Mục đích, yêu cầu của đề: - ViÕt ®îc biÓu thøc sè häc víi c¸c phÐp to¸n th«ng dông - Hiểu và vận dụng câu lệnh rẽ nhánh, cấu trúc lặp trong giải một số bài toán đơn giản.. Xâu không có [r]
(1)Së GD&§T Thanh ho¸ Trường THPT Vĩnh Lộc đề kiểm tra 45 phút N¨m häc: 2007 - 2008 M«n: Tin häc I Mục tiêu đánh giá: Đánh giá kết tiếp thu học sinh sau học chương II, III II Mục đích, yêu cầu đề: - ViÕt ®îc biÓu thøc sè häc víi c¸c phÐp to¸n th«ng dông - Hiểu và vận dụng câu lệnh rẽ nhánh, cấu trúc lặp giải số bài toán đơn giản - Cách viết các câu lệnh đúng Ma trận đề: BiÕt C©u 1, 3, HiÓu C©u 2, VËn dông C©u 6, Nội dung đề: Câu 1: B Câu 2: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng? A Xâu không có kí tự nào gọi là xâu rỗng B Thao tác nhập và xuất liệu kiểu xâu nhập hay xuất giá trị biến kiểu liệu chuẩn C Xâu có chiều dài không vượt quá 250 D Có thể tham chiếu đến kí tự xâu Câu 3: A Câu 4: B Câu 5: B Câu 6: D Câu 7: Điền vào chỗ … bảng sau: Giá trị s1 ‘Em se la’ ‘CDE’ Giá trị s2 ’mua xuan cua me’ ’ABGHI’ Giá trị st ’Tong so 123 em’ ’Tong so 123 em’ Thao tác Insert (s1,s2,1); Insert (s1,s2,3); Kết ’Em se lamua xuan cua Me’ ’ABCDEGHI’ Thao tác Pos(’123’,st); Copy(s,9,3) Kết Lop11.com ’123’ (2)