Đang tải... (xem toàn văn)
Thùc hµnh Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - T¹i phßng thùc hµnh yªu cÇu häc sinh kiÓm tra kÕt - Nghe, quan s¸t nèi gi÷a c¸c m¸y tinh - KiÓm tra kÕt nèi cña c¸c m¸y tÝnh - [r]
(1)TiÕt Bµi Lµm quen víi nghÒ tin häc v¨n phßng I Môc tiªu - Về kiến thức: Bết vị trí, vai trò và triển vọng nghề, biết mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề - Về kĩ năng: Biết biện pháp học tập và đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường nghề - Về thái độ: rèn luyện ý thức tự giác, thao tác nhanh nhẹn, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Giíi thiÖu Tin học và ứng dụng tin học đời sống - CNTT ngµy cµng phæ biÕn réng r·i vµ ®ang dÇn thay thÕ c¸c c«ng cô truyÒn thèng, c¸c øng dông cña CNTT mang đến thay đổi cho công tác văn phòng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ sù tiÕn bé cña c¸ch m¹ng tin häc - nghe, ghi chÐp mét vµi n¨m gÇn ®©y - kể tên số ứng dụng CNTT đời sèng: qu¶n lý thuª bao ®iÖn tho¹i, so¹n th¶o v¨n - KÓ tªn mét sè øng dông CNTT mµ em biÕt? - CNTT ®îc ¸p dông nh÷ng lÜnh vùc nµo? lÊy b¶n nhanh chãng… vÝ dô? - kÓ tªn mét sè øng dông cña CNTT mét sè lÜnh vùc - NhÊn m¹nh øng dông CNTT ®îc ¸p dông lĩnh vực hoạt động xã hội? Lấy ví dụ thực tiễn 2.Tin häc víi c«ng t¸c v¨n phßng - với trợ giúp máy tính tin học đã ứng dụng nhiều công tác văn phòng, các phần mềm bảng tính, quản trị CSDL tự động hoá việc nhập, lưu trữ, xử lý và trình bày số liệu,… các máy tính có khả làm việc trên môi trường mạng đã giúp kết nối và cách thức làm việc hoàn toàn Vai trò và vị trí tin học văn phòng sản xuất và đời sống - Ngày với xuất máy vi tính, mạng internet làm công việc người sản xuất đời sống trở nên nhanh chóng, hiệu kinh tế cao Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Công việc văn phòng thường xuất lĩnh - HÇu hÕt c¸clÜnh vùc vùc nµo? - Vai trò THVP đã cải thiện đáng kể điều kiện - §óng! cho người làm công tác văn phong đúng hay sai? Lấy vÝ dô? B Chương trình nghề tin học văn phòng Mục tiêu chương trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nhấn mạnh kiến thức, kĩ học sinh cần đạt - Nghe và ghi chép học chương trình nghề THVP - thái độ yêu thích môn học, có ý thức vận dụng vµo cuéc sèng thùc tiÔn - H×nh thµnh cho häc sinh t¸c phong nhanh nhÑn, kiªn tr×, khoa häc - H×nh thµnh ý thøc tù gi¸c - Cã ý thøc tù gi¸c t×m hiÓu nghÒ C Phương pháp học tập nghê - Häc tËp cÇn cã sù kÕt hîp gi÷a viÖc häc lý thuyÕt víi thùc hµnh, tËn dông c¸c giê thùc hµnh trªn m¸y tính Sau giáo viên truyền đạt các kiến thức lý thuyết tối thiểu, học sinh có thể tự khám phá, tìm hiểu tính phần mềm trên máy tính với hướng dẫn giáo viên D An toàn vệ sinh lao động - C¸c nguyªn t¾c tèi thiÓu häc nghÒ THVP cÇn tu©n thñ + Tư ngồi trước máy tính phải đúng tư + Máy tính đặt vị trí phù hợp ánh sáng… + HÖ thèng d©y ®iÖn gän gang, an toµn… + sö dông c¸c dông cô c¸ch ®iÖn + Khi sửa chữa máy tính phải dùng bút thử điện và đảm bảo an toàn + cã b×nh cøu ho¶ lµm viÖc + Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc an toàn lao động Lop11.com (2) TiÕt 2+3 Bµi Nh÷ng kiÕn thøc c¬ së I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: Häc sinh n¾m ®îc c¸c thµnh phÇn c¬ b¶n cña giao diÖn hÖ ®iÒu hµnh windows - Về kĩ năng: làm chủ thao tác với chuột, làm việc môi trường windows, phân biệt các đối tượng windows - Về thái độ: rèn luyện ý thức tự giác, thao tác nhanh nhẹn, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Kh¸i niÖm hÖ ®iÒu hµnh vµ hÖ ®iÒu hµnh windows HÖ ®iÒu hµnh lµ g×? HĐH là tập hợp có tổ chức các chương trình thành hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo giao tiếp người dùng với máy tính Cung cấp các phương tiện và dịch vụ để người sử dụng dễ dàng thực chương trình, quản lý chặt chẽ các tài nguyên máy tính, tổ chức khai thác chúng cách thuận tiện vµ tèi u Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ H§H - Nghe, ghi