Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của BT 7 - Gọi 1 HS đọc đề bài GV gạch dưới những chữ cần chú ý trong đề bài - 1 HS đọc -Cho 2 HS đọc tiếp nối gợi ý 2,3 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh [r]
(1)So¹n: Gi¶ng: to¸n (TiÕt111) TuÇn 23 luyÖn tËp chung I Muïc tieâu: Giuùp hs: - BiÕt so saùnh hai phaân soá - Bieỏt vận dụn dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9 số trường hợp đơn giản - Hs yªu thÝch m«n häc II.Các hoạt động dạy – học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh -H¸t A ổn định B KiÓm tra bµi cò: BT1c,d; 2c - Theo dâi nhËn xÐt - Ch÷a bµi ghi ®iÓm C Bµi míi: - Nghe, đọc đầu bài Giới thiệu bài: 2.Thực hành (BT1, ®Çu trang 123; BT1a, c cuèi trang 123) 12 -H/s lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë Baøi 1: So saùnh hai phaân soá 15 9 a) < ; b) vµ ; c) vµ Baøi 2: - Cho hs đọc làm bài Bµi (cuèi trang 123) -Gọi hs đọc y/c BT - Y/c hs lµm vµ ch÷a bµi 12 D Cuûng coá , daën doø -Nh¾c l¹i néi dung bµi «n - Nhaän xeùt tiÕt häc -H/s vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau IV.Rót kinh nghiÖm: 25 5 b) Ph©n sè lín h¬n 1: a) Ph©n sè bÐ h¬n 1: - em đọc - Lµm bµi: Ch÷ sè thÝch hîp lµ: a) ,4 ,6 ,8; b) 0; c) - L¾ng nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** tập đọc (Tiết45) HOA HOÏC TRO Ø I.Môc tiªu : - Biết đọc diễn cảm đoạn văn bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu nội dung: Tả vẻ đẹp độc đáo hoa phượng , loài hoa gắn với kỉ niệm và niềm vui cña tuæi häc trß - Hs yêu trường yêu lớp II.§å dïng d¹y häc: Lop4.com (2) -Tranh minh họa bài dạy ảnh cây hoa phượng III.Các hoạt động dạy-học TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.Kieåm tra baøi cuõ: -Bµi: “Chợ Tết”, trả lời các câu hỏi -H/s đọc bàivà trả lời câu hỏi SGK C.Bài mới: 1.GV giới thiệu bài “Hoa học trò” - Nghe,đọc đầu bài 2.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu 20 baøi - 1em đọc toàn bài, lớp đọc thầm theo a) Luyện đọc: - Gọi HS đọc toàn bài - Cho HS luyện đọc nối tiếp lượt phÇn cña bµi + Lượt : phát âm từ dễ đọc sai + Lượt : giải nghĩa các từ mục Chó gi¶i - Yc HS đọc theo cặp và gọi cặp đọc trước lớp - GV đọc diễn cảm toàn bài b) Tìm hieåu baøi + Tại tác giả lại gọi hoa phượng là “hoa hoïc troø”? + Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc bieät ? + Màu hoa phượng đổi nào theo thời gian? + Cho HS neâu yù chính cuûa baøi + GV chốt ý chính: Hoa phượng có vẻ - Mỗi lượt HS đọc - HS đọc theo cặp - HS l¾ng nghe - Vì phượng là loài cây gần gũi, quen thuộc với học trò Phượng thường trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi học trò Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ đến kỳ thi và ngày nghỉ hè Hoa phượng gắn với kỉ niƯm buån vui cđa tuæi häc trß - Hoa phượng đỏ rực, đẹp không phải đóa mà vùng, góc trời + Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui; buồn vì báo hiệu kết thúc naêm hoïc; vui vì baøo hieäu saép nghæ heø + Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ, màu hoa phượng mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên đến tết nhà nhà dán câu đối đỏ - Lúc đầu, màu hoa phượng là màu đỏ còn non Coù möa, hoa daøng töôi dòu Daàn daàn số hoa tăng, màu đậm dần, hòa với mặt trời chói lọi, màu phượng rực lên - HS neâu - đọc và ghi nội dung Lop4.com (3) đẹp độc đáo ngòi bút miêu tả tài tình tác giả/ Hoa phượng là loài hoa gần gũi, thân thiết với học trò/Bài văn giúp em hiểu vẻ đẹp lộng lẫy hoa phượng Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - Gọi HS đọc tiếp nối đoạn văn - GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm D.Cuûng coá- Daën doø -GV yeâu caàu HS neâu yù nghóa cuûa baøi? -GV nhaän xeùt tieát hocï -Vềø nhà tìm các tranh, ảnh, bài haựt veà hoa phượng vaứ HTL baứi “ Chụù Tết” để chuẩn bị viết chính tả trí nhớ IV.Rót kinh nghiÖm: - HS đọc tiếp nối đoạn bài -HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm -HS trả lời - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Khoa häc (TiÕt45) AÙNH SAÙNG I.Muïc tieâu: - Nêu ví dụ các vật tự phát sáng và các vật chiếu sáng: + Vật tự phát sáng: Mặt Trời, lửa, + Vật chiếu sáng: Mặt Trăng, bàn ghế, - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua và số vật không cho ánh sáng truyền qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt II.