[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TI NG VI T L P 1 SÁCH CÁNH DI UẾ Ệ Ớ Ề BÀI 104
K CHUY N Ể Ệ
TH I BÓNGỔ
(1 ti t)ế
I. M C TIÊU Ụ
Nghe hi u và nh câu chuy n. ể ệ
Nhìn tranh, nghe GV h i, tr l i đỏ ả ượ ừc t ng câu h i theo tranh. ỏ
Nhìn tranh, có th k t ng đo n câu chuy n.ể ể ệ
Hi u ý nghĩa câu chuy n: Khi tham gia các trị ch i, khơng nên hi u th ng, không nên ể ệ ế ắ
t c gi n khi thua cu c. Qua trị ch i, có th nhìn th y u đi m c a các b n đ h c h i, ứ ậ ộ ể ấ ể ủ ể ọ ỏ
làm cho mình ti n b h n.ế ộ
II. Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ
Máy chi u ho c 6 tranh minh ho truy n phóng to. ế ặ ệ
III. CÁC HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ
A. KI M TRA BÀI CŨ: GV g n lên b ng tranh minh ho truy n Ong m t và ong Ể ắ ả ệ ậ
b u, m i HS 1 tr l i câu h i c a GV theo 3 tranh đ u. HS 2 t k theo 3 tranh cu i ầ ả ỏ ủ ầ ự ể ố
(ho c c 2 HS cùng tr l i câu h i theo tranh).ặ ả ả ỏ
B. D Y BÀI M I Ạ Ớ
1. Chia s và gi i thi u câu chuy nẻ ớ ệ ệ (g i ý)ợ
1.1. Quan sát và ph ng đoánỏ : GV ch tranh minh ho : Các em hãy xem tranh, nói ỉ
câu chuy n có nh ng nhân v t nào? (Chuy n có báo con, th y giáo h và các con v t ệ ữ ậ ệ ầ ổ ậ
khác: kh , th , ch n, g u, h GV: Hãy đốn chuy n gì x y ra? (Các con v t vui ch i: ỉ ỏ ấ ổ ệ ả ậ
thi ch y, leo cây, v t tay ) (Lạ ậ ướt nhanh)
1.2. Gi i thi u câu chuy nớ ệ ệ : Câu chuy n Th i bóng k v m t chú báo con. Báo ệ ổ ể ề ộ
con r t kho , ch y c c nhanh. Nó là nhà vơ đ ch khi thi ch y nh ng l i thua các b n ấ ẻ ự ị ạ
trong các trò ch i khác. Thái đ c a báo con khi th ng, khi thua th nào, các em hãy ơ ộ ủ ắ ế
cùng l ng nghe câu chuy n.ắ ệ
2. Khám phá và luy n t pệ ậ
2.1. Nghe k chuy nể ệ : GV k chuy n v i gi ng di n c m. K gây n tể ệ ọ ễ ả ể ấ ượng v i ớ
nh ng t ng th hi n s h n h c a báo con khi th ng, s u xìu r i t c gi n c a báo ữ ữ ể ệ ự ủ ắ ự ỉ ứ ậ ủ
(2) GV k 3 l n k rõ ràng t ng câu, t ng đo n. L n 1: k không ch tranh. L n 2: v a ể ầ ể ừ ầ ể ỉ ầ
ch t ng tranh v a k th t ch m. K l n 3: nh l n 2.ỉ ừ ể ậ ậ ể ầ ầ
Th i bóngổ
(1) Gi ra ch i, báo con ra sân nơ đùa cùng các b n.ờ
(2) Các b n r nhau thì ch y. Ch y thì ai nhanh b ng báo con! Báo con th ng cu c. Nó ạ ủ ạ ằ ắ ộ
h n h , hò reo m ĩ.ớ ầ
(3) Đ n cu c thi leo cây. Báo con leo trèo r t gi i nh ng v n ch a b ng kh con. Tho t ế ộ ấ ỏ ẫ ằ ỉ ắ
m t cái, kh con đã leo tót lên ng n cây cao. B thua kh con, báo con u xìu.ộ ỉ ọ ị ỉ ỉ
(4) Đ n cu c thi v t tay, báo con khơng th ng n i g u con. Nó x m t, vùng v ng.ế ộ ậ ắ ổ ấ ị ặ ằ
(5) Th y giáo h đi qua, th y v y li n g i báo con vào phòng. Th y nh báo con giúp ầ ổ ấ ậ ề ọ ầ
th y th i bóng, trang trí l p h c. Báo con nh n l i. Ch loáng m t cái, báo con đã th i ầ ổ ọ ậ ỉ ộ ổ
xong c r bóng đ màu s c. ả ổ ủ ắ
(6) Th y giáo h khen báo con, r i h i báo con đã h t b c t c ch a. Báo con x u h , ầ ổ ỏ ế ự ứ ấ ổ
