Là tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gen tương ứng với các điều kiện môi trường khác nhau.. Là những biến đổi đồng loạt về kiểu ình của cùng kiểu gen...[r]
(1)ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009
Phần chung dành cho đối tượng học sinh từ câu đến câu 32 Câu 1:Mã di truyền có tính thối hố :
A Có nhiều ba khác mã hố cho axitamin B Có nhiều axitamin mã hố ba
C Có nhiều ba mã hoá đồng thời nhiều axitamin D Một ba mã hố axitamin
Câu 2:Điều hồ hoạt động gen ?
A Điều hồ lượng sản phẩm gen tạo B Điều hoà phiên mã
C Điều hoà dịch mã D Điều hoà sau dịch mã
Câu : Một loài trình tiến hố lại tiêu giảm số quan thay tăng số lượng quan.Nguyên nhân giải thích tượng này?
A Mơi trường thay đổi tạo đột biến nhỏ B Sự tiêu giảm quan giúp sinh vật thích nghi tốt C Có xu hướng tiến hố quay dạng tổ tiên
D Có xu hướng đơn giản hoá tổ chức thể
Câu Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen ABab x AbaB Hoán vị gen xảy bên với tần số 16%, kiểu hình vàng, bầu dục có kiểu gen abab Tỉ lệ vàng, bầu dục đời
A 3,36% B 17,64% C 25% D 3,966%
Câu 5: Kết q trình tiến hố hố học là: A Hình thành nên ngun tố hố học
B Hình thành nên tế bào sinh vật nhân chuẩn C Hình thành nên đại phân tử sinh học D Hình thành nên tế bào sinh vật nhân sơ
Câu 6: Các nhà khoa học tìm hố thạch dấu chân loài sinh vật lớp đất đá Để xác định niên đại hoá thạch người ta phải sử dụng phương pháp sau đây?
A Xác định lượng sản phẩm phân rã nguyên tố phóng xạ có lớp đất đá B Phân tích tỉ lệ C12:C14
C Phân tích ADN
D So sánh với dấu chân tương tự loài sống
Câu 7:Ở ruồi giấm,tính trạng mắt đỏ alen trội A nằm NST giới tính X.alen lặn a tương ứng qui định mắt trắng.Ở phép lai cho kết hệ sau 50% mắt đỏ,50% mắt trắng, 50% đực mắt đỏ, 50% đực mắt trắng Kiểu gen phép lai :
A (XAXa x XaY) B (XaXa x XAY) C (XAXa x XAY) D (XaXa x XaY) Câu 8: Bằng chứng sau có ý nghĩa việc nghiên cứu tiến hoá:
(2)Câu 9: Với dạng hóa thạch nhà khoa học phân tích mẫu ADN: A Hóa thạch dấu chân sinh vật đất đá
B Hóa thạch thể sinh vật băng đá C Hóa thạch khuơn hình sinh vật đá D Hóa thạch vết thức ăn sinh vật đất đá
Câu 10 Cho biết gen A: thân cao, gen a: thân thấp Các cô thể mang lai giảm phân bình thường Tỉ lệ kiểu gen tạo từ AAaa x Aa
A 1AAAA : 2AAaa : 1aaaa B 11AAaa : 1Aa
C 1AAAA : 8AAAa : 18AAaa : 8Aaaa : 1aaaa D 1AAA : 5AAa : 5Aaa : 1aaa
Câu 11 Gen A bị đột biến thành gen a làm cho phân tử prôtêin gen a tổng hợp so với phân
tử prơtêin gen A tổng hợp axit amin xuất axit amin Dạng đột biến xảy gen A
A đột biến thay cặp nuclêôtit thuộc ba mã hoá
B đột biến cặp nuclêơtit thuộc hai ba mã hố
C đột biến ba cặp nuclêôtit thuộc hai ba mã hố khơng
D đột biến cặp nuclêôtit thuộc ba mã hoá
Câu 12: Một quần thể ngơ có hệ xuất phát có 500 kiểu gen AA, 400 kiểu gen Aa, 100 kiểu gen aa.Q trình giao phấn hồn tồn tự do,ngẫu nhiên.Bỏ qua áp lực tiến hoá,tần số kiểu gen F1 :
A 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa B 0,42AA : 0,49Aa : 0,09aa C 0,5AA : 0,4Aa : 0,1aa D 0,25AA : 0,74Aa : 0,01aa
Câu 13 : Qua nhiều hệ tự thụ,cấu trúc di truyến quần thể có đặc điểm ? A Tần số đồng hợp lặn tăng dần
B Tần số đồng hợp trội tăng dần
C Tần số đồng hợp tăng dần, dị hợp giảm dần D Tần số đồng hợp giảm dần ,dị hợp tăng dần
Câu 14: Khi nói tiến hố lớn, điều sau khơng đúng? A Là qúa trình hình thành nhóm phân loại lồi B Diễn quy mô rộng lớn, thời gian dài
C Cã thĨ nghiªn cøu trùc tiÕp b»ng thùc nghiÖm
D Khi nghiên cứu nó, phải sử dụng tài liệu cổ sinh vật học, địa lý sinh vật học Câu 15: Cấp tổ chức sống sau đợc xem đơn vị tiến hố sở?