Đồ dùng dạy học -HS chuẩn bị theo nhóm: Hộp c¸t-tông kín, đèn pin, kính, nhựa trong, kính mờ, taám goã, bìa caùt-toâng III.Các hoạt động dạy học TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.kiÓm tra bµi cò: +Tiếng ồn có tác hại gì người ? -HS trả lời HS khác nhận xét, +Hãy nêu biện pháp để phòng chống ô boå sung nhieãm tieáng oàn -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài 1.Giới thiệu bài: - Nghe, đọc đầu bài 2.Các hoạt động: *Vật tự phát sáng và vật phát sáng Lop4.com (4) -Yêu cầu: Quan sát hình minh hoạ 1,2 / 90, 91 SGK, trao đổi cặp đôi và viết tên vật tự phát sáng và vật chiếu sáng -Goïi HS trình baøy, caùc HS khaùc boå sung neáu coù yù kieán khaùc -HS quan saùt hình vaø thaûo luaän caëp ñoâi +Hình 1: Ban ngaøy Vật tự phát sáng: Mặt trời Vật chiếu sáng: bàn ghế, gương, quần áo, sách vở, đồ duøng,… +Hình 2: Vật tự phát sáng : đèn điện, đom đóm Vật chiếu sáng: Mặt traêng, göông, baøn gheá , tuû, … -Nhận xét, kết luận: Ban ngày vật tự phát sáng là Mặt trời, còn tất vật khác mặt trời chiếu sáng Aùnh sáng từ mặt trời chieáu leân taát caû moïi vaät neân ta deã daøng nhìn thấy chúng Vào ban đêm, vật tự phát sáng là đèn điện có dòng điện chạy qua.Còn Mặt trăng là vật chiếu sáng là Mặt trời chiếu sáng Mọi vật mà chúng ta nhìn thấy ban đêm là đèn chiếu sáng ánh sáng phản chiếu từ Mặt trăng * Aùnh sáng truyền theo đường thẳng -GV hoûi: +Nhờ đâu ta có thể nhìn thấy vật? +Theo em, ánh sáng truyền theo đường thẳng hay đường cong ? -GV nêu: Để biết ánh sáng truyền theo đường thẳng hay đường cong, chúng ta cùng làm thí nghieäm Thí nghieäm 1: -GV phổ biến thí nghiệm: Đứng lớp và chiếu đèn pin, theo em ánh sáng đèn pin đến đâu ? -GV tiến hành thí nghiệm Lần lượt chiếu đèn vào góc lớp học (GV chú ý vặn cho ánh sáng đèn pin tụ lại càng nhỏ càng tốt) -GV hỏi: Khi chiếu đèn pin thì ánh sáng đèn đến đâu ? -Như ánh sáng theo đường thẳng hay đường cong ? Thí nghieäm 2: -GV yêu cầu HS đọc thí nghiệm 1/ 90 SGK -GV hỏi: Hãy dự đoán xem ánh sáng qua khe có Lop4.com -HS trả lời: +Ta coù theå nhìn thaáy vaät laø vật đó tự phát sáng có ánh sáng chiếu vào vật đó +Aùnh sáng truyền theo đường thaúng -HS nghe phoå bieán thí nghieäm và dự đoán kết -HS quan saùt +Aùnh sáng đến điểm dọi đèn vào +Aùnh sáng theo đường thẳng -HS đọc trước lớp, lớp đọc thaàm -Một số HS trả lời theo suy nghĩ (5) hình gì ? -GV yeâu caàu HS laøm thí nghieäm -GV goïi HS trình baøy keát quaû -Hoûi: Qua thí nghieäm treân em ruùt keát luaän gì đường truyền ánh sáng? -GV nhaéc laïi keát luaän: Aùnh saùng truyeàn theo đường thẳng * Vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø vaät khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua -Tổ chức cho lớp làm thí nghiệm theo nhóm HS -GV hướng dẫn : Lần lượt đặt khoảng đèn vaø maét moät taám bìa, moät taám kính thuyû tinh, moät vở, thước mêka, hộp sắt,…sau đó bật đèn pin Hãy cho biết với đồ vật nào ta có thể nhìn thấy ánh sáng đèn ? -GV hướng dẫn các nhóm gặp khó khăn -Gọi đại diện nhóm trình bày, yêu cầu các nhóm khaùc boå sung yù kieán -Nhaän xeùt keát quaû thí nghieäm cuûa HS -GV hỏi : Ứng dụng liên quan đến các vật cho ánh sáng truyền qua và vật không cho ánh sáng truyền qua người ta đã làm gì ? -Kết luận : Aùnh sáng truyền theo đường thẳng và có thể truyền qua các lớp không khí, nước, thuỷ tinh, nhựa Aùnh sáng không thể truyeàn qua caùc vaät caûn saùng nhö: taám bìa, taám goã, quyeån saùch, chieác hoäp saét hay hoøn gaïch,… Ứng dụng tính chất này người ta đã chế tạo các loại kính vừa che bụi mà có thể nhìn được, hay chúng ta có thể nhìn thấy cá bơi, ốc bò nước,… * Maét nhìn thaáy vaät naøo +Maét ta nhìn thaáy vaät naøo ? Lop4.com em -HS laøm thí nghieäm theo nhoùm -Đại diện nhóm báo cáo kết thí nghieäm -Aùnh sáng truyền theo đuờng thẳng -HS thaûo luaän nhoùm -Làm theo