1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9

30 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 471,92 KB

Nội dung

10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9 10 đề thi giữa kỳ 1 toán 9

TUYỂN TẬP ĐỀ THI HỌC KỲ I LỚP MÔN TOÁN Page of 30 Page of 30 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ SỐ Bài (2,5 điểm) Cho biểu thức:  A =   x     x  2    x     a) Rút gọn biểu thức b) Tìm giá trị x để A = Bài (2 điểm) Thực phép tính: a)  84   b) 9a  144a  49a (với a > 0) Bài (2 điểm) Giải phương trình: a) x - x + = b) x  - x  = Bài (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có cạnh AB = 12cm, AC = 16cm, BC = 20cm Kẻ đường cao AM Kẻ ME vng góc với AB a) Chứng minh tam giác ABC tam giác vuông b) Tính độ dài AM, BM c) Chứng minh AE.AB = AC2 – MC2 d) Chứng minh AE AB = MB MC = EM AC -Hết Page of 30 Page of 30 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Hướng dẫn chấm Bài    x  2 (2,5đ) a) A =  x   x     =    =  x 2 x 2  = x2 b) x 2 = x 2  x2  x 2  x2    x2 x2   x2 (2đ) a)  84   2( x  ) = 3( x  )  8= 4 + 0,5đ 0,5đ 0,5đ x 2  x = 100 ĐKXĐ: x  0; x  Nhận định kết trả lời Thang điểm =4- + =4 b) 9a  144a  49a = a - 12 a + a = -2 a (với a > 0) a) x - x + = (2đ)  ( x  )2 =  x -3=0  x=9 ĐKXĐ: x  0; Nhận định kết trả lời b) x  - x  =  x  ( x  - 3) = Hoặc x  = 0; x  - =  x = 2; x = ĐKXĐ: x  -2; x  Nhận định kết trả lời a) Vẽ hình tới câu a (3,5đ) Tam giác ABC tam giác vuông (theo Pitago đảo) A b) Ta có AM BC = AB AC  AM = 9,6(cm) AB2 = BM BC  BM = 7,2(cm) E c) AE.AB = AM2 B C M AM2 = AC2 – MC2 Kết luận… d) AE AB = MB MC (=AM2)  AEM đồng dạng với  CMA  EM.AC=AM2 Page of 30 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Vậy EM.AC = AE AB = MB MC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ SỐ Bài 1: (1 đ) : Tìm điều kiện x để thức sau có nghĩa b, x  Bài : Tính : (2 đ) a) b)  3x 25 16 b) 81 49 14  4.36 c) (  ) Bài : Rút gọn biểu thức : (1 đ ) d)  a) 19  136  19  136 b) 27   64  2.3 125 Bài : (1 đ) Tìm x, biết x  20  x   x  45  Bài : (2đ): Cho biểu thức 1  1 x  A=   : x 2 x + x 4 x2 x (với x > ; x  1) a) Rút gọn A b) Tìm x để F= Bài (3 đ): Cho tam giác ABC vng A có đường cao AH chia cạnh huyền BC thành hai đoạn : BH = cm HC = cm a) Tính độ dài đoạn AH, AB, AC b) Gọi M trung điểm AC Tính số đo góc AMB (làm trịn đến độ) c) Kẻ AK vng góc với BM (K  BM) Chứng minh : BKC ~ BHM ************************* Page of 30 Đáp án – ĐỀ SỐ Nội dung Bài 1a x  có nghĩa x – ≥  x ≥ 1b x  3x có nghĩa - 3x  Điểm 0.5 0,5 2a 4.36 = 2.6 = 12 0,5 2b 25 16 20  81 49 = 63 0,5 2c  ) = 16     2 ( 14  2d 