A Qn thĨ B Cá thể
C Loài D Cá thể quần thể
Cõu 16 : Chuyển gen tổng hơp chất kháng sinh xạ khuẩn (Penucilium sp.) vào vi khuẩn (E.coli) , người ta giải vấn đề sản xuất kháng sinh ?
A Tăng sản lượng
B Nâng cao chất lượng sản phẩm C Hạ giá thành
D Rút ngắn thời gian
(3)Đột biến Giao phối không ngẫu nhiên Chän läc tù nhiªn Di – nhËp gen
Các yếu tố ngẫu nhiên Sự cách li Phơng án đúng:
A: 1, 2, B:1, 2, 3, C: 1, 2, 3, 4, D: 1, ,2 ,3 ,4 , 5,
Câu 18: Đặc điểm Đại Tân sinh là:
E Sự tiến sâu vào đất liền động vật thực vật F Sự phát triển ưu hạt trần, chim thú G Sự phát triển ưu hạt trần bò sát H Sự phát triển hưng thịnh hạt kín, chim, thú
Câu 19 Cho sơ đồ mô tả dạng đột biến cấu trúc NST: ABCDEFGH -> ADCBEFGH ( Các
chữ biểu thị gen NST ) Đó dạng đột biến:
A đoạn B Đảo đoạn C lặp đoạn D Chuyển đoạn
Câu 20.Một gen có 1200 cặp nucleotit có T gấp lần X Gen bị đột biến thêm đoạn có
40 A có chứa 230 liên kết hyđro Sau đột biến số lượng nucleotit loại là: a A=T=440, G=X=250 b A=T=840, G=X=455
c A=T=840, G=X=450 d A=T=440, G=X=255
Câu 21.Ở lồi sinh vật có 2n = 20 Nếu có đột biến thể dị bội xảy ra, phát tối
đa thể nhiễm quần thể loài
A 12 B 10 C D Cõu 22 Người đàn ơng bị hội chứng Down có NST ký hiệu:
A 45 + XY B 45 + XX C 44 + XX D 44 + XY
Câu 23 Trong trình nhân đôi, enzim ADN polimeraza di chuyển mạch khuôn ADN A theo chiều từ 3’ đến 5’ B.di chuyển cách ngẫu nhiên
C theo chiều từ 5’ đến 3’ mạch 3’ đến 5’ mạch D luơn theo chiều từ 5’ đến 3’ Câu 24 Hợp tử tạo kết hợp giao tử (n + 1) phát triển thành:
A thể nhiễm kép B thể nhiễm
C thể nhiễm kép thể nhiễm D thể nhiễm kép thể nhiễm
Câu 25 Ở lồi sinh vật có 2n = 18 , tế bào xơma có 20 NST đột biến thuộc dạng
A nhiễm B tam nhiễm
C tam nhiễm kép D khuyết nhiễm
Câu 26 Phương pháp chọn giống dùng phổ biến chọn giống vi sinh
vật
a Ưu lai b Lai khác dòng
c Lai lồi hóa lồi hoang dại
(4)Câu 27 Chất côsixin ngăn cản hình thành thoi vơ sắc nên thường dùng để gây dạng đột biến
nào?
