Các em vừa được xem những bức tranh đẹp của các bạn thiếu nhi vậy chúng ta hãy học tập để vẽ đẹp như bạn nhé 2: Giíi thiÖu tranh con vËt:GV giíi thiÖu cho hs 1 sè tranh vÏ con vËt kh¸c c[r]
(1)tuÇn 23 Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 häc vÇn bµi 96 : oanh - oach I/ Mục đích,yêu cầu: Gióp h/s: -§äc ®îc : oanh, oach, doanh tr¹i, thu häach; tõ vµ c¸c c©u øng dông -ViÕt ®îc: oanh, oach, doanh tr¹i, thu häach -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt Tranh minh häa(sgk) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 95 G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh) *H§1: NhËn diÖn vÇn oanh - HS đọc trơn vần oanh.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn oanh (H/s K,G ph©n tÝch; hs : TB, Y nh¾c l¹i) - GhÐp vÇn oanh ( C¶ líp - hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần oanh (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng doanh ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕngdoanh (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét - Đánh vần tiếng doanh (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa:doanh tr¹i - H/s ghÐp tõ doanh tr¹i ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s *HĐ : Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn oanh, doanh Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s * Vần : oach ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : khoanh tay, míi toanh, kÕ ho¹ch, lo¹ch xo¹ch - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân GiaoAnTieuHoc.com (2) tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại:hoạch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: oanh, oach, doanh tr¹i, thu ho¹ch - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài *H§3: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: Nhà máy, cửa hàng, doanh trại (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vẽ gì (H/s: nhà máy, cửa hàng, doanh trại đội.) ? Nhµ m¸y lµ n¬i nh thÕ nµo (H/s: n¬i lµm viÖc cña c«ng nh©n) ? địa phương em có nhà máy gì ?Em đã vào cửâ hàng chưa ? cửa hàng là nơi ntn ?Doanh tr¹i lµ n¬i lµm viÖc cña ai? Cã trang nghiªm khong.(H/s: lµm viÖc cña c¸c chó độ, trang nghiêm) - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi -Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lên bảng luyện nói ) GV nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo không theo thứ tự ? Tìm tiếng có vần vừa học (Tất h/s tìm) - Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 97 đạo đức đúng quy định (tiết 1) I/ Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nêu số qui định người phù hợp với điều kiện giao thông địa phương - Nêu lợi ích việc đúng qui định - Thực đúng qui định và nhắc nhở bạn bè cùng thực - II/ ChuÈn bÞ: + GV : Ba đèn hiệu làm bìa cứng: Xanh, đỏ, vàng Các điều 3,6,18,26 công íc quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em III/ Các hoạt động dạy học 1.Bµi cò: 2.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) GiaoAnTieuHoc.com (3) *H§1: Lµm bµi tËp - GV hướng dẫn học sinh quan sát hai tranh bài tập và hỏi: ? ë thµnh phè ®i bé ph¶i ®i ë phÇn ®êng nµo ? ë n«ng th«n ®i bé ®i ë phÇn ®êng nµo ? T¹i - H/s tr×nh bµy ý kiÕn - GV kÕt luËn: ë n«ng th«n cÇn ®i s¸t lÒ ®êng ë thµnh phè cÇn ®i trªn vØa hÌ vµ ®i vào vạch quy định (H/s K, G nhắc lại, h/s TB, Y lắng nghe) *H§2: Häc sinh lµm bµi tËp - H/s K, G nêu y/c bài tập H/s trao đôỉi theo cặp - GV mêi sè H/s tr×nh bµy kÕt qu¶ Líp nhËn xÐt bæ xung GV kÕt luËn: + Tranh 1: Đi đúng quy định + Tranh 2:Bạn nhỏ chạy ngang qua đường là sai quy định + tranh 3: Hai bạn đúng quy định *H§3: Trß ch¬i “qua ®êng” - GV vẽ ngã tư và vạch quy định, hướng dẫn H/s vào các nhóm chơi - GV phæ biÕn luËt ch¬i H/s tiÕn hµnh trß ch¬i - Cả lớp nhận xét khen bạn đúng quy định 3/Cñng cè, dÆn dß: - Dặn học sinh vè nhà học bài và chuẩn bị “Đi đúng quy định”(tiết 2) Buæi chiÒu LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 94 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 94 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 94 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: oang, oăng nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ lôc b¸t Cho HS viết vào bảng số tiếng khó:viết, thoảng, hương, xem GV yờu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò LuyÖn to¸n gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n I.Môc tiªu: Gióp HS:-TiÕp tôc cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i GiaoAnTieuHoc.com (4) II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp3 SGK121 2, HD HS lµm bµi tËp VBT(19): Bài 1: HS đọc bài toán, điền số vào tóm tắt trình bày bài giải vào BT Sau đó cho HS nªu miÖng kÕt qu¶ (lưu ý HS yếu):10+5=15(b«ng hoa) Bài 2: HS thùc hiÖn nh B1:12+4=16(tæ ong) Bài 3: HS đọc bài toán theo tóm tắt(HS KG) trình bày bài giải vào BT.10+8=18(b¹n) Bài 4: HDHS tÝnh theo mÉu: 3cm + 4cm =7 cm Củng cố, dặn dò: LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 95 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 95 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 95 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: oanh, oach nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ lôc b¸t Cho HS viết vào bảng mét sè tiÕng khã:giÊy,s¾t, ho¹ch GV yêu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 häc vÇn bµi 96 : oat- o¨t I/ Mục đích,yêu cầu: Gióp h/s: -§äc ®îc : oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t; tõ vµ bµi øng dông -ViÕt ®îc: oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Phim hoạt hình II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt Tranh minh häa(sgk) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn GiaoAnTieuHoc.com (5) III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - Hai H/s TB lên bảng viết từ ứng dụng bài 96 Một H/s K đọc câu ứng dụng bài 96 G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (lêi nãi) *H§1: NhËn diÖn vÇn oat - HS đọc trơn vần oat.(Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn oat (H/s K,G ph©n tÝch; hs : TB, Y nh¾c l¹i) - GhÐp vÇn oat ( C¶ líp - hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần oat (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng doanh ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng ho¹t (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép ) G/v nhận xét - Đánh vần tiếng hoạt (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: ho¹t h×nh - H/s ghÐp tõ ho¹t h×nh ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s *HĐ : Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn oat, ho¹t Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s * Vần : oăt ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : lu lo¸t, ®o¹t giai, nhän ho¾t, chæ ngoÆt - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc, h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại:hoạch) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: oat, o¨t, ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài *H§3: LuyÖn nãi GiaoAnTieuHoc.com (6) - H/s đọc tên bài luyện nói: Phim hoặt hình (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nhắc lại.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Các em đã xem phim hoạt hình nào ? Em biÕt nh÷ng nh©n vËt nµo phim ho¹t h×nh ? Em thÊy nh÷ng nh©n vËt phim ho¹t h×nh nh thÕ nµo - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm lên bảng luyện nói ) GV nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß: * Trß ch¬i: §iÒn oat hoÆc o¾t vµo chæ trèng h hình, đ giải, kh tay, thoăn th Hình thức chơi là tiếp sức (có hai đội chơi) - GV đánh giá đội nào xong trước đúng là thắng - G/v bảng cho h/s theo dõi và đọc theo không theo thứ tự - Dặn h/s học bài nhà và làm bài tập, xem trước bài 98 to¸n vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I/ Môc tiªu: *Gióp h/s : - Biết dùng thước chia vạch xăng -ti- met vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 10cm II/ ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng dạy toán lớp Thước có vạch chia xăngtimet - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn, thước kẻ III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: - Gäi h/s K ,TB lªn b¶ng lµm BT sè 1, SGK cña tiÕt 85 - HS và GV nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (b»ng tranh minh