Đang tải... (xem toàn văn)
*ND: C¸ch suy nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt c.HDHS đọc diễn cảm: trăng rất ngộ nghĩnh, rất khác với người lớn.. Các vị đại thần các - HDHS đọc diễn cảm đoạn"Thế nhà KH không hiểu T[r]
(1)TuÇn 17 Ngµy so¹n 28-12-2012 Ngµy gi¶ng : Thø hai ngµy 31 th¸ng n¨m 2013 TiÕt To¸n: LuyÖn tËp I) Môc tiªu: Gióp HS : - Thùc hiÖn phÐp chia cho sè cã ch÷ sè - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II) C¸c H§ dËy - häc: KT bài cũ: ? Giờ trước học bài gì? - HS lµm nh¸p, HS lªn b¶ng 65 880 :216 = 30 ; 88 498 : 425 = 208 ( d 98) 2.Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi1(T89) :? Nªu y/c? - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng 54 322 346 25 275 108 86 679 214 1972 157 0367 234 01079 405 2422 0435 009 000 003 - ChÊm sè bµi ? Bµi cñng cè KT g×? Bµi 2(T89) : Tãm t¾t: - đọc đề, PT đề, nêu KH giải 240 gãi : 18 kg - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng gãi : kg Bµi gi¶i: 18 kg = 18 000g Sè gam muèi mçi gãi lµ: 18 000 : 240 = 75 (g) §/S: 75 g Bµi 3(T89) : Tãm t¾t: - Đọc đề, PT đề, nêu KH giải DiÖn tÝch HCN: 140m2 - Lµm vµo vë,1 HS lªn b¶ng ChiÒu dµi: 105m Bµi gi¶i: a, ChiÒu réng: .m a, ChiÒu réng cña c¸i s©n bãng lµ: b, ChiÒu dµi: .m 140 : 105 = 68(m) b, Chu vi cña s©n bãng lµ: ( 105 + 68) :2 =346(m) §/s: a, 68m - ChÊm mét sè bµi b, 346m ? Bµi cñng cè KT g×? 3.Tæng kÕt- dÆn dß: - NX giê häc Lop4.com (2) TiÕt Tập đọc: RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng I) Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn - Giọng nhẹ nhàng chậm rãi, đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật: Chú hề, nàng công chúa nhỏ - HiÓu néi dung bµi: C¸ch nghÜ vÒ TE vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt tr¨ng rÊt ngé nghÜnh, rÊt kh¸c với người lớn II §å dïng: -Tranh minh häa SGK III C¸c H§ d¹y - häc A KT bài cũ: HS đọc bài: Trong quán ăn "Ba cá bống" ? em thÊy nh÷ng h/¶nh, chi tiÕt nµo truyÖn ngé nghÜnh vµ lý thó? B D¹y bµi míi: GT bµi: HD luyện đọc và tìm hiểu bài: ? Bài chia làm ? đọan? §1: Tõ ®Çu Cña nhµ vua §2: TiÕp b»ng vµng råi §3: PhÇn cßn l¹i - em đọc - Đọc nối tiếp: GV sửa lỗi kết - HS đọc theo cặp hîp gi¶i nghÜa tõ Vêi - HS đọc bài - GV đọc mẫu - HS đọc đọan 1, Lớp ĐT - C« bÞ èm nÆng b) T×m hiÓu bµi : ? Chuyện gì đã xảy với cô - Công chúa muốn có mặt trăng và nói là cô khỏi nÕu cã ®îc mÆt tr¨ng c«ng chóa ? ? Cô công chúa nhỏ có nguyện - Với tất các vị đại thần, các nhà khoa học đến c¸ch lÊy mÆt tr¨ng cho c«ng chóa väng g× ? ? trước yêu cầu công chúa nhà vua đã làm gì ? ? Các vị đại thần các nhà KH - Họ nói đòi hỏi đó không thể thực nói với nhà vua ntn đòi hỏi cña c«ng chóa ? ? Tại họ cho đó là đòi - Vì nặt trăng xa, và to gấp hàng nghìn lần đất nước nhà vua hái kh«ng thÓ thùc hiÖn ®îc ? ? ND chính đọan là gì ? * ý 1: Công chúa muốn có mặt trăng, triều đình kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo t×m ®îc mÆt tr¨ng cho c«ng chóa ? Nhµ vua than phiÒn víi ? - chó hÒ ? Cách nghĩ chú có gì - Chú cho trước hết phải hỏi xem công chúa khác với các vị đại thần và các nghĩ mặt trăng ntn đã Chú cho công chúa nhµ khoa häc ? nghĩ mặt trăng không giống người lớn ? T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy - MÆt tr¨ng chØ to h¬n mãng tay cña c«ng chóa MÆt c¸ch nghÜ cña c« c«ng chóa nhá tr¨ng treo ngang ngän c©y MÆt tr¨ng ®îc lµm b»ng vÒ mÆt tr¨ng rÊt kh¸c víi c¸ch vµng nghĩ người lớn ? ? §o¹n cho em biÕt ®iÒu g× ? ý 2: ý nghÜ vÒ mÆt tr¨ng cña nµng c«ng chóa ? Sau biÕt râ c«ng chóa Lop4.com (3) muèn cã " mÆt tr¨ng" theo ý nàng, chú đã làm gì ? ? Thái độ công chúa ntn nhận món quà đó ? ? Néi dung chÝnh cña ®o¹n lµ g× ? - Chú đến gặp bác thợ kim hoàn, đeo vào cæ - Công chúa thấy mặt trăng thì sung sướng khỏi giường bệnh chạy tung tăng khắp vườn ý 3: Chú đã mang đến cho công chúa nhỏ một" mÆt tr¨ng" nh c« mong muèn ? C©u chuyÖn rÊt nhiÒu mÆt - C©u chuyÖn cho em hiÓu r»ng suy nghÜ cña TEkh¸c tr¨ng cho em biÕt ®iÒu g× ? víi suy nghÜ cña ngêi lín ? Nªu ND chÝnh cña bµi ? *ND: C¸ch suy nghÜ cña trÎ em vÒ thÕ giíi, vÒ mÆt c.HDHS