VËt ®ang ®øng yªn tiÕp tôc chuyÓn ®éng nhanh dÇn.. VËt ®ang chuyÓn ®éng sÏ chuyÓn ®éng chËm dÇn.[r]
(1)Họ tên: Lớp KiĨm tra : tiÕt
M«n: VËt lý
Điểm Lời phê cô giáo
(10 tờ)
I, Trắc nghiệm:(5đ)(mỗi câu đợc 1đ)
Khoang tròn chữ trớc phơng ánđúng câu sau: Câu Khi đo chiều dài vật ngời ta chọn thớc đo :
A Cã GH§ nhỏ chiều dài cần đo đo nhiều lần B Có GHĐ lớn chiều dài cần đo có ĐCNN thích hợp
C Cú GH lớn chiều dài cần đo không cần để ý đến ĐCNN thớc D Thớc đo đợc
Câu2 Để đo thể tích hịn sỏi cỡ 2cm3, bình chia độ sau thích hợp nhất: A Bình có GHĐ 250ml ĐCNN 10ml
B Bình có GHĐ 150ml ĐCNN 5ml C Bình có GHĐ 100ml ĐCNN 2ml D Bình có GHĐ 100ml ĐCNN 1ml
Câu3 Một lít nớc cã khèi lỵng 1kg, vËy 1m3 níc cã khèi lỵng là:
A.10kg B tạ C t D 1kg
Câu Trong trờng hợp dới đây, trờng hợp xuất hai lực cân bằng: A Nớc chảy xiết thuyền bơi ngợc dòng , thuyền gần nh đứng n chỗ khơng
nhích lên c
B Chiếc bàn học nằm yên sàn C Tấm bảng đen treo tờng D Cả trêng hỵp A,B, C
Câu Một bình chia độ có ĐCNN 1cm3 , chứa 75cm3 nớc Bỏ vào bình chanh nớc bình dâng lên đến 115 cm3 Thể tích chanh bao nhiêu? A 40cm3 B 210cm3 C 135cm3 D Một kết khác. II.Tự luận(5đ).
Câu6.(2đ) Hai lực nh đợc gọi cân bằng?
Câu7.(3đ).Một cân đồng hồ có GHĐ 3kg, ĐCNN 20g Làm để xác định đợc khối lợng tờ giấy cỡ A4?
Bµi lµm
-
-
-Họ tên: Lớp Kiểm tra : tiết
Môn: Vật lý
Điểm Lời phê cô giáo
(2)I
Trắc nghiệm :( 5đ)(mỗi câu đợc 1đ).
Câu1 Để giảm sai số đo thể tích chất lỏng , ta nên: A Đặt bình chia độ nằm ngang
B Đặt mắt nhìn ngang với mặt thống chất lỏng C Cả A,B
D C A,B u sai
Câu2 Sức nặng vật là: A Khối lợng vật
B Trọng lợng vật
C Khối lợng vật trọng lợng vât D Lợng chất chứa vật
Câu3 Nếu khơng có ảnh hởng gió thả vật,vật rơi theo phơng nào? A.Phơng thẳng đứng
B Phơng dây dọi C Phơng trọng lực D Cả A,B,C
Câu 4: Phát biểu sau sai:
A Nhờ có trọng lợng mà ngời khơng bị lơ lửng khơng trung mà lại dễ dàng mặt đất
B Con ngời sở dỉ có khối lợng trái đất hút C Con ngời sở dỉ có sức nặng trỏi t hỳt
D Trong khoảng không vũ trụ, nơi xa thiên thể, ngời có trọng lợng không
Cõu5 Mt bỡnh chia có ĐCNN 1cm3 , chứa 75cm3 nớc Bỏ vào bình khố, nớc bình dâng lên đến 130 cm3 Thể tích chanh bao nhiêu?
A 95cm3 B 205cm3 C 55cm3 D Một kết khác.
II Tự luận:
Cõu6 (2đ) Hai lực nh đợc gọi cân bằng?
Câu7 (3đ).Một cân đồng hồ có GHĐ 3kg, ĐCNN 20g Làm để xác định đợc khối lợng tờ giấy cỡ A4?