chÐp - H·y kÓ tªn mét sè H§H mµ em biÕt? - H§H: Windows, MS-DOS… - H§H th«ng dông hiÖn nay? - H§H Windows dµnh cho c¸c m¸y tÝnh c¸ nh©n - NhËn xÐt g× vÒ giao diÖn cña H§H windows? - Giao diện đẹp, thân thiện giúp người dùng giao tiếp với máy tính đơn giản - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña häc sinh Thao t¸c víi chuét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ thao t¸c víi chuét - Nghe, ghi chÐp - H·y kÓ tªn mét sè thao t¸c víi chuét mµ em biÕt - Một số thao tác: di chuột, nháy chuột, nháy đúp - Thùc hiÖn mét sè thao t¸c víi chuét trªn m¸y chiÕu chuét, nh¸y nót ph¶i chuét, kÐo th¶ chuét cho häc sinh quan s¸t - Yêu cầu vài em học sinh lên bảng thao tác với - Thực thao tác với chuột với hướng dẫn chuét trªn m¸y chiÕu cho c¸c b¹n cïng quan s¸t? cña gi¸o viªn Môi trường Windows a Cöa sæ, b¶ng chän Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giíi thiÖu c¬ chÕ lµm viÖc cña H§H Windows - Nghe, ghi chÐp - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2.1, 2.2 sgk- trang - quan s¸t h×nh 2.1,2.2 sgk- trang 12,13 vµ nhËn 12,13 vµ nhËn xÐt? xÐt: H§H Windows lµm viÖc dùa trªn cöa sæ, b¶ng chän rÊt th©n thiÖn - NhÊn m¹nh vÒ giao diÖn cña H§H Windows b B¶ng chän Start vµ c«ng viÖc - Bảng chọn Start chứa nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng windows và xuất ta nháy chuét vµo nót Start c Chuyển đổi cửa sổ làm việc - Nháy vào biểu tượng chương trình tương ứng trên công việc - Nh¸y vµo mét vÞ trÝ bÊt k× trªn cöa sæ muèn kÝch ho¹t - Nhấn giữ phím Alt và phím Tab nhiều lần chương trình tương ứng đóng khung B Thùc hµnh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nghe, Thùc hµnh theo néi dung gi¸o viªn tr×nh Néi dung thùc hµnh bµy - Tr×nh bµy néi dung thùc hµnh - yªu cÇu häc sinh thùc hµnh theo yªu cÇu BËt m¸y tÝnh tiÕn tr×nh thùc hiÖn «n l¹i c¸c thao t¸c víi chuét tìm hiểu ý nghĩa các biểu tượng chính gäi tªn mét sè thµnh phÇn chÝnh më mét cöa sæ vµ thùc hiÖn mét sè thao t¸c §¸nh gi¸ IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop11.com (3) Tổ trưởng duyệt Lop11.com (4) TiÕt 4+5+6 Bµi Lµm viÖc víi tÖp vµ th môc I Môc tiªu - Về kiến thức: Hiểu các tổ chức thông tin phân cấp trên đĩa Nắm các thao tác với tệp và thư môc - Về kĩ năng: thành thao các thao tác xem, tạo mới, đổi tên, xoá, chép… - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các thư mục, thư mục chứa các tệp các thư mục B Lµm viÖc víi tÖp vµ th môc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nghe, quan s¸t Chọn đối tượng - Thư mục và các tệp gọi chung là đối tượng GV: - chọn đối tượng, chọn đồng thời nhiều đối tượng - Cho học sinh quan sát các đối tượng: thư mục, tệp liên tiếp, chọn đồng thời nhiều đối tượng, bỏ chọn - Thuyết trình chọn đối tượng, thao tác cho học đối tượng sinh quan s¸t - Thực thao tác chọn đối tượng - có cách chọn đối tượng nào? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c chän đối tượng trên máy chiếu Xem tổ chức các tệp trên đĩa §Ó xem tµi nguyªn trªn m¸y tÝnh cã thÓ dïng My computer hoÆc windows Explorer GV: Thùc hiÖn thao t¸c xem tæ chøc th môc, tªp Xem néi dung th môc GV: Theo em để xem nội dung thư mục cần thực hiÖn nh÷ng thao t¸c nµo? - Thùc hiÖn cho häc sinh quan s¸t T¹o th môc míi GV: Thùc hiÖn thao t¸c t¹o th môc míi cho häc sinh quan s¸t - Các bước tạo thư mục mới? §æi tªn tÖp GV: Thực thao tác đổi tên tệp cho học sinh quan s¸t - Các bước đổi tên tệp? Sao chÐp tÖp hoÆc th môc GV: Thùc hiÖn thao t¸c chÐp tÖp/th môc cho häc sinh quan s¸t - Các bước chép tệp/thư mục? Di chuyÓn tÖp hoÆc th môc GV: Thùc hiÖn thao t¸c di chuyÓn tÖp/th môc cho häc sinh quan s¸t - Các bước di chuyển tệp/thư mục? Xo¸ tÖp hoÆc th môc GV: Thùc hiÖn thao t¸c xo¸ tÖp/th môc cho häc sinh quan s¸t - Các bước xoá tệp/thư mục? Khôi phục xoá hẳn tệp và thư mục đã bị xo¸ Lop11.com - Nghe, quan s¸t - Nháy đúp chuột lên biểu tượng cần xem có thÓ nh¸y chuét ph¶i chän Explorer - Nghe, quan s¸t Më th môc sÏ t¹o th môc míi Nh¸y File/New/folder Gâ tªn th môc, nhÊn Enter - Nghe, quan s¸t Chọn tệp thư mục cần đổi tên Nh¸y File/Rename Gâ tªn míi, nhÊn enter - Nghe, quan s¸t Chän tÖp hoÆc th môc cÇn chÐp Nh¸y Edit/copy Më th môc/tÖp cÇn d¸n chän Edit/paste - Nghe, quan s¸t Chän tÖp/th môc cÇn di chuyÓn Chän Edit/cut Më th môc cÇn d¸n chän edit/paste - nghe, quan s¸t chän tÖp/th môc cÇn xo¸ Chän File/delete chän yes - Nghe, quan s¸t (5) GV: Thùc hiÖn thao t¸c kh«i phôc, xo¸ h¼n tÖp/th Nháy đúp vào biểu tượng Recycle Bin môc cho häc sinh quan s¸t Chän tÖp/th môc Chän File/Restore (File/delete) - Các bước khôi phục, xoá hẳn tệp/thư mục? C Sö dông nót ph¶i chuét Ngoài việc sử chuột trái và thực lệnh thông qua các biểu tượng, bảng chọn, hộp thoại còn có thể sử dụng nút phải chuột để thực các thao tác với tệp và thư mục D Thùc hµnh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ viÖc sö dông nót ph¶i chuét - Nghe, quan s¸t - TriÓn khai néi dung thùc hµnh, t¹i phßng thùc hµnh yêu cầu học sinh kiểm tra hoạt động và kết nối - KiÓm tra kÕt nèi c¸c m¸y tÝnh c¸c m¸y tÝnh - Thùc hµnh c¸c thao t¸c víi H§H, thao t¸c víi tÖp vµ th môc - Hướng dẫn học sinh thực hành thao tác với HĐH, thao t¸c víi tÖp vµ th môc, cã sö dông chuét tr¸i vµ chuét ph¶i IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (6) TiÕt 7+8+9 Bµi Mét sè tÝnh n¨ng kh¸c windows I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: HiÓu kh¸i niÖm ®êng t¾t - Về kĩ năng: Biết khởi động và kết thúc chương trình, biết tạo đường tắt, nắm số tính kh¸c windows II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Khởi động và kết thúc chương trình Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nghe, quan s¸t Khởi động Có nhiều cách khởi động chương trình ứng dụng - Cã c¸ch thùc hiÖn: dïng b¶ng chän start hoÆc windows nháy đúp vào biểu tượng chương trình GV: - Thực thao tác khởi động chương trình - Có nhiều cách khởi động chương trình - Thuyết trình các cách khởi động chương trình - Thùc hiÖn cho häc sinh quan s¸t - Nªu thao t¸c thùc hiÖn? Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn KÕt thóc GV: Thực thao tác kết thúc chương trình cho - Nghe, quan sát häc sinh quan s¸t - Cã c¸ch: Chän file/exit (Nh¸y nót Close hoÆc - Cho biÕt thao t¸c thùc hiÖn? Cã mÊy c¸ch? nhÊn tæ hîp phÝm Alt+F4 B T¹o ®êng t¾t (truy cËp nhanh) - Tạo đường tắt truy cập giúp người dung truy cập nhanh vào đối tượng thường sử dụng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2.17 sgk-27 - quan s¸t - Thùc hiÖn thao t¸c cho häc sinh quan s¸t - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn vµ ®a thao t¸c t¹o - Thùc hiÖn thao t¸c t¹o ®êng t¾t, truy cËp nhanh ®êng t¾t truy cËp nhanh? C Më mét tµi liÖu míi gÇn ®©y Trong b¶ng chän My Recent Document lu danh sach c¸c tÖp míi më gÇn ®©y nhÊt Danh s¸ch nµy gióp chóng ta cã thÓ nhanh chãng më tµi liÖu mµ kh«ng ph¶i nhí vÞ trÝ lu tr÷ tÖp D T×m mét tÖp hay th môc Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh thao t¸c t×m tÖp hay th môc - Nghe, quan s¸t - Thùc hiÖn t×m mét tÖp cho häc sinh quan s¸t - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn t×m tÖp bÊt kú, nªu c¸c Nh¸y nót Start/search thao t¸c thùc hiÖn? Chän All file and folder, gâ tªn tÖp cÇn t×m Nh¸y search E Thùc hµnh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - TriÓn khai néi dung thùc hµnh, t¹i phßng thùc hµnh - Nghe, quan s¸t yêu cầu học sinh kiểm tra hoạt động và kết nối - KiÓm tra kÕt nèi c¸c m¸y tÝnh c¸c m¸y tÝnh - Thùc hµnh c¸c thao t¸c víi H§H, thao t¸c víi tÖp vµ th môc - Hướng dẫn học sinh thực hành IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (7) TiÕt 10+11+12 Bài Control panel và việc thiết đặt hệ thống I Môc tiªu - Về kiến thức: Hiểu số chức control panel, nắm nội dung số thiết đặt hệ thống đơn gian - Về kĩ năng: Thay đổi số tuỳ biến đơn gian windows, có khả cài đặt máy in windows - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Control panel - Control panel là tập hợp các chương trình dùng để cài đặt các tham số hệ thống phông chữ, máy in, quản lý phần mềm ứng dụng… để phù hợp với công việc hay sở thích Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ control panel - nghe, quan s¸t - Thực khởi động control panel, giới thiệu thành phÇn vµ tÝnh n¨ng cña control panel - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2.20 sgk vµ ®a - khởi động: start/control panel thao tác khởi động kết thúc control panel? - KÕt thóc: File/close (nh¸y nót close hoÆc nhÊn tæ hîp phÝm Alt+F4) B Một số thiết đặt hệ thống Thay đổi thuộc tính màn hình Khi muốn thay đổi thuộc tính màn hình control panel cung cấp chương trình Display để thay đổi Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chương trình display control - nghe, quan s¸t panel - Thực khởi động control panel, khởi động display thay đổi thuộc tính màn hình desktop start/control panel/display - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2.21 sgk vµ ®a Chän trang desktop/chän h×nh ¶nh hép thao tác thay đổi thuộc tính màn hình desktop? background hoÆc browse nh¸y apply/ok Thiết đặt các thông số khu vực Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chương trình thiết đặt các thông số - nghe, quan sát khu vùc control panel - Thực khởi động control panel, thiết đặt các th«ng sè khu vùc control panel start/control panel/Date, Time, Language and Regional Options - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2.22 sgk vµ ®a thao tác thiết đặt các thông số khu vực control thực thay đổi các thiết đặt hệ thống panel? Nh¸y nót ok C Cài đặt máy in §Ó cã thÓ in ®îc hoÆc trªn m¸y in côc bé (g¾n víi m¸y tÝnh cña b¹n) hoÆc m¸y in m¹ng, cÇn cµi đặt máy in thông qua chức Add a printer Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chương trình cài đặt máy in - nghe, quan s¸t - Thực khởi động control panel, thiết đặt các thông số cài đặt máy in - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 2.25 sgk vµ ®a start/control panel/printer and Faxes/Add a thao tác cài đặt máy in printer Nh¸y nót lªnh next trªn cöa sæ Add printer wizard Nh¸y nót ok D Thùc hµnh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - TriÓn khai néi dung thùc hµnh, t¹i phßng thùc hµnh - Nghe, quan s¸t yêu cầu học sinh kiểm tra hoạt động và kết nối - KiÓm tra kÕt nèi c¸c m¸y tÝnh c¸c m¸y tÝnh - Thùc hµnh c¸c thao t¸c víi H§H, thao t¸c víi Control panel - Hướng dẫn học sinh thực hành Lop11.com (8) Tổ trưởng duyệt TiÕt 13+14+15 Bµi «n tËp vµ thùc hµnh tæng hîp I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: ¤n l¹i c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n vÒ HÖ ®iÒu hµnh - Về kĩ năng: Thành thạo số thao tác để làm việc Hệ điều hành windows - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - T¹i phßng thùc hµnh yªu cÇu häc sinh kiÓm tra l¹i - Nghe, quan s¸t kÕt nèi c¸c m¸y tÝnh - TriÓn khai néi dung thùc hµnh - N¾m b¾t néi dung thùc hµnh Khởi động Windows ¤n l¹i c¸ch tæ chøc th«ng tin m¸y tÝnh Lµm viÖc víi tÖp, th môc, t×m kiÕm tÖp hoÆc th môc Lµm viÖc víi CT øng dông, t¹o ®êng t¾t cho mét øng dông sử dụng controlpanel để thiết đặt hệ thống §ãng tÊt c¶ c¸c øng dông vµ tho¸t khái - Hướng dẫn học sinh thực hành theo tiến trình windows tr¶ lêi mét sè c©u hái Điền vào ý nghĩa các nút lệnh tương ứng trên - Nghe, quan s¸t c«ng cô cña windows - Thùc hiÖn thùc hµnh theo tiÕn tr×nh gi¸o viªn T¹o mét c©y th môc cã dang nh h×nh 2.27 ®a T×m tÖp mµ tªn cã chøa côm tõ readme Mở đồng thời các ứng dụng windows Explorer, paint, Microsoft Word Thö c¸c c¸ch hiÓn thÞ th«ng tin kh¸c t¹o ®êng t¾t trªn mµn h×nh cho tÖp võa t¹o Thiết đặt lại ảnh cho màn hình Cài đặt máy in và in thử từ ứng dụng đã biết IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (9) TiÕt 16 KiÓm tra I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: Nh»m cñng cè kiÕn thøc cho häc sinh