đọc diễn cảm: trăng ngộ nghĩnh, khác với người lớn - 3HS đọc phân vai( người dẫn chuyện, chú hề, công chóa) ? Nhận xét giọng đọc bạn - Đọc phân vai ? - §äc theo cÆp - HDHS đọc diễn cảm đọc đúng - Thi dọc diễn cảm các câu hỏi, nghỉ đúnhtự nhiên - NX bình chọn bạn đọc hay gi÷a c©u dµi - Công chúa nhỏ đáng yêu Các vị đại thần các - HDHS đọc diễn cảm đoạn"Thế nhà KH không hiểu TE Chú thông minh TE lµ chó hÒ TÊt nhiªn lµ vµng suy nghÜ kh¸c ngêi lín råi." Cñng cè - dÆn dß: ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - NX học BTVN: Luyện đọc bài CB bài : Rất nhiều mặt trăng ( tiếp) TiÕt ChÝnh t¶ : Nghe- viÕt Mùa đông trên rẻo cao ph©n biÖt l/n I) Môc tiªu: - Nghe-viết đúng chính tả, trình bày đúng bài văn miêu tả: Mùa đông trên rẻo cao - Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn l/n, ất/âc II) §å dïng: - Mét sè tê phiÕu ghi ND bµi tËp 2a, III) C¸c H§ d¹y- häc: A KT bµi cò: - 1HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p: §Êu vËt, nhÊc, lËt ®Ët B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: HDHS nghe viÕt: Lop4.com (4) - Gọi HS đọc bài : Mùa đông trên - Mở SGK(T 165), theo dõi rÎo cao ? Những dấu hiệu nào cho biết mùa - Mây từ các sờn núi trườn xuống, mưa đông đã đến với rẻo cao? bụi, hoa cải nở vàng trên sườn đồi, nước suối cạn dần, lá cuối cùng đã l×a cµnh ? Nªu nh÷ng TN m×nh hay viÕt sai? - HS nªu - HS lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - GV đọc: Trờn xuống, chít bạc, khua lao xao, nh½n nhôi, tõ gi·, giµ nua, quanh co - NX söa sai - GV đọc bài cho HS viết, q/s uốn - Viết bài n¾n - So¸t bµi - GV đọc bài cho HS soát - ChÊm mét sè bµi HDHS lµm bµi tËp chÝnh t¶: - HS nªu Bµi3(T165) : ? Nªu y/c? - Làm vào SGK , đọc bài tập a, Lo¹i nh¹c cô, lÔ héi, næi tiÕng - HS lµm phiÕu, ch÷a bµi tËp - HS nªu Bµi3(T165) : ? Nªu yªu cÇu? - HS lµm bµi, tæ thi tiÕp søc Lời giải: Giấc mộng, làm người,xuất - NX, sửa sai hiÖn,nöa mÆt, lÊc l¸o,cÊt tiÕng,lªn tiếng, nhấc chàng, đất, lảo đảo, thật dµi, n¾m tay Cñng cè - dÆn dß: - NX giê häc BTVN: §äc lai bµi chÝnh t¶ ============================================ Ngµy so¹n: 28.12.2012 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2013 TiÕt To¸n: $ 82: LuyÖn tËp chung I) Môc tiªu: Gióp HS rÌn kÜ n¨ng - Thực các phép tính nhân và chia.Giải bài toán có lời văn Đọc biểu đồ, tính toán số liệu trên biểu đồ II) C¸c H§ d¹y vµ häc: GT bµi: 2.Bµi tËp ë líp: Bµi1(T90) : ? Nªu y/c? - HS nªu - Lµm vµo SGK HS lªn b¶ng - NX söa sai Thõa sè 27 23 23 152 134 134 Lop4.com (5) Thõa sè TÝch 23 621 27 621 27 621 134 20 368 152 20 368 152 20 368 Sè bÞ chia 66 178 66 178 66 178 16 250 16 250 16250 Sè chia 203 203 326 125 125 125 Th¬ng 326 326 203 130 130 130 Bµi2(T90) : ? Nªu y/c? a, 39 870 132 25 863 251 0297 324 0869 140 0510 010 018 Bµi3(T90) : - Hs đọc đề PT đề, nêu kế hoạch giải Bµi gi¶i: Tãm t¾t: Sở GD- ĐT nhận đợc số đồ dùng học 468 thïng: thïng 40 bé to¸n lµ: 40 x168 = 18 720 ( bé) Chia đều: 156 trờng Mỗi trường nhận số đồ dùng học trêng : .bé to¸n lµ: 18 720 : 156 = 120 ( bé) §/s: 120 bé - Đọc đề, PT đề, nêu kế hoạch giải Bµi gi¶i: Bµi 4(T90): c, Tæng sè s¸ch b¸n ®îc tuÇn lµ: 4500+ 250+ 750 + 550 = 22000(cuèn) a, TuÇn b¸n ®îc 4500 cuèn Trung bình tuần bán đợc số sách là: TuÇn b¸n ®îc 5500 cuèn 22 000 : = 500( cuèn) TuÇn b¸n Ýt h¬n tuÇn lµ: §/s: a, 1000 cuèn 5500 - 4500 = 1000 (cuèn) b, 500 cuèn b, TuÇn2 b¸n ®îc 250 cuèn c, 500 cuèn TuÇn b¸n ®îc 750 cuèn TuÇn b¸n nhiÒu h¬n tuÇn lµ: 250 - 50750 = 500(cuèn) Tæng kÕt- dÆn dß: - NX giê häc TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u: C©u kÓ Ai lµm g×? I) Môc tiªu: - N¾m ®îc cÊu t¹o c¬ b¶n cña c©u kÓ Ai lµm g×? - Nhận hai phận CN, VN câu kể Ai làm gì ?, từ đó biết vận dụng kiểu c©u kÓ Ai lµm g× ? vµo bµi viÕt II) §å dïng: - B¶ng phô viÕt s½n BT I Lop4.com (6) - tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT I và - b¨ng giÊy - mçi b¨ng viÕt c©u kÓ Ai lµm g× ? III) C¸c H§ dËy vµ häc: KT bài cũ: ? Câu kể dùng để làm gì ? Bµi míi: * PhÇn nhËn xÐt: Bµi tËp 1, 2: - HS nối tiếp đọc y/c bài tập 1, - GV vµ HS ph©n tÝch , lµm mÉu c©u C©u TN chØ H§ TN người vật HĐ Nời lớn đánh trâu cày đánh trâu cày người lớn Các cụ già nhặt cỏ đốt lá b¾c bÕp thæi c¬m mÊy chó bÐ Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm nhặt cỏ đốt lá c¸c cô giµ C¸c bµ mÑ tra ng« tra ng« c¸c bµ mÑ c¸c em bÐ 6.C¸c em bÐ ngñ kh× trªn lưng mÑ ngñ kh× trªn sña om c¶ rõng lò chã Lò chã sña om c¶ rõng * Lu ý: Kh«ng PT c©u v× kh«ng cã - TL cÆp, HS lµm phiÕu tõ chØ H§ - Tr×nh bµy Bµi3(T166): C©u CH cho TN chØ H§ CH cho TN chØ ngêi hoÆc H§ 2.Người lớn cày Người lớn làm gì ? Ai đánh trâu cày ? 