häa) *HĐ1: Hướng dẫn HS thực các thoa tác vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Y/c vẽ đoạn thẳng có độ dài cm làm sau: + Đặt thước lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải giữ thước Chấm điểm trùng víi v¹ch 0, chÊm ®iÓm trïng víi v¹ch Dïng bót nèi ®iÓm ë v¹ch víi ®iÓm ë v¹ch 4,đánh điểm đầu là A điểm cuối làB + H/s q/s nh¾c l¹i c¸ch vÏ(H/s K,G) - H/s đồng loạt vẽ vào bảng với đoạn thẳng dài3 cm G/v q/s giúp đỡ H/s TB, Y * HĐ2: Hướng dẫn h/s làm bài tập trong(sgk-123) Bài1: HS đọc yêu cầu bài toán Vẽ đoạn thẳng có độ dài là cm, cm, cm, cm (H/s K,G nh¾c l¹i c¸ch vÏ) - HS tù theo mÉu vµo vë « ly GV quan s¸t uèn n¾n h/s TB,Y Bài2: HS đọc yêu cầu bài toán (H/sinh K, G đọc) - HS tù lµm bµi vµo vë BT Gäi 1h/s G lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i HS vµ GV nhËn xÐt ch÷a bµi cm + cm = cm Bài 3: HS K đọc yêu cầu bài toán - GV hướng dẫn : Đoạn thẳng AB và đoạn thẳng BC có chung điểm nòa?(H/s: có chung điểm B) GV hướng dẫn H/s vẽ theo nhiều cách - Gäi 3H/s K, TB, Y lªn b¶ng vÏ H/s vµ GV nhËn xÐt 3/ Cñng cè, dÆn dß GiaoAnTieuHoc.com (7) ? Hãy nhắc lại cách vẽ đoạn thẳng cho trước - Dặn h/s xem trước bài 87 mü thuËt Bµi: Xem tranh c¸c vËt I: Môc tiªu - Giúp hs tập quan sát, nhận xét hình vẽ, màu sắc để nhận biết vẻ đẹp tranh - Thªm gÇn gòi vµ yªu thÝch c¸c vËt II: ChuÈn bÞ - GV: Tranh, ¶nh sè vËt cña häc sÜ vµ cña hs - Tranh vÏ c¸c vËt cña thiÕu nhi - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Kiểm tra bài cũ:Tiết trước các em vẽ bài gì?Nêu các bước vẽ vật? GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs Bµi míi Giới thiệu bài:Tiết trước các em đã vẽ số vật yêu thích Hôm cô giới thiệu cho các em số tranh các bạn thiếu nhi vẽ đề tài vật nhé 1: Hướng dẫn hs xem tranh a) Tranh C¸c vËt: GV treo tranh ë VTV Tranh nµy cã tªn lµ g×? Ai vÏ? VÏ b»ng chÊt liÖu g×? Tranh b¹n CÈm Hµ vÏ nh÷ng vËt g×?Nh÷ng h×nh ¶nh nµo lµm næi râ nhÊt ë tranh?Nh÷ng vËt ë tranh ntn?Trong tranh cßn nh÷ng h×nh ¶nh nµo n÷a? Em cã nhËn xÐt g× vÒ mµu s¾c tranh?Em cã thÝch bøc tranh cña b¹n CÈm Hµ kh«ng?v× sao? GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs GV tóm tắt: Tranh bạn Cẩm Hà vẽ các vật đẹp Hình ảnh chính tranh là các vật bướm, chó , mèo, gà, trâu thẳng hàng Các dáng vật khác có ngoảnh đầu lại, có đầu hướng thẳng…Màu sắc rực rỡ bật hình ảnh chính tranh b) Tranh §µn gµ:Gv treo tranh Tranh tªn lµ g×? Ai vÏ?Tranh vÏ nh÷ng vËt g×?C¸c d¸ng gµ ë ®©y ntn? Em đâu là gà trống, gà mái, gà con?Em có thích tranh đàn gà không? Vì sao? GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs GV tãm t¾t: Tranh đàn gà bạn Thanh Hữu đẹp Bạn vẽ đàn gà ăn hăng say.Trong tranh có gà trống, gà mái, và đàn gà Màu sắc bạn sử dụng đẹp, làm bật hình ảnh chính ( đàn gà).Ngoài hình ảnh phụ là cây, cỏ và mây Các em vừa xem tranh đẹp các bạn thiếu nhi chúng ta hãy học tập để vẽ đẹp bạn nhé 2: Giíi thiÖu tranh vËt:GV giíi thiÖu cho hs sè tranh vÏ vËt kh¸c cña häc sÜ vµ cña häc sinh 3: Nhận xét, đánh giá: Yêu cầu hs tập nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc vật C¸ch thÓ hiÖn bµi vÏ Gv nhận xét chung tiết học Khen ngợi bạn hăng hái phát biểu động viên b¹n cha tÝch cùc ph¸t biÓu GiaoAnTieuHoc.com (8) Cñng cè- dÆn dß VÒ nhµ yªu cÇu hs tËp quan s¸t h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña vµi vËt TËp nhËn xÐt tranh vËt ChuÈn bÞ bµi sau Buæi chiÒu Tù nhiªn vµ x· héi C©y hoa A MôC tiªu: Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y hoa vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa - Nãi ®îc Ých lîi cña viÖc trång hoa - HS cã ý thøc ch¨m sãc c¸c c©y hoa ë nhµ, kh«ng bÎ c©y, h¸i hoa n¬i c«ng céng B §å DïNG D¹Y - HäC: - GV và HS đem cây hoa đến lớp - H×nh ¶nh c¸c c©y hoa bµi 23 SGK C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: ¡n rau cã lîi Ých g× cho søc khoÎ ? III Bµi míi: GV giới thiệu bài, ghi đề: GV cho HS giíi thiÖu c©y hoa cña m×nh GV nãi vÒ c©y hoa vµ n¬i sèng cña c©y hoa mµ m×nh ®em tíi a Hoạt động 1: Quan sát cây hoa GV chia lớp thành các nhóm nhá HD c¸c em lµm viÖc theo nhãm KL: Các cây hoa có rễ, thân, lá, hoa, loại có màu sắc, hương thơm khác b Hoạt động 2: Làm việc với SGK B1: HD HS t×m bµi 23 SGK B2: Yªu cÇu mét sè cÆp lªn b¶ng B3: GV nêu câu hỏi, HS thảo luận GV nêu số cây hoa địa phương c Hoạt động 3: Trò chơi “Đố bạn hoa gì ?” Cñng cè – d¨n dß: Nªu c¸c bé phËn chÝnh cña c©y hoa ? Ých lîi cña viÖc trång hoa ? VÒ xem l¹i bµi, lµm BT, chuÈn bÞ bµi: C©y gç GiaoAnTieuHoc.com (9) LuyÖn to¸n vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước I.Môc tiªu: Giúp HS:-Tiếp tục biết dùng thước chia vạch xăng -ti- met vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 10cm II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp3 SGK121 2, HD HS lµm bµi tËp VBT(20): Bài 1: HS vẽ các đoạn thẳng cho trước: 3cm, 9cm, 5cm, 1cm (lưu ý HS yếu đặt thước) Bài 2: HS gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t råi vÏ c¸c ®o¹n th¼ng theo yc(HS kh¸ giái nªu c¸ch vẽ)GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Bài 3: HS khá giỏi nêu cách vẽ.GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Củng cố, dặn dò: LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 96 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 96 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 96 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: oat, oăt nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ lôc b¸t Cho HS viết vào bảng mét sè tiÕng khã:tho¾t,Sãc B«ng, ho¹t b¸t GV yêu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 häc vÇn bµi 97: «n tËp I/ Mục đích,yêu cầu: Gióp h/s: -Đọc các vần, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 91 đến bài 96 -Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 91 đến bài 96 GiaoAnTieuHoc.com (10) -Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Chó gµ trèng kh«n ngoan II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bảng ôn các vần đã học từ bài 91 đến bài 96(h/đ 1-2;t1) - H/s: B¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bài cũ: + GV gọi 2h/s TB lên bảngđọc và viết các từ ứng dụng baì 96.Gọi h/s đọc câu ứng dụng bài 96 + Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: Ôn tập các vần đã học - GV treo bảng ôn (h/s TB lên các vần đã học) + HS khá, giỏi đọc âm, h/s TB,Y lên bảng chữ GV nhận xét (h/s đọc đồng loạt các ©m *H§ 2: GhÐp ©m thµnh vÇn - H/s Y đọc âm cột dọc, h/s TB đọc âm cột ngang H/s đồng loạt ghép các âm cột däc víi c¸c ©m ë dßng ngang (h/s thùc hiÖn trªn b¶ng cµi G/v nhËn xÐt ghi b¶ng ? Võa ghÐp ®îc vÇn g× (H/s K,TB tr¶ lêi, h/s Y nh¾c l¹i) ? Hãy đọc các vần này (H/s đọc cá nhân, đồng thanh) G/v chỉnh sữa phát âm cho h/s *H§ 3: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷: khoa häc, ngoan ngo·n, khai hoang - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân *H§ 4: TËp viÕt tõ ng dông - G/v hướng dẫn h/s viết từ: ngoan ngoãn, khai hoang Lu ý: Khi viÕt c¸c nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ - H/s đồng loạt viết vào bảng G/v chỉnh sữa nhận xét tiÕt *HĐ1: Luyện đọc - H/s luyện đọc các vần,các từ ứng dụng vừa ôn tiết (h/s đọc cá nhân, nhóm, lớp) G/v chØnh s÷a ph¸t ©m - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña ®o¹n th¬ øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học (H/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt c¸c tõ: ngoan ngo·n, khai hoang - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu Nhận xét và chấm số bài *H§3: KÓ chuyÖn: Chó gµ trèng kh«n ngoan - H/s K,G đọc tên chuyện, h/s TB,Y nhắc lại G/v kể mẫu câu chuyện G/v treo tranh và kÓ chuyÖn theo tranh H/s theo giái 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) - G/v hướng dẫn h/s kể lại câu chuyện theo tranh đoạn - Chia líp thµnh nhãm (6 em), h/s tõng nhãm kÓ l¹i chuyÖn theo tranh cña nhãm m×nh §¹i diÖn tõng nhãm lªn kÓ n«i tiÕp thµnh c¶ c©u chuyÖn - G/v: Nhận xét, đánh giá 3/ Cñng cè, dÆn dß: - H/s đọc bài SGK ? Tìm tiếng chứa vần vừa ôn (tất h/s tìm) -Dặn h/s học lại bài và làm bài tập,xem trước bài 98 to¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: *Giúp h/s củng cố về:-Có kĩ đọc, viết đếm các số đến 20;biết cộng(không nhớ) các sè ph¹m vi 20; biÕt gi¶i bµi to¸n II/ChuÈn bÞ: - GV b¶ng phô viÕt bµi tËp 1, 2, - HS giÊy nh¸p, b¶ng