hướng dẫn GV, HS ghi teân vaät vaøo coät keát quaû Vaät cho aùnh Vaät khoâng saùng truyeàn cho aùnh saùng qua truyeàn qua -Thước kẻ -Taám bìa, hoäp nhựa sắt, trong, taám kính thuyû tinh -HS trình baøy keát quaû thí nghieäm -HS nghe -HS trả lời: Ứng dụng liªn quan đến các vật cho ánh sáng truyền qua vµ nh÷ng vËt kh«ng cho ¸nh s¸ng truyỊn qua người ta đã làm các loại cửa kính trong, kính mờ hay làm cửa gỗ -HS nghe +Maét ta nhìn thaáy vaät khi: (6) -Gọi HS đọc thí nghiệm / 91, yêu cầu HS suy nghĩ và dự đoán xem kết thí nghiệm naøo ? -Gọi HS trình bày dự đoán mình -Yeâu caàu HS leân baûng laøm thí nghieäm GV trực tiếp bật và tắt đèn, sau đó HS trình bày với lớp thí nghiệm -HS trình baøy -HS tieán haønh laøm thí nghieäm vaø trả lời các câu hỏi theo kết thí nghieäm +Khi đèn hộp chưa sáng, ta khoâng nhìn thaáy vaät +Khi đèn sáng ta nhìn thấy vật +Chắn mắt vở, ta không nhìn thấy vật +Maét ta coù theå nhìn thaáy vaät có ánh sáng từ vật đó truyền vào maét -Laéng nghe -GV hoûi: Maét ta coù theå nhìn thaáy vaät naøo ? *Keát luaän : Maét ta coù theå nhìn thaáy vaät coù ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt Chẳng hạn đặt vật hộp kín và bật đèn thì vật đó chiếu sáng, ánh sáng từ vật đó truyền đến mắt lại bị cản nên mắt không nhìn thấy vật hộp Ngoài ra, để nhìn thaáy vaät cuõng caàn phaûi coù ñieàu kieän veà kích thước vật và khoảng cách từ vật tới mắt Nếu vật quá bé mà lại để quá xa tầm nhìn thì mắt thường chúng ta không thể nhìn thấy D.Cuûng coá,dÆn dß: +Aùnh saùng truyeàn qua caùc vaät naøo? +Khi naøo maét ta nhìn thaáy vaät ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị bài tiết sau, HS chuẩn bị đồ chôi IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Đạo đức (Tiết23) Lop4.com Vật đó tự phát sáng Coù aùnh saùng chieáu vaøo vaät Khoâng coù vaät gì che maët ta Vật đó gần mắt… -HS đọc -HS trả lời Lớp nhận xét, bổ sung - Nghe (7) GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (1/2) I.Muïc tieâu: - Biết vì phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương - Biết nhắc các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức -Mỗi HS có phiếu màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: Tieát TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: - Bài: “Lịch với người” -Một số HS thực +Haõy giaûi quyeát tình huoáng sau: Thaønh vaø maáy baïn yeâu caàu HS nhaän xeùt, boå nam chơi đá bóng sân đình, chẳng may để bóng rơi sung trúng người bạn gái ngang qua Các bạn nam nên làm gì tình đó? C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2Thảo luận nhóm (tình SGK/34) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc -Caùc nhoùm HS thaûo luaän nhoùm HS Đại diện các nhóm trình baøy Caùc nhoùm khaùc trao đổi, bổ sung -GV keát luaän: Nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình coâng -HS laéng nghe cộng, là nơi sinh hoạt văn hóa chung nhân dân, xây dựng nhiều công sức, tiền Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên giữ gìn, không vẽ bậy lên đó 3.Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi (Baøi taäp 1- SGK/35) -GV giao cho nhóm HS thảo luận bài tập -Caùc nhoùm thaûo luaän Trong tranh (SGK/35), tranh nào vẽ hành Đại diện nhóm trình vi, việc làm đúng? Vì sao? bày Cả lớp trao đổi, *GV kết luận ngắn gọn tranh: tranh luaän Tranh 1: Sai Tranh 2: Đúng Tranh 3: Sai Tranh 4: Đúng Xử lí tình (Bài tập 2- SGK/36) 10 -GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận, xử lí tình huống: -Caùc nhoùm HS thaûo luaän Nhoùm : Theo nội dung, đại Lop4.com (8) a Một hôm, chăn trâu gần đường sắt, Hưng thấy số sắt nối đường ray đã bị trộm lấy Nếu em là bạn Hưng, em làm gì đó? Vì sao? Nhoùm : b Trên đường học về, Toàn thấy bạn nhỏ rủ lấy đất đá ném vào các biển báo giao thông ven đường Theo em, Toàn nên làm gì tình đó? Vì sao? -GV kết luận tình huống: a Cần báo cho người lớn người có trách nhiệm việc này (công an, nhân viên đường sắt …) b Cần phân tích lợi ích biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại hành động ném đất đá vaøo bieån baùo giao thoâng vaø khuyeân