3.C¸c cô giµ l¸ C¸c cô giµ lµm g× ? Ai nhặt cỏ, đốt lá ? MÊy chó bÐ c¬m MÊy chó bÐ lµm g× ? Ai b¾c bÕp thæi c¬m ? C¸c bµ mÑ ng« C¸c bµ mÑ lµm g× ? Ai tra ng«? 6.C¸c em bÐ ngñ mÑ C¸c em bÐ lµm g× ? Ai ngñ kh× trªn lng mÑ ? Lò chã rõng Lò chã lµm g× ? Con g× sña om c¶ rõng ? - GV tÊt c¶ c¸c c©u trªn thuéc kiÓu c©u kÓ Ai lµm g× ? C©u kÓ Ai lµm g× ? thêng cã bé phËn BP thø nhÊt tr¶ lêi c©u hái ( c¸i g×, g×) gäi lµ CN Bé phËn tr¶ lêi c©u hái lµm g× ? gäi lµ VN - BP thø nhÊt tr¶ lêi c©u hái Ai ? c¸i g×? - ? câu kể Ai làm gì ? thường gồm g× ? nh÷ng bé phËn nµo ? - BP thø hai tr¶ lêi c©u hái: Lµm g× ? * Ghi nhí: - HS đọc ghi nhớ lớp đọc thầm §Æt c©u kÓ theo kiÓu c©u Ai lµm g×? Con mÌo nhµ em ®ang r×nh chuét C« gi¸o em ®ang gi¶ng bµi L¸ c©y ®ung ®a ngoµi cöa sæ LuyÖn tËp : - HS nªu Bµi1(T167) : ? Nªu y/c ? - Lµm vµo SGK g¹ch bót ch× HS lªn C©u 1: Cha t«i quÐt s©n B¶ng Câu 2: Mẹ đựng mùa sau - NX, söa sai C©u 3: ChÞ t«i xuÊt khÈu Bµi2(T167) : ? Nªu y/c? - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng C©u1: Cha t«i/ Lµm cho chóng t«i chiÕc chæi cä s©n Lop4.com (7) CN VN Câu2: Mẹ/ đựng hạt giống đầy móm lá cọ để gieo cấy vụ sau CN VN C©u3: ChÞ t«i/ ®an nãn l¸ cä, ®an c¶ mµnh cä vµ lµn cä xuÊt khÈu CN VN Bµi3(T167) : ? Nªu y/c? - Làm vào vở, gạch chân c©u kÓ Ai lµm g× ? - HS đổi chữa bài - HS đọc bài NX Tæng kÕt- dÆn dß: - NX giê häc Lµm l¹i BT3 CB bµi sau TiÕt §Þa lÝ ¤n tËp häc k× I I Môc tiªu Nội dung ôn tập và kiểm tra định kì : - Hệ thống lại đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên, địa hình , khí hậu, sông ngòi ; trang phục dân tộc và hoạt đông sản xuất chính Hoàng Liên Sơn, Tây Nguyên, trung du Bắc Bộ, đồng Bắc Bộ II C¸c H§ d¹y KT bµi cò: KT 15'? Nªu nh÷ng dÉn chøng cho thÊy Hµ Néi lµ trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n hóa, khoa học hàng đầu nước ta ? Bµi míi: a) GT bµi: Ghi ®Çu bµi b) ¤n bµi: ? KÓ tªn nh÷ng d·y nói chÝnh ë B¾c - D·y HLS Bé? - D·y s«ng G©m, Ng©n S¬n, B¾c S¬n, §«ng TriÒu ? §Ønh nói Phan-xi-p¨ng n»m trªn - §Ønh Phan-xip¨ng n»m trªn d·y HLS §é dãy núi nào ? độ cao m so với mực cao 3143m nước biển ? ? Nêu đặc điểm dãy HLS ? - HLS lµ nh÷ng d·y nói chÝnh ë phÝa Bắc nước ta chạy dài khoàng 180 km, trải rộng gần 30 km Là dãy núi cao, độ sâu, có nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc, thung lũng thường hẹp và sâu Có đỉnh Phan-xi-păng cao nước ta ? Nh÷ng n¬i cao ë HLS cã khÝ hËu - l¹nh quanh n¨m, nhÊt lµ vµo nh÷ng NTN ? tháng mùa đông, đôi có tuyết rơi Từ độ cao 2000 đến 2500m thường mưa nhiều Từ ? Sa Pa có điều kiện gì để trở thành độ cao 2500m trở lên, khí hậu càng lạnh, gió Lop4.com (8) khu du lÞch nghØ m¸t ? ? Người dân HLS làm nghề g×? NghÒ nµo lµ chÝnh ? ? Nªu sè c©y trång ë HLS ? ? Nªu sè nghÒ thñ c«ng ë HLS ? ? §µ L¹t n»m trªn cao nguyªn nµo ? độ cao bao nhiêu mét ? ? §µ l¹t cã khÝ hËu NTN ? ? Mô tả cảnh đẹp Đà Lạt ? ? T¹i §µ L¹t ®îc chän lµm n¬i du lÞch, nghØ m¸t ? ? T¹i §µ L¹t ®îc gäi lµ thµnh phè cña hoa qu¶ vµ rau xanh ? ? KÓ tªn sè lo¹i rau, hoa, qu¶ ë §µ L¹t? ? T¹i §µ L¹t cã nhiÒu lo¹i rau qu¶ xø l¹nh? ? Người dân ĐBBB làm nghề gì? ? KÓ tªn sè c©y trång vµ vËt nu«i chÝnh ë §BBB? ? V× lóa ®îc trång nhiÒu ë B¾c Bé? ? Nªu c¸c c«ng viÖc qu¸ tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o? ? Nhiệt độ thấp vào mùa đông có thuËn lîi vµ khã kh¨n g× cho s¶n xuÊt n«ng nghiÖp? ? KÓ tªn sè rau xø l¹nh ®îc trång ë §BBB? ? KÓ tªn lµng nghÒ thñ c«ng næi tiÕng ë §BBB? ? KÓ tªn sè nghÒ thñ c«ng ë §BBB? ? Nªu q.tr SX s¶n phÈm gèm? thổi mạnh Trên các đỉnh núi mây mù