MUÏC TEÂU: - Biết rút kinh nghiệm về bài tập làm văn viết thư Đúng ý, bố cục rõ ràng, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, …; tự sửa được các lỗi đã mace trong bài viết theo sự hướng [r]
(1)1Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 TUAÀN 06 (Từ ngày 23/09 đến ngày 26/09/2013) Thứ Ngaøy TIEÁT TIEÁT (TKB) (PPCT) 11 HAI 23/09 26 11 BA 24/09 27 11 12 12 TÖ 11 25/09 28 12 NAÊM 26/09 29 4 08 04 SAÙU 30 27/09 04 04 Ngaøy 20/10/2013 Chuyeân moân duyeät MOÂN NOÄI DUNG Chào cờ Tập đọc Kỹ thuật Toán Khoa học Kể Chuyện Lịch sử Toán TLV Tập đọc Khoa học LTVC Toán Đạo đức LTVC Chính tả Toán Địa lý Tập Làm Văn Ôn tập TV Toán Ôn tập Toán Sinh hoạt SHDC Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca GVBM dạy Luyeän taäp Một số cách bảo quản thực phẩm Kể chuyện đã nghe, đã đọc Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Năm 40) Luyeän taäp chung Traû baøi vaên vieát thö Chò em toâi Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng Danh từ chung và danh từ riêng Luyeän taäp chung Baøy toû yù kieán (T.2) MRVT : Trung thực – Tự trọng Người viết truyện thật thà Pheùp coäng Taây Nguyeân Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Ôn tập Phép trừ Ôn tập SHL Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (2) 2Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 Thứ hai ngày 23 tháng 09 năm 2013 Tiết : Chào cờ Tiết 02 – Môn : Tập đọc Baøi 11 : NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN – ÑRAÂY – CA I - MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Hieåu ND : Noãi daèn vaêth cuûa An – ñraây – ca theå hieän tình yeâu thong, yù thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm baûn thaân Kó naêng : - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm buồn, xúc động thể ân hận, dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Ứng xử lịch giao tiếp; thể cảm thông và biết xác định giá trị Giaùo duïc : - HS yêu thương người thân gia đình, biết sửa sai lầm phạm lỗi II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung bài học - Bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Yêu cầu HS đọc thuộc và trả lời câu hoûi SGK Baøi : Gaø Troáng vaø Caùo - Nhaän xeùt tính caùch hai nhaân vaät Gaø Troáng, Caùo ? II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS neâu Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (3) 3Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 - Chia đoạn, giải nghĩa thêm từ khó - HS đọc đoạn và bài Sửa lỗi phát âm cho HS - Đọc thầm phần chú giải - Đọc diễn cảm bài giọng trầm, - Đặt câu với từ dằn vặt buồn, xúc động Lời ông đọc giọng mệt nhọc, yếu ớt Ý nghĩ An-đrây-ca đọc với giọng buồn, day dứt Lời mẹ dịu dàng, an ủi Nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm: hoảng hốt, khóc nất, oà khóc, nức nở, tự dằn vặt b) Hoạt động : Tìm hiểu bài - An-đrây-ca các bạn chơi đá bóng rủ - An-đrây-ca đã làm gì trên đường nhập mải mê nên quên lời mẹ dặn Mãi sau em mua thuoác cho oâng ? nhớ ra, chạy đến cửa hàng mua thuốc mang - An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên - Chuyện gì xảy An-đrây-ca Ông đã qua đời + An-đrây-ca oà khóc biết em qua đời Bạn cho mang thuoác veà nhaø ? - An-đrây-ca tự dằn vặt mình vì mình mải chơi bóng, mua thuốc chậm mà oâng cheát naøo? + An-ñraây-ca keå heát moïi chuyeän cho meï nghe + Mẹ an ủi, bảo An-đrây-ca không có lỗi Anđrây-ca không nghĩ Cả đến bạn gốc cây táo ông trồng Mãi đã lớn, bạn tự daèn vaët mình - An-đrây-ca yêu thương ông, không tha thứ cho mình vì oâng saép