Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết chuyển một phần của dàn ý thân bài thành một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước rõ một số đặt điểm nổi bật, rõ trình tự miệu tả.. Đồ dùng dạy học: - Một số bài[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 14 Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu, nhiệm vụ: - HS biết chuyển phần dàn ý (thân bài) thành đoạn văn miêu tả cảnh sông nước rõ số đặt điểm bật, rõ trình tự miệu tả II Đồ dùng dạy học: - Một số bài văn, đoạn văn, câu văn hay tả cảnh sông nước - Dàn ý bài văn tả cảnh sông nước HS III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyên tập MT: Giúp HS biết chuyển phần dàn ý thành đoạn văn hoàn chỉnh HT: cá nhân, nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kiểm tra: - Gọi Hs trình bày lại câu mở - HS trình bày lại câu đoạn mở đoạn Lớp nhận xét, - Nhận xét, ghi điểm bổ sung Bài mới: Ghi bảng Ghi a) Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài - Cho HS đọc đề - GV lưu ý từ ngữ quan trọng đề bài đã ghi trên bảng Đề bài: Dựa theo dàn ý mà em đã lập tuần trước, hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh sông nước - Chú ý HS: Chọn phần nào dàn ý Xác định đối tượng miêu tả đoạn văn Miêu tả theo trình tự nào? Viết giấy nháp chi tiết bật, thú vị trình bày đoạn Xác định nội dung câu mở đầu và câu kết b) Cho HS viết đoạn văn - Cho HS trình bày bài làm - GV nhận xét, khen HS viết tốt.Ghi điểm Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com Lắng nghe - Lưu ý từ ngữ quan trọng đề bài đã ghi trên bảng - HS đọc yêu cầu đề bài - HS chọn bài làm theo gợi ý GV - HS làm vào giấy nháp - HS xác định - HS làm bài cá nhân - Lớp nhận xét GHI CHÚ (2) - Yêu cầu HS nhà viết lại - Thực yêu cầu: đoạn văn đã sửa hoàn chỉnh vào nhà viết lại đoạn văn đã sửa hoàn chỉnh vào - Chuẩn bị bài tiếp GiaoAnTieuHoc.com (3)