[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI UẾ Ệ Ớ Ề BÀI 10: ê, l
I. M C TIÊU: Ụ
1. Phát tri n các năng l c đ c thù – năng l c ngôn ng :ể ự ặ ự ữ
Nh n bi t các âm và ch cái ậ ế ữ ê, l ; đánh v n đúng, đ c đúng ti ng có ầ ọ ế ê, l v i các mơớ
hình “âm đ u + âm chính”; “âm đ u + âm chính + thanh”.ầ ầ
Nhìn tranh, nh minh h a, phát âm và t phát hi n đả ọ ự ệ ược ti ng có âm ế ê, âm l
Bi t vi t trên b ng con các ch ế ế ả ữê, l và ti ng ế lê
2. Góp ph n phát tri n các năng l c chung và ph m ch t:ầ ể ự ẩ ấ
Kh i g i tình u thiên nhiên.ơ ợ
Kh i g i óc tìm tịi, v n d ng nh ng đi u đã h c vào th c t ợ ậ ụ ữ ề ọ ự ế
II. CHU N B :Ẩ Ị
Máy chi u đ minh h a t khóa, t trong bài t p ho c tranh nh, m u v t, v t th t.ế ể ọ ừ ậ ặ ả ẫ ậ ậ ậ
V Bài t p Ti ng Vi t .ở ậ ế ệ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ti t 1ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ 1. Kh i đ ng (3 phút)ở ộ
n đ nhỔ ị
Ki m tra bài cũể
+ GV g i h c vi t b ng conọ ọ ế ả
các ch c đ , c đô.ữ ỏ ố
HS vi t bài.ế
+ GV cho h c sinh nh n xét ọ ậ
bài vi t.ế
Gi i thi u bàiớ ệ
+ Giáo viên vi t lên b ngế ả l p tên gi i thi u:ớ ệ
Hôm nay các em s h c bàiẽ ọ
v âm ề ê và ch ê; âm ữ l và
ch ữ l
+ GV ghi ch ữê, nói: ê
L ng ngheắ
45 em, c l p : “ả ê”
(2)+ GV ghi ch ữl, nói: l (lờ)
+ GV nh n xét, s a l i phátậ ỗ
âm cho HS
2. Các ho t đ ng ch y u. ạ ộ ủ ế (35 phút) Ho t đ ng 1. Khám phá (15 phút)ạ ộ
M c tiêu: ụ Nh n bi t các âm và ch cái ậ ế ữ ê, l; đánh v n đúng, đ c đúng ti ng có ầ ọ ế ê, l v i cácớ
mơ hình “âm đ u + âm chính”; “âm đ u + âm chính + thanh”ầ ầ
* D y âm ê, lạ
GV đ a tranh qu lê lênư ả
b ng ả
Đây là qu gì?ả
GV ch ti ng ỉ ế lê
GV nh n xétậ
HS quan sát
HS : Đây là qu lêả
HS nh n bi t lậ ế , ê
HS đ c cá nhânt c l p: ọ ổ ả lê
* Phân tích
GV vi t b ng ch ế ả ữ lê và mơ
hình ch ữlê
GV ch ti ng ỉ ế lê và mơ hình
ti ng ế lê lê
l ê
GV h i: Ti ng ỏ ế lê g mồ
nh ng âm nào?ữ
Theo dõi
HS tr l i n i ti p: Ti ng ả ố ế ế lê g m có âm ồ l và âm ê. Âm l
đ ng trứ ước và âm ê đ ng sau.ứ
* Đánh v n.ầ
Giáo viên hướng d n cẫ ả
l p v a nói v a th hi ừ ể ệ
đ ng tác tay:ộ
+ Ch p hai tay vào nhau đậ ể
Quan sát và cùng làm v i GVớ
(3)trước m t, phát âm : ặ lê
+ V a tách bàn tay trái ra,ừ
ng v bên trái, v a phátả ề
âm: l
+ V a tách bàn tay ph i ra,ừ ả
ng v bên ph i, v a phátả ề ả
