Bình cho rằng: Đổi mới phương pháp học tập là phải biết chọn lọc những mặt tích cực của phương pháp học cũ kết hợp với phương pháp học mới, hiện đại để nâng cao hiệu quả học tập.. Theo[r]
(1)1 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ SỐ
(Đề gồm có 01 trang)
ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2020 - 2021
Môn: GDCD Khối: 11
Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ tên: ……… SBD: ………
Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm. -
Câu (4,5 điểm):Thị trường gì? Trình bày chức thị trường? Tại nói giá “mệnh lệnh” thị trường người sản xuất lưu thơng hàng hóa? Câu 2(5,0 điểm):
a.Bằng hiểu biết mình, em chứng minh: Tác dụng to lớn, tồn diện cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước ?
b. Đánh giá trình “Dồn điền đổi thửa” số địa phương có tác động đối với trình Cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta giai đoạn
Câu 3(3,0 điểm): Bài tập tình huống:
Giả sử điều tra sơ cầu lượng bia dịp tết nguyên đán 2020 30 triệu chai , đó bia Hà Nội cung cấp 12 triệu chai, bia HaLiDa cung cấp 10 triệu chai Các công ty bia khác cung cấp 14 triệu chai
Câu hỏi:
a Theo em, thông tin phản ánh điều gì?
b Nếu nhà sản xuất trường hợp em làm gì?
Câu 4(3,0 điểm): Trong buổi ngoại khóa đổi phương pháp học tập, Lan Bình tranh luận:
Lan cho rằng: Đổi phương pháp học tập phải thay đổi toàn phương pháp cũ bằng phương pháp học
Bình cho rằng: Đổi phương pháp học tập phải biết chọn lọc mặt tích cực phương pháp học cũ kết hợp với phương pháp học mới, nâng cao hiệu học tập
Theo em, quan điểm đúng? Vận dụng kiến thức học để giải thích? Câu 5(4,5 điểm): Em hiểu văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc? Trình bày phương hướng để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Em hãy nêu số ví dụ hoạt động nhằm giữ gìn sắc văn hóa dân tộc địa phương em.
(2)-2 TRƯỜNG THPT QUẾ VÕ SỐ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
Năm học 2020 - 2021 Môn thi:GDCD 11
Câu Đáp án Điểm
1 (4,5 điểm)
- Thị trường: lĩnh vực trao đổi, mua bán mà chủ thể kinh tế tác động qua lại lẫn để xác định giá cả, số lượng hàng hóa, dịch vụ - Chức thị trường:
+ Thực (thừa nhận) giá trị sử dụng giá trị hàng hóa… + Thơng tin:…
+ Điều tiết, kích thích hạn chế sản xuất tiêu dùng:… - Nói giá “mệnh lệnh”… vì:
+Giá phản ánh tập trung rõ nét tình hình thị trường Mọi người sản xuất trao đổi hàng hóa muốn giành lợi ích lớn phải vào vận động giá để điều chỉnh hành vi sản xuất, kinh doanh cho phù hợp
+ Giá hàng hóa tăng cao – SX mở rộng…và ngược lại giá hàng hóa giảm – thu hẹp SX chuyển sang SX mặt hàng khác
+ Sự thay đổi giá làm cho yếu tố sản xuất di chuyển từ ngành sang ngành khác
+ Sự thay đổi giá làm cho hàng hóa luân chuyển từ nơi đến nơi khác (từ nơi giá thấp đến nơi giá cao).(VD)
1,0đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ
0,5đ 0,5đ 0,5đ
(5,0 đ)
* Khái niệm cơng nghiệp hóa, đại hóa:
Cơng nghiệp hóa, đại hóa q trình chuyển đổi bản, toàn diện hoạt động kinh tế quản lí kinh tế - xã hội từ sử dụng sức lao động từ thủ cơng sang sử dụng cách phổ biến sức lao động với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến, đại nhằm tạo suất lao động xã hội cao
* Tác dụng to lớn toàn cơng nghiệp hóa, đại hóa:
+ Tạo điều kiện để phát triển lực lượng sản xuất tăng suất lao động xã hội, thúc đẩy tăng trưởng phát triển kinh tế, giải việc làm, tăng thu nhập nâng cao đời sống nhân dân
+ Tạo lực lượng sản xuất tiền đề cho việc củng cố quan hệ sản xuất XHCN
+ Tạo tiền đề hình thành phát triển văn hóa xã hội chủ nghĩa +Tạo sở vật chất kĩ thuật cho việc xây dựng kinh tế độc lập * Vai trò “Dồn điền đổi thửa” trình CNH – HĐH + Phù hợp với tính tất yếu khách quan trình CNH-HĐH nước ta giai đoạn
+ Phù hợp với việc phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất như: Chuyển đổi sản xuất xã hội từ chỗ dựa kỹ thuật thủ cơng sang dựa kỹ thuật khí, văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp
+ Xây dựng cấu kinh tế hợp lý chuyển dịch cấu trồng, vật
1.0đ
(3)3 -Hết -
(Hướng dẫn chấm gồm có 02 trang ni
+ Khắc phục tình trạng ruộng đất nhỏ lẻ, phân tán
+ Quy hoạch lại ruộng đất tạo điều kiện xây dựng hạ tầng
Đánh giá chung: Phù hợp yêu cầu trình CNH- HĐH nước ta
0,25đ 0,25đ 0,25đ
3 (3.0đ)
a.- Thông tin phản ánh: Quan hệ cung – cầu sản xuất lưu thơng hàng hóa:
- Trong TH cung > cầu
- Quan hệ cung cầu mối quan hệ tác động lẫn người bán với người mua hay người sản xuất với người tiêu dùng diễn thị trường để xác định giá số lượng hàng hóa, dịch vụ
b.- Nếu nhà sản xuất: Nên thu hẹp sản xuất chuyển sang kinh doanh mặt hàng khác để có lãi
-vì : Khi cung > cầu giá < giá trị hàng hóa, mở rộng SX bị thua lỗ
0,5đ 0,5đ 1,0đ 0,5đ 0,5đ
(3,0 đ)
- Quan điểm Bình đúng, phù hợp quan điểm phủ định biện chứng - Phủ định biện chứng là: Phủ định diễn phát triển thân vật, tượng, có kế thừa yếu tố tích cực vật, tượng cũ để phát triển vật, tượng
- Vận dụng kiến thức để giải thích:
+ Phương pháp học tập có mặt tích cực hạn chế
+ Phải biết giữ lại mặt tích cực, tránh phủ định trơn phương pháp học tập cũ
0,5đ 1,0đ 1,5đ
5 (4,5đ)
* Nền văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc là:
- Nền văn hoá tiên tiến: Thể tinh thần yêu nước tiến , nội dung lý tưởng độc lập dân tộc CNXH, tất người
- Nền văn hố đậm đà sắc dân tộc: Chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc ( lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết )
* Phương hướng để xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc
- Làm cho CN M- LN tư tưởng HCM giữ vai trò chủ đạo đời sống tinh thần nhân dân
- Kế thừa, phát huy di sản truyền thống VH dân tộc - Tiếp thu tinh hoa VH nhân loại
- Nâng cao hiểu biết mức hưởng thụ VH, phát huy tiềm sáng tạo VH nhân dân
* Ví dụ hoạt động nhằm giữ gìn sắc văn hóa dân tộc địa phương em
(Tùy cách viết HS để GV cho điểm)