con, phÊn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè vë bµi tËp tiÕt 86 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong(sgk-124) Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - C¶ líp suy nghÜ ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - H/s G, K lên bảng làm bài,ở làm vào ô ly GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ? Qua BT này giúp em cố kĩ gì (H/s:Đọc, viết, đếm các số đén 20) Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn mẫu câu:(H/s TB,Y làm) - Gọi H/s K,TB,Y lên bảng làm, làm vào ô ly GV và H/s nhận xét Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) -H/s K,TB đọc tóm tắt,Y nhắc lại - GV hái: Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu bót lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt.12+3=15(bót) ? Qua b ài tập này giúp ta cố vấn đề gì (Giải bài toán có lời văn) Bµi 4: GV treo b¶ng phô HS K nªu yªu cÇu: TÝnh (theo mÉu) H/s Y lµm c©u a, c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh - Gọi h/s K,TB lên bảng làm bài, làm vào ô ly GV quan sát giúp đỡ h/s Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 3/ Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Dặn học sinh nhà xem trước bài 86 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) thÓ dôc BAØI THEÅ DUÏC - TROØ CHÔI I/MUÏC ÑÍCH: - Học động tác phối hợp Yêu cầu thực mức đúng - Tiếp tục ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yêu cầu biết tham gia vào trò chôi II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN: - Sân trường, vệ sinh nơi tập, chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III/NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: I/PHẦN MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ và yêu cầu bài học + Ôn động tác thể dục đã học + Học động tác phối hợp + Ôn trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” * Gịâm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên Sau đó thường và hít thở sâu II/CÔ BAÛN: - Học động tác phối hợp : Nhịp : Bước chân trái trước, khuỵu gối, hai tay chống hông, thân người thẳng, mắt nhìn phía trước Nhịp : Rút chân trái về, đồng thời cúi người, chân thẳng, hai bàn tay hướng vào hai baøn chaân, maét nhìn theo tay Nhịp : Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngữa, mặt hướng phía trước Nhòp : Veà TTCB Nhịp 5, 6, 7, : Như trên nhịp bước chân phải trước Chú ý : nhịp và cúi không sâu và thường hay bị co chân Yêu cầu : thực mức đúng - Ôn động tác đã học - Ñieåm soá haøng doïc theo toå Chú ý : Nếu thấy HS đã đếm số lớn số HS lớp có, GV có thể cho điểm số từ đến hết (người cuối cùng) - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Yeâu caàu : bieát tham gia vaøo troø chôi 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) III/KEÁT THUÙC: - Đứng vỗ tay và hát - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhận xét học và giao bài tập nhà : + Ôn : Các động tác RLTTCB đã học Động tác bài thể dục đã học Thñ c«ng Buæi chiÒu C¸ch sö dông bót ch×, kÐo A MụC tiêu: HS biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo B ChuÈn bÞ: GV: Bút chì, thước kẻ, kéo, tờ giấy HS HS: Bút chì, kéo, thước, tờ giấy HS C C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu: I ổn định lớp: II Bµi cò: GÊp mò ca l« III Bµi míi: GV giíi thiÖu c¸c dông cô thñ c«ng: GV HD thùc hµnh: HD c¸ch sö dông bót ch× HD cách sử dụng thước kẻ vừa HD vừa thực thao tác GV HD c¸ch sö dông kÐo - M« t¶ c¸i kÐo - Sö dông: Tay ph¶i cÇm kÐo, ngãn c¸i cho vµo vßng thø 1, ngãn gi÷a cho vµo vßng thø 2, ngãn trá «m lÊy phÇn trªn cña c¸n kÐo vßng thø Khi c¾t tay tr¸i cÇm tê giÊy tay ph¶i cÇm kÐo HS Thùc hµnh: GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, sù chuÈn bÞ, kÜ n¨ng kª, c¾t - ChuÈn bÞ: kÐo, bót ch×, giÊy kÎ « 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) LuyÖn to¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: *Giúp h/s củng cố về:-Có kĩ đọc, viết đếm các số đến 20;biết cộng(không nhớ) các sè ph¹m vi 20; biÕt gi¶i bµi to¸n II §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, H×nh minh ho¹ vë BT B¶ng III C¸c H§ d¹y häc: 1, KiÓm tra bµi cò:-HS lµm bµi tËp3 SGK121 2, HD HS lµm bµi tËp