vÒ hÖ ®iÒu hµnh windows vµ control panel - VÒ kÜ n¨ng: Häc sinh nhËn biÕt vµ thao t¸c tèt víi H§H vµ control panel - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Giáo viên: giáo án, đề kiểm tra, kiến thức, kĩ thuyết trình giảng giải - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học Giáo viên yêu cầu học sinh tuân thủ số quy đinh quá trình làm bài kiểm tra, thực phát đề kiÓm tra cho häc sinh, quan s¸t qu¸ tr×nh lµm bµi kiÓm tra cña häc sinh Häc sinh thùc hiÖn tr¶ lêi c¸c c©u hái gi¸o viªn ®a Thùc hiÖn c¸c thao t¸c víi H§H vµ control panel giám sát giáo viên IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (10) TiÕt 17+18+19 Bµi «n l¹i mét sè kh¸i niÖm c¬ b¶n I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: HÖ thèng l¹i c¸c kh¸i niÖm c¬ b¶n cña hÖ so¹n th¶o v¨n b¶n, hiÓu c¸c quy t¾c c¬ b¶n viÖc so¹n th¶o v¨n b¶n, hiÓu ®îc néi dung c¸c thao t¸c biªn tËp v¨n b¶n, gâ v¨n b¶n ch÷ ViÖt, c¸c chế độ hiển thị văn - Về kĩ năng: Phân biệt các thành phần văn bản, thành thạo các thao tác như: khởi động và kết thúc word, gõ văn bản, gõ chữ Việt, sửa chữa văn bản, hiển thị văn các chế độ khác - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Nh¾c l¹i Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Nghe vµ thùc hiÖn ®iÒn tõ vµo chç trèng bµi KÝ tù, c©u, dßng, ®o¹n, trang tËp sgk-42 - GV yªu cÇu häc sinh ®iÒn tõ vµo chç trèng bµi tËp kiÓm tra kiÕn thøc sgk-42 Mét sè quy t¾c gâ v¨n b¶n Để văn đúng chính tả, khoa học, hợp lý trình bày - nghe và nhắc lại số quy tắc gõ văn quán và đẹp mắt cần lưu ý số quy tắc gõ v¨n b¶n GV nh¾c l¹i mét sè quy t¾c gâ v¨n b¶n - Một số thao tác như: Chọn đối tượng, chép, C¸c thao t¸c biªn tËp v¨n b¶n c¾t, d¸n GV: H·y cho biÕt mét sè thao t¸c biªn tËp v¨n b¶n? - Nghe, quan s¸t h×nh 3.1 sgk-43 Giíi thiÖu mét sè thao t¸c nhanh biªn tËp v¨n b¶n - Để gõ văn chữ Việt cần có: Chương So¹n th¶o v¨n b¶n ch÷ ViÖt tr×nh hç trî ch÷ ViÖt nh: Unikey, VietKey… §Ó so¹n th¶o v¨n b¶n ch÷ ViÖt cÇn cã nh÷ng ®iÒu Mét sè ph«ng ch÷ ViÖt kiÖn g×? - Thực thao tác khởi động chương trình gõ - Hãy thực thao tác khởi động chương trình gõ ch÷ ViÖt ch÷ ViÖt? B Các chế độ hiển thị văn trên màn hình Hoạt động giáo viên - Quan s¸t h×nh 3.2 sgk-44 h·y cho biÕt cã mÊy chÕ độ hiển thị văn trên màn hình? Hoạt động học sinh - Có chế độ hiển thị văn thông dụng trên mµn h×nh + Normal (chuẩn): hiển thị văn đơn giản + Print Layout (bè trÝ trang): bè trÝ v¨n b¶n trªn toµn trang + Out Line(dµn bµi): Xem cÊu tróc cña mét v¨n b¶n + Full Screen (toµn mµn h×nh): hiÓn thÞ v¨n b¶n trªn toµn bé mµn h×nh + Print preview (xem trước in): xem văn lần cuối trước in C Thùc hµnh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - T¹i phßng thùc hµnh yªu cÇu häc sinh kiÓm tra kÕt - Nghe, quan s¸t nèi gi÷a c¸c m¸y tinh - KiÓm tra kÕt nèi cña c¸c m¸y tÝnh - TriÓn khai néi dông thùc hµnh - Thực hành theo yêu cầu hướng dẫn gi¸o viªn - Triển khai tiến trình thực hành theo nội dung đã đề IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop11.com (11) Tổ trưởng duyệt Lop11.com (12) TiÕt 20+21+22 Bµi §Þnh d¹ng v¨n b¶n I Môc tiªu -Về kiến thức: Hệ thống lại ý nghĩa và các nội dung định dạng văn - Về kĩ năng: Thành thạo việc định dạng kí tự và định dạng văn theo mẫu, soạn thảo văn đơn giản - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A §Þnh d¹ng ký tù Các lệnh định dạng kí tự biến đổi đối tượng đơn giản văn là các kí tự Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đinh dạng ký tự bao gồm định dạng nào? - Ph«ng ch÷ (vd: Arial, VnTime…) - Cì ch÷: cã nhiÒu cì ch÷ - KiÓu ch÷ (®Ëm, nghiªng, g¹ch ch©n) - Mµu s¾c - Thùc hiÖn thao t¸c trªn m¸y chiÕu cho häc sinh - Vị trí tương đối so với dòng kẻ quan sát và nhấn mạnh nội dung định dạng ký tù? B §Þnh d¹ng ®o¹n v¨n b¶n Các lệnh định dạng văn tác động đến toàn văn bản, các lênh này có hộp thoại Paragraph Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Theo em khả định