 17 600 = 17 000 + 600 - HS ch÷a bµi vµo vë GV nhËn xÐt chung Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự làm bài , - HS tự làm bài theo nhóm a 136 ; 316 ; 361 c¶ líp lµm bµi vµo vë b 724 ; 740 ; 742 c 63 841 ; 64 813 ; 64 831 - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi Bµi 3: - GV Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë vµ nªu - HS lµm bµi theo yªu cÇu: a 984 ; 978 ; 952 ; 942 c¸ch so s¸nh b 969 ; 954 ; 952 ; 890 - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo - HS ch÷a bµi vë Cñng cè – dÆn dß: - L¾ng nghe - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp (VBT) vµ - Ghi nhí chuÈn bÞ bµi sau: “ LuyÖn tËp” Ngµy so¹n: 23 – – 2006 TiÕt 17 : Ngµy gi¶ng: LuyÖn tËp I) Môc tiªu: - Cñng cè cho HS kü n¨ng viÕt sè, so s¸nh c¸c sè tù nhiªn Lop4.com 26 2006 (4) - Thµnh th¹o viÕt sè, so s¸nh sè tù nhiªn vµ kü n¨ng nhËn biÕt h×nh vu«ng - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp II §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGK, vÏ h×nh bµi tËp lªn b¶ng phô - HS : Sách vở, đồ dùng môn học III Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… III các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức : Chuẩn bị đồ dùng, sách Cho h¸t, nh¾c nhë häc sinh KiÓm tra bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - So s¸nh c¸c sè sau: 896 ….7 968 896 < 968 341 … 431 786 … 000 + 786 786 = 000 + 786 995 …1 996 995 < 996 341 < 431 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b Hướng dẫn luyện tập: - HS đọc đề bài và làm bài vào Bài 1: Cho HS đọc đề bài sau đó tự làm bài + ViÕt sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè, ch÷ sè, a ; 10 ; 100 ch÷ sè + ViÕt sè lín nhÊt cã ch÷ sè, ch÷ sè, b ; 99 ; 99 ch÷ sè GV nhËn xÐt chung - HS ch÷a bµi vµo vë Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự trả lời - HS nối tiếp trả lời câu hỏi: c¸c c©u hái: Lop4.com (5) + Cã bao nhiªu sè cã mét ch÷ sè? + Cã 10 sè cã mét ch÷ sè lµ: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 + Sè nhá nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè nµo ? + Lµ sè 10 + Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè nµo ? + Lµ sè 99 + Cã bao nhiªu sè cã hai ch÷ sè ? + Cã 90 sè cã hai ch÷ sè - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n Bµi 3: - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng råi yªu cÇu HS - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë: a 859 067 < 859 167 lªn b¶ng lµm bµi, c¶ lãp lµm vµo vë b 492 037 > 482 037 c 609 608 < 609 609 d 264 309 = 264 309 - GV y/c HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 4: Yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó làm bài - HS làm bài theo nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy bµi lµm vµo vë cña nhãm m×nh a x < => c¸c sè tù nhiªn nhá h¬n lµ : 4,3,2,1,0 VËy x = 4;3;2;1;0 b < x < => c¸c sè tù nhiªn lín h¬n vµ - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm tõng nhá h¬n lµ vµ VËy x = 3;4 - HS ch÷a bµi vµo vë nhãm HS Bài 5: Yêu cầu HS đọc đề bài: + Sè x ph¶i t×m cÇn tho¶ m·n c¸c yªu cÇu - Lµ sè trßn chôc g×? + Hãy kể các số tròn chục từ 60 đến 90 ? - HS kÓ : Gåm c¸c sè: 60;70;80;90 + VËy x cã thÓ lµ nh÷ng sè nµo ? - X cã thÓ lµ : 70 ;80;90 GV nhËn xÐt chung Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp + (VBT) vµ Lop4.com - L¾ng nghe (6) chuÈn bÞ bµi sau: “ YÕn , T¹ , TÊn” - Ghi nhí Ngµy so¹n: 24 – – 2006 TiÕt 18 : Ngµy gi¶ng 27 2006 YÕn – T¹ -TÊn I) Môc tiªu: - Giúp học sinh bước đầu nhận biết độ lớn Yến – Tạ - Tấn; mối quan hÖ gi÷a yÕn, t¹, tÊn vµ ki – l« - gam - Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, biết thực phép tính với các số đo khối lượng - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp, biÕt ¸p dông vµo cuéc sèng hµng ngµy II) §å dïng d¹y – häc : - GV : Gi¸o ¸n, SGK, c©n bµn (nÕu cã) - HS : Sách vở, đồ dùng môn học III) Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… IV) các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động thầy 1.ổn định tổ chức : Chuẩn bị đồ dùng, sách Cho h¸t, nh¾c nhë häc sinh KiÓm tra bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp T×m x biÕt 120 < x < 150 Mçi HS lµm mét c©u a X lµ sè ch½n a X lµ c¸c sè: b X lµ sè lÎ 122;124;126;128;130;132;….148 c X lµ sè trßn chôc b X lµ c¸c sè: 121;123;125;127;129;…147 c X lµ c¸c sè : 130 ;140 GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS Lop4.com (7) D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b Giíi thiÖu YÕn – T¹ - TÊn: * Giíi thiÖu YÕn: GV yêu cầu HS nêu lại các đơn vị đo khối lượng đã học - HS nªu : ki – l« - gam ; gam GV giíi thiÖu vµ viÕt lªn b¶ng: - HS đọc: yÕn = 10 kg yÕn = 10 kg 10 kg = yÕn GV hỏi đề củng cố thêm… * Giíi thiÖu T¹: GV giíi thiÖu vµ ghi lªn b¶ng: - HS đọc lại và ghi vào t¹ = 10 yÕn 10 yÕn = t¹ t¹ = 100 kg 100 kg = t¹ * Giíi thiÖu TÊn : GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng : - HS đọc và ghi vào tÊn = 10 t¹ tÊn = 100 yÕn tÊn = 1000 kg GV hỏi thêm để củng cố d Thùc hµnh, luyÖn tËp: Bài 1: Cho HS đọc đề bài sau đó tự làm bài - Yêu cầu HS tự ước lượng và ghi số cho - HS tập ước lượng và trả lời các câu phï hîp víi tõng vËt hái: a Con bß c©n nÆng t¹ b Con gµ c©n nÆng kg c Con voi c©n nÆng tÊn GV nhËn xÐt chung - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: - Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm, c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS lµm theo yªu cÇu a yÕn = 10 kg Lop4.com yÕn = 50 kg (8) - GV hướng dẫn HS làn bài… 10 kg = yÕn yÕn = 80 kg yÕn kg = 17 kg - GV yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi yÕn kg = 53 kg b t¹ = 10 yÕn t¹ = 40 yÕn 10 yÕn = t¹ t¹ = 200 kg t¹ = 100 kg t¹ = 900 kg 100 kg = t¹ t¹ 60 kg = 460 kg c tÊn = 10 t¹ tÊn = 30 t¹ 10 t¹ = tÊn tÊn = 80 t¹ tÊn = 1000 kg tÇn = 5000 kg 1000 kg = tÊn tÊn 85 kg = 2085 kg - HS ch÷a bµi vµo vë Bµi 3: - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng råi yªu cÇu HS - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë lªn b¶ng lµm bµi, c¶ lãp lµm vµo vë 18 yÕn + 26 yÕn = 34 yÕn 648 t¹ - 75 t¹ = 573 t¹ 135 t¹ x = 540 t¹ 512 tÊn : = 64 tÊntaa - GV yªu cÇu HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi HS ch÷a bµi Bµi 4: Yêu cầu HS đọc đầu bài , sau đó làm bài - HS đọc bài, lớp lắng nghe và tìm cách vµo vë gi¶i bµi to¸n GV hướng dẫn HS tóm tắt: Bµi gi¶i: ChuyÕn ®Çu : tÊn §æi tÇn = 30 t¹ ChuyÕn sau h¬n : t¹ Sè t¹ muèi chuyÕn sau chë ®îc lµ: C¶ hai chuyÕn : ? 