1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án môn Tin học khối 10 - Tiết 61, 62: Một số dịch vụ cơ bản của internet

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 148,01 KB

Nội dung

 Trên Internet, mỗi siêu văn bản Internet nói chung và đảm bảo được gán cho một địa chỉ truy cập việc truy cập đến chúng, người sử dụng hệ thống WWW World gọi là trang web..  Hệ thống [r]

(1)Tiết dạy : 61 Ngày soạn : Ngày dạy : Chương IV: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 22: MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Khái niệm hệ thống WWW, siêu văn – Trang web, trình duyệt web, website – Trang web động, trang web tĩnh – Truy cập và tìm kiếm thông tin trên internet Kĩ năng: – Sử dụng trình duyệt web – Thực đăng kí, gửi, nhận thư điện tử Thái độ: – Có thái độ lành mạnh sử dụng Internet II CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, tranh ảnh – Tổ chức hoạt động theo nhóm Học sinh: – Sách giáo khoa, ghi Đọc bài trước III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: (3’) H: Các máy tính internet giao tiếp với cách nào? Giảng bài mới: TL Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu việc tổ chức thông tin trên Internet Tổ chức và truy cập thông Dẫn dắt vấn đề: Nhờ có dịch vụ tin Internet mà người dùng có thể truy cập, tìm kiếm thông tin, 20 a Tổ chức thông tin:  Các thông tin trên Internet nghe nhạc, xem video, chơi thường tổ chức dạng game, trao đổi thông tin …trong ứng dụng đó phải kể đến siêu văn  Siêu văn là văn tích hợp các ứng dụng phổ biến là tổ chức nhiều phương tiện khác như: và truy cập thông tin, tìm kiếm văn bản, hình ảnh, âm thanh, thông tin và thư điện tử video, … và các liên kết tới các  Cho HS thảo luận, tìm hiểu nội dung tìm thấy  Các nhóm thảo luận, trình bày siêu văn khác – văn trên Internet  Siêu văn là văn thường – hình ảnh tạo ngôn ngữ siêu văn HTML (Hypertext  Để tìm kiếm các trang web nói – âm riêng, các tài nguyên trên – … Markup Language)  Trên Internet, siêu văn Internet nói chung và đảm bảo gán cho địa truy cập việc truy cập đến chúng, người sử dụng hệ thống WWW (World gọi là trang web  Hệ thống WWW cấu thành Wide Web ) từ các trang web và xây dựng trên giao thức truyền tin đặc H Cho biết tên số website biệt, gọi là giao thức truyền tin mà em biết? siêu văn HTTP (Hyper Text Lop11.com (2) Transfer Protocol) Đ www.edu.net.vn  Trang chủ website là www.echip.com.vn trang web mở đầu tiên www.laodong.com.vn truy cập vào website đó Địa trang chủ là địa website  Có hai loại trang web: trang web tĩnh và trang web động Trang web tĩnh có thể xem tài liệu siêu văn bản, còn trang web động là có yêu cầu từ máy người dùng, máy chủ thực tìm kiếm liệu và tạo trang web có nội dung theo đúng yêu cầu và gửi máy người dùng Hoạt động 2: Tìm hiểu truy cập trang web b Truy cập trang web  Để truy cập đến trang web 10  Trình duyệt web là chương trình người dùng cần phải sử dụng giúp người dùng giao tiếp với hệ chương trình đặc biệt gọi là thống WWW: truy cập các trang trình duyệt web web, tương tác với các máy chủ  Để truy cập đến trang web nào hệ thống WWW và các tài ta phải biết địa trang web nguyên khác Internet đó, gõ địa vào dòng địa (  Có nhiều trình duyệt web khác Address), nó hiển thị nội dung nhau: Internet Explorer, Netcape trang web tìm thấy Navigator, FireFox, … Các trình duyệt web có khả tương tác với nhiều loại máy chủ Hoạt động 3: Tìm hiểu việc tìm kiếm thông tin trên Internet Tìm kiếm thông tin trên Dẫn dắt vấn đề: Một nhu cầu phổ biến là làm nào để truy 10 Internet Có hai cách thường sử cập các trang web chứa nội dụng: dung liên quan đến vấn đề mà – Tìm kiếm theo danh mục địa mình quan tâm hay liên kết các nhà cung  Một số website hỗ trợ máy tìm cấp dịch vụ đặt trên các trang kiếm, đó có kể đến: web + Google: www.google.com.vn – Tìm kiếm nhờ các máy tìm kiếm + Yahoo: www.yahoo.com ( Search Engine) Máy tìm kiếm cho phép tìm kiếm thông tin trên Internet theo yêu cầu người dùng – Để sử dụng máy tìm