Bµi lµm
-Hä tên: Lớp Kiểm tra : tiết
Môn: Vật lý
Điểm Lời phê cô giáo
3: (10 t)
I, Trc nghiệm:(5đ)(mỗi câu đợc 1đ)
Khoang tròn chữ trớc phơng ánđúng câu sau: Câu Khi đo chiều dài vật ngời ta chọn thớc o :
A Có GHĐ lớn chiều dài cần đo có ĐCNN thích hợp B Có GHĐ nhỏ chiều dài cần đo đo nhiỊu lÇn
C Có GHĐ lớn chiều dài cần đo không cần để ý đến ĐCNN thớc D Thớc đo đợc
Câu2 Để đo thể tích hịn sỏi cỡ 2cm3, bình chia độ sau thích hợp nhất: A Bình có GHĐ 250ml ĐCNN 10ml
(3)Câu3 Một lít nớc có khối lợng 1kg, 0,5m3 nớc có khối lợng là:
A.50kg B t¹ C t D 5kg
Câu Trong trờng hợp dới đây, trờng hợp xuất hai lực cân bằng: A Nớc chảy xiết thuyền bơi ngợc dòng , thuyền gần nh đứng yên chỗ khơng
nhích lên đợc
B ChiÕc bµn häc nằm yên sàn C Tấm bảng đen treo tờng D Cả trờng hợp A,B, C
Cõu Một bình chia độ có ĐCNN 1cm3 , chứa 55cm3 nớc Bỏ vào bình chanh nớc bình dâng lên đến 105 cm3 Thể tích chanh bao nhiêu?
A 40cm3 B 50cm3 C 160cm3 D Một kết khác.
II.Tù luËn(5®).
Câu6.(2đ) Hai lực nh đợc gọi cân bằng?
Câu7.(3đ).Một cân đồng hồ có GHĐ 3kg, ĐCNN 20g Làm để xác định đợc khối lợng tờ giấy cỡ A4?
Bµi lµm
-
-
-Họ tên: Lớp KiĨm tra : tiÕt
M«n: Vật lý
Điểm Lời phê cô giáo
đề 4: (10 tờ) I
Trắc nghiệm :( 5đ)(mỗi câu đợc 1đ).
Câu1 Để giảm số đo thể tích chất lỏng , ta nên: A Đặt bình chia độ nằm ngang
B Đặt mắt nhìn ngang với mặt thống chất lỏng C Cả A,B
D Cả A,B sai
Câu2 Sức nặng vật là: A Träng lỵng cđa vËt
B Khèi lỵng cđa vật
C Khối lợng vật trọng lợng vât D Lợng chất chứa vật
Cõu3 Nếu khơng có ảnh hởng gió thả vật,vật rơi theo phơng nào? A Phơng thẳng đứng
B Phơng dây dọi C Phơng trọng lực D Cả A,B,C
C©u 4: Phát biểu sau sai:
A Nhờ có trọng lợng mà ngời khơng bị lơ lửng khơng trung mà lại dễ dàng mặt đất
B Con ngời sở dỉ có khối lợng trái đất hút C Con ngời sở dỉ có sức nặng trái đất hút
(4)Câu5 Một bình chia độ có ĐCNN 1cm3 , chứa 65cm3 nớc Bỏ vào bình khố, nớc bình dâng lên đến 150 cm3 Thể tích chanh bao nhiêu?
A 95cm3 B 215cm3 C 85cm3 D Một kết khác.
II Tự luận:
Cõu6 (2đ) Hai lực nh đợc gọi cân bằng?
Câu7 (3đ).Một cân đồng hồ có GHĐ 3kg, ĐCNN 20g Làm để xác định đợc khối lợng tờ giấy cỡ A4?
