gièng víi ng êi ba trong bøc ¶nh chôp chung víi m¸ mµ em biÕt... Con bÐ ch¼ng bao giê chÞu gäi.[r]
(1)ã
Nhiệt liệt chào mừng
Môn Ngữ văn 9
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị H ờng
(2)Câu1
Câu1 Nối tên tác phẩm cột A với năm sáng tác ở cột B cho đúng.
A
Tên tác phẩm
1 TiÕng gµ tr a (Líp 7) Khóc hát ru
em bé lín trªn l ng
mĐ (Líp 9) BÕp lưa (Líp 9)
B
Năm sáng tác
a Năm 1971
b Năm 1965 c Năm 1963
d Năm 1968
Câu Các thơ viết tình cảm gì, hồn cảnh nào?
(3)Nguy n Quang Sáng
Bài 15: Văn bản
(4)Quê h ơng
(5)Nhà văn: Nguyễn Quang Sáng
Ông nhà văn trải qua hai kháng chiến chống Pháp chống Mĩ
Từ sau năm 1954 ông bắt đầu vi ết văn ,công tác Hội nhà văn Việt Nam Ông phó tổng th kí Hội nhà văn khu bốn
Năm 2000 ông đ ợc nhà n ớc trao tặng giải th ởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật
Ông chủ yếu viết sống ng êi Nam Bé qua hai cuéc kh¸ng chiến nh sau hoà bình
Ông có phong cách viết văn giản dị, chân thực, sâu sắc khắc hoạ tâm lý ng ời, tác phẩm ông mang đậm chất Nam Bộ.
(6)(7)- Bác Ba ( ng ời kể chuyện ): giọng kể mạch lạc , đầm ấm , ngậm ngùi xúc động
- Ông Sáu : giọng âu yếm, xúc động đ ợc gặp
con;buồn bực khổ tâm bé Thu không chịu nhận ông cha. - Bé Thu: giọng thất sợ hãi ; trống không cộc lốc , lạnh nhạt ch a nhận ông Sáu cha; giọng xúc động chia tay Ba
(8)- Ông Sáu xa nhà kháng chiến chống Pháp đến gái lên tám tuổi , ơng có dịp thăm nhà, thăm Bé Thu khơng nhận cha vết thẹo mặt làm ba em khơng cịn
giống với ng ời ba ảnh chụp chung với má mà em biết Em đối xử với ba nh ng ời xa lạ Đến lúc Thu nhận cha, tình cha thức dậy mãnh liệt em lúc ơng Sáu phải
ra nơi cứ, ng ời cha dồn hết tình cảm yêu quí, nhớ th ơng
(9)Để thể tình cha ông Sáu bé Thu , tác giả xây dựng tình huống truyện ?
*T×nh hng 1:
Ơng Sáu phép thăm nhà, nh ng thật trớ trêu bé Thu
không nhận ông ba, đến bé Thu nhận cha ơng phải chia tay
* T×nh huèng 2:
(10)Anh b ớc vội vàng với b ớc dài, lại kªu to: - Thu ! Con
Vừa lúc , đến gần anh.Với lòng mong nhớ anh, anh nghĩ , anh chạy xơ vào lịng anh , ôm chặt lấy cổ anh Anh vừa b ớc , vừa khom ng ời đ a tay đón chờ Nghe gọi , bé giật mình, trịn mắt nhìn Nó ngơ ngác , Cịn anh, anh
khơng ghìm xúc động Mỗi lần bị xúc , vết thẹo dài bên má lại ửng đỏ lên , giần giật, trông Với vẻ mặt xúc động hai tay đ a phía tr ớc , anh chầm chậm b ớc tới , giọng lặp bp run run :
- Ba ! - Ba !
Con bé thấy lạ q, chớp mắt nhìn tơi nh muốn hỏi ai, mặt
nã tái đi, chạy kêu thét lên : Má! Má ! Còn anh,
(11)TiÕng ba Con bÐ chẳng chịu gọi. Phải gọi nh ng lại nói trổng.
Con kêu mà ng ời ta không nghe. Nó bất thần hất trøng c¸ ra.
Nó cầm đũa, gắp lại trứng cá vào chén, lặng lẽ đứng dậy b ớc khỏi mâm
Nó nhảy xuống xuồng, cố làm cho dây lòi tói khua rổn rảng, khua thật to.
Nó sang nhà ngoại mét với ngoại khóc bên ấy. Em hÃy phân tích rõ thái
độ hành vi bé Thu ?
Vẫn không nhận cha, lạnh lùng tr ớc cử vỗ ông Sáu Ông xích lại gần lảng xa.
Ông c ng chiều nó, lÈn tr¸nh.
Có tình buộc phải gọi ba để đ ợc giúp đỡ nh ng không gọi, tự làm lấy công việc sc.
=>Nó phản ứng cách liệt tr ớc tình cảm, tr ớc chăm sóc
(12)TiÕng ba Con bÐ chẳng chịu gọi. Phải gọi nh ng lại nói trổng.
Con kêu mà ng ời ta không nghe. Nó bất thần hất trøng c¸ ra.
Nó cầm đũa, gắp lại trứng cá vào chén, lặng lẽ đứng dậy b ớc khỏi mâm
Nó nhảy xuống xuồng, cố làm cho dây lòi tói khua rổn rảng, khua thật to.
Nó sang nhà ngoại mét với ngoại khóc ë bªn Êy.
Qua em thấy bé Thu có nét cá tính sau ? A Hỗn láo, h đốn
B LÐm lØnh, l¸u c¸
(13)A, Sự đồn tụ gia đình ơng Sáu sau tám năm xa cách. B, Nỗi vui mừng ông Sáu gp con.
C, Nỗi day dứt, ân hËn cña bÐ Thu chia tay ba.
D, Tình cảm sâu sắc, cảm động, thắm thiết ba ông Sáu cảnh ngộ éo le chiến tranh.
LuyÖn tËp:
Hãy lựa chọn ph ơng án trả lời đúng.
1, Néi dung văn là:
2, Những phản ứng tâm lí bé Thu không chịu nhận ông Sáu cha:
A, L nhng phn ứng hoàn toàn tự nhiên em bé, có Thu B, Chứng tỏ bé Thu có cá tính mạnh mẽvà tình cảm chân thành
C, Chứng tỏ bé Thu có niềm kiêu hãnh, tình yêu sâu sắc ng ời cha (trong ảnh) em.
(14) H íng dÉn häc sinh vỊ nhµ:
1- Luyện đọc diễn cảm
2- Häc nắm đ ợc nội dung học
3- So¹n tiÕp:
(15)