30 + = 33 ( t¹ ) - Yªu cÇu HS tù gi¶i vµo vë Sè t¹ muèi c¶ hai chuyÕn chë ®îc lµ : 30 + 33 = 63 ( t¹ ) §¸p sè : 63 t¹ muèi - HS ch÷a bµi vµo vë - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Cñng cè – dÆn dß: Lop4.com (9) - GV nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - DÆn HS vÒ häc bµi vµ lµm bµi tËp - Ghi nhí (VBT) và chuẩn bị bài sau: “ Bảng đơn vị đo khối lượng” Ngµy so¹n: 25 – – 2006 TiÕt 19 : Ngµy gi¶ng: 28 2006 Bảng đơn vị đo khối lượng I) Môc tiªu: - Giúp học sinh nắm tên gọi, ký hiệu, độ lớn Đề – ca – gam, Héc – tô - gam Quan hệ các đơn vị đo đó - Nắm mối liên hệ các đơn vị đo khối lượng với - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp II) §å dïng d¹y – häc : - GV : Giáo án, SGK, bảng đơn vị đo khối lượng vẽ sẵn lên bảng phụ - HS : Sách vở, đồ dùng môn học III) Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… IV) các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : Chuẩn bị đồ dùng, sách Cho h¸t, nh¾c nhë häc sinh KiÓm tra bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm yÕn = …kg 200 kg = … t¹ yÕn = 70 kg 200 kg = t¹ t¹ = ….kg 705 kg = … yÕn t¹ = 400 kg 705 kg = t¹ 5yÕn GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS Lop4.com (10) D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b Giíi thiÖu §Ò – ca – gam, HÐc – t« gam: * Giíi thiÖu §Ò – ca – gam: - Yêu cầu HS nêu lại các đơn vị đo khối HS nªu : TÊn, t¹, yÕn , ki – l« - gam , gam lượng đã học - HS theo dõi và đọc lại, sau đó ghi vào GV giíi thiÖu §Ò – ca – gam vµ ghi lªn b¶ng: §Ò – ca – gam viÕt t¾t lµ : dag dag = 10 g dag = 10 g 10 g = dag 10 g = dag * Giíi thiÖu HÐc – t« - gam : GV giíi thiÖu vµ ghi b¶ng : HÐc – t« - gam viÕt t¾t lµ : hg - HS đọc lại và ghi vào hg = 10 dag hg = 10 dag hg = 100 g hg = 100 g * Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng : GV giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng theo SGK - HS nèi tiÕp tr¶ lêi c©u hái theo Y/c cña GV Lín h¬n ki – l« - gam Ki – l«- Nhá h¬n ki – l« - gam gam TÊn GV nêu nhận xét : Mỗi đơn vị đo khối tÊn T¹ YÕn t¹ = yÕn Kg hg dag kg = hg = dag = 10 g lượng gấp 10 lần đơn vị bé liền = 10 t¹ 10 yÕn = 10 10 hg = 10 dag nã =1000kg =100 kg kg 1000 g = 100 g c Thùc hµnh : Bài 1: GV ghi bài tập lên bảng sau đó cho HS lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: a dag = 10 g hg = 10 dag 10 g = dag 10 dag = hg b dag = 40 g kg = 30 hg hg = 80 dag kg = 7000 g kg 300 g = 300 g GV nhËn xÐt chung Lop4.com g 1g (11) Bµi 2: kg 30 g = 030 g - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë: 380 g + 195 g = 575 g 928 dag - 274 dag = 654 dag 452 hg x = 356 hg - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi 768 hg : = 128 hg - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng råi yªu cÇu HS - HS lµm bµi theo nhãm lµm bµi vµo vë dag = 50 g t¹ 30 kg > t¹ kg tÊn < 100kg tÊn 500 kg = 500 kg - GV yªu cÇu HS N/x vµ ch÷a bµi vµo vë - HS ch÷a bµi vµo vë Bµi 4: Yêu cầu HS đọc đầu bài và làm bài vào - HS đọc đề bài , HS lên bảng làm bài, GV hướng dẫn HS tóm tắt: líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Cã : b¸nh Sè b¸nh nÆng lµ: b¸nh : 150 g 150 x = 600 ( g ) kÑo kÑo Sè kÑo nÆng lµ: : 200 g 200 x = 400 ( g ) TÊt c¶ : g ? Sè b¸nh vµ kÑo nÆng lµ: 600 + 400 = 000 ( g ) = ( kg) §¸p sè : kg - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS - HS ch÷a bµi vµo