bao phủ quanh n¨m - Người dân HLS làm nghề trồng trọt, nghề thñ c«ng, nghÒ khai th¸c kho¸ng s¶n - NghÒ chÝnh lµ nghÒ tr«nhgf trät - Lúa, ngô, chè, lanh, bông, mận, đào, lê, - Dệt, may, thêu, đan lát, rèn, đúc, - Đà Lạt nằm trên coa nguyên Lâm Viên độ cao trªn 1000 m - M¸t mÎ - Hồ Xuân Hương vườn hoa, rừng thông th¸c Cam-Li, P¬-ren - Kh«ng khÝ lµnh, m¸t mÎ, thiªn nhiªn tươi đẹp Đà Lạt là thành phố nghỉ mát du lịch tõ h¬n 100 n¨m - Cã nhiÒu lo¹i rau qu¶ xø l¹nh Rau ®îc trång víi diÖn tÝch lín Quanh n¨m rau ë §µ L¹t ®îc chë ®i cung cÊp cho nhiÒu n¬i - Rau su hµo, b¾p c¶i - Hoa hång, lan, cóc, lay ¬n Qu¶ d©u t©y, - KhÝ hËu m¸t mÎ - Trång trät, ch¨n nu«i nghÒ thñ c«ng - C©y lóa - Lîn, gµ, vÞt Đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có nhiều kinh nghiệm trồng lúa nên ĐBBB nước - Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, CS lúa, - Khã kh¨n: NÕu rÐt qu¸ lóa vµ mét sè c©y trång kh¸c sÏ bÞ chÕt - Thuận lợi: Trồng thêm cây vụ đông - Su hµo, b¾p c¶i, cµ rèt, cµ chua - Lµng V¹n Phó (Hµ T©y) chuyªn dÖt lôa Gèm sø B¸t Trµng - DÖt lôa, gèm sø - Nhào đất vad tạo dáng cho gốm - Ph¬i gèm, vÏ hoa v¨n, tr¸ng men, nung gèm, c¸c s¶n phÈm gèm ? Chợ phiên ĐBBB có đặc điểm gì? - Là nơi diễn hoạt động buôn bán tấp nập * Chỉ đồ vị trí dãy HLS, Hàng hóa chợ chủ là các sản phảm xuất trung du Bắc Bộ, đồng Bắc Bộ? địa phương và số mặt hàng đưa từ nơi Lop4.com (9) Nêu đặc điểm vùng? khác đến phục vụ cho sản xuất và đời sống Trang phục người dân ĐBBB? Tæng kÕt - dÆn dß:- NX giê häc - Ôn bài cho tốt CB giấy KT để sau làm bài KT cuối kì I TiÕt Khoa häc: ¤n tËp häc k× I I) Môc tiªu: Gióp HS cñng cè c¸c KT vÒ : - Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa.T/c nước, nước cần cho sống, nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước Bảo vệ nguồn nước - HS cã kh¶ n¨ng vÏ tranh cổ động bảo vệ nguồn nước II) §å dïng: - Tranh ảnh sử dụng nước sinh hoạt, LĐSX, vui chơi - GiÊy khæ to , bót mµu cho c¸c nhãm III) C¸c H§ d¹y- häc: KT bµi cò: ? Nªu thµnh phÇn cña kh«ng khÝ ? ? Nªu thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ ? Bµi míi: - GT bµi.a/H§1: lµm viÖc c¶ líp *Môc tiªu: Gióp HS cñng cè KT vÒ - Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hóa T/c nước, nước cần cho sống, ng/ nhân làm ô nhiễm nguồn nước, bảo vệ Nguồn nước ? KÓ sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu hãa ? - HS tr¶ lêi, NX bæ sung ? Nguyªn nh©n g©y c¸c bÖnh vÒ ®êng - t¶, lÞ, tiªu ch¶y tiªu hãa ? ? Nªu c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®êng tiªu hãa? - ¨n uèng kh«ng hîp VS, vÖ sinh c¸ ? Nước có t/c gì ? nhân vàVS môi trường kém ? Nªu øng dông t/c cña - Gi÷ VS ¨n uèng,VS c¸ nh©n, VS nước vào sống ? Môi trường ? Nước có vai trò gì đời sống - Chạy máy phát điện, lọc r ượu, hòa người, đv, tv ? mùc, phÈm ? Nêu vai trò nước sx nông nghiệp -và Nước chiếm phần lớn trọng lượng c«ng nghiÖp ? thể người, đv, tv chết - Nước giúp thể thể thải chất ? Thi kể vai trò nước và không khí thừa, chất độc hại sống và hoạt động vui chơi, giải - Nước còn là môi trường sống trÝ cña nhiÒu loµi ®v vµ thùc vËt Con người ? - Ngành cn và n2 cần nhiều nước để Sx sp ngµnh n«ng nghiÖp cÇn nhiÒu nướcnhất( lớn từ 5-6 lần lượng 10 Lop4.com (10) nước cn và sinh hoạt) ? Nêu ng/ nhân làm ô nhiễm nguồn nước ? - Xả rác, phân, nớc thải bừa bãi, vỡ ống nước,lũ lụt … - Sö dông ph©n hãa häc Khãi, bôi khÝ th¶i - Vì ®êng èng dÉn dÇu ? Nêu tác hại nguồn nước bị ô nhiễm ? - Nước bị ô nhiễm là nơi các vi sinh vËt sinh sèng, pt vµ lan truyÒn c¸c bÖnh dịch tả, lị, thương hàn, tiêu chảy, bại liệt,viêm gan, m¾t hét cã tíi 80% c¸c bÖnh lµ sö dông nguồn nước bị ô nhiễm ? Nêu cách bảo vệ nguồn nước ? - Gi÷ VS s¹ch sÏ xung quanh nguån nước giếng nước, hồ nước, đường ống nước Không đục phá ống nước làm cho chất bẩn thấm vào nguồn nước XD nhà tiêu tự hoại, nhà tiªu hai ng¨n - C¶i t¹o vµ b¶o vÖ hÖ thèng tho¸t nước thải sinh hoạt và công nghiệp.Xử lí nước thải sinh hoạt và công nghiệp trước xả vào hệ thống thoát nước chung KÓ chuyÖn: Mét ph¸t minh nho nhá I) Môc tiªu: Rèn KN nói: - dựa vào lời kể