cheát coøn maûi chôi boùng, mang thuoác veà nhà muộn An-đrây-ca có ý thức trách nhiệm, trung - Câu chuyện cho thấy An-đrây-ca là thực và nghiêm khắc với lỗi lầm thân moät caäu beù nhö theá naøo ? - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc - Đọc phân vai c) Hoạt động : Đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS luyện đọc - Hướng dẫn luyện đọc đoạn “Bước vaøo phaøng … khoûi nhaø” III – CUÛNG COÁ – DAÊN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : Chò em toâi Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (4) 4Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 Tieát – Moân : Kỹ thuật GVBM dạy Tiết – Môn : Toán Baøi 26 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Đọc số thông tin trên biểu đồ Kó naêng: - Rèn kĩ đọc, phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ đó II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï - Biểu đồ bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nha.ø - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : Giới thiệu: Hoạt động thực hành: 1/ - Từng cặp HS sửa và thống kết : Baøi taäp 1: + Ý : Sai Ý : Đúng Ý : Sai Ý : Đúng Ý - Giúp HS củng cố cách “đọc” biểu đồ : Sai tranh veõ 2/ a)Thaùng coù 18 ngaøy möa b)Thaùng möa nhieàu hôn thaùng : Baøi taäp 2: - Giúp HS củng cố cách “đọc” biểu đồ 15 – = 12 ngaøy coät c)TB moãi thaùng coù soá ngaøy möa : (18 + 15 + 3) : = 12 ngaøy III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Choát laïi : - So sánh ưu và khuyết điểm hai loại * Biểu đồ tranh: dễ nhìn, khó thực biểu đồ? (do phải vẽ hình), làm với số lượng nội - Nhận xét, đánh giá tiết học dung ít … - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung * Biểu đồ cột: dễ thực hiện, chính xác, có thể - Laøm baøi làm với số lượng nội dung nhiều … Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (5) 5Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 Tieát – Moân : Khoa học Bài 11 : MỘT SỐ CÁCH BẢO QUẢN THỨC ĂN I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS : - Kể tên số cách bảo quản thức ăn : Làm khô, ướp lạnh, ướp mặn, đóng hộp, v.v… - Thực số biện pháp bảo quản thức ăn nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phieáu hoïc taäp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : -Thế nào là thực phẩm và an toàn? - HS trả lời - Vì phaûi aên nhieàu rau quaû chín haèng ngaøy? - Cả lớp nhận xét II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách bảo quản thức aên *Mục tiêu:Kể tên các cách bảo quản thức ăn Caùch tieán haønh: Bước - GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ SGK và - HS trả lời câu hỏi SGK theo nhóm trả lời các câu hỏi: Chỉ và nói cách bảo và ghi vào bảng quản thức ăn hình * Người ta có thể bảo quản thức ăn Bước 2: caùch: - Làm việc lớp + Phơi khô, nướng,sấy; - GV gọi đại diện số nhóm trình bày trướ c + Ướp muối Ngâm nước mắm lớp + Ướp lạnh; - GV choát yù chính (SGK) + Đóng hộp + Cô đặc với đường; b) Hoạt động 2: Tìm hiểu sở khoa học các cách bảo quản thức ăn *Mục tiêu: Giải thích sở khoa học Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (6) 6Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 các cách bảo quản thức ăn *Caùch tieán haønh: Bước : - GV giảng: Các loại thức ăn tươi có nhiều nước và các chất dinh dưỡng, đó là môi trường thích hợp cho vi sinh vaät phaùt trieån neân deã bò hö hoûng Vaäy muốn bảo quản thức ăn lâu chúng ta phải làm nhö theá naøo? - HS thaûo luaän vaø ruùt nguyeân taéc chung Bước - GV cho lớp thảo luận: Nguyên tắc chung việc bảo quản