Đang tải... (xem toàn văn)
Sự lệch hướng chuyển động của các vật thể - Ở bán cầu Bắc, vật chuyển động lệch về bên phải, ở bán cầu Nam, vật chuyển động lệch về bên trái theo hướng chuyển động - Nguyên nhân: do TĐ t[r]
(1)Tiết PPCT: 04 CHƯƠNG II: VŨ TRỤ HỆ QUẢ CÁC CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT Bài 5: VŨ TRỤ HỆ MẶT TRỜI VÀ TRÁI ĐẤT HỆ QUẢ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT Ngày lên lớp:…… Lớp dạy:………… I Mục tiêu: Sau bài học này, học sinh cần: Kiến thức: Nhận thức Vũ Trụ là vô cùng rộng lớn Hệ Mặt Trời đó có Trái Đất là phận nhỏ bé Vũ Trụ Hiểu khái quát hệ Mặt Trời, Trái Đất hệ Mặt Trời Giải thích các tượng: Sự luân phiên ngày - đêm, trên Trái Đất, lệch hướng chuyển động các vật thể trên bề mặt Trái Đất Kĩ năng: Xác định hướng chuyển động các hành tinh hệ Mặt Trời, vị trí Trái Đất hệ Mặt Trời Xác định múi giờ, hướng lệch các vật thể di chuyển trên bề mặt Trái Đất Thái độ: Có ý thức tìm hiểu tự nhiên Nhận thức đúng đắn quy luật hình thànhvà phát triển các thiên thể II Chuẩn bị: Quả Địa Cầu Tranh ảnh, video Trái Đất và các hành tinh Hệ Mặt Trời III Tiến trình lên lớp: Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp (2 phút) Kiểm tra bài cũ ( phút) Câu 1: Dựa vào hình 2.2 – SGK trang 10, chứng minh phương pháp kí hiệu thể không vị trí, số lượng mà còn thể động lực phát triển đối tượng? Câu 2: (câu hỏi – SGK trang 16) Trình bày số vấn đề cần lưu ý quá trình học tập địa lí trên sở đồ? Giảng bài mới: Hoạt động 1: Cả lớp (15 phút) Hoạt động Giáo Hoạt động Học Nội dung viên sinh Lop10.com (2) Bước 1: GV yêu cầu HS dựa vào hình 5.1 – SGK tr.18 cùng kênh chữ phần 1, cho biết: Vũ Trụ là gì? Dải Ngân Hà là gì? GV Nhận xét câu trả lời HS, giúp HS phân biệt Thiên hà và Dải ngân hà Đọc SGK cùng quan sát hình ảnh, trả lời câu hỏi GV 3p I Khái quát Vũ Trụ Hệ Mặt Trời Trái Đất hệ Mặt Trời Vũ trụ: Vũ trụ là khoảng không gian vô tận chứa các Thiên hà Thiên hà là tập hợp nhiều thiên thể, khí, bụi và xạ điện từ Thiên hà chứa Mặt Trời và các hành tinh nó gọi là Dải Ngân Hà Bước 2: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hệ Mặt Trời (HMT) là gì? HMT bao nhiêu hành tinh? Kể tên? Trái Đất là hành tinh thứ tính từ MT ra? Nhận xét quỹ đạo và hướng chuyển động các hành tinh? HS quan sát hình 5.2 Hệ Mặt Trời: – SGK tr.19 kết hợp Hệ Mặt Trời gồm: Mặt Trời trung tâm, các thiên thể quay xung quanh với kênh chữ và kiến và các đám mây bụi khí thức đã học để trả lời các câu hỏi Hệ Mặt Trời có hành tinh: Thuỷ tinh, Kim tinh, Trái Đất, Hoả tinh, GV Mộc tinh, Thổ tinh, Thiên Vương tinh, Hải Vương tinh Bước 3: GV hỏi HS: biết gì TĐ HMT? Sau HS trả lời xong, GV nhận xét và cung cấp kiến thức chính xác cho HS HS dựa vào hiểu biết mình kết hợp kênh chữ SGK để trả lời câu hỏi Trái Đất Hệ Mặt Trời: a Vị trí Trái Đất Là hành tinh vị trí thứ (theo thứ tự xa dần mặt