1 3a    1 1 0.5 0,5 19  136  19  136  17  17   17  17 0,5  ( 17  2)  ( 17  2)  17   17   2 3b 27   64  2.3 125 = – + = x  20  x   x  45  ( ĐK : x ≥ - ) x  20  x   x  45   4( x  5)  x   9( x  5)  2 x5 2 x5 3 x5   x5   x5 Vậy x = -1 1  1 x  A=   : x 2 x + x 4 x2 x 5a 1 x = x  x 3 = F=    x 3 1 x x 3 x x 3  x  0,25 0,5 0,5 0,25  x  x 6  0,25 0,25 0,25  x  1 5b 0,5 x   x  ( thoả đk ) Page of 30 0,5 0,25 A M K 6a 6b ABC vuông A : nên AH2 = HB.HC = 4.6 = 24  AH = (cm) AB2 = BC.HB = 10.4 = 40  AB = 10 (cm) AC2 = BC HC = 10.6 = 60 ABM vuông A  AC = 15 (cm) tan g AMB  6c C H B AB 10   AM 15 0,75  AMB  59 ABM vuông A có AK  BM => AB2 = BK.BM ABC vng A có AH  BC => AB2 = BH.BC BK BC   BK BM = BH.BC hay BH BM mà KBC chung BKC ~ BHM Page of 30 0,25 0,25 0,25 o 0,25 0,25 0,5 0,5 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ SỐ Câu 1: (2,0 điểm) a/ Thực phép tính: 27 :  48  12 b/ Với giá trị m hàm số y = (m – 1)x + đồng biến Câu 2: (2,0 điểm) Cho A  x 10 x   x  x  25 x 5 a/ Rút gọn A b/ Tìm giá trị x để A < Câu 3: (2,0 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: a/  x  1  2 x  y  x  y  b/  Câu 4: (3,0 điểm) Cho đường trịn tâm O bán kính R điểm M nằm ngồi đường trịn Qua M kẻ tiếp tuyến MA với đường tròn (A tiếp điểm) Tia Mx nằm MA MO cắt đường tròn (O; R) hai điểm C D (C nằm M D) Gọi I trung điểm dây CD, kẻ AH vng góc với MO H a/ Tính OH OM theo R b/ Chứng minh: Bốn điểm M, A, I , O thuộc đường tròn c/ Gọi K giao điểm OI với HA Chứng minh KC tiếp tuyến đường tròn (O; R) Câu 5: (1,0 điểm) Cho x  Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A  x  3x   2016 x Page of 30 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Hướng dẫn chấm Câu Câu (2 điểm) Biểu điểm 1,0 1,0 a/ 27 :  48  12     b/ Hàm số y = (m – 1)x + đồng biến  m – >  m > Câu (2,0điểm) x 10 x   x  x  25 x 5 A a/ Rút gọn: A   x x 10 x    x  x  25 x 5 x  10 x  25 x 5 Vậy: A   x 5     x 5 x 5       x  5 x  5 x   10 x  x 5   x 5 x 5  1,0 x 5 x 5 b/ ĐKXĐ: x  0; x  25 0,25 x 5 0 x 5 A < => x 5 0,75 mà x    x    x  25 kết hợp với đkxđ =>  x  25 Câu (1,5điểm)  x 1  x    x 1      x   4  x  3 Vậy Pt có hai nghiệm x = 5; x= -3 2 x  y  3x  x  b/    x  y   x  y   y  1 0,75 Vậy: Hpt có nghiệm (x, y) = (2, -1) 0,25 a/  x  1 Câu (3điểm) Page 10 of 30 0,25 0,75 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ CÂU Ý 1 a YÊU CẦU 81  = 81  16    5)2 b (2 5=2 ĐIỂM 1đ 0.5đ = 5 = -2 ( nên 0) Để biểu thức x  có nghĩa  x    x  3 Vậy x  3 biểu thức x  có nghĩa 1 ĐK x a Với x  0; x  ta có: Ta có: x    13  9( x  1)  12  x   12 1) x    x   16  x  17 (thoả mãn điều kiện