Bµi lµm
-Ma trận:
Đề số Nhận biết Trắc nghiệmThông hiểu Vận dụng Vận dụngTự luậnVd sáng tạo
Đề C1, C3 C2, C4 C5 C6 C7
§Ị C1, C3 C2, C4 C5 C6 C7
§Ị3 C1, C3 C2, C4 C5 C6 C7
§Ị C1, C3 C2, C4 C5 C6 C7
Đáp án:
C©u C©u C©u C©u C©u
§Ị1 B D C D A
§Ị D B A B C
§Ị3 A B B D B
§Ị4 C A D B C
C6: Hai lực cân hai lực phơng , ngợc chiều, độ lớn đặt lên vật
C7: Đặt lên cân lợng giấy cân 20g.(1đ) Đếm xem 20g giấy có tờ( n tờ) (1đ)
Khèi lỵng cđa mét tê giÊyA4 b»ng 20g chia cho sè tê giÊy.( m = 20g
(5)Họ tên: Lớp Kiểm tra : tiết
Môn: Vật lý
Điểm Lời phê cô giáo
1: I
Trắc nghiệm :( 5đ)(mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau: Câu 1:Mắt ta nhìn thấy vật :
A Cã ¸nh s¸ng tõ vËt ph¸t
B Có ánh sáng từ vật phát truyền vào mắt ta C Khi có ánh sáng từ mắt ta truyền tới vật D Cả A, B, C u sai
Câu 2: Cho h×nh vÏ sau:
H1a
H1b H1c
A H1a chùm sáng song song C H1a chùm sáng phân kỳ B H1a chùm sáng hội tụ D.H1c chùm sáng song song
Câu 3: Chiếu chùm tia tới gơng phẳng, góc tạo tia tới tia phản xạ 600 thì góc tới bao nhiêu?
A 600 B 1200 C 300 D 900 Câu 4: ảnh vật tạo gơng phẳng:
A Là ảnh ảo , vật C.Là ảnh ảo, nhỏ vật B Là ảnh ảo, lớn vật D.Là ảnh thật, vật Câu5: Vật sau nguồn sáng:
A Mt h sỏng long lanh dới ánh sáng mặt trời B Mặt trăng đêm rằm
C Một bóng đèn điện khơng có điện D Một đèn dầu
II Tù luËn: Viết lời giải cho câu sau:
Cõu6 (3): Vẽ trình bày cách vẽ ảnh vật sáng hình mũi tên cao 2cm đứng song song với môt gơng phẳng cách gơng 4cm.( Yêu cầu vẽ kích thớc)
Câu 7(2đ): Khi lắp gơng chiếu hậu(để quan sát phía sau cho tơ, xe máy) dùng gơng phẳng hay gơng cầu lồi có lợi hơn? Vì sao?
-
-Họ tên: Lớp Kiểm tra : tiết
(6)Điểm Lời phê cô giáo
2: I
Trắc nghiệm :( 5đ)(mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau: Câu 1:Mắt ta nhìn thấy vật :
E Cã ¸nh s¸ng tõ vËt ph¸t
F Có ánh sáng từ vật phát truyền vào mắt ta G Khi có ánh sáng từ mắt ta truyền tới vật H Cả A, B, C u sai
Câu 2: Cho h×nh vÏ sau:
H1a
H1b H1c
A H1b chùm sáng song song C H1b chùm sáng phân kỳ C H1b chùm sáng hội tụ D.H1c chùm sáng song song
Câu 3: Chiếu chùm tia tới gơng phẳng, góc tạo tia tới tia phản xạ 900 thì góc tới bao nhiêu?
A 450 B 1800 C 600 D 900 Câu 4: ảnh vật tạo gơng cầu lồi:
A Là ảnh ảo , vật C.Là ảnh ảo, nhỏ vật B Là ảnh ảo, lớn vật D.Là ảnh thật, vật Câu5: Vật sau nguồn s¸ng:
E Mặt trời lúc chiều tà F Mặt trăng đêm rằm
G Một bóng đèn điện thắp sáng H Một đèn dầu
II Tù luận: Viết lời giải cho câu sau:
Cõu6 (3đ): Vẽ trình bày cách vẽ ảnh vật sáng hình mũi tên cao 2cm đứng song song với môt gơng phẳng cách gơng 4cm.( Yêu cầu vẽ kích thớc)
Câu 7(2đ): Khi lắp gơng chiếu hậu(để quan sát phía sau cho tơ, xe máy) dùng gơng phẳng hay gơng cầu lồi có lợi hơn? Vì
sao ? - -
-Ngày dạy:
Tiết 10: KiĨm ta : tiÕt I Mơc tiªu:
1 Kiến thức: Kiểm tra kiến thức học chng
Từ kết kiểm tra hs giáo viên có biện pháp dạy học phù hợp Kĩ năng:
- Lm bi trc nghiệm nhanh, xác - Trình bày tự luận xác ngắn gọn Thái độ: Trung thực làm
II.Ma trËn: VËt lý
(7)NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng VËn dụng Vd sáng tạo
Đề C1, C2 C3, C4 C5 C6 C7
§Ị C1, C2 C3, C4 C5 C6 C7
§Ị3 C1, C2 C3, C4 C5 C6 C7
§Ị4 C1, C2 C3, C4 C5 C6 C7
III Đề : nạp nhà trờng. IV.