thức ăn là: Làm cho các vi sinh vật không có môi trường hoạt động việc bảo quản thức ăn là gì? - GV chia nhoùm vaø phaùt phieáu HT cho caùc nhoùm ngaên khoâng cho caùc vi sinh vaät xaâm nhaäp vaøo thức ăn - HS thảo luận và rút đáp án: Bước + Làm cho vi sinh vật không có đk hoạt - GV cho HS laøm baøi taäp: + Trong các cách bảo quản thức ăn đây, động: a,b,c,e + Ngaên khoâng cho caùc vi sinh vaät xaâm caùch naøo laøm cho vi sinh vaät khoâng coù ñieàu kieän hoạt động? Cách nào ngăn không cho các vi sinh nhập vào thực phẩm:d vật xâm nhập vào thực phẩm? a Phôi khoâ b Ướp muối, ngâm nước mắm c Ướp lạnh d Đóng hộp e Cô đặc với đường c) Hoạt động 3: Tìm hiểu số cách bảo quản - HS làm việc với phiếu học tập thức ăn nhà - Moät soá HS trình baøy, caùc em khaùc boå *Mục tiêu: HS liên hệ thực tế cách bảo quản sung vaø hoïc taäp laãn số thức ăn mà gia đình áp dụng *Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV phaùt phieáu hoïc taäp cho caù nhaân Bước 2: Làm việc lớp III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò baøi : Phoøng moät soá beänh thieáu chaát dinh dưỡng Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (7) 7Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 Thứ ba ngày 24 tháng 09 năm 2013 Tieát – Moân : Keå chuyeän Baøi 06 : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Dựa vào gợi ý (SGK), biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng tự trọng - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính câu truyện Reøn kó: - HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Một số truyện viết lòng tự trọng (GV và HS sưu tầm): Truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi, sách Truyện đọc lớp (nếu coù) - Bảng phụ viết gợi ý SGK (dàn ý KC), tiêu chuẩn đánh giá bài KC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - GV yeâu caàu HS keå laïi moät caâu chuyeän maø - HS keå em đã nghe, đã đọc tính trung thực - Cả lớp lắng nghe và nhận xét - GV nhận xét- khen thưởng II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : - HS đọc đề bài a) Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu - Cả lớp đọc thầm toàn đề bài, gợi ý đề bài - GV hướng dẫn HS gạch chữ sau SGK - HS tiếp nối đọc gợi ý – – - 4: đề bài: Kể lại câu chuyện mà em đã + Thế nào là tự trọng? nghe (nghe qua ông bà, cha mẹ hay đó kể + Tìm câu chuyện lòng tự trọng lại) đọc lòng tự trọng Giúp HS xác + Kể chuyện theo nhóm, theo lớp định đúng yêu cầu đề, tránh kể chuyện lạc đề + Trao đổi với các bạn ý nghĩa câu (có thể kể chuyện đọc SGK lớp 1, chuyeän 2, 3, 4) Löu yù: - HS đọc lướt gợi ý - Những truyện nêu làm ví dụ (buổi học - Một số HS tiếp nối giới thiệu tên thể dục, tích dưa hấu …) là truyện câu chuyện mình Nói rõ đó là chuyện Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (8) 8Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp SGK Nếu không tìm câu chuyện ngoài SGK, em có thể kể truyện đó Khi ấy, em không tính điểm cao bạn ham đọc truyện, nghe nhiều nên tự tìm câu chuyện - GV ñöa baûng phuï daøn yù baøi keå chuyeän, tieâu chuẩn đách giá bài kể chuyện Tiêu chuẩn đánh giá: + Nội dung câu chuyện có hay, có không? (HS tìm truyện ngoài SGK đuợc cộng thêm điểm ham đọc sách) + Cách kể (giọng điệu, cử chỉ) + Khả hiểu chuyện người kể b) Hoạt động :HS thực hành kể chuyện và trao đổi nội dung câu chuyện - GV: Với chuyện khá dài mà các em khoâng coù khaû naêng keå goïn laïi, caùc em chæ coù theå kể 1, đoạn truyện (để dành cho bạn khác kể) và hứa kể tiếp cho các bạn nghe hết câu chuyện vào chơi cho các