VBT(21): Bài 1: HS đọc đề bài toán (HS K đọc) - C¶ líp suy nghÜ ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - H/s G, K lên bảng làm bài,ở làm vào BT GV q/s giúp đỡ H/s TB,Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ? Qua BT này giúp em cố kĩ gì (H/s:Đọc, viết, đếm các số đén 20) Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn mẫu câu:(H/s TB,Y làm câu ®Çu, cßn l¹i vÒ nhµ hoµn thµnh) - Gọi H/s K,TB,Y lên bảng làm, làm vào BT GV và H/s nhận xét Bài 3: H/s K,G đọc bài toán (h/s K,G nêu cách giải) -H/s K,TB đọc tóm tắt,Y nhắc lại - GV hái: Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu qu¶ bãng lµm nh thÕ nµo.(H/s: PhÐp céng) - H/s lµm vµo vë BT G/v thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt ? Qua b ài tập này giúp ta cố vấn đề gì (Giải bài toán có lời văn) Bµi 4: GV treo b¶ng phô HS K nªu yªu cÇu: TÝnh (theo mÉu) H/s Y lµm c©u a, c©u b vÒ nhµ hoµn thµnh - Gọi h/s K,TB lên bảng làm bài, làm vào BT GV quan sát giúp đỡ h/s Y - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 5: Gäi h/s lªn b¶ng vÎ ®o¹n th¼ng dµi cm, h/s lµm bµi tËp vµo vë Gi¸o viªn nhË xÐt Củng cố, dặn dò: LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 97 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 97 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 97 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần bảng ôn nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ lôc b¸t Cho HS viết vào bảng mét sè tiÕng khã:lÊm tÊm, rÐt,say, th¾m, d¸t vµng GV yêu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 to¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: *Gióp h/s cñng cè vÒ:- Thùc hiÖn ®îc céng trõ nhÈm, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; biết giải bài toán có nội dung hình học II/ChuÈn bÞ: - GV b¶ng phô viÕt bµi tËp - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập trong(sgk=125) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gäi h/s tÝnh nhÈm (b»ng miÖng) GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn: đây các em phải so sánh số với (4 số Hai h/s TB lên bảng làm) H/s nhận xét đúng sai ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 20) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) - H/s K,TB nhắc lại thao tác vẽ H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lÉn ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 4cm) Bài 4: H/s gỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) - Một h/s K nhắc lại cách trình bày bài giải H/s làm bài vào GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - Gọi h/s G lên bảng làm GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÐt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kû n¨ng g× - Dặn học sinh nhà xem trước bài 89 ¢M nh¹c (C« Lan so¹n vµ d¹y) 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) häc vÇn bµi 98: uª - uy I/ Mục đích,yêu cầu: Gióp h/s : -§äc ®îc : uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu; tõ vµ ®o¹n th¬ øng dông -ViÕt ®îc: uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu -Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: tầu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay II/ §å dïng d¹y häc: - G/v: Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt Mét cµnh hoa huÖ, huy hiÖu §éi, §oµn(h/® 1-2;t1).Tranh minh häa(sgk) - H/s: Bé ghÐp ch÷,b¶ng con,phÊn III/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi cò: - H/s viết từ ứng dụng bài 97 G/v nhận xét, đánh giá 2/ Bµi míi: tiÕt *Giíi thiÖu bµi (Trùc tiÕp) *H§1: NhËn diÖn vÇn uª - HS đọc trơn vần uê (Cả lớp đọc ) - Ph©n tÝch vÇn uª (H/s TB,Y ph©n tÝch; hs : K-G bæ xung) - GhÐp vÇn uª ( C¶ líp - hs : K lªn b¶ng ghÐp ) - GV : NhËn xÐt *H§ 2: §¸nh vÇn - Yêu cầu HS đánh vần vần uê (h/s:đánh vần ) GV: Lưu ý HS: TB-Y ? Muèn cã tiÕng huÖ ta ph¶i thªm ©m vµ dÊu g× ?(H/s : TB,Y tr¶ lêi) - Ph©n tÝch tiÕng huÖ (H/s :TB,Y ph©n tÝch,h/s: K,G nhËn xÐt, bæ xung ) - HS dùng ghép chữ để ghép ( HS: đồng loạt ; HS: K lên bảng ghép )- G/v nhận xét - Đánh vần tiếng huệ (h/s :K,G đánh vần ,TB,Y đánh vần lại) - G/v cho h/s q/s tranh vµ rót tõ khãa: b«ng huÖ - H/s ghÐp tõ b«ng huÖ ( C¶ líp ) G/v nhËn xÐt - H/s đánh vần và đọc trơn từ khóa :(h/s đọc cá nhân, nhóm ,lớp) - G/v chỉnh sửa nhịp đọc cho h/s *HĐ : Hướng dẫn viết - G/v viÕt mÉu vÇn uª, huÖ Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷.(HS: quan s¸t ) - H/s viÕt b¶ng ; G/v nhËn xÐt vµ söa lçi cho h/s * Vần : uy ( Quy trình tương tự ) *H§ 4: §äc tõ ng÷ øng dông - Đọc từ ứng dụng : (H/s khá,giỏi đọc trước.h/s tb yếu đọc lại ) - Yªu cÇu g¹ch ch©n nh÷ng tiÕng chøa vÇn võa häc (2H/s TB lªn b¶ng g¹ch.) - G/v cã thÓ gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ : c©y v¹n tuÕ, xum xuª, tµu thñy, khuy ¸o - G/v đọc mẫu - H/s đọc nhóm, lớp, cá nhân tiÕt *HĐ1: Luyện đọc 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - Luyện đọc lại các vần, từ khóa, từ ứng dụng, câu ứng dụng học tiết ( HS : đọc ) - Chủ yếu gọi h/s TB, yếu luyện đọc,h/s khá ,giỏi theo dỏi nhận xét - H/s quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh minh häa cña c©u øng dông - H/s khá giỏi đọc trước, h/s TB ,yếu đọc lại Đọc theo nhóm ,cả lớp - G/v chØnh söa lçi cho h/s ? Tìm tiếng chứa vần vừa học.(h/s k ,G tìm trước h/sTB,Ynhắc lại) - GV đọc mẫu câu ứng dụng (HS: đọc lại ) *H§2: LuyÖn viÕt - H/s viÕt vµo vë tËp viÕt vÇn: uª, uy, b«ng huÖ, huy hiÖu - G/v quan sát giúp đỡ h/s yếu.Nhận xét và chấm số bài *H§3: LuyÖn nãi - H/s đọc tên bài luyện nói: Tàu thủy, tàu hỏa, ô tô, máy bay (h/s K,G đọc trước,h/s TB,Y nh¾c l¹i.) - G/v cho h/s quan sát tranh và trao đổi cặp theo các câu hỏi gợi ý sau: ? Trong tranh vÏ g× (H/s: tµu thñy, « t«, m¸y bay, tµu háa) ? Các em đã loại phương tiện nào (H/s: Ô tô, tàu hỏa ) ? Em ®i nµo cïng víi (H/s: Bè, mÑ ) ? Phương tiện đó hoạt động nào ? Em có thích phương tiện đó không vì - G/v q/s giúp đỡ số cặp.còn chưa hiểu rõ câu hỏi - Yêu cầu luyện nói trước lớp ( HS : Các nhóm ) GV nhận xét 3/ Cñng cè, dÆn dß: - G/v tæng kÕt giê häc ? Tìm tiếng có vần vừa học (Tất h/s tìm) - Dặn h/s nhà làm bài tập, xem trước bài 99 Buæi chiÒu LuyÖn to¸n luyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: *Gióp h/s cñng cè vÒ:- Thùc hiÖn ®îc céng trõ nhÈm, so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 20; vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước; biết giải bài toán có nội dung hình học II/ChuÈn bÞ: - GV b¶ng phô viÕt bµi tËp - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/Các hoạt động dạy học 1/Bµi cò: - HS lªn ch÷a bµi tËp sè SGK - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2/Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) HĐ1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập BT Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Gäi h/s tÝnh nhÈm (b»ng miÖng) GV nhËn xÐt Bài 2: H/s K,TB nêu y/c bài tập Gv hướng dẫn: đây các em phải so sánh số với (4 số Hai h/s TB lên bảng làm) H/s nhận xét đúng sai ? Bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (So s¸nh c¸c sè ph¹m vi 20) Bµi 3: H/s nªu yªu cÇu bµi to¸n (H/s K,G nªu) 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - H/s K,TB nhắc lại thao tác vẽ H/s làm bài vào bài tập, cùng bàn đổi để tự kiểm tra lÉn ? Bài tập này giúp ta củng cố kỷ gì (Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước) Bài 4: H/s gỏi đọc đề bài toán (H/s K,TB nêu lại) - Một h/s K nhắc lại cách trình bày bài giải H/s làm bài vào GV quan sát giúp đỡ h/s TB,Y - Gọi h/s G lên bảng làm GV nhận xét chốt kết đúng ? Qua bµi tËp nµy gióp ta cñng cè vÒ kû n¨ng g× (Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n) 3/ Cñng cè, dÆn dß - Qua tiÐt luyÖn tËp gióp ta cñng cè vÒ nh÷ng kû n¨ng g× - Dặn học sinh nhà làm BT 1,2,3 SGK vào ô ly Xem trước bài 89 LuyÖn TiÕng ViÖt BÀI 98 I Mục tiêu: Giúp HS:-§äc lu lo¸t c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷, c©u ¦D bµi 98 -Tìm các tiếng chứa vần bài và có thể nói 1-2 câu chứa tiếng đó - ViÕt ®îc c¸c vÇn, c©u ng÷ øng dông bµi 98 II.Đồ dùng dạy học: Bảng III Các HĐ dạy học: HĐ1: : HD hS HS luyện đọc HS đọc c¸ nh©n, nhãm, §T( lu ý HS yÕu) Cho HS tìm tiếng chứa vần: uê, uy nói 1-2 câu chứa tiếng đó.