dạng đoạn văn - bao gồm: lề, Thụt lề, Khoảng cách đến đoạn bao gồm khả định dạng nào? văn trước và đoạn văn tiếp theo, thụt lề dßng ®Çu tiªn, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c dßng ®o¹n v¨n b¶n - Hãy các tham số định dạng đoạn văn trên - Quan sát hình 3.8 sgk-50 và tham số định h×nh 3.38 sgk-50 d¹ng ®o¹n v¨n b¶n C §inh d¹ng trang v¨n b¶n Định dạng trang văn là xác định các tham số liên quan đến trình bày trang in văn bản: kích thước trang giÊy, lÒ giÊy, … C Thùc hµnh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - T¹i phßng thùc hµnh yªu cÇu häc sinh kiÓm tra kÕt - Nghe, quan s¸t nèi gi÷a c¸c m¸y tinh - KiÓm tra kÕt nèi cña c¸c m¸y tÝnh - TriÓn khai néi dông thùc hµnh - Thực hành theo yêu cầu hướng dẫn gi¸o viªn - Triển khai tiến trình thực hành theo nội dung đã đề IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (13) TiÕt 23+24+25 Bµi Lµm viÖc víi b¶ng v¨n b¶n I Môc tiªu - Về kiến thức: Ôn lại số khái niệm liên quan đến bảng soạn thảo văn bản, biết các chức tr×nh bµy b¶ng - Về kĩ năng: Thực tạo bảng, trình bày bảng, kẻ đường biên và đường lưới, xếp bảng theo yªu cÇu - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Nh¾c l¹i Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - cã c¸ch t¹o b¶ng: dïng lÖnh T¹o b¶ng (Table/insert/Table…); dïng nót lÖnh Insert Table - h·y nh¾c l¹i mét sè c¸ch vµ thao t¸c t¹o b¶ng? trªn c«ng cô; dïng nót lÖnh t¹o b¶ng tù Thao t¸c víi b¶ng - Yêu cầu học sinh đọc bài sgk-54 và thực - Đọc và điền vào chỗ trống bài kiểm tra kiến thức ®iÒn vµo chç trèng cña bµi kiÓm tra kiÕn thøc vÒ thao vÒ thao t¸c víi b¶ng sgk-54 t¸c víi b¶ng; B C¨n chØnh vÞ trÝ cña toµn b¶ng trªn trang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hãy cho biết thao tác điều chỉnh vị trí tương đối chän toµn bé b¶ng: Table/Select/Table… b¶ng trªn trang? Chän Table/Tale Properties… Nh¸y trang Table vµ chän mét c¸c nót tương ứng ô Aligment… C Kể đường biên và đường lưới cho bảng Để tạo đường biên, ta chọn đối tượng bảng cần tạo đường biên cho bảng - Nếu đó là bảng cần đặt trỏ vào vị trí bảng - Nếu đó là nhóm các ô, trước tiên cần chọn các ô đó Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H·y quan s¸t h×nh 3.16 cho biÕt c¸c thao t¸c kÎ Format/Border and Shading… đường biên và đường lưới cho bảng? Chän Borders… Chän kiÓu t« Chän kiÓu ®êng biªn Chọn màu và độ đậm Chän biªn cÇn t« Nh¸y nót OK - Thuyết trình cho học sinh các biểu tượng trên - nghe vµ quan s¸t c«ng cô b¶ng vµ ®êng biªn D S¾p xÕp - Có thể xếp các hàng bảng theo thứ tự tăng hay giảm dần các số liệu cột nào đó b»ng c¸ch sö dông lÖnh Table/Sort… IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (14) TiÕt 26+27+28 Bµi 10 Thùc hµnh so¹n th¶o v¨n b¶n hµnh chÝnh I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: BiÕt ®îc c¸ch tr×nh bµy mét sè v¨n b¶n hµnh chÝnh th«ng dông - VÒ kÜ n¨ng: so¹n th¶o ®îc c¸c v¨n b¶n hµnh chÝnh th«ng dông, biÕt sö dông b¶ng so¹n th¶o v¨n b¶n - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - T¹i phßng thùc hµnh yªu cÇu häc sinh kiÓm tra l¹i - Nghe, quan s¸t kÕt nèi c¸c m¸y tÝnh - TriÓn khai néi dung thùc hµnh - N¾m b¾t néi dung thùc hµnh + So¹n th¶o mét sè v¨n b¶n hµnh chÝnh + Sö dông b¶ng so¹n th¶o v¨n b¶n - Thùc hµnh so¹n th¶o v¨n b¶n theo mÉu sgk60,61,62 - Nghe, quan s¸t - Hướng dẫn học sinh thực hành theo tiến trình Khởi động word So¹n th¶o mét sè v¨n b¶n hµnh chÝnh th«ng dông Sử dụng bảng để trình bày văn Lu v¨n b¶n vµ kÕt thóc word - Thùc hiÖn thùc hµnh theo tiÕn tr×nh gi¸o viªn ®a IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (15) TiÕt 29+30+31 Bµi 11 Mét sè chøc n¨ng so¹n th¶o v¨n b¶n n©ng cao I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: N¾m v÷ng môc tiªu vµ néi dung cña c¸c chøc n¨ng: t¹o danh s¸ch liÖt kª, t¹o ch÷ c¸i lín đầu đoạn văn, định dạng nhiều cột và chép định dạng - VÒ kÜ n¨ng: Thùc hiÖn ®îc c¸c chøc n¨ng - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A