bạn mượn truyện để đọc - GV viết lên bảng tên HS tham gia thi kể và tên truyện các em để cà lớp nhớ nhaän xeùt, bình choïn Năm học 2013-2014 người tâm vươn lên, không thua kém bạn bè hay là người sống lao động mình, không ăn bám, dựa dẫm, dối lừa người khác … -HS đọc thầm dàn ý bài kể (gợi ý 3) SGK + Keå chuyeän nhoùm HS kể chuyện theo nhóm đôi, trao đổi ý nghóa caâu chuyeän + Thi kể chuyện trước lớp Mỗi nhóm cử đại diện thi kể Mỗi HS kể xong phải nói ý nghĩa câu chuyện mình trao đổi cùng các bạn, đặt câu hỏi cho các bạn trả lời câu hỏi cuûa coâ, cuûa caùc baïnveà nhaân vaät, chi tieát , yù nghóa caâu chuyeän (Vì baïn kính troïng nhaân vaät chính cuûa caâu chuyeän? Baïn thích nhaát chi tieát naøo caâu chuyeän? Qua caâu chuyeän, baïn hieåu ñieàu gì? ) - Cả lớp và GV nhận xét, tính điểm theo caùc tieâu chuaån treân : - Cả lớp bình chọn bạn ham đọc sách, chọn câu chuyện hay nhất, bạn kể chuyện tự nhieân, haáp daãn nhaát III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Lời ước trăng ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (9) 9Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 Tiết – Môn : Lịch sử Baøi 06: KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG (Naêm 40) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Kể ngắn gọn khởi nghĩa Hai Bà Trưng (Ghú ý nguyên nhân khởi nghĩa, người lãnh đạo, ý nghĩa) : + Nguyên nhân khởi nghĩa : Do căm thù quân xâm lược, Thi Sách bị Tô Định giết hại (Trả nợ nước, thù nhà) +Diễn biến : Mùa xuân năm 40 cửa sông Hát, Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghóa … Nghóa quaân laøm chuû Meâ Linh, chieám Coå Loa roài taán coâng Luy Laâu, trung taâm cuûa chính quyeàn ñoâ hoä + Ý nghĩa : Đây là khởi nghĩa đầu tiên thắng lợi sau 200 năm nước ta bị các triệu đại phong kiến phương Bắc đô hộ; thể tinh thần yêu nước nhân daân ta - Sử dụng lược đồ để kể lại nét chính diễn biến khởi nghĩa 2.Kó naêng: - Tường thuật trên đồ diễn biến khởi nghĩa 3.Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào người anh hùng dân tộc và truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm nhân dân ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Nhân dân ta đã bị chính quyền đô hộ phương Baéc cai trò nhö theá naøo? - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động1: Thảo luận nhóm - Giải thích khái niệm quận Giao Chỉ : Thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Bộ và Bắc Trung Boä chuùng ñaët laø quaän Giao Chæ Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời - HS nhaän xeùt (10) 10Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp - GV đưa vấn đề sau để các nhóm thảo luận “Khi tìm nguyên nhân khởi nghĩa Hai Baø Tröng, coù hai yù kieán sau: + Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, đặc bieät laø Thaùi thuù Toâ Ñònh + Do Thi Saùch, choàng cuûa baø Tröng Traéc, bò Toâ Ñònh gieát haïi Theo em, ý kiến nào đúng? Tại sao? - GV hướng dẫn HS kết luận b) Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV treo lược đồ - GV giải thích : Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn trên phậm vi rộng , lược đồ phản ánh khu vực chính diễn khởi nghĩa - GV yeâu caàu HS neâu laïi dieãn bieán cuûa cuoäc khởi nghĩa? - GV nhaän xeùt Năm học 2013-2014 - Các nhóm thảo luận, sau đó nêu kết - Thi Sách bị giết hại là cái cớ để khởi nghĩa nổ , nguyên nhận sâu xa là lòng yêu nước , căm thù giặc hai bà - HS quan sát lược đồ & dựa vào nội dung bài để tường thuật lại diễn biến khởi nghĩa - Cả lớp thảo luận để đến thống c) Hoạt động 