Đáp án:
Câu Câu Câu Câu Câu
Đề1 B A C A D
§Ị F B A C F
§Ị3 §Ị4
C6: HS vẽ đợc ảnh, kích thớc cho 1đ *Nêu đợc cách vẽ:
a Từ A kẻ đờng thẳng vng góc với gơng I.(0,5đ)
b Trên tia đối tia IA lấy A1 cho IA1= IA A1 ảnh điểm a qua g-ơng.(0,5đ)
c Vẽ ảnh B1 B (tơng tự vẽ ảnh A1 A)(0,5đ) d Nối A1B1 ta đợc ảnh AB qua gơng phẳng.(0,5đ)
Câu 7: Khi lắp gơng chiếu hậu cho tơ xe máy mục đích chủ yếu để ngời quan sát nhìn thấy vật phía sau xe dễ dàng quan sát đợc nhiều ( phạm vi rộng )thì tốt So sánh gơng phẳng gơng cầu lồi có kích thớc mặt gơng nh nhau, vị trí đặt mắt giống gơng cầu lồi có vùng nhìn thấy rộng Vì ngời ta thờng dùng gơng cầu lồi làm gơng chiếu hậu
Họ tên: Lớp Kiểm tra : tiết
Môn: Vật lý
Điểm Lời phê cô giáo
1: (17 t) I
Trắc nghiệm :( 5đ)(Mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau:
Câu 1: Ngời lái thuyền ngồi thuyền thả trôi theo dịng nớc Trong câu mơ tả sau câu đúng?
A Ngời lái đò đứng yên so với dòng nớc B Ngời lái đò chuyển động so với dòng nớc C Ngời lái đò đứng yên so với bờ sơng
D Ngời lái đị chuyển động so với thuyền
Câu2: Độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động? A Quãng đờng chuyển động dài hay ngắn
B Tốc độ chuyển động nhanh hay chậm C Thời gian chuyển động dài hay ngắn
D Cho biết quãng, đờng thời gian nhanh hay chậm
(8)A Khèi l¬ng B Träng lợng C Khối lợng riêng D Vận tốc
Câu 4: Phơng án phơng án sau làm tăng áp suất vật tácdụng lên mặt sàn nằm ngang?
A Tăng áp lực giảm diện tích bị ép B Giảm áp lực giảm diện tích bị ép C Tăng áp lực tăng diện tích bị ép D Giảm áp lực tăng diện tích bị ép
Câu 5: Tại nắp ấm pha trà thờng có lỗ hở? A Do lỗi nhà sản xuất
B Để nớc trà ấm bay C Để lợi dụng áp suất khí D Mét lý kh¸c
II Tù luËn :
Câu : (3đ) Một xe ô tô chuyển động đoạn đờng AB=135km với vận tốc trung bình v=45km/h Biết nửa thời gian đầu vận tốc ô tô 50km/h, cho giai đoạn ô tơ chuyển động Tính vận tốc tơ nửa thời gian sau
Câu7:(2đ) Một vật khối lợng m=4kg đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn S = 60cm2 Tính áp suất vật lên mặt bn.
