1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án môn học Số học lớp 6 - Tiết 40 - Bài 1: Làm quen với số nguyên âm (tiếp)

5 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 155,34 KB

Nội dung

Người ta dùng số nguyên âm để biểu thị nhiệt độ dưới 00C, độ cao dưới mực nước biển, số tiền nợ … Lên bảng vẽ tia số - Cả lớp vẽ vào vở.. Nhấn mạnh: Tia số phải có gốc, chiều và đơn vị t[r]

(1)GIÁO ÁN SỐ HỌC Ngày soạn: 24/11/2010 Ngày giảng: 6A: 27/11/2010 6B: 27/11/2010 6C: 27/11/2010 CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN Tiết 40 § LÀM QUEN VỚI SỐ NGUYÊN ÂM Mục tiêu: a Kiến thức: HS biết nhu cầu cần thiết (trong toán học và thực tế) phải mở rộng tập N thành tập số nguyên b Kỹ năng: HS nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua các ví dụ thực tiễn HS biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số c Thái độ: Rèn luyện khả liên hệ toán học và thực tế cho HS Chuẩn bị GV và HS: a Chuẩn bị GV: Giáo án, bảng phụ, phấn màu, nhiệt kế có chia độ âm, bảng ghi nhiệt độ các thành phố, bảng vẽ nhiệt kế hình 35, hình vẽ biểu diễn độ cao (âm, dương, 0) b Chuẩn bị HS: Thước thẳng có chia khoảng Học và làm bài theo quy định Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ : (Kết hợp quá trình giảng bài) b Dạy nội dung bài mới: */ ĐVĐ (3’) ? Thực các phép tính: + = ? 4.6 =? 4–6 =? Gv: Trong tập hợp N phép cộng và phép nhân số tự nhiên thực Còn phép trừ thì không phải Ví dụ – không có kết số tự nhiên (N) Vì phép trừ có thể thực người ta đưa vào loại số Những số này gọi là số nguyên âm Trong tập hợp số cùng với tập hợp số N tạo thành tập hợp số nguyên mà các em nghiên cứu chương Gv Hs Gv Hs Tb? 156 Hoạt động thầy trò Đưa nhiệt kế H31 để HS quan sát, và giới thiệu các nhiệt độ: 0oC; trên 0oC; 0oC ghi trên nhiệt kế Quan sát nhiệt kế và đọc các số ghi trên nhiệt kế như: 0oC; 40oC -100C; -200C Giới thiệu các số nguyên âm như: 1; -2; -3; … và hướng dẫn cách đọc (2 cách: âm và trừ 1…) Nghiên cứu nd Ví dụ (Sgk – 66) và quan sát Hình 31 (Sgk – 66) Quan sát và đọc các số ghi trên nhiệt kế Học sinh ghi Các ví dụ: (22’) * Các số có dấu “ - ” đằng trước như: - 1; - 2; - 3; … (đọc là âm 1, âm 2, âm 3, …) gọi là số nguyên âm a, Ví dụ 1: (Sgk – 66) Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (2) GIÁO ÁN SỐ HỌC hình 31 Hs Đọc là âm 10; âm 20; âm 30 âm 40;… đọc là trừ 10; trừ 20… Gv Cho HS làm ? (Sgk – 66) và giải ?1 (Sgk – 66) thích ý nghĩa các số đo nhiệt độ các thành phố Treo bảng phụ ghi ? Hs Đọc và giải thích ý nghĩa các số đo nhiệt độ K? Trong thành phố trên thì thành phố nào nóng nhất? Lạnh nhất? Hs Nóng nhất: Thành phố Hồ Chí Minh Lạnh nhất: Mát- xcơ- va Gv YC HS nghiên cứu bài (Sgk – 68) Tb? Bài cho biết gì? Yêu cầu gì? Gv Treo bảng phụ vẽ nhiệt kế H 35 để HS quan sát Tb? Viết và đọc nhiệt độ các nhiệt kế? K? Trong nhiệt kế a và b, nhiệt kế nào có nhiệt độ cao Hs Nghiên cứu nội dung ví dụ (Sgk – 67) Tb? Qui ước độ cao mực nước biển là (m) Cho biết độ cao trung bình cao nguyên Đắc Lắc? thềm lục địa Việt Nam? Hs Độ cao trung bình cao nguyên Đắc Lắc là 600m Độ cao trung bình thềm lục địa Việt Nam là - 65m Hs Nghiên cứu nội dung ?2 (Sgk – 67) Tb? Bài (Sgk – 68) Giải a) Nhiệt kế a: - 30C Nhiệt kế b: - 20C Nhiệt kế c: 00C Nhiệt kế d: 20C Nhiệt kế e: 30C b) Trong hai nhiệt kế a và b thì nhiệt kế b có nhiệt độ cao b Ví dụ 2: (Sgk – 67) * Qui ước: Độ cao mực nước biển là (m) ?2 (Sgk – 67) ?2 yêu cầu gì? K? Trả lời ?2 và giải thích ý nghĩa? Hs Độ cao đỉnh núi Phan–xi–păng là 3143 mét nghĩa là đỉnh núi Phan-xipăng cao mực nước biển là 3143 mét Độ cao đáy vịnh Cam Ranh là -30 mét nghĩa là đáy vịnh Cam Ranh thấp mực nước biển là 30 mét Hs Nghiên cứu nội dung bài (Sgk – 68) Bài (Sgk – 68) K? Đọc các độ cao ghi bài tập và giải Giải + Độ cao đỉnh núi Ê-vơ-rét là thích ý nghĩa các số đó? Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 157 (3) GIÁO ÁN SỐ HỌC 8848m nghĩa là đỉnh Ê-vơ-rét cao Hs Một học sinh đọc Lớp theo dõi, nhận xét, sửa sai (nếu mực nước biển là 8848m + Độ cao đáy vực Ma – ri - an là cần) 11524 m nghĩa là đáy vực Ma-ri-an thấp mực nước biển là 11524m Hs Nghiên cứu ví dụ (Sgk- 67) c, Ví dụ (Sgk – 67) Ông A có 1000đ Ông A nợ 1000đ có thể nói ông A có -1000đ Gv Lưu ý: Số tiền có: Là số tự nhiên Số tiền nợ: Là số nguyên âm Hs Nghiên cứu nội dung ?3 (Sgk – 67) ?3 (Sgk – 67) K? Em hiểu các số ghi ?3 Giải Hs K? Hs Tb? Gv Gv ? nào? Ông Bảy có -150 000đ có nghĩa là ông Bảy nợ 150 000đ Bà Năm có 200 000đ Cô Ba có -30 000đ nghĩa là Cô Ba nợ 30000đ Vậy - 30C nghĩa là gì? Vì cần đến dấu “- ” đằng trước - 30C nghĩa là nhiệt độ 00C Người ta dùng số nguyên âm để biểu thị nhiệt độ 00C, độ cao mực nước biển, số tiền nợ … Lên bảng vẽ tia số - Cả lớp vẽ vào Nhấn mạnh: Tia số phải có gốc, chiều và đơn vị trên tia số - Vẽ tiếp tia đối tia số - Biểu diễn các số - 1; - 2; - 3, … Giới thiệu trục số Giới thiệu gốc, chiều dương, chiều âm trục số: + Điểm O gọi là gốc trục số + Chiều từ trái sang phải gọi là chiều dương (thường đánh mũi tên) + Chiều từ phải sang trái gọi là chiều âm trục số Treo bảng phụ Hình 33 Cho hs trả lời miệng ?4 (Sgk – 67) Các điểm A, B, C, D trục số trên Hình 33 biểu diễn số nào? Ông Bảy nợ: 150 000đ Bà Năm có: 200 000đ Cô Ba nợ: 30 000đ Trục số (10’) + Điểm O gọi là gốc trục số + Chiều từ trái sang phải gọi là chiều dương (thường đánh mũi tên) + Chiều từ phải sang trái gọi là chiều âm trục số ?4 (Sgk – 67) Giải Gv Giới thiệu trục số thẳng đứng Hình 34 Các điểm A; B; C; D trục số 158 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (4) GIÁO ÁN SỐ HỌC (Treo bảng phụ)  Chú ý (Hình 33) biểu diễn các số -6; -2; 1; * Chú ý (Sgk – 67) Gv c Củng cố - Luyện tập (8’) Hs Đọc xác định yêu cầu bài (Sgk – 68) Làm bài theo nhóm Đại diện nhóm trình bày bài làm Nhận xét, chữa Bài (Sgk – 68) a, Hs Nghiên cứu bài tập (Sgk – 68) ? Bài yêu cầu gì? Tb Một em lên bảng vẽ hình Dưới lớp làm vào Bài (Sgk – 68) Giải b, K? Trong thực tế người ta dùng số nguyên + Các điểm A và B trên trục số cách điểm ba đơn vị âm nào? Hs Dùng số nguyên âm để nhiệt độ + Ba cặp điểm biểu diễn số nguyên 00C, độ sâu mực nước cách điểm là: -1 và 1; -3 và biển, số nợ, thời gian trước công 3; -5 và nguyên … d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (2') - Nghiên cứu lại các ví dụ số nguyên âm, tập vẽ thành thạo trục số - BTVN: Bài (Sgk – 68); Bài đến (SBT – 54, 55) - Xem lại ví dụ và bài tập trên lớp để làm các bài tập trên - Đọc trước bài: “Tập hợp các số nguyên” Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net 159 (5) (đơn vị) (đơn vị) -2 GIÁO ÁN SỐ HỌC -3 -5 -8 -7 -6 -4 -3-5 -2 -1 -1 -2 -3 160 Người soạn: Trần Anh Phương Lop6.net (6)

Ngày đăng: 30/03/2021, 08:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w