T¹o danh s¸ch liÖt kª - Các danh sách liệt kê thường có hai dạng: dạng kí hiệu và dạng số thứ tự, có hai cách tạo danh sách liệt kª C¸ch t¹o nhanh D¹ng chi tiÕt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t v¨n b¶n dïng danh s¸ch - Nghe, quan s¸t liÖt kª d¹ng kÝ hiÖu vµ d¹ng sè thø tù sgk-64 - ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng cña danh s¸ch liÖt kª - Thao t¸c: d¹ng kÝ hiÖu vµ d¹ng sè thø tù Chän Format/Bullets and Numbering… - Thao t¸c trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t 2 Chän trang Bulleted hoÆc Numbered c¸ch t¹o danh s¸ch liÖt kª Nháy customize để thay đổi khoảng cách lề… - H·y tãm t¾t l¹i thao t¸c t¹o danh s¸ch liÖt kª? Yªu Nh¸y OK cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t B T¹o ch÷ c¸i lín ®Çu ®o¹n v¨n Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng cña viÖc t¹o ch÷ c¸i lín - Nghe, quan s¸t ®Çu dßng - LÊy vÝ dô thùc tÕ cho häc sinh, yªu cÇu häc sinh - Thao t¸c: quan s¸t h×nh 3.24 – 65? Chän Format/Dropcap… - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t Chän kiÓu - H·y tãm t¾t l¹i thao t¸c t¹o ch÷ c¸i lín ®Çu ®o¹n Chän hµng th¶ xuèng Chän kho¶ng c¸ch tíi v¨n b¶n v¨n? Yªu cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn Nh¸y OK - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t C §Þnh d¹ng cét Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chức việc định dạng cột - Nghe, quan s¸t - LÊy vÝ dô thùc tÕ cho häc sinh, yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.26 – 66? - Thao t¸c: - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t Chän Format/Columns… - Hãy tóm tắt lại thao táđịnh dạng cột? Yêu cầu Chọn số lượng cột häc sinh lªn thùc hiÖn Thay đổi các kích thước Nh¸y Ok - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t D Sao chép định dạng cột Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chức chép định dạng cột - Nghe, quan s¸t - yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.27 – 67? - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t - Yªu cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop11.com (16) Tổ trưởng duyệt Lop11.com (17) TiÕt 32+33+34 Bài 12 Chèn số đối tượng đặc biệt I Môc tiªu - Về kiến thức: Hiểu tác dụng các đối tượng đặc biệt, biết các thao tác cần thực để chèn số đối tượng đặc biệt - Về kĩ năng: Thực các thao tác chèn số đối tượng đặc biệt - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A Ng¾t trang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng ng¾t trang - Nghe, quan s¸t - yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.30 – 71? - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t, - Chän Insert/Break/chän Page break/Ok thao t¸c? - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t - Yªu cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn B §¸nh sè trang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chức đánh số trang - Nghe, quan s¸t - yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.32 – 72? - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t, Chän Insert/page Number thao t¸c? Chän vÞ trÝ lÒ - Yªu cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn đánh dấu hiển thị số trang đầu Nh¸y Format/chän kiÓu sè trang/chän sè trang b¾t ®Çu Nh¸y nót OK - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t C Chèn tiêu đề trang Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chức chèn tiêu đề trang - Nghe, quan s¸t - yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.33 – 73? - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t, Chän View/Header and Footer thao t¸c? Nhập nội dung tiêu đề và định dạng - Yªu cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn Nh¸y Close - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t D Chèn các kí tự đặc biệt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Thuyết trình chức chèn các kí tự đặc biệt - Nghe, quan s¸t - yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.34 – 74? - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t, Chän Insert/Symbol thao t¸c? Chän ph«ng - Yªu cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn Chän kiÓu kÝ tù Nh¸y Insert - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t E ChÌn h×nh ¶nh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng chÌn h×nh ¶nh - Nghe, quan s¸t - yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.35 – 74? - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t, Chän Insert/picture/From File… thao t¸c? chuyển đổi thư mục - Yªu cÇu häc sinh lªn thùc hiÖn Chän h×nh ¶nh Nh¸y nót Insert - Lªn thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Lop11.com (18) Tổ trưởng duyệt Lop11.com (19) TiÕt 35+36+37 Bµi 13 c¸c c«ng cô trî gióp I Môc tiªu - VÒ kiÕn thøc: BiÕt t¸c dông vµ c¸ch sö dông c¸c tÝnh n¨ng t×m kiÕm vµ thay thÕ, hiÓu ®îc tÝnh n¨ng gâ t¾t vµ c¸ch thøc sö dông, biÕt nguyªn t¾c b¶o vÖ v¨n b¶n b»ng mËt khÈu - Về kĩ năng: Thực các thao tác tìm kiếm, thay thế, tạo dãy các kí tự để gõ tắt, đặt mật để bảo văn - Về thái độ: hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh, chính xác II ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh - Gi¸o viªn: gi¸o ¸n, kiÕn thøc, kÜ n¨ng thuyÕt tr×nh gi¶ng gi¶i - Häc sinh: vë ghi, nghe, hái vµ tr¶ lêi III Hoạt động dạy học A T×m kiÕm vµ thay thÕ §Ó t¨ng hiÖu qu¶ vµ thùc hiÖn nhanh chãng c«ng viÖc biªn tËp v¨n b¶n, ta cã thÓ sö dông tÝnh n¨ng t×m kiếm và thay để tìm và thay các dãy kí tự văn công cụ này đặc biệt hữu ích văn cã nhiÒu trang hoÆc nhiÒu kÝ tù ë nh÷ng vÞ trÝ quan träng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng t×m kiÕm - Nghe, quan s¸t - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.36-78 Edit/Find - Thực tìm kiếm trên văn nào đó NhËp tõ hoÆc côm tõ cÇn t×m vµo « Find What - Thao t¸c? H·y thùc hiÖn thao t¸c? Nh¸y nót Find Next - Lªn b¶ng thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t + ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng thay thÕ +Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.37-78 - Nghe, quan s¸t + Thực thay trên văn nào đó Edit/Replace + Thao t¸c? H·y thùc hiÖn thao t¸c? NhËp tõ hoÆc côm tõ cÇn t×m vµo « Find What, tõ/côm tõ cÇn thay thÕ vµo « Replace with Nh¸y nót Find Next/Replace (Replace All) - Lªn b¶ng thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t - ThuyÕt tr×nh vÒ c¸c kh¶ n¨ng t×m kiÕm chÝnh x¸c - Nghe, quan s¸t h¬n nhê c¸c tuú chän nh: + Match Case: phân biệt chữ hoa hay chữ thường + Find whole word Only: t×m tõ hoµn chØnh + Use wildcard: cho phép dùng kí tự đại diện - Thùc hiÖn trªn m¸y chiÕu cho häc sinh quan s¸t B Gâ t¾t Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng gâ t¾t - Nghe, quan s¸t - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.39-80 - Thùc hiÖn gâ t¾t tõ hoÆc côm tõ bÊt kú Tool/AutoCorrect Option… - Thao t¸c? H·y thùc hiÖn thao t¸c? §¸nh dÊu Replace Text as you Type gâ côm tõ viÕt t¾t « Replace Gâ côm tõ thay thÕ ë « With Nh¸y nót Add Nh¸y nót Ok - Lªn b¶ng thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t C B¶o vÖ v¨n b¶n Hoạt động giáo viên - ThuyÕt tr×nh vÒ chøc n¨ng b¶o vÖ v¨n b¶n - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 3.41-82 - Thùc hiÖn b¶o vÖ v¨n b¶n cã dïng mËt khÈu - Thao t¸c? H·y thùc hiÖn thao t¸c? D Thùc hµnh Lop11.com Hoạt động học sinh - Nghe, quan s¸t Tool/Option… Chän trang Security Nhập mật để bảo vệ văn Nhập mật để sửa văn Nh¸y nót Ok - Lªn b¶ng thùc hiÖn cho c¸c b¹n quan s¸t (20) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - T¹i phßng thùc hµnh yªu cÇu häc sinh kiÓm tra kÕt - Nghe, quan s¸t nèi gi÷a c¸c m¸y tinh - KiÓm tra kÕt nèi cña c¸c m¸y tÝnh - TriÓn khai néi dông thùc hµnh - Thực hành theo yêu cầu hướng dẫn gi¸o viªn - Triển khai tiến trình thực hành theo nội dung đã đề IV Gi¸o viªn rót kinh nghiÖm sau giê d¹y Tổ trưởng duyệt Lop11.com (21)