Họ tên: Lớp Kiểm tra : tiết
Môn: Vật lý
Điểm Lời phê cô giáo
2: (17 t) I
Trắc nghiệm :( 5đ)(Mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau: Câu1:Một ô tô chạy mặt đờng Câu mô tả sau sai:
A Ơ tơ đứng n so với ngời lái xe B Ơ tơ chuyển động so với mặt đờng C Ơ tơ chuyển động so với ngời lái xe
D Ơ tơ chuyển động so với bên đờng
Câu 2: Một vật chịu tác dụng hai lực cân Kết sau đúng: A Vật đứng yên tiếp tục chuyển động nhanh dần
B Vật chuyển động chuyển động chậm dần C Vật đứng yên đứng yên mãi
D Vật chuyển động vận tốc vật biến đổi
Câu3: Hành khách ngồi xe chuyển động thấy bị nghiêng ngời sang trái, chứng tỏ xe:
A Đột ngột giảm tốc đô B Đột ngột tăng tốc độ C Đột ngột rẽ sang trái D Đột ngột rẽ sang phải Câu4: Trong cách làm sau đây, cách làm giảm đợc lực ma sát:
A Tăng độ nhám bề mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc
C Tăng độ nhẵn bề mặt tiếp xúc
D Đồng thời tăng độ nhám tăng lực ép lên mặt tiếp xúc
Câu5: Khi bút máybị tắc mực, ta thờng cầ bút vẩy mạnh cho mực văng Kiến thức vật lý đợc áp dụng:
A Sù c©n b»ng lc B Qu¸n tÝnh
C Tính linh động chất lỏng
(9)II Tù luËn:
Câu : (3đ) Một xe ô tô chuyển động đoạn đờng AB = 135km với vận tốc trung bình v = 45km/h Biết nửa thời gian đầu vận tốc ô tô 50km/h, cho giai đoạn ô tô chuyển động Tính vận tốc tơ nửa thời gian sau
Câu7:(2đ) Một vật khối lợng m=4kg đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn S = 60cm2 Tính áp suất vật lên mặt bàn.
-Bµi
làm - -Họ tên: Lớp 8…
KiĨm tra : tiÕt M«n: Vật lý
Điểm Lời phê cô giáo
đề 3: (17 tờ) I
Trắc nghiệm :( 5đ)(Mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau:
Câu 1: Ngời lái thuyền ngồi thuyền thả trơi theo dịng nớc Trong câu mô tả sau, câu đúng?
A Ngời lái đị đứng n so với bờ sơng B Ngời lái đò chuyển động so với dòng nớc C Ngời lái đò đứng yên so với dòng nớc
D Ngời lái đò chuyển động so với thuyền
Câu2: Độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động? A Tốc độ chuyển động nhanh hay chậm
B Quãng đờng chuyển động dài hay ngắn C Thời gian chuyển động dài hay ngắn
D Cho biết quãng, đờng thời gian nhanh hay chậm
Câu 3: Quan sát vật đợc thả rơi từ cao xuống, tác dụng trọng lực làm cho đại lợng vật lý thay đổi?
A Khèi l¬ng B VËn tèc
C Khèi lỵng riêng D Trọng lợng
Câu 4: Phơng án phơng án sau làm tăng áp suất vật tácdụng lên mặt sàn nằm ngang?
A.Giảm áp lực tăng diện tích bị ép B Giảm áp lực giảm diện tích bị ép C Tăng áp lực tăng diện tích bị ép D Tăng áp lực giảm diện tích bị ép
Câu 5: Tại nắp ấm pha trà thờng có lỗ hở? A Để lợi dụng áp suất khí
B Để nớc trà ấm bay C Do lỗi nhà sản xuất
D Một lý kh¸c II Tù luËn :
Câu : (3đ) Một xe ô tô chuyển động đoạn đờng AB=135km với vận tốc trung bình v = 45km/h Biết nửa thời gian đầu vận tốc ô tô 50km/h, cho giai đoạn ô tô chuyển động Tính vận tốc tơ nửa thời gian sau
Câu7:(2đ) Một vật khối lợng m = 4kg đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn S = 60cm2 Tính áp suất vật lên mặt bàn.