trời) HMT Trái Đất có khoảng cách thích hợp với Mặt Trời để sống phát sinh và phát triển b Chuyển động chính Trái Đất Gồm chuyển động: + Chuyển động tự quay quanh trục + Chuyển động tịnh tiến quanh Mặt Trời trên quỹ đạo hình elip Tạo nhiều hệ địa lí quan trọng trên Trái đất Hoạt động 2: Nhóm (15 phút) Hoạt động Giáo viên Bước 1: GV chia lớp làm nhóm, phân chia nhiệm vụ cụ thể cho nhóm Nhóm 1,2: tìm hiểu mục Hoạt động Học sinh Chia lớp làm nhóm Dựa vào kiến thức SGK kết hợp hiểu biết thân, trả lời : Lop10.com Nội dung II Hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất Sự luân phiên ngày, đêm (3) Nhóm 3,4: tìm hiểu mục Nhóm 5,6: tìm hiểu mục Nhóm 1, 2: Hiện tượng luân phiên ngày, đêm là gì ? Bước 2: GV cho các nhóm Nguyên nhân sinh thảo luận theo các câu hỏi đã tượng ngày đêm? giao 5p, sau đó nhóm - Nhóm 3, : +TĐ chia thành cử đại diện lên trình bày Bước 3: GV chuẩn lại kiến múi giờ? Mỗi múi thức cho phần thảo rộng bao nhiêu kinh luận: tuyến? Tại có phân chia múi trên TĐ? + 1: Sự luân phiên ngày - Nhóm 5,6 : đêm: GV kết hợp với +Tìm hiểu lệch Địa Cầu và đèn pin hướng chuyển động + Giờ trên Trái Đất và các vật thể trên Trái Đất đường chuyển ngày quốc tế GV đưa tình +Nhận xét hướng chuyển chiếu bóng đá Anh động các vật thể hai và Việt Nam có khác bán cầu +Giải thích có phát sóng lệch hướng đó? + Sự lệch hướng chuyển động các vật thể Các nhóm thảo luận, cử GV cho HS xem mô hình đại diện lên trình bày kết lệch hướng chuyển động thảo luận, các nhóm các vật thể trên TĐ còn lại nhận xét câu trả lời nhóm Lop10.com - TĐ hình khối cầu, luôn MT chiếu sáng nửa, nửa không chiếu sáng sinh tượng ngày, đêm -TĐ tự quay quanh trục nên nơi trên TĐ chiếu sáng chìm vào bóng tốihiện tượng ngày, đêm Giờ trên Trái Đất và đường chuyển ngày quốc tế a Giờ trên trái đất - Gồm: Giờ địa phương, múi và quốc tế (giờ GMT) - Bề mặt TĐ chia làm 24 múi giờ, múi rộng 15 độ kinh tuyến b Đường chuyển ngày quốc tế - Kinh tuyến 1800 múi số 12 trên Thái Bình Dương là đường chuyển ngày quốc tế - Khi từ phía Tây sang phía Đông qua kinh tuyến 1800 thì lùi ngày lịch - Khi từ phía Đông sang phía Tây qua kinh tuyến 1800 thì tăng ngày lịch Sự lệch hướng chuyển động các vật thể - Ở bán cầu Bắc, vật chuyển động lệch bên phải, bán cầu Nam, vật chuyển động lệch bên trái theo hướng chuyển động - Nguyên nhân: TĐ tự quay quanh trục từ Tây sang Đông đã sinh lực làm lệch hướng chuyển động các vật thể trên bề mặt trái đất (lực Côriôlit) (4) Hoạt động 3: Củng cố (5 phút) Sắp xếp các cụm từ sau theo cấp độ từ bé đến lớn: Mặt Trời, thiên thể, Dải Ngân Hà, thiên hà, Vũ Trụ Chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất có hệ quả? Hãy nêu tên? Làm bài SGK – tr.21 Gợi ý: Công thức: Tm=To+m (To là GMT, m số thứ tự múi giờ, Tm là múi m) Đáp án: GMT là 24 h ngày 31/12(0h ngày 1/1)=>Việt Nam múi số 7: T7=0+7=7=>VN là 7h 1/1 Lop10.com (5)