ngaên hoï …) D.Cuûng coá - Daën doø -Các nhóm HS điều tra các công trình công cộng ñòa phöông (theo maãu baøi taäp 4- SGK/36) vaø coù boå sung thêm cột lợi ích công trình công cộng -Chuaån bò baøi tieát sau IV.Rót kinh nghiÖm: dieän caùc nhoùm trình baøy, boå sung, tranh luaän yù kiến trước lớp -HS laéng nghe -Cả lớp thực - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… So¹n: Gi¶ng: ****************** ThÓ dôc (TiÕt45) BẬT XA VAØ TẬP PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY TROØ CHÔI : “ CON SAÂU ÑO” I.Môc tiªu: -Ôn bật xa và học phối hợp chạy, nhảy Yêu cầu thực động tác đúng -Trò chơi “ Con sâu đo”.Yêu cầu biết các chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II.Địa điểm, phương tiện -Trên sân trường Dọn vệ sinh nơi tập, còi, dụng cụ tập bật xa, kẻ sẵn vạch chuẩn bị và xuaát phaùt cho troø chôi III.Nội dung và phương pháp lên lớp: TG(P) Néi dung Phương pháp tổ chức 1.PhÇn më ®Çu: - GV nhận lớp , phổ biến nội dung, - Theo đội hình hàng ngang Lớp nhanh chãng yêu cầu học tập hợp báo cáo sĩ số -Chạy chậm trên địa hình tự nhiên + Theo hàng dọc xung quanh sân trường - Trò chơi Kéo cưa lừa xẻ - Lớp trưởng điều khiển -Taäp baøi theå duïc phaùt trieån chung - 2x8 nhòp laàn 2.PhÇn c¬ b¶n: 20 Lop4.com (9) a) Baøi taäp RLTTCB -OÂn baät xa + GV có thể chia số HS lớp thành nhóm tập nơi qui định GV cho thi đua các tổ lần xem tổ nào có người bật xa khen thưởng Khi bật xong , GV nhắc các em thả lỏng tích cực + Thi bật nhảy đôi , tổ nào có nhiều người bật xa biểu dương + Cho HS tập theo đội hình hàng dọc, em đứng đầu hàng thực xong , khỏi đệm , em xuất phát + GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi Cho nhóm HS làm mẫu đồng thời giải thích ngắn gọn cách chơi, cho HS chơi thử lần để biết cách chơi, sau đó chơi chính thức Cho HS thành hàng ndọc có số người để thi đua với , đội nào di chuyển nhanh , ít phạm qui đội đó thắng Hai đội thi 1-2 laàn GV laøm troïng taøi b)Troø chôi Con saâu ño: 3.PhÇn kÕt thóc: - Giaäm chaân taïi choã - GV cuøng HS heä thoáng baøi -GV nhận xét, đánh giá kết học - GV giao baøi taäp veà nhaø oân baät xa IV.Rót kinh nghiÖm: - Theo đội hình hàng ngang - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** To¸n (TiÕt112) LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè , ph©n sè b»ng nhau, so s¸nh ph©n sè - Gd hs chÞu khã häc tËp II.§å dïng d¹y häc: III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: Lop4.com (10) -2 HS đồng thời làm bài 3,4/123 -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài :Luyện tập chung Hướng dẫn luyện tập( BT2 cuối tr123; BT 3tr124; BT2c,d tr125) Baøi 2/123: - Cho hs đọc bài -BT yeâu caàu gì? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt -2 HS leân baûng laøm - NhËn xÐt ch÷a bµi 10 - HS đọc đề - Trả lời -1HS lên bảng làm, lớp làm vào Số h/s lớp học đó là: 14 + 17 = 31 (h/s) 14 HS c¶ líp 31 17 b) Sè HS g¸i b»ng HS c¶ líp 31 a) Sè h/s trai b»ng Baøi 3/124: - Gọi hs đọc bài -H: muốn biết các phân số đã cho phaân soá naøo baèng phaân soá 5/9 ta laøm ntn? -HS tự làm bài -GV theo doõi vaø nhaän xeùt Bµi 2/125 -Hs đọc y/c bài tập -y/c hs lµm bµi vµ ch÷a bµi 12 - HS đọc đề -Ta ruùt goïn phaân soá roài so saùnh -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào a 53867+49608=103475 c 864752-91846=772906 b 482x307=147974 d 18490: 215= 86 - Đọc yc - Laøm baøi D Cñng cè dÆn dß: - Gäi hs nh¾c l¹i néi dung bµi «n - Nhí ®îc c¸ch lµm c¸c bµi tËp - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp:1/124; Bt3/125 - Tr¶ lêi theo y/c IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** LuyÖn tõ vµ c©u (tiÕt 45) DÊu g¹ch ngang I.Môc tiªu - Nắm tác dụng dấu gạch ngang - Sử dụng đúng dấu gạch ngang viết Lop4.com (11) - Hs chÞu khã häc tËp II.§å dïng d¹y häc: - Một tờ phiếu viết lời giải BT1 ( Phần nhận xét) - Một tờ phiếu viết lời giải BT1 ( Phần luyện tập) III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn A ổn định B.KiÓm tra bµi cò: - Đặt câu nói vẻ đẹp người - Đặt câu nói vẻ đẹp cảnh vật thiên nhiªn - NhËn xÐt ghi ®iÓm C.