-Bµi
(10)-
-Họ tên: Lớp KiĨm tra : tiÕt
M«n: VËt lý
Điểm Lời phê cô giáo
4: (17 tờ) I
Trắc nghiệm :( 5đ)(Mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau: Câu1:Một ô tô chạy mặt đờng Câu mô tả sau đúng:
A Ơ tơ chuyển động so với mặt đờng B Ơ tơ đứng n so với mặt đờng C Ơ tơ chuyển động so với ngời lái xe D Ơ tơ đứng n so với bên đờng
Câu 2: Một vật chịu tác dụng hai lực cân Kết sau đúng: A Vật đứng yên tiếp tục chuyển động nhanh dần
B Vật đứng yên đứng yên mãi
C Vật chuyển động chuyển động chậm dần D Vật chuyển động vận tốc vật biến đổi
Câu3: Hành khách ngồi xe chuyển động thấy bị nghiêng ngời sang phải, chứng tỏ xe:
A Đột ngột giảm tốc đô B Đột ngột tăng tốc độ C Đột ngột rẽ sang trái D Đột ngột rẽ sang phải Câu4: Trong cách làm sau đây, cách làm tăng đợc lực ma sát:
A Tăng độ nhám bề mặt tiếp xúc B Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc
C Tăng độ nhẵn bề mặt tiếp xúc
D Tăng độ nhám giảm lực ép lên mặt tiếp xúc
Câu5: Khi bút máybị tắc mực, ta thờng cầ bút vẩy mạnh cho mực văng Kiến thức vật lý c ỏp dng:
A Quán tính B Sự cân b»ng lc
C Tính linh động chất lỏng
D Lực tác dụng làm thay đổi vận tốc vật II Tự luận:
Câu : (3đ) Một xe ô tô chuyển động đoạn đờng AB = 135km với vận tốc trung bình v = 45km/h Biết nửa thời gian đầu vận tốc ô tô 50km/h, cho giai đoạn ô tô chuyển động Tính vận tốc ô tô nửa thời gian sau
Câu7:(2đ) Một vật khối lợng m=4kg đặt mặt bàn nằm ngang Diện tích mặt tiếp xúc vật với mặt bàn S = 60cm2 Tính áp suất vật lên mặt bàn.
-Bµi
lµm - -
-Ngày dạy:
Tiết 10 Kiểm tra tiÕt I Mơc tiªu:
Kiến thức: Kiểm tra kiến thức đẫ học từ đến
- Qua bµi kiểm tra học sinh GV có biện pháp điều chỉnh phơng pháp dạy cho phù hợp
Kỹ năng:
(11)- Trỡnh by tự luận xác, ngắn gọn Thái độ: Trung thc làm
II Ma trËn:
Đề số Nhận biết Trắc nghiệmThông hiểu Vận dụng Vận dụngTự luậnVd sáng tạo
Đề C1 C2 C3,C4 C5 C7 C6
§Ị C1 C2 C3,C4 C5 C7 C6
§Ị3 C1 C2 C3,C4 C5 C7 C6
§Ị4 C1 C2 C3,C4 C5 C7 C6
III Đề bài: Nạp nhà trờng. IV Đáp ¸n:
C©u C©u C©u C©u Câu
Đề1 A B D A B
§Ị C C D C B
§Ị3 C A B D A
§Ị4 A B C A A
Câu 6: Thời gian xe ô tô hết đoạn đờng AB là: t = S
Vtb =
135
45 = 3(h) (0,5®)
Quãng đờng ôtô với vận tốc 50km/h là: S1 = V1 t1 = V1 t
2 = 50
2 = 75 (km) (1®)
Qng đờng ơtơ nửa thời gian sau là:
S2 = S - S1 = 135 – 75 = 60 (km) (0,5®)( VËn tèc cđa « t« nưa thêi gian sau lµ:
V2 = S2/ t2= S2/t/2 = 2S2/t = 2.60 /3 = 40( km/h) (1đ) Câu 7:
60cm2 = 6.10- 3m2.