3: Làm việc lớp - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý nghĩa gì ? III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò : Ngoâ Quyeàn & chieán thaéng Baïch Ñaèng Tiết – Môn : Toán Baøi 27 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ số soá - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Xác định năm thuộc kỉ nào II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (11) 11Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - HS sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - HS nhaän xeùt (BT3) - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 1/ a) 2835917; 2835918 2/ Giảng bài : Hướng dẫn HS luyện tập b) 2835916; 2835917 Baøi taäp 1: c) HS tự làm - Ôn cho HS số liền trước , số liền sau 2/ a) 475936 > 475836 Baøi taäp 2: b) 903876 < 913000 - Ôn so sánh số tự nhiên (câu a, b) 3/ a) Khối lớp có 03 lớp : 3A; 3B; 3C Baøi taäp 3: b) Lớp 3A có 18 HS giỏi toán Lớp 3B có 27 HS - Ôn cách đọc biểu đồ cho HS (câu a, b, giỏi toán Lớp 3C có 21 HS giỏi toán c) c)Trong khối lớp 3: Lớp 3B có nhiều HS giỏi toán nhất, lớp 3A có ít HS giỏi toán 4/ a) Naêm 2000 thuoäc TK XX b) Naêm 2005 thuoäc TK XXI Baøi taäp 4: - OÂn taäp veà theá kyû (caâu a, b) III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Laøm baøi ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát – Moân : Taäp laøm vaên Baøi 11: TRAÛ BAØI VAÊN VIEÁT THÖ I MUÏC TEÂU: - Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn viết thư (Đúng ý, bố cục rõ ràng, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, …); tự sửa các lỗi đã mace bài viết theo hướng dẫn giáo viên Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (12) 12Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng lớp và phấn màu để chữa lỗi chung - Phieáu hoïc taäp : Loãi veà caùch Loãi veà boá cuïc/ Loãi veà yùø/ dùng từ/ sửa lỗi sửa lỗi sửa lỗi Loãi ñaët caâu/ sửa lỗi Năm học 2013-2014 Lỗi chính tả/ sửa lỗi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Kiểm tra chuẩn bị HS II BAØI MỚI : Giới thiệu bài: Trả bài văn viết thư Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: GV nhận xét chung kết bài viết lớp - HS đọc lại đề bài - GV viết đề bài văn tuần lên baûng - HS laéng nghe - Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi - Những ưu điểm chính: HS biết xác định đúng đề bài, kiểm tra bài, bố cục, ý diễn đạt - Những thiếu sót hạn chế, VD như: sai chính tả, viết câu còn lủng củng, chưa đúng ngữ pháp - Thoâng baùo soá ñieåm cuï theå b) Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa - Đọc lời phê thầy (cô) giáo baøi - Đọc chỗ thầy (cô) giáo lỗi bài - GV trả bài cho HS - Vieát vaøo phieáu hoïc caùc loãi baøi laøm theo * Hướng dẫn HS sửa lỗi: - GV phát phiếu học tập cho HS loại (lỗi chính tả, từ, câu, diẽn đạt ý) và sửa lỗi - Đổi bài làm, đổi phiếu cho bạn bên cạnh để laøm vieäc caù nhaân GV giao nhieäm vuï: soát lỗi còn sót, soát lại việc sữa lỗi - 1, HS lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa trên nháp - HS trao đổi bài chữa trên bảng - HS chép bài chữa vào Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (13) 13Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 * Hướng dẫn chữa lỗi chung : - HS trao đổi, thảo luận hướng dẫn - GV chép các lỗi định chữa lên bảng GV để tìm cái hay, cái đẹp đoạn văn, bài lớp văn, từ đó rút kinh nghiệm cho mình - GV theo doõi, kieåm tra HS laøm vieäc - GV chữa lại cho đúng phấn màu (neáu sai) c) Hoạt động 3: Hướng dẫn học tập đoạn văn, bài văn hay GV đọc đoạn văn, bài văn hay số HS lớp IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài TLV : Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Thứ tư ngày 25 tháng 09 năm 2013 Tiết – Môn : Tập đọc Baøi 12: CHÒ EM TOÂI I - MUÏC TIEÂU : - Kiến thức : - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, bước đầu tả nội dung câu chuyện - Hiểu ý nghĩa : Khuyên HS không nói dối vì đó là tính xấu làm lòng tin, tôn trọng người mình - Kó naêng : - Đọc trơn bài Chú ý : + Đọc đúng các từ dễ mắc lỗi phát âm + Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng , hóm hỉnh phù hợp với việc thể tính caùch, caûm xuùc cuûa caùc nhaân vaät - Tự nhận thức thân; thể thông cảm; xác định giá trị và biết lắng nghe tích cực - Giaùo duïc : - HS khoâng noùi doái, hieåu raèng noùi doái laø moät taät xaáu II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung bài học - Bảng phụ ghi các câu cần luyện đọc III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (14) 14Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - HS đọc và trả lời - Câu chuyện muốn nói với em điều - Cả lớp nhận xét gì ? - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn - Giải nghĩa thêm từ khó, sửa lỗi - HS đọc đoạn và bài đọc cho HS, nhắc nhở HS đọc đúng - Đọc thầm phần chú giải câu hỏi, câu cảm; nghỉ đúng - Đọc diễn cảm bài b) Hoạt động : Tìm hiểu bài - Coâ xin pheùp ba ñi hoïc nhoùm - Cô chị nói dối ba để đâu ? - Vì cô thương ba, biết mình đã phụ lòng tin ba - Vì moãi laàn noùi doái, coâ chò laïi tặc lưỡivì cô đã quen nói dối thaáy aân haän? - Cô em bắt chước chị, nói dối ba tập văn - Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói nghệ, rủ bạn vào rạp chiếu bóng, lướt qua trước mặt chị, vờ làm không thấy chị Chị thấy em nói dối doái? học lại vào rạp chiếu bóng thì tức giận bỏ + Bị chị mắng cô em thủng thẳng đáp là em tập văn nghệ khiến chị càng tức, hỏi: Mày tập văn nghệ raïp chieáu boùng aø ? Em giaû boä thô ngaây hoûi laïi: Chò noùi học nhóm lại rạp chiếu bóng vì phải rạp chiếu bóng biết em không tập văn nghệ Chị sững sờ vì bị lộ - Vì em noùi doái heät nhö chò khieán chò nhìn thaáy thoùi xaáu cuûa chính mình Chò lo cho em nhaõng hoïc haønh vaø hieåu mình laø göông xaáu cho em.Ba bieát chuyeän, - Vì caùch laøm cuûa coâ em giuùp chò buoàn raàu khuyeân hai chò em baûo ban Veû buoàn rầu ba đã tác động đến chị tỉnh ngộ ? c) Hoạt động : Đọc diễn cảm - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm Chú ý phaân bieät gioïng nhaân vaät - Luyện đọc diễn cảm - HS nối tiếp đọc - Đọc phân vai - Thi đua đọc diễn cảm Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (15) 15Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 - Luyện đọc đoạn “Hai chị em đến nhà … cho nên người” III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Trung thu độc lập ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát – Moân : Khoa hoïc PHOØNG MOÄT SOÁ BEÄNH DO ĂN THIẾU CHẤT DINH DƯỠNG Baøi 12 : I MUÏC TIEÂU - Nêu cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng : + Thường xuyên theo dõi cân nặng em bé + Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và lượng - Đưa trẻ khám để chữa trị kịp thời II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình veõ SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : -Kể tên các cách bảo quản thức ăn? -Nêu điều cần chú ý lựa chọn thức ăn để bảo quản và cách sử dụng thức ăn đã bảo quản? II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Nhận dạng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng *Muïc tieâu: - Mô tả đặc điểm bên ngoài trẻ bị bệnh còi xương, suy dinh dưỡng và người bị bệnh bướu cô’ - Nêu nguyên nhân gây các bệnh kể treân Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời - Cả lớp nhận xét (16) 16Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 *Caùch tieán haønh: - Quan saùt hình 1,2/26 nhaän xeùt, moâ taû caùc dấu hiệu bệnh còi xương, suy dinh dưỡng Bước 1: Làm việc theo nhóm và bệnh bướu cổ - GV yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm Bước 2: Làmviệc lớp GV choát : - Thiếu đạm bị suy dinh dưỡng, thiếu vi-ta-min D bò coøi xöông - Thieáu i-oât cô theå phaùt trieån chaäm, keùm thoâng minh, dễ bị bướu cổ b) Hoạt động 2: Thảo luận cách phòng bệnh thiếu chất dinh dưỡng *Muïc tieâu: - Neâu teân vaø caùch phoøng moät soá beänh thieáu - Thaûo luaän nguyeân nhaân gaây beänh chất dinh dưỡng - Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm *Caùch tieán haønh: khaùc boå sung - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Keå teân moät soá beänh khaùc cuõng thieáu chaát dinh dưỡng + Nêu cách phòng các bệnh đó - GV nhaän xeùt c) Hoạt động 3: Trò chơi “Thi kể tên số beänh” - HS trả lời tự do.( có thể tham khảo chương *Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học ‘Em coù bieát’) *Caùch tieán haønh: -Mỗi đội cử đội trưởng rút thăm xem đội Bước 1: Tổ chức nào nói trước - GV chia lớp thành đội - HS chơi theo hướng dẫn Bước 2: Cách chơi và luật chơi GV hướng dẫn cách chơi Kết thúc trò chơi, GV tuyên dương đội thắng cuoäc IV CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhaän bieát moät soá beänh aên thieáu chaát dinh dưỡng Nêu các cách phòng ngừa ? - Nhận xét, đánh giá tiết học - Chuaån bò baøi : Phoøng beänh beùo phì Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (17) 17Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 Tieát – Moân : LTVC Bài 11 : DANH TỪ CHUNG – DANH TỪ RIÊNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Hiểu khái niệm danh từ chung và danh từ riêng - Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng; nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế Kó naêng: - Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế Thái độ: - Học sinh yêu thích học môn Tiếng việt và thích sử dụng Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ tự nhiên (để tìm sông Cửu Long), bảng phụ viết nội dung bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS thực - Nhắc lại nội dung cần ghi nhớ danh từ - GV nhaän xeùt II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài: 2/ Giaûng baøi : a) Hoạt động 1: Nhận xét 1/- HS đọc yêu cầu Baøi 1: - Tìm nhanh, HS leân baûng vieát - GV nêu cách viết hoa, đồ sông a soâng b Cửu Long Cửu Long c Vua d Lê Lợi Bài 2: Nghĩa các từ vừa tìm đựơc 2/ -1 HS đọc yêu cầu bài So sánh sông với sông Cửu Long khaùc nhö theá naøo? a)Cửu Long tên riêng sông * Những danh từ gọi chung laọi b)Vua với vua Lê Lợi vật sông - vua - gọi chung là danh từ Lê Lợi: tên riêng người vị vua chung * Những danh từ gọi tên riêng vật định sông Cửu Long, vua Lê 3/- Đọc yêu cầu và xác định đề bài Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (18) 18Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 Lợi gọi là danh từ riêng - So saùnh caùch vieát coù gì khaùc + Teân chung cuûa soâng khoâng vieát hoa Teân rieâng Bài 3: Cách viết các từ trên có gì khác sông viết hoa Cửu Long nhau? + Chỉ chung người đứng đầu nhà nước phong - So sánh a với b kieán (vua) khoâng vieát hoa - So sánh c với d b) Hoạt động 2: Ghi nhớ: - SGK - Đọc lại ghi