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 12 Hướng dẫn HS nắm nội dung bài *Phaàn nhaän xeùt: Baøi taäp 1: - HS nối tiếp đọc nội dung yêu cầu bài taäp - HS tìm câu văn có chứa dấu gạch ngang - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - GV giữ tờ phiếu viết lời giải BT1 - GV chốt lại ý đúng * Phần ghi nhớ: - Cho HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK 17 Phaàn luîeân taäp Baøi taäp1: - Gọi HS đọc nội dung bài tập - GV giao vieäc -Goïi HS trình baøy - GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài - GV phaùt buùt daï cho moät soá HS - HS trình baøy - GV kieåm tra - nhaän xeùt vaø chaám ñieåm baøi laøm toát Lop4.com Häc sinh - H¸t - Theo dâi nhËn xÐt - Nghe, đọc đầu bài - Cả lớp theo dõi SGK - HS phát biểu- lớp nhận xét - §äc vµ tr¶ lêi theo y/c - HS nhìn phiếu trả lời, tham khảo nội dung phần ghi nhớ, trả lời : - 3-4 HS đọc – lớp theo dõi SGK - Cả lớp theo dõi SGK - Tìm daáu gaïch ngang truyeän Quøa taëng cha - HS phát biểu- lớp nhận xét - đọc - HS viết đoạn trò chuyện mình với bố mẹ - HS nối tiếp đọc bài viết trước lớp- Cả lớp nhận xét (12) D.Cuûng coá, daën doø - GV nhâïn xét tiết học Yêu cầu HS ghi nhớ noäi dung baøi hoïc - Dặn HS làm BT2 chưa đạt nhà sửa bài, viết lại vào IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** KÓ chuyÖn (TiÕt23) KỂ CHUYỆN Đà NGHE, Đà ĐỌC I.Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý SGK, chọn và kể lại câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp và cái xấu, cái thiện và cái ác - Hiểu nội dung chính câu chuyện (đoạn truyện) đã kể - Rèn kỹ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể nhận xét đúng lời kể bạn II.§å dïng d¹y häc: - Một số truyện thuộc đề tài KC III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: KÓ c©u chuyÖn xÊu xÝ - Nghe nhËn xÐt b¹n kÓ - NhËn xÐt ghi ®iÓm C.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu BT - Gọi HS đọc đề bài ( GV gạch chữ cần chú ý đề bài) - HS đọc -Cho HS đọc tiếp nối gợi ý 2,3 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa - Cả lớp theo dõi SGK caùc truyeän : Naøng Baïch Tuyeát vaø chuù luøn, - Theo doõi Cây trăm đốt SGK -Gọi Một số HS giới thiệu tên câu chuyện - HS giới thiệu cuûa mình, nhaân vaät truyeän - Vaøi em neâu HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý 22 nghóa caâu chuyeän - GV nhắc HS KC phải có đầu có cuối để các baïn hieåu - HS keå theo caëp - Từng cặp HS KC cho nghe, - GV mời HS đọc lại dàn ý bài KC trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS kể chuyện trước lớp - HS thi kể theo nhóm cá nhân ( khuyến khích HS xung Lop4.com (13) phong kể trước) - Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất, bạn kể tự nhiên, hấp daãn nhaát - Cho hs nx, bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát D.Cuûng coá, daën doø - Cho Moät, hai HS noùi teân caâu chuyeän em thích nhaát - Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc keå laïi caâu chuyện vừa kể lớp cho người thân - Dặn HS đọc trước nội dung bài KC tiết tới IV.Rót kinh nghiÖm: - Neâu - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** MÜ thuËt (TiÕt23) Tập nặn tạo dáng : tập Nặn dáng người I Môc tiªu - Học sinh tìm hiểu các phận chính và các động tác người hoạt động - Làm quen với hình khối (tượng tròn) - Nặn dáng người đơn giản theo hướng dẫn HS khá giỏi: Hình nặn cân đối, giống hình dáng người - Học sinh quan tâm tìm hiểu các hoạt động người II §å dïng d¹y häc: GV: - Sưu tầm tranh, ảnh các dáng người, tượng có hình ngộ nghĩnh, các điệu tò he, rối, búp bê- Bài tập nặn học sinh các lớp trước- Chuẩn bị đất nặn HS : - Tranh, ảnh các dáng người III Hoạt động dạy - học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh - H¸t A.ổn định - Baùo caùo B.KiĨm tra b×a cị:Kt cb hs C.