x Vậy phương trình có nghiệm x = 17 ab  b a  a  = (ab  b a )  ( a  1) = b a ( a  1)  ( a  1) = ( a  1)(b a  1)  x    x ( x  1) 2( x  1)     :   x  x ( x  1) x  x      A =  = = x  x 1 x ( x  1)  x 2  x 2 x 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ Page 16 of 30 Vậy A = b x 2 với x  0; x  x x 2 A) x  B) x  - C) x  - Câu 2: Giá trị biểu thức  2    là: A) B) – C) D) Câu 3: Công thức sau khơng xác: A) A.B  A B  Víi A  0; B   A A  B)  Víi A  0;B   B B C) A B  A2 B  Víi A  0;B   D)  A  A A Câu 4: Giá trị biểu thức: 0,5 12   bằng: C) – A)  B)  D)  Câu 5: Tam giác vng có cạnh góc vng 15cm 36cm cạnh huyền là: A) 1521cm B) 39cm C) 51cm D)  32,7cm Câu 6: Tam giác có độ dài cạnh là: 2,5cm; 2cm; 1,5cm độ dài đường cao ứng với cạnh lớn là: A) 1,5cm B) 2,7cm D) 1,2cm C)  1,71cm II Phần tự luận: (7 điểm) Bài tập 1: Tìm x biết: a) x   13 b) 8x  18x   50x Bài tập 2: Cho biểu thức: x 9 x  x 1 Với x ≥ 0; x  4; x  Q   x 2 3 x x 2 x 3    a) Rút gọn Q b) Tìm x để Q có giá trị là: c) Tìm x  Z để Q có giá trị nguyên Bài tập 3: Cho hình vng ABCD Trên cạnh BC lấy điểm E, tia AE cắt đường thẳng CD G Trên nửa mặt phẳng bờ đường thẳng AE chứa tia AD kẻ đoạn thẳng AF cho AF  AE AF = AE Chứng minh rằng: a) FD = BE b) Các điểm F, D, C thẳng hàng Page 19 of 30 c) 1   AD2 AE AG Page 20 of 30 Đáp án – ĐỀ SỐ Phần trắc nghiệm: điểm, câu cho 0,5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu A B D C B D Phần tự luận: điểm Bài 1: điểm, câu cho điểm a)5 x   13 §K:x  b) 8x  18x   50x §K:x   x  13   2x  21 2x   2x  x  15  30 2x   2x   x 3 x  x  Tháa m·n ®iỊu kiƯn x   2x  10 100 (Tháa m·n ®iỊu kiƯn cđa x) 200 Bài 2: điểm (câu a điểm, câu b 0,5 điểm, câu c 0,5 điểm) Q  x 9 x 2  x 3   Q   x   x  3  Q x  x 1  x 2 3 x    x  1 x   x    x   x   x   x   2x  x   x  1 x   x 1    x   x  3  x   x  3 x  x 9 b) Q =2    x   x 3 x 3 x 1   x 1 x  x 3  x   x  49 (Tháa m·n ®iỊu kiƯn cđa x) c) Q  Z  x 1 Z  x 3 Z x 3  x   U   x {1; 16; 25; 49} (Giá trị x = lo¹i) Bài 3: điểm (Vẽ hình xác: 0,5 điểm, câu a 0,5 điểm, câu b điểm, câu c điểm) a) ABE = ADF (c – g – c)  BE = FD Page 21 of 30 A b) ABE = ADF B  ADF  ABE  900 E  ADF  ADC  1800 F  F, D, C thẳng hàng c) Áp dụng hệ thức lượng tam giác vng AFG ta có: 1   2 AD AG AF Mà AF = AE Nên 1  2 AD AE AG Page 22 of 30 D C G ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ SỐ I Trắc nghiệm ( điểm) Hãy chọn câu trả lời câu hỏi sau: Câu 1: Biểu thức  2x xác định khi: B x  A.x > Câu 2: Giá trị biểu thức: C x  D Một kết khác 5 5  5 5 A.16 B 10 C D.4 Câu 3: Hãy tìm khẳng định sai khẳng định sau: A cos150 < sin400 B tg270 > cotg650 C sin350 > cos700 D cotg700 < tg700 Câu 4: Cho tam giác ABC vuông A Giá trị biểu thức (sinB - sinC)2 + (cosB +cosC)2 bằng: A B C.1 D II Bài tập tự luận ( điểm) Câu 1: (2,5 điểm) Cho hàm số y = ( m - 1)x + m + (d) a) Tỡm m để hàm số đồng biến b) Tỡm m biết (d) qua điểm A( ; 5) Vẽ đồ thị hàm số tỡm c) Chứng minh m thay đổi thỡ đường thẳng (d) qua điểm cố định   x 1 x 2   :  Câu 2: (2,5 điểm) Cho biểu thức P      x   x  x    x 1 a) Tìm điều kiện để P xác định b) Rút gọn P c) Tìm x để P = Câu 3: (3 điểm) Cho đường trịn tâm O đường kính AB = 13 cm Dây CD có độ dài 12 cm vng góc với OA H a) Tính HC; OH b) Gọi M,N theo thứ tự hình chiếu H AC, BC Chứng minh: CM.CA = CN.CB Page 23 of 30 c) Tính diện tích tứ giác CMHN ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ I Trắc nghiệm ( điểm) Mỗi câu trả lời cho 0,5 đ C C A B II Bài tập tự luận ( điểm) Câu ý (2,5đ) a (1đ) b Nội dung Để hàm số đồng biến m - > m>1 Vậy m > , hàm số đồng biến R Điểm 0,5 0,25 0,25 + Vì đồ thị hàm số qua A(2; 5), thay x = ; y = vào hàm số ta được: (m - 1) + m + = m =2 Vậy với m = đồ thị hàm số qua A(2; 5) 0,25 0,25 +.Với m = 2, ta có hàm số y = x + Cho x = => y = => (O;3) y = => x = -3 => (-3; 0) 0,5 Vậy đồ thị hàm số đường thẳng qua (0;3) (-3; 0) c Gọi điểm cố định mà đồ thị hàm số qua M(x0;y0) => (m - 1).x0 + m + = y0 với m m ( x0 + 1) + (-x0 - y0 + 1) = với m 0,25 x    x  1    x  y0    y0  Vậy đồ thị hàm số qua điểm cố định M(-1; 2) với m Page 24 of 30 0,25 a x   x   x 1    x    x 0 x     x 2 Điều kiện: (2,5đ) 0,5   x 1 x 2  P  :     x   x  x    x 1 P x  x 1 x b P  P P  x 1  x  1   x   :   x  x  1 x  : x 1  x 1  0,5  x  2 0,25 x 2  x  1 x 1 x 2 0,25 x 2 x 0,25 Vậy P  c x 2 với x x  0; x  1; x  0,25 x 2 1   Ta có P = x  x 8  x  x   x  64 (thoả mãn điều kiện) Vậy với x = 64 P = 0,25 0,25 Vẽ hình ghi giả thiết kết luận C 0,5 N M A Page 25 of 30 H D O B Xét (0;R) có đường kính AB  CD = H (gt) (3đ) => HC = HD = a (1đ) CD = 6cm (quan hẹ vng góc đường kính dây 0,5 cung) Ta có bán kính R = AB = 6,5 cm áp dụng định lý py- ta - go tam giác vng HOC, ta có OH2 = OC2 - CH2 = 6,52 - 62 = 6,25  OH  6,25  2,5cm áp dụng hệ thức cạnh đường cao tam giác vuông AHC, CHB ta có b CM.CA = CH2 (1) (0,75) CN CB = CH2 (2) Từ (1) (2) => CM.CA = CN.CB 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ta cú CHN ~ ABC(g.g) 2 S 36  CH     CHN       SABC  AB   13  169 c (0,75) 36 108 Ta lại có SABC  13.6  39cm  SCHN  39  169 13 0,25 0,25 Mà tứ giác CMHN hình chữ nhật Vậy SCMHN = SCHN = 216  16 cm2 13 13 Page 26 of 30 0,25 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ SỐ (ĐỀ TỰ LUYỆN)  x  x   25  x x 3 x 5  1 :    Câu Cho M    x  25 x  x  x  x  15     Tìm điều kiện để M có nghĩa? Với điều kiện M có nghĩa, rút gọn M? Tìm x ngun để M nhận giá trị số nguyên? Câu Tính a) A  5  2  b) B  15 12    6 1 2 3   2   7 Câu Giải phương trình: a) 8x   b) 1 2x  18x   50x  25  6 x2   x  Câu Cho tam giác MNP có MP = cm; MN = 12 cm; NP = 15 cm Chứng minh tam giác MNP tam giác vng Tính góc N, góc P? Kẻ đường cao MH, trung tuyến MO tam giác MNP Tính MH; OH? Gọi PQ tia phân giác góc MPN (Q thuộc MN) Tính QM; QN? Câu Cho tam giác ABC có A  90o ; AB  AC , trung tuyến AM Đặt ACB  x; AMB  y Chứng minh cos2 x  sin x  cos y Page 27 of 30 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ SỐ (ĐỀ TỰ LUYỆN) Bài 1: Thực phép tính : a) 11   (1  7) 2 18   50  3 2 10    : 11  120 c)        b)   Bài 2: Giải phương trình : 1  x2  x   Bài : Rút gọn :  a a 1 a    a  ( với a>0, a≠ ) a  a  a   M   a) Rút gọn Q b) Tìm giá trị a để Q < Bài : (d1) : y = – x Cho (d2) : y = 2x Hãy vẽ (d1) , (d2) mặt phẳng tọa độ Bài : Cho (O, R) có AB đường kính Vẽ tiếp tuyến Ax, lấy M thuộc Ax MB cắt (O) C a) Chứng minh : AC  MB b) Tính BC.BM theo R c) Vẽ dây AD  MO H Chứng minh : MD2 = MC.MB d) Vẽ DE  AD E, DE cắt MB I Chứng minh : ID = IE Page 28 of 30 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ SỐ 10 (ĐỀ TỰ LUYỆN) Bài 1: Rút gọn : 50 5 5 b)  5 2  10 a) 18  32  c)    Bài : Cho biểu thức :  x  x  9x 1   với a>0, a≠   x  x  x  x   M   a) Rút gọn M b) Chứng tỏ : M < Bài : a) Vẽ mặt phẳng tọa độ đường thẳng : (D) : y = – x + (D’) : y = 2x - b) Tìm tọa độ giao điểm (D) (D’) phép tính Bài : Cho  ABC vng A có AB = AC = a) Giải  ABC b) Kẻ đường cao AH  ABC Chứng minh: BC tiếp tuyến ( A; AH) c) Từ H kẻ HE  AB cắt (A) I từ H kẻ HF  AC cắt (A) K Chứng minh BI tiếp tuyến (A) Chứng minh : BI tiếp tuyến (A) d) Chứng minh : điểm I, A, K thẳng hàng Page 29 of 30 Page 30 of 30 ...     2 ( 14  2d 1? ?? 3a    ? ?1 1 0.5 0,5 19  13 6  19  13 6  17  17   17  17 0,5  ( 17  2)  ( 17  2)  17   17   2 3b 27   64  2.3 12 5 = – + = x  20  x   x  45 ... 20 09 20082 2008 (1  2008)  2 .1. 2008   20 092 20 09 0.25đ Ta có: A = = 2008 20082 2008 20 09  2.20 09   20 09 20 092 20 09 = (20 09  = 20 09  2008 2008 )  20 09 20 09 2008 2008 2008 2008   20 09. .. 13 .6  39cm  SCHN  39  16 9 13 0,25 0,25 Mà tứ giác CMHN hình chữ nhật Vậy SCMHN = SCHN = 216  16 cm2 13 13 Page 26 of 30 0,25 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Mơn Tốn lớp - Thời gian: 90 phút ĐỀ

Ngày đăng: 01/04/2021, 19:51

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w