nhớ - Cho nêu vì ví dụ chứng minh 1/ - HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm - HS trao đổi nhóm đôi và làm vào phiếu - Trình baøy keát quaû vaø nhaän xeùt c) Hoạt động : Luyện tập * Baøi taäp 1: - GV yeâucaàu HS laøm baøi vaøo phieáu - GV nhaän xeùt vaø choát * Danh từ chung: núi, dòng, sông, dày, mặt, ánh, nắng, đường, nhà, trái, phải, 2/ - HS đọc yêu cầu bài tập - HS viết bảng lớp, HS khác làm vào VBT viết giữa, trước * Danh từ riêng: Chung/ Lam/ Thiên tên bạn nam, bạn nữ lớp - HS suy nghĩ, trả lời câu hỏi họ tên các bạn là Nhẩn/ Trúc/ Đại Huệ/ Bác Hồ DT chung hay DT rieâng? Vì sao? * Baøi taäp 2: - GV yêu cầu viết họ, tên, tên đệm III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài MRVT: Trung Thực - Tự troïng Tiết – Môn : Toán Baøi 28 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Viết, đọc, so sánh các số tự nhiên; nêu giá trị chữ số soá - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, thời gian - Đọc thông tin trên biểu đồ cột - Tìm số trung bình cộng Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (19) 19Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Kiểm tra và chữa bài tập nhà II BAØI MỚI : 1/ Giới thiệu bài : 2/ Giảng bài :Hướng dẫn HS thực hành * Baøi taäp : - Cho HS đọc đề bài Thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ a) Khoanh vaøo caâu D b) Khoanh vaøo caâu B c) Khoanh vaøo caâu C d) Khoanh vaøo caâu C e) Khoanh vaøo caâu C 2/ a) Hiền đã đọc 33 sách b) Hòa đã đọc 40 sách c) Hòa đã đọc nhiều Thực 15 sách d) Trung đã đọc ít Thực sách e) Hòa đã đọc nhiều sách g) Trung đã đọc ít sách h) Trung bình bạn đã đọc : (33 + 40 + 22 + 25 ) : = 30 (q/s) * Baøi taäp : - Cho HS đọc đề bài Thảo luận nhóm đôi - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét III CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Nhận xét, đánh giá tiết học - HS laøm BT vaø chuaån bò cho tieát hoïc sau baøi : Pheùp coäng Tiết – Môn : Đạo đức Baøi : BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN (Tieát 2) I - MUÏC TIEÂU Kiến thức : Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (20) 20Trường Tiểu Học Khánh Thới Giáo án lớp Năm học 2013-2014 - Biết : trẻ em cần phải bày tỏ ý kiến vấn đề có liên quan đến trẻ em - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến thân và lắng nghe, tôn trọng ý kiến người khác Kó naêng : Kó naêng : - Biết thực quyền tham gia ý kiến mình sống gia đình, lớp hoïc - Lắng nghe người khác trình bày ý kiến; kiềm chế cảm xúc, biết tôn trọng và thể tự tin Thái độ : - Biết tôn trọng ý kiến người khác II - ĐỒ DÙNG HỌC TẬP - Cây hoa và các tờ giấy nhỏ - Moät chieác micro khoâng daây - Theû maøu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Vì trẻ em cần bày tỏ ý kiến các vấn đề có liên quan đến trẻ em ? - Em cần thực quyền đó nào ? II BAØI MỚI : Giới thiệu bài : Giaûng baøi : a) Hoạt động : Trò chơi “Phóng viên” - Cách chơi : Chia HS thành nhóm - Từng người nhóm đóng vai là phóng viên phoûng vaán caùc baïn nhoùm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS tự trả lời - HS chôi troø chôi - Câu hỏi gợi ý : + Bạn hãy giới thiệu bài hát, bài thô maø baïn öa thích ? + Baïn haõy keå veà moät truyeän maø baïn öa + Kết luận: Mỗi người có quyền có thích? + Người bạn yêu quý là ai? suy nghó rieâng vaø coù quyeàn baøy toû yù kieán cuûa + Sở thích bạn là gì ? mình + Ñieàu maø baïn quan taâm nhaát hieän ? b) Hoạt động : HS trình bày các bài viết, - HS trình baøy tranh veõ ( Baøi taäp 4, SGK ) Giáo viên : Huỳnh Thị Hằng Lop4.com (21)