Hướng dẫn HS luyện đọc a Đọc mẫu lần 1 b HS luyện đọc Luyện đọc tiếng từ khó - Yeâu caàu HS tìm soá caâu coù trong baøi - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ ngữ khó đọc, dễ lẫn lộn - Nhận xét, g[r]
(1)Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây TUAÀN 25 Caùch ngoân: “Anh em thể tay chân” Thứ,ngày Moân Teân baøi 22/ 02 CC TÑ TÑ ÑÑ Chào cờ đầu tuần 23/ 02 T TD TV CT 24 / 02 T AÂN TÑ TÑ Điểm trong, điểm ngoài hình Hoïc haùt: Baøi Quaû (tieáp theo) 25/ 02 T MT TÑ TÑ Luyeän taäp chung Veõ maøu vaøo hình cuûa tranh daân gian 26/ 02 CT T KC TNXH Taëng chaùu Kiểm tra định kì (giữakì II) Ruøa vaø Thoû Con caù {Trường em Thực hành kĩ kì II Luyeän taäp Bài thể dục – Trò chơi vận động Tô chữ hoa A, Ă, Â, B Trường em {Taëng chaùu {Cái nhãn Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 (2) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Soạn ngày:21/2/2010 Dạy ngày:Thứ hai ngày 22 tháng 02 năm 2010 Chào cờ NGHE NÓI CHUYỆN DƯỚI CỜ **************** Tập đọc: TRƯỜNG EM A Muïc tieâu - Đọc trơn bài Phát âm đúng : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường, thân thiết Biết nghỉ sau daáu caâu: Daáu chaám, daáu phaåy - Hiểu nội dung bài:Ngơi trường là nơi gắn bĩ, thân thiết với bạn học sinh; HS khá giỏi tìm tiếng, nĩi câu chứa tiếng cĩ vần ai, ay, biết chủ động nói theo đề tài: Hỏi trường lớp mình - Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - Bồi dưỡng cho HS tình cảm yêu mến mái trường B Đồ dùng dạy học Tranh minh hoïa C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Hướng dẫn HS các kí hiệu SGK II Bài Mở đầu: Giới thiệu môn tập đọc, chủ đề làm quen chương trình : “ Nhà trường – Gia đình – thiên nhiên – Đất nước” Giới thiệu bài - Đính tranh vẽ ngôi trường và hỏi: Tranh vẽ gì? Hằng ngày em đến trường học Trường học em thân thiết nào? Ở trường có ai, trường học dạy em điều gì? Mở đầu chủ điểm: “Nhà trường” các em học bài : Trường em để biết điều đó Ghi đề bài Hướng dẫn HS luyện đọc a) Đọc mẫu lần b) HS luyện đọc Luyện đọc tiếng từ khó - Hướng dẫn HS cách nhận câu - Yeâu caàu HS tìm soá caâu coù baøi - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ ngữ khó đọc, dễ lẫn lộn - Nhận xét, gạch các từ ngữ: cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường, thaân thieát - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó Giaûi thích: + Ngôi nhà thứ hai : trường học giống ngôi nhà vì đây coù cô giáo mẹ, có bè bạn giống anh em + Thaân thieát : raát thaân, raát gaàn guõi Luyện đọc câu Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu Luyện đọc đoạn, bài Hướng dẫn đọc đoạn, bài - Chỉ câu bất kì và gọi HS đọc Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - Theo doõi, laéng nghe - Nhắc lại đề - Laéng nghe - HS lên bảng xác định câu - Xung phong nêu tiếng, từ ngữ khó, deã laãn loän - Đọc ( CN- ĐT) - Đọc ( CN – ĐT ) - Xung phong đọc (CN – đồng thanh) - HS đọc câu bất kì (3) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây * Thi đua đọc nối tiếp câu, nối tiếp đoạn, bài OÂn caùc vaàn: ai, ay a) Tìm tieáng baøi coù vaàn hay ay Vaàn caàn oân: ai, ay - Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn ai, ay baøi b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay - Nhận xét * Cho HS đọc lại toàn bài Tieát Đọc bài SGK - Gọi HS đọc bài SGK: + Đọc nối tiếp câu + Đọc nối tiếp đoạn + Đọc bài Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc câu thứ (?) Trong bài trường học gọi là gì? - Gọi HS đọc câu tiếp (?) Vì gọi trườnng học là ngôi nhà thứ 2? Yêu cầu HS nối tiếp nói tiếp: Trường học là là ngôi nhà thứ hai em vì:… - Đọc diễn cảm bài văn Gọi HS đọc diễn cảm bài văn Luyện nói: Hỏi trường lớp - Hướng dẫn HS quan sát tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? - Gọi HS đọc câu mẫu: M: - Bạn học lớp nào ? - Tôi học lớp A - Hướng dẫn HS nói thêm theo gợi ý: + Trường bạn tên gì? Ở trường, bạn yêu nhất? + Ở trường bạn thích gì nhất? Ai là bạn thân em? + Em thích học môn gì nhất? Môn gì bạn đạt điểm cao nhất? + Ở trường bạn có gì vui? III Cuûng coá , daën doø - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: Vì em yêu thích ngôi trường mình? - Cho HS thi đọc tiếp sức - Về nhà luyện đọc nhiều lần - Chuaån bò : Taëng chaùu - Nhaän xeùt tieát hoïc Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 - Thực đọc theo yêu cầu * HS