m= 4kg =>P = 40N (0,5®) áp suất vật lên mặt bàn là: P = F
S =
40
0,006 = 666, 67 (Pa) (1,5đ)
Họ tên: Lớp KiĨm tra : tiÕt
M«n: VËt lý
Điểm Lời phê cô giáo
1(25) I
Trắc nghiệm :(5đ)(Mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau: Câu1: Vơn kế có cơng dụng:
A.đo cờng độ dòng điện B đo hiệu điện C đo cờng độ dòng điện hiệu điện D đo công suất điện Câu 2:Công thức sau biểu thức định luật Ôm:
A U= I R B R = U
(12)C I = U
R D Cả B, C u ỳng
Câu 3: Trong đoạn mạch m¾c song song:
A Điện trở tơng đơng nhỏ điện trở thành phần B Điện trở tơng đơng lớn điện trở thành phần C Điện trở tơng đơng tổng điện trở thành phần D Điện trở tơng đơng tích điện trở thành phần
Câu4: Để xác định phụ thuộc điện trở vào chiều dài dây dẫn cần phi;
A Đo so sánh điện trở dây dẫn tiết diện, làm từ chất, có chiều dài khác
B Đo so sánh điện trở dây dẫn chiều dài, làm từ chất, có tiết diện khác
C Đo so sánh điện trở dây dẫn làm từ chất, có chiều dài khác có tiết diện khác
D Đo so sánh điện trở dây dÉn cïng tiÕt diƯn, lµm tõ cïng mét chÊt, cã chiều dài
Câu 5: Công suất điện cho biết:
A Khả thực công dòng điện B Năng lợng dòng điện
C Lợng điện sử dụng đơn vị thời gian D Mức độ mạnh yếu dòng điện
II Giải tập sau:
Cõu6(2): Phỏt biu nh luật Ôm Viết hệ thức định luật Nêu vị đo đại lợng công thức
Câu 7(3đ):Trên bàn có ghi 110V- 600W bóng đèn dây tóc có ghi 110V- 100W
a)Tính điện trở bàn bóng đèn chúng hoạt động bình thờng
b)Có thể mắc nối tiếp bàn bóng đèn vào hiệu điện 220V đợc khơng? Vì sao?
( cho điện trở điện trở bóng đèn bàn có giá trị nh tính cõu a)
Họ tên: Lớp KiĨm tra : tiÕt
M«n: VËt lý
Điểm Lời phê cô giáo
2:(25) I
Trắc nghiệm :( 5đ)(Mỗi câu đợc 1đ).Chọn đáp án cho câu sau: Câu1 : Am pe kế có cơng dụng:
A.đo cờng độ dòng điện B đo hiệu điện C đo cờng độ dòng điện hiệu điện D đo công suất điện Câu 2:Công thức sau biểu thức định luật Jun -Len x
A Q = UIt B Q= I2Rt
C Q= I R2t. D Q= UI2t.
Câu 3: Trong đoạn mạch mắc nối tiếp:
A.in trở tơng đơng nhỏ điện trở thành phần B.Điện trở tơng đơng hiệu điện trở thành phần C.Điện trở tơng đơng tổng điện trở thành phần D.Điện trở tơng đơng tích điện tr thnh phn
(13)B.Đo so sánh điện trở dây dẫn chiều dài, làm từ chất, có tiết diện khác
C.Đo so sánh điện trở dây dẫn làm từ chất, có chiều dài khác có tiết diện khác
D.Đo so sánh điện trở dây dẫn tiết diƯn, lµm tõ cïng mét chÊt, cã cïng chiỊu dµi
Câu 5: Công suất điện cho biết:
E Khả thực công dòng điện F Năng lợng dòng điện
G Lng in nng sử dụng đơn vị thời gian H Mức mnh yu ca dũng in
II Giải tËp sau:
Câu6(2đ): Phát biểu định luật Ôm Viết hệ thức định luật Nêu vị đo đại lợng công thức
Câu7 :(3đ):Trên bàn có ghi 110V- 600W bóng đèn dây tóc có ghi 110V- 100W
a)Tính điện trở bàn bóng đèn chúng hoạt động bình thờng
b)Có thể mắc nối tiếp bàn bóng đèn vào hiệu điện 220V đợc khơng? Vì sao?
( cho điện trở điện trở bóng đèn bàn có giá trị nh tính câu a)
Ma trËn:
Tr¾c nghiƯm Tù ln