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2 Quan s¸t, nhËn xÐt: + HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh tượng đã chuẩn bị: + Dáng người làm gì? + C¸c bé phËn lín? - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh t×m mét, hai hoÆc ba h×nh dáng để nặn như: hai người đấu vật, ngồi câu cá, ngồi học, múa, đá bóng, - Giáo viên cho xem số sản phẩm lớp trước để các em học tập cách tạo dáng Cách nặn dáng người: + Nhào, bóp đất sét cho mềm, dẻo (nếu không có đất - Theo doõi mµu c«ng nghiÖp) Lop4.com (14) + Tạo dáng cho phù hợp với động tác nhân vật: ngồi, chạy, đá bóng, kéo co, cho gà ăn, + S¾p xÕp thµnh bè côc Thùc hµnh: 20 Nhận xét,đánh giá - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh nhËn xÐt mét sè bµi vẽ tiêu biểu, đánh giá về: - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt c¸c bµi tËp nÆn tỉ lệ hình, dáng hoạt động và cách xếp theo đề tài sau đó h/sinh cùng giáo viên lựa chọn và xếp loại bµi DÆn dß: - Q/s¸t kiÓu ch÷ nÐt nÐt ®Ëm vµ kiÓu ch÷ nÐt trên sách báo, tạp chí, IV.Rót kinh nghiÖm: * HS lµm viÖc theo nhãm + C¸c nhãm hái lÉn theo hướng dẫn GV + NÆn c¸c bé phËn lín, + NÆn c¸c bé phËn nhá, + G¾n, dÝnh c¸c bé phËn thµnh hình người + Nặn xong, để khô, sau đó có thể vẽ màu cho đẹp - Nx, đánh giá - Nghe - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** So¹n: Gi¶ng: To¸n (TiÕt 113) phÐp céng ph©n sè I Môc tiªu: Giuùp HS: -Bieát coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá II §å dïng d¹y-häc: - Hs: Mỗi em băng giấy kích thước cm x cm và bút màu III.Các hoạt động dạy-học TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A ổn định: B Bµi cò: - Cho hs nhaéc laïi caùch so saùnh phaân soá, caùch quy - hs nhaéc laïi đồng phần số -GV nhaän xeùt - Nghe C.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Phép cộng phân số - Nghe, nh¾c l¹i ®Çu bµi Các hoạt động: a Hướng dẫn cộng hai phân số cùng mẫu: * VD: Lop4.com (15) - Gọi hs đọc VD, lớp đọc thầm theo * Thực hành trên băng giấy: - Lần thứ bạn Nam tô màu phần baêng giaáy? - Bây các em tô màu phần băng giấy mà các em đã có - Lần thứ hai bạn Nam tô màu phần băng giaáy? - Caùc em haõy toâ tieáp phaàn cuûa baêng giaáy - Sau lần các em đã tô bao nhiêu phần baêng giaáy? *HD coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Chúng ta vừa thực hành tô màu 3/8 băng giấy, tô tiếp 2/8 băng giấy Và là ta đã tô màu 5/8 băng giấy Bây quay trở lại ví dụ, ta thấy: Bạn Nam tô màu 3/8 băng giấy, sau đó tô màu tiếp 2/8 băng giấy Muốn biết bạn Nam đã tô màu bao nhiêu phần băng giấy ta phải thực hieän pheùp tính gì? - Cụ thể là lấy bao nhiêu cộng với bao nhiêu? - Ba phaàn taùm baêng giaáy theâm hai phaàn taùm baêng giaáy baèng maáy phaàn baêng giaáy? - Vaäy 3/8 coäng 2/8 baèng bao nhieâu? - Nhắc lại và viết vào bảng lớp: - hs đọc VD - Lần thứ bạn Nam tô maøu 3/8 cuûa baêng giaáy - Toâ phaàn baêng giaáy - Lần thứ hai bạn Nam tô màu 2/8 phaàn cuûa baêng giaáy - Toâ phaàn baêng giaáy - Sau lần đã tô 5/8 baêng giaáy -Pheùp coäng - + 8 - Ba phaàn taùm baêng giaáy theâm hai phaàn taùm baêng giaáy baèng naêm phaàn taùm baêng giaáy - 3/8 coäng 2/8 baèng 5/8 - Theo doõi + = 8 - Phaân soá 3/8 vaø 2/8 laø phaân soá coù maãu soá ntn với nhau? - Khi cộng 3/8 với 2/8 ta đã cộng số nào với số nào để có tử số là phân số 5/8? - Còn mẫu số phân số 5/8 ntn với mẫu số phaân soá 3/8 vaø 2/8? - Khi cộng 3/8 với 2/8, có thể trình bày theo cách sau: Ta coù: 3 + = = 8 8 - Muoán coäng hai phaân soá coù cuøng maãu soá ta laøm nh thÕ nµo - Nhaéc laïi vaø noùi: Ñaây chính laø KL khaùi quaùt laïi caùch coäng hai phaân soá cuøng maãu soá - Gọi hs đọc KL, lớp đọc thầm theo Lop4.com - Phaân soá 3/8 vaø 2/8 laø phaân soá coù maãu soá baèng - Cộng với - Baèng - Theo doõi - Muoán coäng hai phaân soá cuøng mẫu số ta cộng hai tử số với và giữ nguyên mẫu số) (16) b Luyeän taäp ( BT1,3) * Baøi - Cô mời các em mở sgk – 126 theo dõi bài ( Ghi baûng: Baøi <126> ) - em đọc yc bài cho cô - Cô lưu ý với các em: Khi tính kết pheùp tính, neáu thaáy phaân soá chöa phaûi laø phaân soá tối giản thì các em làm thêm bước là rút gọn KQ phép tính trở thành phân số toái giaûn - Bây các em trình bày bài vào thời gian phuùt - Cô mời hai em lên bảng làm bài (1em làm phần a,b; em laøm phaàn c,d) - Mời hs lớp nx, đánh giá - hs đọc KL, lớp đọc thầm theo - Mở sgk 126 theo dõi bài - hs đọc, lớp