khá giỏi thực - Đọc ĐT - Đọc theo yêu cầu - HS đọc - Xung phong trả lời - HS đọc - Trả lời; HS khác nhắc lại - Laéng nghe - HS thi đọc diễn cảm - Quan sát, trả lời - HS noùi theo caâu maãu -HS khá giỏi Xung phong luyeän noùi theo gợi ý - HS - nhóm: HS / nhóm thi đọc tiếp sức (4) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Đạo đức: THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ II A Muïc tieâu - Ôn lại các hành vi chuẩn mực đạo đức đã học - HS biết nhận xét đánh giá hành vi thân và người xung quanh theo chuẩn mực đã học từ bài đến bài 11 - Giáo dục HS thái độ biết tự trọng B Chuaån bò : Noäi dung oân taäp, caùc tình huoáng C Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động giáo viên I Bài Giới thiệu, ghi đề bài Hoạt động 1: Thực hành, thảo luận Bước 1: Bài Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo - Nêu việc làm thể em biết vâng lời thầy, cô giáo? - Em làm gì bạn em chưa biết lễ phép vâng lời thầy giaùo, coâ giaùo? Em hãy đọc câu thơ đã học nói lễ phép, vâng lời thaày giaùo, coâ giaùo Bước 2: Bài Em và các bạn - Để có bạn cùng học cùng chơi em cần cư xử với bạn naøo? - Khi hoïc, chôi moät mình vui hôn hay coù baïn vui hôn? Bước 3: Bài Đi đúng qui định (?) Đường nông thôn em phần đường nào? (?) Ở thành phố đi phần đường nào? * Gv neâu caâu tình huoáng vaø yeâu caàu cho HS giô B : Ñ, S - Gặp cô giáo bạn Hùng đứng lại chào: Em chào cô ạ! - Bạn Hải và bạn Dũng cùng học bài với - Trong học bạn loay hoay không chú ý nghe giảng - Baïn An keùo toùc baïn Lan raát ñau - Ñi boä em ñi beân tay phaûi Hoạt động 2: Thực hành kĩ - Chia nhoùm: nhoùm - Giao nhiệm vụ: Các nhóm đóng vai theo tình huống: + N 1: Đưa sách, cho thầy cô giáo + N 2: Đóng vai: Bạn A chẳng may vấp ngã Nếu có mặt lúc đó em làm gì? + N3: Thực hành theo đèn hiệu - Yêu cầu các nhóm đóng vai - Nhận xét tuyên dương Hoạt động nối tiếp - Chuaån bò: Caûm ôn vaø xin loãi - Nhaän xeùt tieát hoïc Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - HS - Thaûo luaän theo caëp ñoâi - Đại diện các cặp trình bày - Đọc (2 HS ) - HS thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày - Cá nhân xung phong trả lời - HS giơ bảng Đ S theo câu hoûi - Thảo luận nhóm Đại diện các nhóm đóng vai; nhận xét (5) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Soạn ngày:22/2/2010 Dạy ngày :Thứ ba ngày 23 tháng 02 năm 2010 LUYEÄN TAÄP Toán: A Muïc tieâu: - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục phạm vi 100 Củng cố cách giải toán có lời vaên - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc B Các hoạt động dạy - học : Hoạt động Giáo viên I Bài cũ: Trừ các số tròn chục Ñaët tính roài tính 70 – 50 90 – 50 80 – 30 II Bài mới: Giới thiệu Ghi đề Thực hành - Baøi 1/132 : Ñaët tính roài tính 70 - 30 + Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính: 70 - 30 + Các bài còn lại cho HS làm vào và chữa bài - Baøi / 132: Soá? + Goïi HS neâu caùch laøm -10 -30 - 20 90 +20 - Bài / 132: Đúng ghi đ, sai ghi s a) 60 cm – 10 cm = 50 b) 60 cm – 10 cm = 50 cm c) 60 cm – 10 cm = 40 cm Goïi HS neâu yeâu caàu baøi Hướng dẫn HS làm bài; Yêu cầu HS làm bài; chữa bài và giaûi thích vì ghi ñ, ghi s - Bài 4/ 132 : Giải toán Gọi HS đọc đề bài Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài Yêu cầu HS tự giải và trình bày bài giải vào - Baøi 5/132 : ? 50 … 10 = 40 30 … 20 = 50 40 … 20 = 20 Hướng dẫn HS nêu cách làm Sau đó HS tự làm bài; Chữa bài và giải thích vì điền dấu + III Hoạt động nối tiếp - Chuẩn bị : Điểm trong, điểm ngoài hình - Nhaän xeùt tieát hoïc Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - HS chữa bài; lớp làm bảng - HS neâu yeâu caàu baøi - HS nhaéc laïi - Làm bài; HS chữa bài - HS; Laøm baøi, 2nhoùm: HS / nhoùm thi tiếp sức - Neâu yeâu caàu BT - Laøm baøi caù nhaân; HS leân B - HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, HS chữa bài HS khá giỏi thực (6) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Thể dục: BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Mục tiêu: - Ôn bài thể dục.Yêu cầu thuộc thứ tự các động tác bài và thực mức tương đối chính xác.(có thể còn quên tên động tác) - Bước đầu biết tâng cầu bảng cá nhân và tham gia chơi II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: cái còi, số cầu III Nội dung và phương pháp tổ chức: Nội dung Thời lượng Phương pháp tổ chức 1.Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học – 2’ - hàng ngang * Đứng vỗ tay và hát – 2’ - hàng ngang - Xoay khớp cổ tay và các ngón tay 5-10 vòng - Xoay khớp cẳng chân và cổ tay - Xoay cánh tay - Xoay đầu gối vòng/1chiều *Giậm chân chỗ đếm theo nhịp 1’ - hàng dọc * Trò chơi: Diệt vật có hại 1’ Phần bản: - Ôn bài thể dục phát triển chung: 2-3 lần - hàng ngang Lần 1: GV làm mẫu và hô nhịp cho hs làm theo Lần 2, GV không làm mẫu, theo dõi, sửa sai; Lần HS tập theo tổ - Tâng cầu 10-12’ - GV giới thiệu cầu, làm mẫu cho hs tập Phần kết thúc: - Chạy nhẹ nhàng trên sân trường 30-40m - hàng dọc * Đi thường và hít thở sâu 1’ - Vòng tròn *Ôn động tác vươn thể và động tác điều hòa 1lần - 4hàng ngang - GV cùng HS hệ thống bài học 1-2’ - Nhận xét học, giao bài tập nhà ************* TÔ CHỮ HOA A , Ă, Â, B Taäp vieát: A Mục tieâu - Tô các chữ hoa A,Ă,Â,B - Viết đúng các vần ai, ay, au, ao; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng, mai sau chữ thường, cỡ vừatheo Tập viết 1, tập HS khá giỏi viết nét dãn đúng khoản cách - Rèn kĩ viết đúng khoảng cách, cỡ chữ, đưa bút đúng theo qui trình viết - HS có ý thức rèn chư,õ giữ B Đồ dùng dạy học: GV : Chữ mẫu ; HS : Vở Tập viết C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Kiểm tra Tập viết II Bài Giới thiệu bài Kế hoạch bài học Lớp A Hoạt động Học sinh - Để tập viết lên bàn GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 (7) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây - Treo baûng phuï vieát saün baøi taäp vieát vaø neâu : Tieát taäp vieát hoâm các em tô chữ hoa A, Ă, Â, B; Tập viết các vần: ai, ay, ao, au; các từ ngữ: mái trường, điều hay, sáng , mai sau Hướùng dẫn tô chữ hoa - Đính chữ hoa:A, Ă, Â, B + Hướng dẫn HS quan sát chữ hoa A và hỏi: Chữ hoa A gồm neùt naøo? Chữ hoa A gồm nét móc bên trái và nét móc bên phải, nét gạch ngang + Vừa nêu qui trình viết vừa viết mẫu + Chữ hoa Ă, Â tương tự chữ hoa A (?) Chữ B hoa gồm nét nào? Chữ B hoa gồm1 nét móc móc dưới, nét cong phải, có thắt + Neâu quy trình vieát vaø vieát maãu Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - Đính vần, từ ứng dụng - Hướng dẫn HS nêu cách viết vần, từ ngữ - Vừa hướng dẫn viết vừa viết mẫu - Yeâu caàu HS vieát baûng Lưu ý HS cách nối nét các chữ Hướng dẫn tô, viết vào - Giới thiệu nội dung viết - Vừa nêu qui trình viết vừa viết mẫu ; Yêu cầu HS tô, viết vào - HS quan saùt, laéng nghe - Quan saùt, neâu nhaän xeùt - Theo dõi và tô chữ hoa vào - HS tô chữ hoa - Đọc các từ ngữ - Nêu cách viết vần, từ ngữ - Quan saùt - Vieát baûng - Đọc nội dung bài viết - HS tô, viết vào - Thu chấm – Nhận xét III Củng cố, dặn dò: Thi viết chữ hoa A, B - Veà nhaø vieát phaàn B - Chuẩn bị : Tô chữ hoa C , D, Đ - 10 - Thi viết chữ hoa vào bảng ************** Chính taû: TRƯỜNG EM A Muïc tieâu - HS bảng chép chính xác, đúng đẹp không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ bài: Trường em từ “Trường em… anh em” khoảng 15 phút - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp Điền đúng vần ai, ay, chữ c, k - Giáo dục HS rèn chữ, giữ B Đồ dùng dạy học: Baûng phuï cheùp saün baøi taäp cheùp vaø baøi taäp C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 (8) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Hoạt động Giáo viên I Giới thiệu phân môn chính tả: Những yêu cầu phân môn chính tả SGK Tiếng việt tập hai, đồ dùng chuẩn bị cho học II Bài Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học; Ghi đề Hướng dẫn HS tập chép - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn - Yêu cầu HS đọc - Yeâu caàu HS tìm tieáng khoù deã vieát sai Nhaän xeùt, choát - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó viết - Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng - Hướng dẫn HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, … - Hướng dẫn cách trình bày đoạn văn - Cho HS chép bài vào - GV đọc câu đoạn văn yêu cầu HS soát lại Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - Chữa lỗi phổ biến Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề - Thu chấm – Nhận xét Hướng dẫn HS Làm bài tập chính tả a) Điền vần: ay - Nêu yêu cầu đề bài - Hướng dẫn: Mỗi từ có chỗ trống phải điền vần ay vào thì từ hoàn chỉnh - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi: Tranh vẽ gì? Điền vaàn theo noäi dung tranh - Yêu cầu HS làm bài, chữ bài gaø maùi maùy aûnh b) Ñieàn c hay k - Hướng dẫn tương tự bài tập trên … á vàng, thước …… ẻ, lá……ọ, …… III Cuûng coá, daën doø - Về nhà chép lại lỗi đã viết sai - Chuaån bò : Taëng chaùu - Nhaän xeùt tieát hoïc ************** Hoạt động Học sinh - Laéng nghe - Nhắc đề - 2-3 HS đọc - HS neâu - HS doïc, phaân tích - Vieát baûng - Laéng nghe - Nhìn bảng, chép bài vào - Soát lỗi - Theo doõi, ghi soá loãi - 10 - HS đọc bài tập - Quan sát, trả lời - Tự làm bài; nhóm thi tiếp sức Soạn ngày:23/2/2010 Dạy ngày:Thứ tư ngày 24 tháng 02 năm 2010 Toán: ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOAØI MỘT HÌNH A Muïc tieâu: - Bước đầu nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình, biết vẽ điểm ngoài hình Củng cố cách giải toán cĩ phép cộng, cộng trừ các số tròn chục - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc B Đồ dùng dạy học: Compa C Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 (9) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Hoạt động Giáo viên I Baøi cuõ: Luyeän taäp Ñaët tính roài tính: 70 – 50 90 – 30 80 - 20 II Bài Giới thiệu Ghi đề Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình - GV veõ hình vuoâng vaø caùc ñieåm A, N Hoạt động Học sinh - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng - Nhắc đề - HS quan saùt .A N + Chỉ vào điểm A và nói: điểm A là điểm hình vuông - Quan saùt, laéng nghe Điểm N là điểm ngoài hình vuông - Veõ hình troøn vaø caùc ñieåm O, P vaø hoûi: - Quan sát, trả lời P Điểm O nằm đâu ? .o Điểm P nằm dâu ? Thực hành - Bài 1/ 133 :Đúng ghi đ, sai ghi s Hướng dẫn HS cách làm; Yêu cầu HS tự đọc câu, quan sát hình veõ vaø laøm baøi (?) Những điểm nào hình tam giác? Những điểm nào ngoài hình tam giác ? - Baøi 2/ 134 : + Yêu cầu HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài - Baøi 3/ 134 : Tính ( thay soá) 20 + 30 + 10 = Goïi HS neâu caùch laøm Cho HS làm bài; chữa bài - Bài 4/134: Giải toán Yêu cầu HS tự đọc đề, tự giải và trình bày bài giải III Hoạt động nối tiếp - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Nhaän xeùt tieát hoïc - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Laøm baøi; HS leân B - Xung phong trả lời - Vẽ điểm trong, điểm ngoài hình vuoâng vaø hình troøn - HS - Làm bài , nhóm thi tiếp sức - Giải vào vở; HS lên B ***************** Âm nhạc HOÏC HAÙT: BAØI QUAÛ ( Tieát ) (Cô Đà dạy) ***************** Tập đọc: TAËNG CHAÙU A Muïc tieâu - Đọc trơn bài Phát âm đúng: chút, giúp, vở, nước non HS khá giỏi Tìm tiếng có vần ao, au Nhìn tranh nói câu có chứa tiếng có vần ao, au Biết nghỉ sau dòng thơ Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 (10) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây - Hiểu nội dung bài:Bác Hồ yêu thương thiếu nhi, Bác mong muốn các cháu phải học thật giỏi để trở thành người có ích cho xã hội, hiểu từ ngữ : non nước Học thuộc lòng bài thơ; Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - Hát đúng các bài hát Bác Hồ B Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Bài cũ: Trường em Gọi HS đọc bài: Trường em và trả lời câu hỏi: - Trong bài trường học còn gọi là gì ? - Vì nói trường học là ngôi nhà thứ hai em ? II Bài Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi: Tranh vẽ gì ? Bác Hồ là vị lãnh tụ dân tộc Việt Nam Bác đã qua đời 1969 Bác dẫ tất các dân tộc trên giới kính yêu Treû em ñaët bieät raát yeâu quí Baùc Baøi hoïc hoâm laø moät baøi thơ Bác viết, kể việc Bác tặng bạn nhỏ nhân ngày bạn đến trường Các em hãy đọc bài thơ để thấy tình cảm Bác với bạn nhỏ, mong muôn Bác tương tương lai cuûa baïn aáy cuõng nhö taát caû treû em Vieät Nam Ghi đề bài Hướng dẫn HS luyện đọc a) Đọc mẫu lần b) HS luyện đọc Luyện đọc tiếng từ khó - Yeâu caàu HS tìm soá caâu coù baøi - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ ngữ khó đọc, dễ lẫn lộn - Nhận xét, gạch các từ ngữ: chút, giúp, vở, nước non - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó Giải thích: nước non Luyện đọc câu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu: Chỉ tiếng dòng thơ cho HS nhẩm theo - Gọi HS đọc câu Luyện đọc đoạn, bài Hướng dẫn đọc đoạn, bài - Chỉ câu bất kì và gọi HS đọc * Thi đọc - Thi đua đọc nối tiếp câu - Thi đọc nối tiếp đoạn - Thi đọc bài OÂn caùc vaàn: ao, au a) Tìm tieáng baøi coù vaàn au Vaàn caàn oân: ao, au Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - HS - Nhắc lại đề - Laéng nghe - HS lên bảng xác định câu - Xung phong nêu tiếng, từ ngữ khó, deã laãn loän - Đọc ( CN- ĐT) - Nhẩm theo tiếng - Đọc ( CN – ĐT ) - Xung phong đọc (CN – đồng thanh) - HS đọc câu bất kì - lượt; HS / lượt - caëp - HS Khá giỏi thực + Thi tìm tieáng coù vaàn au 10 (11) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây - Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn au baøi b) Tìm tiếng ngoài bài có ao, au; - Gọi HS đọc từ mẫu SGK: Chim chào mào Cây cau - Yêu cầu HS dựa vào thi đua nói từ có tiếng chứa vần ao, au * Cho HS đọc lại toàn bài + HS đọc từ mẫu, phân tích tiếng có vần ao au +Thi nói từ co ùtiếng chứa vần ao au - ÑT Tieát Đọc bài SGK - Gọi HS đọc bài SGK: + Đọc nối tiếp câu + Đọc nối tiếp đoạn + Đọc bài Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc dòng thơ đầu (?) Bác Hồ tặng cho ai? - Gọi HS đọc dòng thơ còn lại (?) Baùc mong baïn nhoû ñieàu gì? Giáo dục: Bài thơ nói lên tình cảm yêu mến, quan tâm Bác với các bạn học sinh Mong muốn các bạn hãy chăm học để trở thành người có ích, mai sau xây dựng nước nhà * Học thuộc lòng bài thơ: Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ cách xoá dần chữ - Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ Haùt caùc baøi haùt veà Baùc Hoà - Cho HS trao đổi, tìm các bài hát Bác Hồ , sau đó cho các tổ thi xem tổ nào tìm nhiều bài, hát đúng và hay ( Baøi Em mô gaëp Baùc Hoà Bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng ) III Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc lại bài,trả lời câu hỏi: Bác Hồ mong muốn baïn nhoû ñieàu gì? - Cho HS thi đọc tiếp sức - Về nhà luyện đọc nhiều lần - Chuẩn bị : Cái nhãn - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc theo yêu cầu - HS đọc - Xung phong trả lời - HS đọc - Trả lời; HS khác nhắc lại - Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Xung phong HTL baøi thô - Trao đổi tìm bài hát Bác Hồ - Thi haùt caùc baøi haùt veà Baùc - HS đọc - nhóm: HS / nhóm thi đọc tiếp sức ************ Thứ năm ngày 25 tháng 02 năm 2010 (Cô Hưng dạy) ************ Soạn ngày:25/2/2010 Dạy ngày: Thứ sáu ngày 26 tháng 02 năm 2010 Chính taû: Taäp cheùp TAËNG CHAÙU A Muïc tieâu - HS chép chính xác, đúng đẹp không mắc lỗi bài thơ: “ Tặng cháu” khoảng 13 17 phút Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 11 (12) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Điền đúng dấu hỏi, dấu ngã vào chữ in nghiêng (bài tập 2b) - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp Điền đúng dấu hỏi dấu ngã - Giáo dục HS rèn chữ, giữ B Đồ dùng dạy học: Baûng phuï cheùp saün baøi taäp cheùp vaø baøi taäp 2b C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh I Baøi cuõ: - Kiểm tra HS viết lại bài - Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các từ: cô giáo, hiền, thân thiết II Bài Giới thiệu bài: - Nhắc đề Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi đề bài Hướng dẫn HS tập chép - Treo baûng phuï vieát saün baøi: “ Taëng chaùu” - HS đọc - Yêu cầu HS đọc - HS neâu - Yeâu caàu HS tìm tieáng khoù deã vieát sai Nhận xét Chốt tiếng, từ ngữ lớp hay viết sai: chút, giúp, nước non, tặng - HS doïc, phaân tích - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó viết - Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng - Laéng nghe - Hướng dẫn HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, … - Hướng dẫn cách trình bày bài thơ - Nhìn bảng, chép bài vào - Cho HS chép bài vào - Soát lỗi - GV đọc dòng thơ yêu cầu HS soát lại Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - Theo doõi, Ghi soá loãi - Chữa lỗi phổ biến Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề - 10 - Thu chấm – Nhận xét Hướng dẫn HS Làm bài tập chính tả 2b) Điền dấu hay dấu ~ trên chữ in nghiêng - HS đọc bài tập - Nêu yêu cầu đề bài - Hướng dẫn: Phải điền vào các từ in nghiêng dấu hỏi dấu ngã thì từ hoàn chỉnh - Quan sát, trả lời - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi: Tranh vẽ gì? Điền daáu theo noäi dung tranh - Tự làm bài - Yeâu caàu HS laøm baøi choõ xoâi toå chim - nhóm thi tiếp sức - Cho HS chữa bài III Cuûng coá, daën doø - Về nhà chép lại lỗi đã viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - o O o ’ ± Toán: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( GIỮA KÌ II) I.Mục tiêu: Kiểm tra đánh giá HS về: Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 12 (13) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Cộng trừ các số tròn chục phạm vi 100; trình bày bài giải bài toán có phép tính cộng; nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình II.