GV và tranh minh họa, HS kể lại đợc câu chuyÖn Mét ph¸t minh nho nhá, cã thÓ phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu ND câu chuyện( Cô bé Ma-ri-a ham thích quan sát, chịu suy nghĩ nên đã phát quy luật tự nhiên) Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện (Nếu chÞu khã t×m hiÓu vÒ thÕ giíi xung quanh, ta sÏ ph¸t hiÖn nhiÒu ®iÒu lÝ thó vµ bæ Ých) RÌn KN nghe: - Chăm chú nghe cô giáo kể chuyện, nhớ đợc câu chuyện - Theo dõi bạn kể Nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp đợc lời kể bạn II) §å dïng: Tranh minh häa truyÖn phãng to III) C¸c H§ d¹y - häc : 11 Lop4.com (11) GT bµi: GV kÓ toµn chuyÖn: - GV kÓ lÇn - Nghe - GV kÓ lÇn võa kÓ võa chØ vµo tranh - Nghe, q/s tranh - GV kÓ lÇn3( nÕu cÇn) Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Gọi HS đọc y/c bài tập 1,2 - Mở SGK(T 167), 1HS đọc, lớp theo dõi a KÓ chuyÖn theo nhãm: - TËp kÓ theo cÆp KÓ tõng ®o¹n, kÓ toµn chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện b Thi kÓ tríc líp: - Mçi tèp em kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn Theo tranh - Thi kÓ chuyÖn - HS đưa câu hỏi để hỏi bạn - Lµ c« bÐ thÝch q/s ? Theo bạn Ma- ri- a là người ntn ? ? B¹n cã nghÜ r»ng m×nh còng cã tÝnh tß - HS nªu mß, ham hiÓu biÕt nh Ma-ri-a kh«ng ? - Kh«ng nªn tin vµo q/s cña m×nh ? C©u chuyÖn muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g×? nÕu cha ®îc KT b»ng thÝ nghiÖm g×? * NÕu chÞu khã q/s, suy nghÜ , ta sÏ ph¸t hiÖn rÊt nhiÒu ®iÒu bæ Ých vµ lÝ thó thÕ giíi xung quanh - HS vµ GV b×nh chon b¹n kÓ hay nhÊt, hay hiÓu chuyÖn Cñng cè- dÆn dß: ? Qua c©u chuyÖn nµy em HT ®îc ë Ma- ri- a ®iÒu g×? Ngµy so¹n: 29.12.2012 Ngµy gi¶ng: TiÕt Thø t ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: Gióp HS - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - NhËn biÕt sè ch½n vµ sè lÎ - Vận dụng giải các bài tập liên quan đến chia hết cho và không chia hết cho II C¸c H§ d¹y - häc: KT bµi cò: - HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p 1875 125 45603 12 Lop4.com 151 (12) 0625 000 15 00303 001 302 Bµi míi: a GT bµi: Ghi ®Çu bµi b GVcho HS ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho - Tù t×m vµi sè chia hÕt cho vµ kh«ng HS ghi vµo nh¸p chia hÕt cho viÕt vµo hai nhãm - HS lªn b¶ng- NX, söa sai c Tæ chøc cho HS ph¸t hiÖn dÊu hiÖu chia hÕt cho - Lªn b¶ng viÕt kÕt qu¶ sè chia hÕt cho - HS lªn b¶ng và phép chia tương ứng vào bên trái, viết sè kh«ng chia hÕt cho vµ phÐp tÝnh - NX, bæ sung tương ứng vào cột bên phải ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2? - 0, 2, 4, 6, ? C¸c sè chia hÕt cho cã ch÷ sè tËn - 10, 20, 30, 40, 90 cïng lµ ch÷ sè nµo? ? Nªu c¸c sè cã tËn cïng lµ ch÷ sè 0, 2, 2, 12, 22, 32, 42, 4, 6, 8? 4, 14, 24, 34, 44, 16, 26, 36, 46, 8, 18, 28, 38, 48, 58, ? C¸c sè kh«ng chia hÕt cho lµ sè nµo? - C¸c sè tËn cïng lµ: 1, 3, 5, ,7, 9, th× không chia hết cho 2(các phép chia cã sè d lµ 1) * GV: Muèn biÕt mét sè chia hÕt cho - Nªu KL SGK(T94) kh«ng, chØ cÇn xÐt ch÷ sè tËn cïng cña số đó d Giíi thiÖu sè ch½n, sè lÎ: - 10, 12, 14, 16, 18, - C¸c sè chia hÕt cho gäi lµ sè ch½n - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 0, 2, 4, 6, lµ sè ch½n ? Nªu VD vÒ sè ch½n ? ? ThÕ nµo lµ sè ch½n? - C¸c sè kh«ng chia hÕt cho gäi lµ sè lÎ - 21, 25, 27, 29, ? Nªu VD vÒ sè lÎ? - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ 1, 3, 5, 7, lµ sè lÎ ? ThÕ nµo lµ sè lÎ? Thùc hµnh: Bµi 1(T95): ? Nªu yªu cÇu ? - Làm vào vở, đọc BT a C¸c sè chia hÕt cho 2: 98, 1000, 7536, 5782 b C¸c sè kh«ng chia hÕt cho 2: 35, 89, 867, 84683, 8401 13 Lop4.com (13) ? Tại em chọn các số đó ? Bµi 2(T95); ? Nªu yªu cÇu ? - HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng 20, 32, 44, 46, 28 b 313, 421, 869 Bµi 3(T95): ? Nªu yªu cÇu ? - HS lµm vµo vë a Víi ch÷ sè 3, 4, h·y viÕt c¸c sè - 346, 364, 634, 436 chẵn, số có chữ số đó ? - HS lªn b¶ng, NX, söa sai b Gi¶m t¶i - Lµm vµo vë, HS lªn b¶ng Bµi 4(T95): ? Nªu yªu cÇu ? a Gi¶m t¶i b ViÕt sè lÎ thÝch hîp vµo chç chÊm: 8347, 8349, 8351, 8353, 8355, 8357 Tæng kÕt - dÆn dß: ? H«m häc bµi g× ? ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? ? ThÕ nµo lµ sè ch½n, sè lÎ ? - NX giê häc TiÕt Tập đọc RÊt nhiÒu mÆt tr¨ng (TiÕp) I Môc tiªu: Đọc lưu loát trơn tru toàn bài Biết đọc diễn cảm bài với giọng kể linh hoạt( căng thẳng đoạn đầu, nhẹ nhàng đoạn sau) Đọc phân biệt lời người dẫn chuyÖn vµ lêi c¸c nh©n vËt : Chó hÒ, nµng c«ng chóa nhá Hiểu ND bài: Trẻ em ngộ nghĩnh, đáng yêu Các em nghĩ đồ ch¬i nh vÒ c¸c vËt cã thËt cuéc sèng C¸c em nh×n thÕ giíi xung quanh, gi¶i thích TG xung quanh khác người lớn II §å dïng: - Tranh minh häa SGK III C¸c H§ d¹y - häc: A KT bài cũ: HS đọc truyện: Rất nhiều mặt trăng + TLCH B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Q/s tranh( ? Tranh minh häa c¶nh g×? Chó hÒ ®ang trß chuyÖn víi - NÐt viui nhén, ngé nghÜnh suy c«ng chóa phßng ngñ, bªn ngoµi nghĩ cô công chúa nhỏ đã giúp chú mặt trăng chiếu sáng vằng vặc hÒ th«ng minh lµm c« khái bÖnh C« C«ng chóa suy nghÜ NTN vÒ mäi vËt xunhg quanh ? C©u tr¶ lêi n»m bµi häc h«m HD luyện đọc - Tìm hiểu bài 14 Lop4.com (14) a Luyện đọc: ? Bµi chia lµm ®o¹n ? - §äc nèi tiÕp theo ®o¹n b T×m hiÓu bµi: ? Nhµ vua lo l¾ng ®iÒu g×? ? Nhà vua cho mời các vị đại thần và các nhà KH đến để làm gì? ? V× mét lÇn n÷a c¸c nhµ KH vµ các vị đại thần lại không giúp nhà vua ? ? ND chính đọan là gì? - GV tiÓu kÕt - chuyÓn ý ? Chú đặt câu hỏi với công chúa mặt trăng để làm gì ? ? C«ng chóa tr¶ lêi thÕ nµo? - HS đọc câu hỏi ? §o¹n 2, ý nãi g×? ? ND cña bµi? - ®o¹n Đ1: Từ đầu bó tay §2: MÆt tr¨ng d©y truyÒn ë cæ §3: PhÇn cßn l¹i - HS đọc - §äc theo cÆp - HS đọc bài - GV đọc diễn cảm - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Nhà vua lo lắng đêm đó mặt trăng s¸ng v»ng vÆc trªn trêi, nÕu c« C«ng chóa thÊy mÆt tr¨ng thËt, sÏ nhËn mÆt tr¨ng ®eo ë cæ lµ gi¶, sÏ èm trë l¹i - NghÜ c¸ch lµm cho c«ng chóa kh«ng thÓ nh×n thÊy mÆt tr¨ng - V× mÆt tr¨ng ë rÊt xa vµ rÊt to, táa s¸ng réng nªn kh«ng cã c¸ch nµo lµm cho c«ng chóa kh«ng nh×n thÊy ®îc - Vì nghĩ theo cách người lớn (che giấu MT) nên các vị đại thần và c¸c nhµ KH l¹i kh«ng gióp ®îc nhµ vua * ý 1: Nçi lo l¾ng cña nhµ vua - HS đọc đoạn 2, lớp theo dõi - Chó hÒ muèn dß hái c«ng chóa nghÜ thÕ nµo thÊy mét mÆt tr¨ng chiÕu s¸ng trªn bÇu trêi, mét mÆt tr¨ng ®ang n»m trên cæ c«ng chóa - Khi ta mÊt mét chiÕc r¨ng b«ng hoa míi sÏ mäc lªn MÆt tr¨ng còng nh vËy - Suy nghÜ, lùa chän, tr¶ lêi ý C s©u s¾c h¬n * Suy nghÜ cña c«ng chóa vÒ mÆt tr¨ng * ND: C¸ch nh×n cña ttrÎ em vÒ thÕ giíi xung quanh khác với người lớn - Đọc theo tốp em (đọc phân vai) c HDHS đọc diễn cảm - HDHS đọc diễn cảm §o¹n ®Çu giäng c¨ng th¼ng §o¹n sau nhÑ nhµng Lêi chó hÒ nhÑ nhµng, kh«n - Nghe khÐo Lêi nµng c«ng chóa, tù tin, th«ng minh 15 Lop4.com (15) - Luyện đọc diễn cảm đoạn " Làm - Đọc theo cặp mặt trăng lại chiếu sáng nàng đã - Thi đọc diễn cảm ngñ" - NX, chọn HS đọc hay C Cñng cè - dÆn dß: - NX học: Kể lại câu chuyện cho người thân nghe =========================================== Ngµy so¹n: 29.12.2012 Ngµy gi¶ng: TiÕt Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n DÊu hiÖu chia hÕt cho I Môc tiªu: Gióp h/s - BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ kh«ng chia hÕt cho - Vận dụng dấu hiệu chia hết cho để chọn hay viết các số chia hết cho - Cñng cè dÊu hiÖu chia hÕt cho 5, kÕt hîp víi dÊu hiÖu chia hÕt cho II C¸c H§ d¹y - häc: KT bµi cò: ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? ? ThÕ nµo lµ sè ch½n, sè lÎ ? Bµi míi:* GV HDHS t×m dÊu hiÖu chia hÕt cho - GV ghi b¶ng : 20 : = 41 : = (d 1) 32 : = (d 2) 44 : = (d 4) 30 : = 25 : = 37 : = (d 2) 46 : = (d 1) 15 : = 58 : = 11(d 3) 19 : = (d 4) 40 : = 53 : = 10 (d 3) 35 : = ? Nªu kÕt qu¶ - GV ghi b¶ng ? Nªu phÐp tÝnh chia hÕt cho 5, phÐp - HS nªu GV ghi b¶ng tÝnh kh«ng chia hÕt cho ? PhÐp tÝnh chia cho PhÐp tÝnh chia cho cã d 20 : = 41 : = (d 1) 30 : = 32 : = (d 2) 40 : = 53 : = 10 (d 3) 15 : = 44 : = (d 4) 25 : = 46 : = (d 1) 35 : = 37 : = (d 2) 58 : = 11 (d 3) 19 : = (d 4) ? Sè nµo chia hÕt cho ? - 20, 30, 40, 15, 25, 35 16 Lop4.com (16) ? Các số chia hết cho có đặc điểm - Các số chia hết cho có chữ số tận cùng g× ? lµ 0, ? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? - C¸c sè cã ch÷ sè tËn cïng lµ hoÆc th× * Chó ý: C¸c sè kh«ng cã ch÷ sè tËn chia hÕt cho cïng lµ hoÆc th× kh«ng chia hÕt - Hs nh¾c l¹i cho ? Em cã NX g× vÒ c¸c sè kh«ng chia - C¸c ch÷ sè tËn cïng lµ 1, 2, 3, 4, 7, lµ hÕt cho ? ch÷ sè kh«ng ph¶i lµ 0, * GV: Muèn biÕt mét sè cã chia hÕt cho kh«ng chØ cÇn xÐt ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i, nÕu lµ hoÆc th× sè đó chia hết cho ? Nªu VD sè chia hÕt cho ? - 120, 85 LuyÖn tËp: Bµi 1(T96): ? Nªu yªu cÇu ? - Lµm vµo vë a) Sè chia hÕt cho 5: 35, 660, 3000, 945 b) Sè kh«ng chia hÕt cho 5: 8, 57, 467, 5553 ? Gi¶i thÝch t¹i em biÕt lµ sè chia hÕt, kh«ng chia hÕt cho ? Bµi 2(T96): ? Nªu yªu cÇu ? - ViÕt sè chia hÕt cho - Lµm vµo vë, h/s lªn b¶ng a) 150 < 155 < 160 c) 335, 340, 345, 350, 355, 360 b) 3575 < 3580 < 3786 - NX, söa sai Bµi (T96) Gi¶m t¶i Bµi (T96): ? Nªu yªu cÇu ? - Lµm vµo vë a) Sè nµo võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho 2: a) 660, 3000 Tìm số chia hết cho trước và số b) 35, 945 chia hết cho số đó ? Sè nµo võa kh«ng chia hÕt cho - 57 võa kh«ng chia hÕt ? Tæng kÕt - dÆn dß: Trß ch¬i: T×m sè nhanh Tìm số chia hết cho Cô bất kì bạn nào bạn đó phải nói kết Bạn sau không nói lại số bạn trước đã nói - NX: Häc thuéc dÊu hiÖu chia hÕt cho TiÕt TËp lµm v¨n Đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật I/ Môc tiªu: - Hiểu cấu tạo đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật, hình thøc thÓ hiªn gióp nhËn biÕt mçi ®o¹n v¨n - Luyện tập XD đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật 17 Lop4.com (17) II/ §å dïng: - tê nhiÒu to viÕt lêi gi¶i BT 2, (phÇn NX) - Bút và tờ phiếu to để HS làm BT ( LT) III/ C¸c H§ d¹y- häc: A/ Tr¶ bµi TLV viÕt: - Tr¶ bµi: - Nhận xét: làm bài đúng yêu cầu đề + Một số bài làm tương đối tốt: + Mét sè lµm s¬ sµi, viÕt sai chÝnh t¶, ch÷ viÕt cÈu th¶: B/ D¹y bµi míi: 1/ GT bµi: 2/ PhÇn nhËn xÐt: - HS nối tiếp đọc yêu cầu Bt1,2,3 Nghe - Líp §T bµi: C¸i cèi t©n - Lµm BT c¸ nh©n - Gv d¸n tê phiÕu viÕt kÕt qu¶ bµi lµm, - Líp ph¸t biÓu, NX chốt lại lời giải đúng Bµi v¨n cã ®o¹n: - §o¹n 1: C¸i cèi xinh xinh gian nhµ trèng( gt vÒ c¸i cèi ®îc t¶ ( MB) bµi) - §o¹n 2: ( Th©n bµi): U gäi nã kªu ï ï ( T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i cèi) - §o¹n 3: ( Th©n bµi): Chän ®îc ngµy vui c¶ xãm ( T¶ H§ cña c¸i cèi) - Đoạn 4: ( Kết bài): Cái cối xay bước anh ( Nêu cảm nghĩ cái cèi) ? Đoạn văn miêu tả đồ vật có ý nghĩa - gt đồ vật tả, tả hình dáng, nh thÕ nµo ? HĐ đồ vật đó hay nêu cảm nghĩ thời gian đồ vật đó ? Nhờ đâu mà em nhận biết bài - Nhờ dấu chấm xuống dòng để biết v¨n cã mÊy ®o¹n ? ®îc sè ®o¹n v¨n bµi 3/ Ghi nhí : - HS đọc ghi nhớ, lớp ĐT 4/ LuyÖn tËp : Bµi 1( T 170) - HS đọc ND và yêu cầu KÐt: B¸m chÆt vµo - HS lµm BT, HS lµm phiÕu - Ph¸t biÓu D¸n phiÕu lªn b¶ng a/ Bµi v¨n gåm c¶ ®o¹n: mçi lÇn xuèng dßng ®îc coi lµ mét ®o¹n b/ §o¹n t¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c©y bót m¸y c/ §o¹n t¶ c¸i ngßi bót d/ C©u më ®o¹n 3: Më n¾p nh×n kh«ng râ C©u kÕt ®o¹n: Råi em tra n¾p bót cÊt vµo cÆp - §o¹n v¨n nµy t¶ c¸i ngßi bót, c«ng dông cña nã, c¸ch b¹n HS gi÷ g×n ngßi bót Bµi 2: ? Nªu yªu cÇu? - Suy nghÜ, viÕt bµi - §Ò bµi yªu cÇu viÕt ®o¹n t¶ bao qu¸t chiÕc bót( kh«ng véi t¶ chi tiÕt, 18 Lop4.com (18) kh«ng viÕt c¶ bµi) - Để viết đoạn văn đạt yêu cầu cÇn quan s¸t kÜ c©y bót vÒ h×nh d¸ng, KT, mµu s¾c, chÊt liÖu, cÊu t¹o chó ý - Nghe đặc điểm riêng ghi vào nháp - Tập diễn đạt, xếp các ý, kết hợp víi béc lé c¶m xóc t¶ - HS viÕt bµi - NX - §äc bµi 5/ Cñng cè- dÆn dß: - §äc ghi nhí: BTVN: Hoµn chØnh bµi vµ viÕt l¹i vµo vë - CB bµi ( T 172- T 173) LuyÖn tõ vµ c©u $ 34: VÞ ng÷ c©u kÓ Ai lµm g× ? I Môc tiªu: HS hiểu Trong câu kể Ai làm gì ?, VN nêu lên HĐ người hay vật VN câu kể Ai làm gì ? thường ĐT và cụm ĐT đảm nhiệm II §å dïng: - băng giấy băng viết câu Ai làm gì? tìm BT I.1 để h/s làm BT I.2 - tê phiÕu viÕt c©u kÓ Ai lµm g× ? ë BT III.1 - tê phiÕu to kÎ b¶ng néi dung cña BT III.2 III C¸c H§ d¹y - häc: A Kiểm tra bài cũ: ? Câu kể Ai