kiếm, gõ địa website tương ứng vào ô địa trình duyệt Internet Explorer nhấn Enter Hoạt động 3: Củng cố Nhấn mạnh các khái niệm: – Khái niệm siêu văn – Khái niệm liên kết – Hệ thống WWW – Khái niệm trang web, website Lop11.com (3) và trang chủ – Máy tìm kiếm BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài tập 1, 2,3,4,5 SGK – Chuẩn bị bài tập và thực hành 10 – Đọc tiếp bài: “ Một số dịch vụ Internet” V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Tiết dạy: 62 Ngày soạn: Ngày soạn: Chương IV: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 22: MỘT SỐ DỊCH VỤ CƠ BẢN CỦA INTERNET(tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: – Biết thiết lập hộp thư điện tử – Biết cách bảo vệ máy tính khỏi bị nhiễm virus Kĩ năng: – Sử dụng trình duyệt web – Thực đăng kí, gửi, nhận thư điện tử Thái độ: – Có thái độ lành mạnh sử dụng Internet II CHUẨN BỊ: Giáo viên: – Giáo án, tranh ảnh – Tổ chức hoạt động theo nhóm Học sinh: – Sách giáo khoa, ghi Đọc bài trước III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Thuyết trình, hỏi đáp, đặt vấn đề, so sánh IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: (3’) H: Em hiểu nào là trình duyệt web? Giảng bài mới: TL Nội dung Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu dịch vụ thư điện tử Thư điện tử  Thư điện tử là dịch vụ thực  Để gửi và nhận thư điện tử, việc chuyển thông tin trên 15 người dùng cần đăng kí hộp thư Internet thông qua hộp thư điện điện tử gồm: tên truy cập và mật tử Sử dụng dịch vụ này ngoài để truy cập gửi /nhận nội dung thư có thể truyền kèm thư điện tử tệp (văn bản, âm thanh, hình  Mỗi hộp thư điện tử gắn ảnh, video…) với địa thư điện tử  Ví dụ: Với địa có dạng: minhanh@yahoo.com <tên truy cập>@<địa máy thì minhanh là tên truy cập còn chủ hộp thư> yahoo.com là địa máy  Tương tự hệ thống bưu chính, chủ để thực dịch vụ thư điện tử cần có nơi trung chuyển và phân  Dùng thư điện tử, ta có thể phát thư (máy chủ), hộp thư gửi đồng thời cho nhiều người Lop11.com (4) (inbox), địa (address) và nội cùng lúc, họ nhận dung thư (message) Nội dung đồng thời thư lưu máy chủ Nhờ trình duyệt web chương trình chuyên dụng, người nhận có thể mở hộp thư để xem và có thể tải máy mình Hoạt động 2: Tìm hiểu vấn đề bảo mật thông tin Vấn đề bảo mật thông tin Dẫn dắt vấn đề: Ngoài việc khai thác dịch vụ trên Internet a Quyền truy cập website 25 Người ta giới hạn quyền truy người dùng cần phải biết bảo cập với người dùng tên và vệ mình trước nguy trên mật đăng nhập Internet tin tặc, virus, thư Chỉ đúng đối tượng phép điện tử quảng cáo sử dụng có thể vào xem  Nếu không cấp quyền gõ không đúng mật b Mã hoá liệu thì không thể truy cập  Mã hoá liệu sử dụng nội dung website đó để tăng cường tính bảo mật cho H Hãy cho ví dụ quyền các thông điệp mà người truy cập? biết giải mã đọc  Trong chương I, ta đã nói đến Đ Ví dụ: Xem các thông tin tình hình  Việc mã hoá thực mã hoá thông tin thành liệu học tập học sinh nhiều cách, phần cứng để đưa vào máy tính Việc bảo a b c … z lẫn phần mềm mật thông tin còn sử chữ gốc c Nguy nhiễm virus sử dụng vào nhiều mục đích khác, c d e … b dụng các dịch vụ Internet chẳng hạn để bảo mật thông chữ mã hoá  Để bảo vệ máy tính mình tin ví dụ: từ “bac” mã hoá thành “dce” không bị nhiễm virus, người  Khi tải từ Internet các tệp dùng nên cài đặt phần mềm tài liệu, âm hay chống virus ( BKAV, D2, chương trình tiện ích … thì tệp  Một tệp tài liệu hay chương trình Norton Antivirus, ) và cập nhật đó có thể đã bị nhiễm virus tải bị nhiễm virus vì nó đính virus phiên thường xuyên để  Nêu vài phần mềm kèm ngăn ngừa virus chống virus mà em biết?  BKAV, Antivirus, Kaspersky … Hoạt động 3: Củng cố Nhấn mạnh: – Cách gửi và nhận thư điện tử – Cách phòng chống virus sử dụng dịch vụ Internet BÀI TẬP VỀ NHÀ: – Bài 6, SGK trang 162 – Chuẩn bị bài tập và thực hành 11 V RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Lop11.com (5)

Ngày đăng: 01/04/2021, 21:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w