âm: ê
+ V a ch p hai bàn tay l i,ừ ậ
v a phát âm: ừ lê
GV t h c sinhổ ọ
đánh v n l i v i t c đầ ố ộ
nhanh d n: ầ l êlêờ
HS làm và phát âm cùng GV HS làm và phát âm cùng GV HS làm và phát âm cùng GV
HS làm và phát âm cùng GV theo t ng t ổ
Cá nhân, t n i ti p nhau đánh v n: ổ ố ế ầ l êlêờ
C l p đánh v n: ả ầ l êlêờ
* C ng c : ủ ố
Các em v a h c hai chừ ọ ữ
m i là ch gì?ớ ữ
Các em v a h c ti ng m iừ ọ ế
là ti ng gì?ế
GV ch mơ hình ti ng ỉ ế lê
Ch ữ l và ch ữê
Ti ng ế lê
HS đánh v n, đ c tr n : ầ ọ l êlê, lêờ
3. Ho t đ ng : Luy n t p (20 phút)ạ ộ ệ ậ
* M c tiêu: ụ Nhìn tranh, nh minh h a, phát âm và t phát hi n đả ọ ự ệ ược ti ng có âm ế l, âm ê
3.1. M r ng v n t (BT2:ở ộ ố ừ Ti ng nào có âm ê, ti ngế ế
nào có âm l (l )ờ a. Xác đ nh yêu c u.ị ầ
GV nêu yêu c u c a bàiầ ủ
t p : Các em nhìn vào SGKậ
trang 22 (GV gi sách mơ ở
trang 22 cho HS quan sát) r iồ
nói to ti ng có âm ế l Nói
th m (nói kh ) ti ng khơngầ ẽ ế
(4)có âm l, nói to ti ng có âm ế e.
Nói th m (nói kh ) ti ngầ ẽ ế
khơng có âm e.
b. Nói tên s v tự ậ
GV ch t ng hình theo sỉ ố
th t m i h c sinh nói tênứ ự ọ
t ng s v t.ừ ự ậ
GV gi i nghĩa t khó: Bêả
là con bị con
GV ch t ng hình u c uỉ ầ
c l p nói tên tên t ng sả ự
v t.ậ
HS l n lầ ượt nói tên t ng con v t:ừ ậ bê, kh , l a, trê, lúa,ế ử
th l n.ợ ặ
HS nói đ ng thanhồ
c. Tìm ti ng có âm l (l ), ê.ế ờ
GV làm m u:ẫ
+ GV ch hình 3 g i h c sinhỉ ọ ọ
nói tên s v t.ự ậ
+ GV ch hình 1 g i h c sinhỉ ọ ọ
nói tên con v t.ậ
* Trường h p h c sinhợ ọ
khơng phát hi n ra ti ng cóệ ế
âm l, ê thì GV phát âm th tậ
ch m, kéo dài đ giúp HSậ ể
phát hi n ra.ệ
HS nói: l aử có âm l
HS nói: bê có âm ê
d. Báo cáo k t qu ế ả
GV ch t ng hình m i h cỉ ọ
sinh báo cáo k t qu theoế ả
nhóm đơi
+ HS1 ch hình 1 HS2 nói : ỉ bê có âm ê
+ HS1 ch hình 2 HS2 nói : ỉ khế có âm ê
+ HS1 ch hình 3 HS2 nói : ỉ l aử có âm l
+ HS1 ch hình 4 HS2 nói : ỉ lúa có âm l
+ HS1 ch hình 5 HS2 nói : ỉ trê có âm ê
(5)
GV ch t ng hình theo thỉ ứ
t đ o l n, b t kì, m i h cự ả ộ ấ ọ
sinh báo cáo k t qu ế ả
HS báo cáo cá nhân
GV cho HS làm bài vào vở
Bài t pậ
GV đ h c sinh tìm 3 ti ngố ọ ế
có âm ê (H tr HS b ngỗ ợ ằ
hình nh)ả
HS c l p n i hình v i âm tả ố ương ng.ứ
HS nói (gh , k , b , )ế ể ế
3.2. T p đ c. (Bài t p 3) ậ ọ ậ a. Luy n đ c t ng ệ ọ ừ ữ
GV hướng d n h c sinhẫ ọ