(HS nêu miệng) HĐ2: HS viết bài vào ô li GV HD cách viết, viết mẫu,HD c¸ch tr×nh bµy dßng th¬ lôc b¸t Cho HS viết vào bảng mét sè tiÕng khã:xanh,xum xuª, tr¸i, khoe s¾c GV yêu cầu HS viết bài vào ô li, theo dõi giúp đỡ HS cách ngồi, cách viết Chấm số bài nêu nhận xét Củng cố , dặn dò Hoạt động ngoài lên lớp Mừng Đảng Mừng xuân , Mừng đất nước đổi TiÕt : Gi¸o dôc ATGT vµ c¸c tÖ n¹n x· héi dÞp tÕt I-Môc tiªu -Hs biÕt ®îc t¸c h¹i cña viÖc kh«ng chÊp hµnh luËt giao th«ng vµ biÕt c¸ch phßng tr¸nh tai n¹n giao th«ng - Hs hiểu tác hại các tệ nạn xã hội thường xảy dịp tết - Hs viết cam kết không vi phạm ATGT , phòng chống cháy nổ , bài bạc lô đề , dÞp tÕt II- C¸ch thøc tæ chøc - Gv giúp hs hiểu tác hại người không chấp hành luật giao thông , tham gia c¸c tÖ n¹n x· héi 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Hs nªu c¸c hiÓu biÕt cña m×nh vÒ c¸c tÖ n¹n vµ lÊy vÝ dô minh ho¹ - Hs nªu c¸ch phßng tr¸nh c¸c tÖ n¹n dÞp tÕt Gv nhËn xÐt vµ bæ sung - Gv yêu cầu hs đọc cam kết mà các em đã viết - Gv nhận xét tiết học , dặn hs nhà thực tốt các điều mà các em đã viết cam kết và tuyên truyền tới ngời thân gia đình và bà lối xóm tác hại cña c¸c tÖ n¹n x· héi vµ c¸ch phßng tr¸nh Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Häc vÇn Bµi 99: u¬, uya A MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết đúng: uơ, uya, huơ vòi, đêm khuya … - Đọc đúng câu ứng dụng: Nơi ngôi khuya … - Biết nói liên tục số câu chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya (Nói tên gọi buổi, hoạt động người, loài vật buổi, việc thực các việc buổi em) B ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh ảnh vật thật: giấy pơ-luya, phéc-mơ-tuya - Phiếu từ: huơ vòi, thuở xưa, huơ tay, quờ quạng, quở trách, giấy pơ-luya, phécmơ-tuya C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I Ổn định lớp: II Bài cũ: - Cho số HS chơi trò tìm chữ bị - GV kt số em ghép vần: uê, uy; số em đọc trơn các từ chứa vần uê, uy GV kt lớp viết vần uê, uy, xum xuê, xương tuỷ III Bài mới: TiÕt 1 Giới thiệu bài: Dạy vần: + Vần uơ: Giới thiệu vần thứ từ: huơ vòi GV vào tranh sách - GV viết bảng: huơ vòi - GV viết vần: uơ phấn màu + Vần uya: - Trình tự vần uơ - GV dạy từ và câu ứng dụng GV dùng tranh học trò thuở xưa để giải thích nghĩa từ - GV nêu nhiệm vụ để các nhóm và các CN thực GV quan sát để giúp HS - GV dùng tranh ảnh, vật thật để Giới thiệu nghĩa từ, cụm 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) TiÕt Luyện tập: a Luyện đọc: Củng cố kết học tiết1 Đọc câu và đoạn ứng dụng: - GV đọc mẫu b Luyện Viết: c Luyện nói theo chủ đề: sáng sớm, chiều tối, đêm khuya d Hd HS làm bài tập BTTV CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - TC: tìm từ chứa vần uơ, uya - Dặn: HS ôn bài nhà, tìm từ có chứa vần học, đọc lại bài SGK, viết từ: huơ vòi, đêm khuya vào Chuẩn bị bài to¸n c¸c sè trßn trôc I/ Môc tiªu: *Giúp học sinh:- Nhận biết số lượng các số tròn chục; đọc, viết các số tròn chục; so sánh c¸c sè trßn chôc II/ ChuÈn bÞ: - Gv: Bộ đồ dùng toán lớp - HS đồ dùng học toán, bảng con, phấn III/ Các hoạt động dạy học 1/ Bµi cò: 2/ Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) *H§1: Giíi thiÖu c¸c sè trßn trôc (tõ 10 – 90) Giíi thiÖu mét chôc (10) - Häc sinh lÊy mét bã mét chôc que tÝnh ? Mét bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh (Mét chôc que tÝnh) GV viÕt mét chôc vµo cét sè trôc nh SGK - Gọi h/s đọc Giíi thiÖu hai chôc (20) - Häc sinh lÊy hai bã que tÝnh theo yªu cÇu GV cµi hai bã que tÝnh lªn b¶ng cµi ? Hai bã que tÝnh lµ mÊy chôc que tÝnh (Hai chôc que tÝnh) GV viÕt hai chôc vµo cét sè chục lên bảng Gọi học sinh đọc (hai chục) Giới thiệu các số ba chục (30), bốn chục (40) chín chục (90) Tiến hành tương tự nh giíi thiÖu sè hai chôc (20) - GV cho h/s đọc các số tròn trục từ 10 đến 90 Đếm từ chục đến chín chục và ngược l¹i Gi¸o viªn kÕt luËn: - GV vào các số từ 10 đến 90 và nói: Các số từ mười đến chín mươi gọi là các số tròn trục Chúng có hai chữ số, các số tròn chục củng có số không cuối * HĐ2: Hướng dẫn h/s làm bài tập (sgk-127) Bài1: HS đọc yêu cầu bài toán GV hướng dẫn học sinh cách làm H/s dồng loạt lµm bµi vµo vë bµi tËp Gäi h/s 2K, 1TB lªn b¶ng lµm bµi GV nhËn xÐt chèt kÕt qu¶ đúng 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)