Đề bài: (Nhà trường ra) - o O o - Keå chuyeän: RUØA VAØ THOÛ A Muïc tieâu - HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Trong sống không chủ quan, kêu ngạo Chậm Rùa kiên trì vaø nhaãn naïi aét seõ thaønh coâng HS khá giỏi kể – đoạn câu chuyện - Giaùo duïc HS bieát khieâm toán B Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ Rùa và Thỏ C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động giáo viên I Mở đầu: Tiết kể chuyện tronh sách TV / có yêu cầu cao so với tập Trong kể chuyện các em nghe cô kể chuyện Sau đó các em nhìn tranh và câu hỏi gợi ý tranh tập kể lại đoạn toàn câu chuyện II Bài Giới thiệu bài Ghi đề bài GV keå chuyeän GV kể chuyện kể chuyện diễn cảm và cần đổi giọng để phân biệt vai Rùa,Thỏ và người dẫn truyện - Kể toàn câu chuyện lần - Kể chuyện lần kết hợp tranh minh họa để giúp HS nhớ lại caâu chuyeän Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện theo tranh - Hướng dẫn HS quan sát tranh + Tranh : Rùa làm gì? Thỏ nói gì với Rùa? Yeâu caàu HS taäp keå theo tranh Yêu cầu HS kể đoạn * Các tranh còn lại tương tự + Tranh :Rùa trả lời Thỏ nào? Thỏ đáp lại naøo? + Tranh : Trong thi Rùa đã chạy nào? Còn Thoû laøm gì? + Tranh : Ai đã tới đích trước? Vì Thỏ lại thua? Hướng dẫn HS phân vai kể toàn truyện - Chia nhoùm: HS - Yêu cầu các nhóm phân vai kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thi keå Giuùp HS hieåu yù nghóa caâu chuyeän (?) Vì Thoû thua Ruøa? Caâu chuyeän naøy khuyeân em ñieàu gì ? Giáo dục: HS biết kiên nhẫn, khiêm tốn là đức tính tốt cần Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - HS laéng nghe - Nhắc lại đề - Laéng nghe - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Xung phong thi kể đoạn - Phân vai, kể toàn câu chuyện - Đại diện các nhóm thi kể câu chuyeän - Xung phong trả lời 13 (14) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây hoïc taäp III Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị: Cô bé trùm khăn đỏ - Nhaän xeùt tieát hoïc Tự nhiên và xã hội: CON CAÙ A Muïc tieâu: - Biết tên số loài cá và nơi sống chúng Nói tên các phận ngoài cá - Nêu số cách đánh bắt cá - Biết ích lợi cá và tránh điều không có lợi cá ( không ăn cá độc, cá ươn, hôi thối, aên caån thaän traùnh hoùc xöông) B Đồ dùng dạy học GV và HS đem cá đến lớp, tranh bài 25 C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên I Baøi cuõ : Caây goã - Cây gỗ gồm phận nào ? - Nêu ích lợi cây cho gỗ ? - Kể số loại cây thân gỗ mà em biết ? II Bài Giới thiệu: - Giới thiệu cá mình ( tên và nơi sống nó) Ghi đề Hoạt động : Quan sát cá a Muïc tieâu - HS nhận các phận bên ngoài cá b Caùch tieán haønh - Cho HS quan saùt caù vaø TLCH : + Con caù coù teân laø gì ? Chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa caù ? + Cá sinh sống đâu ? Cá bơi phận nào ? - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời c Keát luaän: Choát yù Hoạt động : Làm việc với SGK a Muïc tieâu HS biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi dựa trên các hình ảnh SGK; Biết số cách bắt cá Biết ăn cá có lợi cho sức khoẻ b Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK, đọc và trả lời câu hỏi : + Trong hình 53, người ta làm gì? Họ bắt cá nào? + Ngoài cách đánh bắt cá hình, em còn biết cách đánh bắt cá nào không ? + Hãy kể số loài cá khác mà em biết ? + Em coù thích aên caù khoâng ? Em thích aên caù naøo nhaát ? + Aên cá có lợi gì ? Giáo dục - Goïi caùc caëp HS trình baøy Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - HS - HS - HS - HS giới thiệu cá đem đến lớp - Quan saùt theo nhoùm - Đại diện các trình bày - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi 14 (15) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây c Keát luaän: Choát yù Hoạt động nối tiếp - Chuaån bò : Con gaø.