theo dõi - Laéng nghe - Trình bày bài vào thời gian phút - hs xung phong leân baûng, lớp theo dõi - Hs lớp nx, đánh giá: a) b) - Để tính kết bài ta đã làm tn? Baøi 3: - Cô cùng các em vừa thực xong bài 1, bài các em làm thời gian tự học, Bây cô cuøng caùc em seõ laøm baøi ( Ghi baûng: Baøi <126>) - Cho hs đọc bài, lớp đọc thầm theo - Bây ta tìm hiểu để tóm tắt lại bài toán ( Ghi baûng: Toùm taét ) - Em naøo coù theå cho coâ bieát: Bµi to¸n cho biÕt g×? ( Hs TL, GV ghi baûng: Ô tô thứ chuyển: 2/7 số gạo Ô tô thứ hai chuyển : 3/7 số gạo - Bµi to¸n hái g×? ( HS TL, GV đánh móc nhọn và ghi: Chuyeån … phaàn soá gaïo?) - Đến đây ta đã tóm tắt xong bài toán, bây ta tìm caùch trình baøy baøi giaûi ( ghi : Baøi giaûi ) -Muốn biết hai ô tô chuyển bao nhiêu Lop4.com + + 5 10 = ; c) + = = 8 8 35 42 = = ; d) + = 25 25 25 = - Lấy tử số phép tính cộng với và giữ nguyên maãu soá Neáu thaáy keát quaû chöa phaûi laø phaân soá toái giaûn thì ruùt gọn để trở thành phân số tối giaûn - HS đọc, lớp đọc thầm theo - Nghe - ô tô thứ chuyển 2/7 số gạo kho, ô tô thứ hai chuyển 3/7 số gạo kho - Cả hai ô tô chuyển bao nhieâu phaàn soá gaïo kho - Nghe - Thực phép cộng phân soá (17) phaàn soá gaïo kho chuùng ta laøm nh thÕ nµo? - Cô mời lớp trình bày Bài giải vào thời gian phút ( Gv xuống lớp KT, giúp đỡ hs laøm baøi ) - Mời hs lên bảng làm bài, lớp theo dõi + 7 - Trình bày Bài giải vào thời gian phút -1HS leân baûng laøm: Bµi gi¶i C¶ hai « t« chuyÓn ®îc sè phÇn sè g¹o kho lµ: + = §¸p sè : - Mời hs lớp nx, đánh giá D Cuûng coá- Daën doø: - Đến phút này cô cùng các em đã tìm hiểu xong yc cuûa tieát hoïc veà Pheùp coäng phaân soá - Em naøo cho coâ bieát: Muoán coäng hai phaân soá cuøng maãu soá ta laøm tn? -NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn hs xem lại bài, tự làm bài tr 126, CB: Baøi Pheùp coäng phaân soá (tt) - Cho hs ghi đầu bài (sè g¹o kho) 7 sè g¹o kho - hs lớp nx, đánh giá - nghe - hs trả lời, hs nhắc lại - Nghe - Nghe - Ghi đầu bài IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv……………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** Tập đọc (Tiết46) KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I.Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ bài với giọng nhẹ nhàng, có cảm xúc - Hiểu ND: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà-ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước (trả lời các câu hỏi; thuộc khổ thơ bài) - KNS: Giao tiÕp; §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm phï hîp víi løa tuæi; L¾ng nghe tÝch cùc II.§å dïng d¹y häc: -Tranh minh hoïa baøi thô sgk III.Các hoạt độngdạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A ổn định B.KiÓm tra bµi cò: -GV gọi HS đọc bài :“Hoa học trò”, -2 HS đọc bµi trả lời các câu hỏi sau bài đọc C.Bµi míi: GV giới thiệu bài : Lop4.com (18) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc: -Chia ®o¹n: (2 khæ th¬) - GV cho HS tiếp nối đọc bài thơ - Luyện đọc từ khó - §äc chó gi¶i - Cho hs luyện đọc theo cặp - Gọi hs đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài- giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình yêu thương Nhấn giọng từ ngữ , gợi tả: đừng rôi, nghieâng, noùng hoåi, nhaáp nhoâ, traéng ngần, lún sân, mặt trời dần, ôm ấp, vieàn traéng b) Tìm hieåu baøi: -Em hiểu nào là “ Những em bé lớn leân treân löng meï?” 20 - Học sinh đọc tiếp nối 2-3 lượt - §äc theo y/c -1 h/s đọc chú giải cuối bài - HS luyện đọc theo cặp - HS đọc bài - HS laéng nghe -Người mẹ làm công việc gì? Những công việc đó có ý nghĩa naøo? -Tìm hình ảnh đẹp nói lên tình yêu thương và niềm hi vọng người mẹ -Theo em , cái gì đẹp thể bài thô naøy? -Noäi dung baøi thô nãi lªn ®iÒu g×? 3.