đ c t ng t dọ ừ ưới m i hình.ỗ
HS đánh v n – đ c tr nầ ọ
GV k t h p gi i nghĩa t : ế ợ ả
+ La là con v t cùng h v iậ ọ
l aừ
+ L ơ là lồi tre to, m c ồ ọ ở
r ng thân th ng, thànhừ ẳ
m ng.ỏ
+ Le le m t lồi chimộ
nước, hình dáng gi ng nhố ư
v t nh ng nh h n, mị ỏ ỏ
nh n.ọ
+ Đê là b (sông, bi n) ngănờ ể
nước b o v nhà c a, đ ngả ệ
ru ng…ộ
+ Lê la là đi h t ch này,ế ỗ
ch kia….trong bài là c u béỗ ậ
bị lê la theo qu bóng h tả ế
ch này đ n ch kiaỗ ế ỗ
HS theo dõi
(6)t đ o l n, b t kì, m i h cự ả ộ ấ ọ
sinh đ cọ
* C ng c : ủ ố
+ Các em v a h c chừ ọ ữ
m i là ch gì?ớ ữ
Y/c Hs ghép ti ng ế lê
GV cùng HS nh n xét.ậ
Ch ữ l và ch ữê
HS ghép b ng cài ti ng ả ế lê
Ti t 2ế 3.2. T p đ c (Ti p theo)ậ ọ ế
b. Giáo viên đ c m uọ ẫ :
GV đ c m u 1 l n : ọ ẫ ầ la, lá,
l ô, le le, d , dê, đê, lok, lêồ ế la
HS nghe
c. Thi đ c c bài.ọ ả
GV t ch c cho h c sinhổ ứ ọ
thi đ c theo c p.ọ ặ
T ng c p lên thi đ c c bàiừ ặ ọ ả
GV cùng h c sinh nh n xétọ ậ
GV t ch c cho h c sinhổ ứ ọ
thi đ c theo t ọ ổ
Các t lên thi đ c c bàiổ ọ ả
GV cùng h c sinh nh n xétọ ậ
GV t ch c cho h c sinhổ ứ ọ
thi đ c cá nhân.ọ
Hs xung phong lên thi đ c c bàiọ ả
GV cùng h c sinh nh n xétọ ậ
* GV cho HS đ c l i nh ngọ ữ
gì v a h c 7(dừ ọ ưới chân trang 23)
* C l p nhìn SGK đ c ả ọ ê, l
2.4. T p vi t (B ng con – BT 5)ậ ế ả a. Vi t : ế ê, l, lê
* Chu n b ẩ ị
Yêu c u HS l y b ng con.ầ ấ ả
GV hướng d n h c sinhẫ ọ
cách l y b ng, cách đ tấ ả ặ
b ng con lên bàn, cách c mả ầ
ph n kho ng cách m t đ nấ ả ắ ế
(7)b ng (2530cm), cách giả ơ
b ng, lau b ng nh nhàngả ả ẹ
b ng khăn m đ tránh b i.ằ ẩ ể ụ
* Làm m u.ẫ
GV gi i thi u m u ệ ẫ ữ vi t thế ường ê, l c v a.ỡ
GV ch b ng ch ỉ ả ữ ê, l
HS theo dõi
HS đ cọ
GV v a vi t m u t ngừ ế ẫ
ch và ti ng trên khung ô liữ ế
phóng to b ng v aả
hướng d n quy trình vi t :ẫ ế
+ Ch ê: Cao 2 li, r ng 1,5ữ ộ
li, g m 3 nét:ồ
Nét 1, đ t vi t trên đặ ế ường
k 1 m t chút, vi t nét congẻ ộ ế
ph i t i đả ường k 3. Sau đóẻ
chuy n hể ướng vi t ti p nétế ế
cong trái, t o vòng khuy t ạ ế ở
đ u ch D ng bút ầ ữ ở
kho ng gi a đả ữ ường k 1 vàẻ
đường k Chú ý, vòngẻ
khuy t nhìn cân x ng khơngế ứ
q to ho c nh (Cách vi tặ ỏ ế
tương t ch e).ự ữ
Nét 2, nét 3, t đi m d ngừ ể
bút c a nét Lia bút lênủ
đ u ch e đ vi t d u mũầ ữ ể ế ấ
( kho ng gi a đở ả ữ ường k 3ẻ
và 4) t o thành ch ê.ạ ữ