làm gì? thường gồm BP là BP nào? B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Më SGK (T171) PhÇn nhËn xÐt: - h/s nối tiếp đọc ND Bt a) Yªu cÇu 1: - Lớp đọc thầm, suy nghĩ, phát biểu ý kiến - GV chốt ý đúng - NX bæ sung TiÕt §o¹n v¨n cã c©u c©u ®Çu lµ nh÷ng c©u kÓ Ai lµm g×? - C©u 1: Hµng tr¨m voi ®ang tiÕn vÒ b·i - Câu 2: Người từ các buôn làng kéo nườm nượp - C©u 3: MÊy anh niªn khua chiªng rén rµng - C©u 4, 5, còng lµ c©u kÓ theo mÉu Ai thÕ nµo sÏ häc sau b) Yªu cÇu 2, - Suy nghÜ lµm BT vµo vë - GV d¸n b¨ng giÊy lªn b¶ng - h/s lªn b¶ng C©u VN c©u ý nghÜa cña VN Hµng tr¨m voi b·i Đang tiến bãi nườm - Nêu HĐ người Người các buôn .nượp nượp khua chiêng rộn vật câu MÊy anh .rén rµng rµng c) Yªu cÇu - NX, söa sai - Suy nghĩ, chọn ý đúng, phát biểu ý b, VN c¸c c©u trªn §T vµ c¸c tõ kÌm theo nã ( cum §T) t¹o thµnh 19 Lop4.com (19) * GV: VN c©u kÓ Ai lµm g× ? cã thÓ lµ §T, hoÆc §T kÌm theo mét sè TN phô thuéc gäi lµ côm §T ? VN c©u cã ý nghÜa g× ? Ghi nhí: ? Nªu VD c©u kÓ Ai lµm g× ? LuyÖn tËp: Bµi 1(T171) ? Nªu y/c? ? T×m c©u kÓ Ai lµm g× ®o¹n v¨n ? - Xác định VN câu gạch gạch VN - HS nªu theo ý hiÓu - HS đọc lớp đọc thầm Bµ em ®ang quÐt s©n C¶ líp em ®ang lµm bµi tËp to¸n mèo nằm dài sưởi nắng - C©u 3, 4, 5, ,7 - h/s lµm phiÕu - NX Thanh niªn/®eo gïi vµo rõng Phụ nữ/giặt giũ bên các giếng nước Em nhỏ/đùa vui trước nhà sàn Các cụ già/chụm đầu bên chén rượu cần C¸c bµ, c¸c chÞ/söa so¹n khung cöi Bµi (T172): ? Nªu yªu cÇu ? Nèi vµo SGK - Viết vào vở, đọc BT - NX Đàn cò bay lượn trên cánh đồng Bµ em kÓ chuyÖn cæ tÝch Bộ đội giúp dân gặt lúa Bµi (T172): ? Nªu yªu cÇu? ? Trong tranh làm gì? - Các bạn nam đá cầu, bạn nữ chơi nhảy dây, gốc cây, - Khuyến khích h/s viết thannhf đoạn bạn nam đọc báo v¨n - HS tù lµm bµi, däc bµi Trong chơi, sân trường thật náo nhiệt Dưới bóng mát cây bàng, bạn túm tụm đoj truyện Cạnh đó, bạn nữ chơi nhảy dây C Cñng cè - dÆn dß: - Trong c©u kÓ Ai lµm g×? VN tõ lo¹i nµo t¹o thµnh? Nã cã ý nghÜa g×? - NX ViÕt l¹i ®o¹n v¨n BT CB bµi sau Ngµy so¹n: 29.12.2012 Ngµy gi¶ng: TiÕt Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2013 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh - Cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho vµ dÊu hiÖu chia hÕt cho - Biết kết hộ hia dấu hiệu để nhận biết các số vừa chia hết cho vừa chia hết cho th× ch÷ sè tËn cïng ph¶i lµ sè 20 Lop4.com (20) II C¸c H§ d¹y - häc: KiÓm tra bµi cò: + Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? Nªu VD sè chia hÕt cho 2? Sè kh«ng chia hÕt cho 2? + Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho ? Nªu VD sè chia hÕt cho ? Sè kg chia hÕt cho ? Thùc hµnh: Bµi 1(T96): ? Nªu y/c? - HS nªu miÖng a) Sè chia hÕt cho 2: 4568, 66814, 2050, 3576, 900 b) Sè chia hÕt cho 5: 2050, 900, 2355 ? Tại em chọn số đó? Bµi 2(96): ? Nªu y/c? - HS lµm vµo vë.- h/s lªn b¶ng a) ViÕt sè cã ch÷ sè chia hÕt cho 2: 452, 346, 850 b) ViÕt sè cã ch÷ sè chia hÕt cho 5: 155, 645, 940 Bµi 3(T96): ? Nªu y/c? - Lµm vµo vë, h/s lª b¶ng a) Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho lµ: 480, 2000, 9010 b) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 5: 296, 324 c) Sè chia hÕt cho nhng kh«ng chia hÕt cho 2: 345, 3995 ? Vì em chọn số đó? Sè võa chia hÕt cho võa chia hÕt cho th× cã ch÷ sè tËn - .lµ ch÷ cïng lµ ch÷ sè nµo? sè Bµi (T96) (Gi¶m t¶i) Tæng kÕt dÆn dß: - NX giê häc TiÕt TËp lµm v¨n $ 34: Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả đồ vật I Môc tiªu: - HS tiếp tục tìm hiểu đoạn văn: Biết xác định đoạn văn thuộc phần nào bài văn miêu tả, đồ vật ND miêt tả đoạn, dấu hiệu mở đầu đoạn văn - Biết viết các đoạn văn bài văn miêu tả đồ vật II §å dïng: - sè kiÓu bµi mÉu cÆp s¸ch cña häc sinh III C¸c H§ d¹y häc: A KT bài cũ: Đọc ghi nhớ bài đoạn văn văn miêu tả đồ vật B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi míi: HDHS luyÖn tËp: Bµi 1(T172): - HS đọc ND, lớp đọc thầm bài * GV chèt - TL, tr¶ lêi c©u hái, NX bæ sung a) Cả đoạn thuộc phần thân bài b) §o¹n 1: T¶ h×nh d¸ng bªn ngoµi cña c¸i cÆp §o¹n 2: T¶ quai cÆp vµ quai ®eo 21 Lop4.com (21)