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL baøi thô - Gọi HS đọc tiếp nối bài thơ- GV kết hợp hướng dẫn các em đọc biểu cảm thể đúng néi dung bài thơ - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc -HS chọn nhẩm HTL đoạn thơ mình thích D.Cuûng coá- Daën doø -Noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe, đọc đầu bài *H/s đọc thầm và trả lời câu hỏi: - Phụ nữ miềm núi đâu, làm gì cịng thường địu theo Những em bé lúc nguû còng naèm treân löng meï - Người mẹ nuôi khôn lớn, người mẹ giã gạo nuôi đội, tỉa bắp trên nương Những công việc này góp phần vào công chống Mỹ cứu nước toàn dân toäc - Lưng đưa nôi- tim hát thành lời, mẹ thương A kay…; mai sau lớn vung chaøy luùn saân - Là tình yêu mẹ , cách mạng -Ca ngợi tình yêu đất nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Ta-ôi kháng chiến chống Mỹ cứu nước -HS đọc tiếp nối - HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm -Thi đọc thuộc lòng trước lớp Lop4.com (19) -Daën HS veà nhaø HTL baøi thô - HS trả lời - Nghe IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** tËp lµm v¨n (TiÕt45) LUYEÄN TAÄP MIEÂU TAÛ CAÙC BOÄ PHAÄN CUÛA CAÂY COÁI I.Môc tiªu: - Nhận biết số điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phận cây cối (hoa, quả) đoạn văn mẫu (BT1); viết đoạn văn ngắn tả loài hoa (hoặc thứ quả) mà em yêu thích (BT2) II.§å dïng d¹y- häc: III.Các hoạt động dạy-học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh A.ổn định - H¸t B.KiÓm tra bµi cò: §äc BT cña tiÕt häc - Theo dâi nhËn xÐt trước - NhËn xÐt ghi ®iÓm C.Bµi míi: 1.Giới thiệu bài “Luyện tập miêu tả các phaän cuûa caây coái” 30 2.Hướng dẫn HS luyện tập Baøi taäp 1: - HS đọc- Cả lớp theo dõi - Gọi HS đọc tiếp nối nội dung BT1 SGK - Cả lớp đọc thầm, trao đổi với bạn, - Cho lớp đọc đoạn văn neâu nhaän xeùt veà caùch mieâu taû cuûa taùc giả đoạn - HS phát biểu ý kiến- Lớp nhận xét -Y/c HS trình baøy - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng Baøi taäp 2: - 1HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS suy nghĩ, chọn tả loài hoa - GV giao vieäc hay thứ qủa mà em thích -Mời vài HS nêu trước lớp - Vài HS nêu trước lớp - Cho HS viết đoạn văn - HS viết đoạn văn - GV mời hs đọc trước lớp 2-3 bài, chấm - Hs đọc trước lớp điểm đoạn viết hay D.Cuûng coá,daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nghe - Yêu cầu HS nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn tả loại hoa Lop4.com (20) thứ quả, viết lại vào IV.Rót kinh nghiÖm: - Gv………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - Hs:………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ****************** §Þa lý (TiÕt23) Hoạt động sản xuất người dân đồng Nam Bộ(2/2) I Môc tiªu: Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng Nam Bộ: - Sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nước - Những ngành công ngiệp tiếng là khai thác dầu khí, chế biến lương thực, thực phẩm, dệt may - Học sinh khá, giỏi: Giải thích vì đồng Nam Bộ là nơi có ngành công nghiệp phát triển mạnh đất nước: có nguồn nguyên liệu và lao động dồi dào, đầu tư phát triển II §å dïng d¹y häc GV:- Bản đồ nông nghiệp Việt Nam GV,Hs: - Tranh ảnh sản xuất nông nghiệp, nuôi và đánh bắt cá, tôm.\ III.Các hoạt động dạy học: TG(P) Gi¸o viªn Häc sinh - H¸t A.ổn định -Nghe nhËn xÐt B.KiÓm tra bµi cò: Nhµ ë, trang phôc vµ lÔ héi người dân đồng Nam Bộ B D¹y bµi míi: - Nghe, đọc đầu bài 1.Giíi thiÖu bµi: 13 Vựa lúa, vựa cây trái lớn nước + H§1: Lµm viÖc c¶ líp - §Êt ®ai mµu mì, khÝ hËu nãng Èm, - Đồng Nam Bộ có ĐK nào để người dân cần cù lao động thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nước - Lúa gạo và cây trái đã cung cấp - Lúa gạo, trái cây đồng Nam Bộ nhiều nơi nước và xuất tiªu thô ë nh÷ng ®©u ? + H§2: Lµm viÖc theo nhãm - GÆt lóa, tuèt lóa, ph¬i lóa, xay s¸t B1: HS dùa tranh ¶nh tr¶ lêi c©u hái : KÓ tªn gạo và đóng bao, xếp gạo lên tàu để theo thø tù c¸c c«ng viÖc thu ho¹ch vµ xuÊt khÈu chế biến gạo xuất đồng Nam Bộ B2: C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gi¸o viªn kÕt luËn Nơi nuôi và đánh bắt nhiều thuỷ sản 12 nước + H§3: Lµm viÖc theo nhãm B1: C¸c nhãm th¶o luËn c©u hái - Mạng lưới sông ngòi dày đặc - Điều kiện nào làm cho đồng Nam Bộ đánh bắt nhiều thuỷ sản - C¸ tra, c¸ ba sa, t«m - KÓ tªn lo¹i thuû s¶n ®îc nu«i nhiÒu ? - Thuû s¶n ®îc tiªu thô nhiÒu n¬i - Thuỷ sản đồng tiêu thụ ? nước và giới B2: HS b¸o c¸o kÕt qu¶ Lop4.com (21)