- Nhaän xeùt tieát hoïc - Xung phong trả lời câu hỏi Soạn ngày:24/2/2010 Dạy ngày: Thứ năm ngày2 tháng năm 2010 LUYEÄN TAÄP CHUNG Toán: A Muïc tieâu: - Củng cố các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục; biết giải tốn cĩ phép tính cộng - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , khoa hoïc B Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết BT 1, C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động Giáo viên I Bài cũ : Điểm trong, điểm ngoài hình - Goïi HS laøm BT II Bài : Giới thiệu bài Ghi đề Thực hành - Baøi 1/ 135 : Vieát (theo maãu) + Gọi HS đọc câu mẫu: Soá 10 goàm chuïc vaø ñôn vò + Các câu còn lại yêu cầu HS tự làm, nêu miệng kết - Baøi /135: (thay soá) a) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn Yêu cầu HS tự nhìn số hình vẽ, sau đó viết số vào ô troáng 16 30 70 b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé ( tương tự câu a) 80 40 17 - Baøi / 135: a) Ñaët tính roài tính.( thay soá) Cho HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính: 80 + 10 Yêu cầu HS làm vào vở; Chữa bài b) Tính nhaåm ( thay soá ) Goïi HS neâu caùch nhaåm: 30 + 50 = 60 cm – 30 cm = Các bài còn lại HS tự làm, nêu miệng kết - Bài /135: Giải toán Yêu cầu HS tự đọc bài toán, tự nêu tóm tắt, tự giải và trình baøy baøi giaûi Baøi giaûi Số tranh hai lớp vẽ là: 50 + 40 = 90 ( tranh) Đáp số: 90 tranh - Bài /135:Vẽ điểm hình tam giác; điểm ngoài Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - HS - Nhắc đề - Neâu yeâu caàu baøi - HS làm bài vào SGK; Đọc bài làm - Tự làm bài, HS thi chữa bài - HS - Laøm baøi; HS leân B - HS neâu caùch nhaåm - Laøm baøi, noái tieáp neâu keát quaû - Tự đọc đề và tự làm bài; HS lên B 15 (16) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây hình tam giaùc Yêu cầu HS tự vẽ các điểm III Hoạt động nối tiếp - Chuaån bò : KTÑK GK2 - Nhaän xeùt tieát hoïc Mĩ thuật: -JS khá giỏi Tự vẽ vào SGK; chữa bài ************ VẼ MÀU VÀO HÌNH CỦA TRANH DÂN GIAN (Thầy Sang dạy) Tập đọc: CÁI NHÃN VỞ A Muïc tieâu - Đọc trơn bài Phát âm đúng : vở, nắn nót, viết, ngắn, khen Tìm tiếng có vần ang, ac Biết nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm Hiểu nội dung bài, biết viết nhãn vở, tác dụng cái nhãn Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - HS khá giỏi biết tự làm và trang trí nhãn Đọc đúng bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết quý trọng sản phẩm lao động B Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Baøi cuõ: Taëng chaùu Gọi HS đọc thuộc lòng bài: Tặng cháu và trả lời câu hỏi: - Bác Hồ tặng cho ? - Baùc mong caùc chaùu laøm ñieàu gì? II Bài Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi: Tranh vẽ gì ? Hôm các em học bài: “ Cái nhãn vở” để biết cách đọc, biết cách viết nhãn vở, hiểu tác dụng nhãn học sinh Ghi đề bài Hướng dẫn HS luyện đọc a) Đọc mẫu lần b) HS luyện đọc Luyện đọc tiếng từ khó - Yeâu caàu HS tìm soá caâu coù baøi - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ ngữ khó đọc, dễ lẫn lộn - Nhận xét, gạch các từ ngữ: vở, nắn nót, viết, ngaén, khen - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó Giải nghĩa từ: nắn nót, ngắn Luyện đọc câu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu: Chỉ tiếng caâu cho HS nhaåm theo - Gọi HS đọc trơn câu Luyện đọc đoạn, bài - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ sau dấu phẩy, dấu chấm - Gọi HS đọc đoạn, bài Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - HS - Nhắc lại đề - Laéng nghe - HS lên bảng xác định câu - Xung phong nêu tiếng, từ ngữ khó, deã laãn loän - Đọc ( CN- ĐT) - Nhẩm theo tiếng - Đọc ( CN – ĐT ) - Xung phong đọc (CN – đồng thanh) 16 (17) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây - Chỉ câu bất kì và gọi HS đọc - HS đọc câu bất kì * Thi đọc - Thi đua đọc nối tiếp câu - lượt; HS / lượt - Thi đọc nối tiếp đoạn - caëp - Thi đọc bài - HS OÂn caùc vaàn: ang, ac a) Tìm tieáng baøi coù vaàn ang - Thi tìm tieáng coù vaàn ang - Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn ang baøi Vaàn caàn oân: ang, ac b) Tìm tiếng ngoài bài có vần ang ac - HS đọc từ mẫu, phân tích các - Gọi HS đọc từ mẫu SGK: tiếng có vần ang ac caùi baûng, haïc, baûn nhaïc - Yêu cầu HS dựa vào từ mẫu thi đua tìm tiếng ngoài bài có - Thi tìm và viết từ vào bảng vaàn ang, ac - ÑT * Cho HS đọc lại toàn bài Tieát Đọc bài SGK - Gọi HS đọc bài SGK: - Đọc theo yêu cầu + Đọc nối tiếp câu + Đọc nối tiếp đoạn + Đọc bài Tìm hieåu baøi - HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc câu đầu - Xung phong trả lời (?) Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? ( viết tên trường, tên lớp,vở, họ và tên nình, năm học ) - HS đọc - Gọi HS đọc câu còn lại - Trả lời; HS khác nhắc lại (?) Boá Giang khen baïn aáy nhö theá naøo? ( Bạn đã tự viết nhãn ) - Hỏi thêm: Nhờ nhãn giúp cho chúng ta biết điều gì? Hướng dẫn HS tự làm và trang trí nnãn HS khá giỏi thực - Yêu cầu em phải tự làm cho mình nhãn , cần trang trí, tô màu, cắt dán cho nhãn thật đẹp Sau đó viết vào nhãn - Cho HS xem mẫu trang trí nhãn SGK - Yêu cầu HS làm nhãn - Cho HS đính nhãn III Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: Bạn Giang viết - HS đọc gì lên nhãn vở? - Cho HS thi đọc tiếp sức - nhóm: HS / nhóm thi đọc tiếp - Về nhà luyện đọc nhiều lần sức - Chuaån bò : Baøn tay meï - Nhaän xeùt tieát hoïc - o O o - Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 17 (18) Dương Thị Thu Hoạt động tập thể: Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây Tìm hieåu veà ngaøy 8/3 A Muïc ñích yeâu caàu - Giúp HS hiểu ý nghĩa ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - HS biết thi đua lập lập thành tích mừng ngày Quốc tế Phụ nữ - HS biết việc làm được, chưa làm tuần qua B Chuaån bò: Giáo viên: Nội dung sinh hoạt HS: Tìm hiểu việc làm để thi đua lập thành tích mừng ngày Quốc tế Phụ nữ C Các hoạt động dạy –học Hoạt động Giáo viên I OÅn ñònh II Tiến hành sinh hoạt Toång keát tuaàn - Yêu cầu tổ trưởng nhận xét học tập và các mặt khaùc cuûa toå - Nhận xét ưu điểm, tồn tuần qua - Tuyeân döông toå, caù nhaân coù tieán boä, xuaát saéc hoïc tập; động viên HS yếu cố gắng nhiều Bieän phaùp khaéc phuïc - Yêu cầu lớp thảo luận tìm các biện pháp để khắc phuïc caùc ñieåm coøn toàn taïi - Nhận xét, chốt:Đọc viết nhiều lần các âm vần chưa thuộc Rèn chữ viết- đọc đúng, to rõ Sinh hoạt theo chủ đề Tìm hieåu veà ngaøy / - Ngaøy / laø kæ nieäm ngaøy gì ? - Để kỉ niện ngày QTPN / em cần làm việc gì ? Giáo dục tư tưởng: Công tác - Tiếp tục rèn HS đọc trơn, phát âm chuẩn - Kieåm tra caùc neà neáp truy baøi - Tieáp tuïc thu giaáy vuïn - HĐTT: Kể công việc lao động hàng ngày giúp đỡ meï,… Hoạt động Học sinh - Haùt - Từng tổ trưởng nhận xét - HS khaùc phaùt bieåu yù kieán - Laéng nghe - Thaûo luaän, phaùt bieåu - Nhều HS xung phong trả lời - Xung phong hái hoa và trả lời caâu hoûi - o O o - Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 18 (19) Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây - o O o - CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( Tiết ) Thuû coâng: HĐNGLL: Phát động thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt A Muïc tieâu: - HS vẽ, cắt, dán hình chữ nhật - Cắt dán khéo léo, biết cắt hình chữ nhật theo cách - Reøn tính kheùo leùo, thaåm myõ B Chuẩn bị: GV: Mẫu hình chữ nhật, giấy màu, kéo HS: Giấy màu, kéo, hồ, bút chì, thước…… C Các hoạt động dạy –học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Kiểm tra chuẩn bị HS II Bài Giới thiệu Ghi đề Hoạt động 1: Nhắc lại qui trình kẻ, cắt hình chữ nhật - Để có hình chữ nhật ta phải làm gì? ( Vẽ, cắt, dán) - Có cách kẻ, cắt hình chữ nhật? ( Có cách: + Đánh dấu, kẻ cạnh hình chữ nhật Cắt theo cạnh hình chữ nhật + Kẻ, cắt hình chữ nhật theo cách đơn giản hơn: Tận dụng cạnh tờ giấy màu để làm cạnh hình chữ nhật Sau đó đếm ô vẽ thêm cạnh còn lại Cắt theo cạnh vừa veõ.) Hoạt động : Thực hành - Yêu cầu HS kẻ hình chữ nhật theo cách Sau đó cắt rời và dán sản phẩm vào - Theo doõi giuùp HS coøn luùng tuùng - Khi HS dán sản phẩm vào nhắc HS phải ướm sản phẩm vào trước , sau đó bôi hồ , đặt dán cân đối và miết hình cho phaúng * Lưu ý cắt tay, bôi hồ mỏng, dán cân đối - Cho HS tröng baøy saûn phaåm - Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm - Nhaéc HS thu doïn giaáy vuïn HÑNGLL: - Nêu tên hoạt động: Phát động thi đua học tập chăm ngoan laøm nhieàu vieäc toát - GV phát động phong trào thi đua học tập chăm ngoan làm nhieàu vieäc toát - Đánh giá rút kinh nghiệm sau tiến hành hoạt động Nhaän xeùt, daën doø - Chuaån bò: Caét, daùn hình vuoâng (tieát 1) - Nhận xét tinh thần, chuẩn bị đồ dùng học tập, kĩ thuaät keû, caét, daùn Kế hoạch bài học Lớp A GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 Hoạt động Học sinh - Để dụng cụ lên bàn - Nhắc đề - Xung phong trả lời theo câu hỏi gợi ý - HS thực hành theo nhóm - Tröng baøy saûn phaåm - Nhaän xeùt saûn phaåm 19 (20) Dương Thị Thu Kế hoạch bài học Lớp A Trường Tiểu học Số Hoà Tân Tây GiaoAnTieuHoc.com TUAÀN 25 20 (21)