Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm được ý chính của 4 đoạn văn và chọn 1 đoạn để hoàn chỉnh theo yêu cầu của BT1 - Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả cơ mưa đã lập trong tiết trước, viết được một đoạn[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT LUYỆN TẬP TẢ CẢNH I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Nắm ý chính đoạn văn và chọn đoạn để hoàn chỉnh theo yêu cầu BT1 - Dựa vào dàn ý bài văn miêu tả mưa đã lập tiết trước, viết đoạn văn có chi tiết và hình ảnh hợp lý ( BT 2) II Đồ dùng dạy học: - Dàn ý bài văn miêu tả mưa HS III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GHI CHÚ HỌC SINH Ổn định: Kiểm tra: Chấm bài làm HS đã - HS nộp bài hoàn chỉnh tiết Tập làm văn trước - Nhận xét, ghi điểm - Lắng nghe Bài mới: Hoạt động 1: Ghi bảng Ghi Giới thiệu bài - HS đọc, Em hãy Hoạt động 2: *Hướng dẫn HS làm bài tập *Em hãy chọn đoạn văn và chọn đoạn văn Luyện tập giúp bạn viết thêm vào chỗ và giúp bạn viết thêm MT: Giúp Hs dấu (…) để hoàn chỉnh nội dung vào chỗ dấu nắm ý (…) để hoàn chỉnh đoạn chính nội dung đoạn đoạn và viết - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao HS đọc và thực đoạn văn hoàn chỉnh việc Chỉ nội dung chính -HS tìm nội dung Dựa vào dàn ý đoạn chính đoạn bài văn miêu tả Viết thêm vào chỗ (…) để -HS viết thêm vào mưa đã lập tiết trước, hoàn thành nội dung đoạn chỗ (…) để hoàn thành nội dung viết đoạn văn có chi đoạn HS làm bài tiết và hình ảnh - Cho HS làm bài - Cho HS trình bày ý chính đoạn - HS đọc thầm lại đề hợp lý văn HT: cá nhân - GV chốt ý - Xác định ý chính đoạn - Cho HS trình bày đoạn văn - GV chọn đoạn hay và nhận - HS nộp xét Ghi điểm * Hướng dẫn HS làm bài tập - HS đọc, Viết thành Viết thành đoạn văn từ dàn đoạn văn từ dàn GiaoAnTieuHoc.com HS khá giỏi biết hoàn chỉnh các đoạn văn BT và chuyển phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả khá sinh động (2) bài nêu trên - GV cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc Chọn dàn bài đã chuẩn bị tiết Tập làm văn trước phần nào đó Viết phần dàn bài đã chọn thành đoạn văn hoàn chỉnh - Cho HS làm bài bài nêu trên - HS đọc và thực - HS viết phần dàn bài đã chọn thành đoạn văn hoàn chỉnh - HS xem lại dàn bài tả mưa đã làm tiết Tập làm văn trước - HS trình bày bài - GV nhận xét Ghi điểm Củng cố, dặn dò - Lắng nghe - GV nhận xét tiết học - Dặn HS nhà hoàn thiện đoạn - HS nhà hoàn văn thiện đoạn văn - Đọc trước bài học GiaoAnTieuHoc.com (3)