A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NST
C Đột biến thể đa bội D Đột biến thể dị bội
Câu 28 Cơ sở tế bào học quy luật phân li
A phân li ngẫu nhiên cặp NST tương đồng giảm phân tổ hợp tự thụ tinh
B tiếp hợp trao đổi chéo cặp NST đồng dạng
C phân li cặp NST tương đồng nguyên phân tổ hợp tự thụ tinh D chế nhân đơi kì trung gian tổ hợp thụ tinh
Câu 29 Trong trường hợp gen trội gây chết khơng hồn tồn (gen trội gây chết gen lặn
gây chết trạng thái đồng hợp), phép lai cá thể dị hợp làm xuất tỉ lệ phân tính
A : B 1: C : : D :
Câu 30 Ở hoa phấn, gen D quy định màu đỏ trội khơng hồn tồn so với gen d quy định
d quy định màu trắng Màu hồng tính trạng trung gian Lai phân tích có hoa màu đỏ, hệ sau xuất kiểu hình
A toàn hoa đỏ B toàn hoa hồng C hoa đỏ : hoa hồng D hoa đỏ : hoa trắng
Câu 31 Ở người, nhóm máu ABO gen alen IA , IB, Io quy định :
- Nhóm máu A quy định gen IAIA , IAIo - Nhóm máu B quy định
các kiểu gen IB IB , IBIo
- Nhóm máu O quy định kiểu gen Io Io - Nhóm máu AB quy định
các kiểu gen IAIB
Bố có nhóm máu AB, sinh có nhóm máu AB Nhóm máu chắn khơng phải nhóm máu người mẹ
A Nhóm máu AB B Nhóm máu O C Nhóm máu B D Nhóm máu A
Câu 32 tế bào có kiểu gen AaBbddEe qua giảm phân có số loại giao tử là:
A B.8 C.2 D 12
PHẦN DÀNH CHO HỌC SINH CƠ BẢN (Từ câu 33 đến câu 40 )
Cõu 33.Đặc điểm giống quy luật phân ly độc lập hốn vị gen
A cã thÕ hƯ xt phát giống B làm tăng biến dị tổ hỵp
C F2 phân tính theo tỉ lệ D dự đốn xác tỉ lệ phân tính
Câu 34 PhÐp lai tạo nhiều biến dị tổ hợp l
A AaBbDd x AaBbDd B AaBbDD x AABbDd C AabbDd x AaBbDD D AABbDd x AaBbDd
Câu 35 Khi cho giao phấn lúa mì hạt màu đỏ với nhau, đời lai thu 9/16 hạt mầu đỏ; 6/16 hạt màu nâu: 1/16 hạt màu trắng Biết gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Tính trạng chịu chi phối quy luật
(5)Câu 36 Môi trường sống nơi sinh sống sinh vật bao gồm tất nhân tố sinh thái A vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật
B vô sinh hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật C hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống sinh vật
D hữu sinh ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến đời sống sinh vật Câu 37 Có loại mơi trường sống chủ yếu sinh vật môi trường
A đất, môi trường cạn, môi trường nước B vô sinh, môi trường cạn, môi trường nước
C đất, môi trường cạn, môi trường nước ngọt, nước mặn
D đất, môi trường cạn, môi trường nước, môi trường sinh vật Câu 38 Nguyên nhân dẫn tới phân li ổ sinh thái loài quần xã
A loài ăn loài thức ăn khác B loài kiếm ăn vị trí khác
C lồi kiếm ăn vào thời điểm khác ngày D tất khả
Câu 39 Nguyên nhân định phân bố sinh khối bậc dinh dưỡng hệ sinh thái theo dạng hình tháp
A SV thuộc mắt xích phía trước thức ăn SV thuộc mắt xích phía sau nên số lượng phải lớn