vë Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp (VBT) vµ - Ghi nhí chuÈn bÞ bµi sau: “ Gi©y , thÕ kû” Lop4.com (12) Ngµy so¹n:26 – – 2006 TiÕt 20 : Ngµy gi¶ng: Gi©y, thÕ kû 29 2006 I) Môc tiªu: - Học sinh làm quen với đơn vị đo thời gian: Giây – kỷ - N¾m ®îc c¸c mèi quan hÖ gi÷a gi©y vµ phót, gi÷a n¨m vµ thÕ kû - Cã ý thøc häc to¸n, tù gi¸c lµm bµi tËp II) §å dïng d¹y – häc : - GV : Giáo án, SGK, đồng hồ có kim, phân chia vạch phút, vÏ s½n trôc thêi gian lªn b¶ng nh SGK - HS : Sách vở, đồ dùng môn học III) Phương pháp: Giảng giải, nêu vấn đề, luyên tập, thảo luận, nhóm, thực hành… IV) các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.ổn định tổ chức : Chuẩn bị đồ dùng, sách Cho h¸t, nh¾c nhë häc sinh KiÓm tra bµi cò : - HS lªn b¶ng lµm bµi theo yªu cÇu Gọi HS nêu bảng đơn vị đo khối lượng HS thực đổi: kg = g kg = 000g 170 t¹ = ….yÕn 170 t¹ = 700 yÕn GV nhËn xÐt, ch÷a bµi vµ ghi ®iÓm cho HS D¹y bµi míi: - HS ghi ®Çu bµi vµo vë a Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng b.Giíi thiÖu Gi©y – thÕ kû: * Giíi thiÖu gi©y: Cho HS quan sát đồng hồ và kim giờ, Lop4.com (13) kim phút trên đồng hồ - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu GV hướng dẫn cho HS nhận biết : - HS ghi vµo vë giê = 60 phót phót = 60 gi©y * Giíi thiÖu ThÕ kû: - HS theo dâi, ghi vµo vë GV hướng dẫn HS nhận biết : thÕ kû = 100 n¨m - Từ năm đến năm 100 là kỷ ( kû I) - Từ năm 101 đến năm 200 là kỷ thứ ( thÕ kû II) ………… - Từ năm 001 đến năm 100 là kỷ thứ hai mươi mốt ( kỷ XXI) GV hỏi thêm để củng cố cho HS C Thùc hµnh, luyÖn tËp: Bµi 1: - Cho HS đọc đề bài sau đó tự làm bài + ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - HS lµm bµi nèi tiÕp: a phót = 60 gi©y phót = 120 gi©y 60 gi©y = phót phót = 420 gi©y 1/3 phót = 20 gi©y phót gi©y = 68 gi©y b thÕ kû = 100 n¨m thÕ kû = 500 n¨m 100 n¨m = thÕ kû thÕ kû = 900 n¨m 1/2 thÕ kû = 50 n¨m 1/5 thÕ kû = 20 n¨m GV nhËn xÐt chung vµ ch÷a bµi vµo vë Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc đề bài sau đó tự trả lời - HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS trả lời các câu hỏi: c¸c c©u hái: + B¸c Hå sinh n¨m 890 B¸c Hå sinh vµo kỷ nào? Bác tìm đường cứu nước Lop4.com + B¸c Hå sinh vµo thÕ kû thø XIX B¸c ®i (14) vào năm 911 Năm đó thuộc kỷ nào? tìm đường cứu nước thuộc kỷ thứ XX + C¸ch m¹ng th¸ng thµnh c«ng vµo n¨m + Thuéc thÕ kû thø XX 945 Năm đó thuộc kỷ nào ? + Bà Triệu lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Đông Ngô năm 248 Năm đó thuộc kỷ + Năm đó thuộc kỷ thứ III nµo ? - GV cïng HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi - HS ch÷a bµi vµo vë Bµi 3: - GV yêu cầu HS lên trả lời CH tương tự bµi a Lý Thái Tổ dời đô Thăng Long năm 1010 Năm đó thuộc kỷ nào? Tính đến a Năm đó thuộc kỷ thứ XI Năm là năm 2006 Vậy tính đến là đã bao nhiêu năm? b Ngô Quyền đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng năm 938 Năm đó thuộc kỷ nào? Tính đến đã 2006 – 1010 = 996 n¨m b Năm đó thuộc kỷ thứ X Tính đễn lµ : 2006 – 938 = 067 n¨m bao nhiªu n¨m? - GV y/c HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi vµo vë Cñng cè – dÆn dß: - HS ch÷a bµi - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ lµm bµi tËp chuÈn bÞ bµi sau: “ LuyÖn tËp” (VBT) vµ - L¾ng nghe - Ghi nhí Lop4.com (15)