nói: “Em đã th i h t t c gi n vào trong nh ng qu bóng r i ”.ổ ế ứ ậ ữ ả
Th y giáo b o: “Khi ch i, khơng nên hi u th ng. Ai cũng có đi m m nh, đi m y u. Emầ ả ế ắ ể ể ế nhìn th y u đi m c a các b n, h c h i các b n, nh th m i mau ti n b ”. Báo con ấ ể ủ ọ ỏ ế ế ộ
vui v nói: “T nay em s khơng t c gi n khi thua n a. N u em cịn t c gi n thì em s ẻ ẽ ứ ậ ữ ế ứ ậ ẽ
th i bóng ”.ổ
2.2. Tr l i câu h i theo tranh ả ờ ỏ a) M i HS tr l i câu h i theo 1 tranh,ỗ ả ỏ
GV ch tranh 1, h i: Gi ra ch i, b o con làm gì? (Gi ra ch i, báo con ra sân nơ đùa ỉ ỏ ả
cùng các b n).ạ
GV ch tranh 2: Trong cu c thi ch y, b o th ng hay thua? (Trong cu c thi ch y, báo ỉ ộ ả ắ ộ
chi n th ng). Thái đ c a báo th nào? (Nó h n h , hò reo m ĩ).ế ắ ộ ủ ế ầ
GV ch tranh 3: Trong cu c thi leo cây, ai th ng? (Trong cu c thi leo cây, kh th ng). ỉ ộ ắ ộ ỉ ắ
Thái đ c a b o th nào? (Báo con u xìu).ộ ủ ả ế ỉ
GV ch tranh 4: Trong cu c thi v t tay, ai th ng? (Trong cu c thi v t tay, g u th ng). ỉ ộ ậ ắ ộ ậ ấ ắ
Thái đ c a báo th nào? (Báo con x m t, vùng v ng).ộ ủ ế ị ặ ằ
GV ch tranh 5: Nhìn th y v m t c a b o, th y h nh nó làm gì? (Th y h nh báo ỉ ấ ẻ ặ ủ ả ầ ổ ầ ổ
th i bóng trang trí l p h c). B o làm vi c đó th nào? (Báo làm r t nhanh. Lống m t ổ ọ ả ệ ế ấ ộ
cái, báo đã th i xong c r bóng đ màu s c).ổ ả ổ ủ ắ
GV ch tranh 6: Th y giáo khuyên b o đi u gì? (Th y khun: Khi ch i, khơng nên ỉ ầ ả ề ầ
hi u th ng. Ai cũng có đi m m nh, đi m y u. Nhìn th y u đi m c a các b n, h c h iế ắ ể ể ế ấ ể ủ ọ ỏ các b n, m i mau ti n b ). Báo nói th nào? (Báo vui v nói: T nay em s khơng t c ạ ế ộ ế ẻ ẽ ứ
(3)b) M i HS tr l i các câu h i theo 2 tranh. ỗ ả ỏ
c) 1 HS tr l i các câu h i theo 6 tranh.ả ỏ
* V i m i câu h i, GV có th m i 2 HS ti p n i nhau tr l i. Ý ki n c a các em ớ ỗ ỏ ể ế ố ả ế ủ
có th l p l i. GV hể ặ ướng d n HS tr l i câu h i đ y đ , thành câu.ẫ ả ỏ ầ ủ
2.3. K chuy n theo tranhể ệ (GV không nêu câu h i) ỏ
a) M i HS k chuy n theo 2 3 tranh. ỗ ể ệ
b) HS k chuy n theo tranh b t kì (trị ch i Ơ c a s / gieo xúc x c 6 m t). ể ệ ấ ổ ắ ặ
c) 1 HS k toàn b câu chuy n theo 6 tranh. ể ộ ệ
* GV c t tranh, 1 HS gi i k l i câu chuy n, khơng c n có s h tr c a tranh. ấ ỏ ể ệ ầ ự ỗ ợ ủ
2.4. Tìm hi u ý nghĩa câu chuy nể ệ
GV: Câu chuy n giúp các em hi u đi u gì? (HS: Khơng nên hi u th ng. Khi tham gia ệ ể ề ế ắ
trị ch i, khơng nên t c gi n khi thua cu c ).ơ ứ ậ ộ
GV: Câu chuy n là l i khun: Khi tham gia các trị ch i, khơng nên hi u th ng, khơngệ ế ắ nên t c gi n khi thua cu c. Qua trị ch i, các em s nhìn th y u đi m c a m i b n đ ứ ậ ộ ẽ ấ ể ủ ỗ ể
h c h i, làm cho mình ti n b h n.ọ ỏ ế ộ
3. C ng c , d n dòủ ố ặ
GV bi u dể ương nh ng HS k chuy n hay. Yêu c u HS v nhà k cho ngữ ể ệ ầ ề ể ười thân nghe l p em đã h c đ c đi u gì hay
ở ọ ượ ề
Nh c HS xem tranh, chu n b cho ti t k chuy n ắ ẩ ị ế ể ệ Mèo con b l cị ạ tu n t i, Tìm đ c ầ ọ