B sinh vật thuộc mắt xích xa vị trí sinh vật sản xuất có sinh khối trung bình nhỏ C sinh vật thuộc mắt xích phía sau phải sử dụng sinh vật thuộc mắt xích phía trước làm thức ăn, nên sinh khối sinh vật dùng làm thức ăn phải lớn nhiều lần
Câu 40 Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu: 60AA : 40aa Sau hệ ngẫu phối quần thể có cấu trúc di truyền là:
A 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa B 0,25AA: 0,5Aa: 0,25aa C 0,49AA: 0,42Aa: 0,09aa D 0,6AA: 0,4aa
Phần dành riêng cho học sinh nâng cao ( Từ câu 41 đến câu 48 )
Câu 41 Yếu tố sau đánh dấu hình thành lồi từ quần thể ban đầu: A Xuất điểm sai khác cấu tạo thể
B Xuất điểm sai khác vật chất di truyền C Xuất cách li sinh sản
D Xuất cách li địa lí
Câu 42: Đem cá thể chủng khác cặp tính trạng tương phản hệ F1 Đem lai phân tích F1 Kết sau phù hợp với tượng di truyền liên kết có hốn vị gen
A 1:1:1:1 B 4:4:1:1
C 9:3:3:1 D 9:6:1
Câu 43: Mức phản ứng gì?
A Là giới hạn phản ứng kiểu hình điều kiện mơi trường khác B Là giới hạn phản ứng kiểu gen điều kiện môi trường khác
C Là tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện môi trường khác
(6)Câu 44.Một quần thể có 36 % AA; 48% Aa ; 16% aa.Cấu trúc di truyền quần thể sau hệ tự phối liên tiếp
a 57 % AA ; 16% Aa ; 27 % aa b 57% AA; 6% Aa;37 % aa c.57 AA ;36% Aa;7% aa d 57% AA; 26 % Aa;17 % aa
Câu 45 : Một quần thể người, nhóm máu O (kiểu gen IOIO) chiếm tỉ lệ 48,35%; nhóm máu B (kiểu gen IBIO, IBIB) chiếm tỉ lệ 27,94%, nhóm máu A ((kiểu gen IAIO, IAIA) chiểm tỉ lệ 19,46%; Nhóm máu AB (kiểu gen IAIB) chiếm tỉ lệ 4,25% Tần số alen IA, IB IO quần thể :
A IA = 0,69; IB = 0,13; IO = 0,18 B IA = 0,13; IB = 0,18; IO = 0,69 C IA = 0,17; IB = 0,26; IO = 0,57 D IA = 0,18; IB = 0,13; IO = 0,69
Câu 46 Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen ABab x ABab Cho biết gen quy định tính
trạng, tính trạng trội trội hồn tồn, hoán vị gen xảy hai bên bố mẹ với tần số Phát biểu không
A đời xuất loại kiểu hình B có loại kiểu hình đời chiếm tỉ lệ
C kiểu hình lặn hai tính trạng chiếm tỉ lệ < 6,25%
D kiểu hình trội tính trạng lặn tính trạng chiếm tỉ lệ < 18,75%
Câu 47 : Chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi, cho phát triển thể nhiều khác từ nhanh chóng tạo hàng loại giống có kiểu gen giống gọi phương pháp :
A Cấy truyền phôi B Cấy truyền hợp tử
C Nhân vơ tính tế bào động vật D Công nghệ sinh học tế bào
Câu 48 : Giả thiết siêu trội ưu lai ?
A Cơ thể dị hợp tốt thể đồng hợp, hiệu bổ trợ giửa alen khác chức phận lôcut NST cặp tương đồng
B Các len trội thường có tác động có lợi nhiều alen lặn, tác động cộng gộp gen trội có lợi dẫn đến ưu lai
C Trong thể dị hợp, alen trội có lợi át chế biểu alen lặn có hại, khơng cho alen biểu
D Cơ thể lai nhận đặc tính tốt bố mẹ nên tốt bố mẹ Cán coi thi khơng giải thích thêm,nghiêm cấm học sinh sử dụng tài liệu