Đang tải... (xem toàn văn)
Các văn bản PL như: Hiến pháp, bộ luật, luật, pháp lệnh Trong đó quy định các quyền, nghĩa vụ cơ bản của CD, nhiệm vụ quyền hạn của cán bộ, viên chức nhà nước.... - Tự giác thông qua tá[r]
(1)Giáo án GDCD Trường THCS Hải Thái - Ngày soạn: 03/4/2011 Ngày dạy : 11/4/2011 TIẾT 31: BÀI 21: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ( TIẾT ) I Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Nêu pháp luật là gì - Nêu đặc điểm, chất và vai trò pháp luật - Nêu trách nhiệm công dân việc sống và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật Kĩ năng: - Biết đánh giá các tình pháp luật xảy ngày trường, ngoài xã hội - Biết vận dụng số quy định pháp luật đã học vào sống ngày Thái độ: - Có ý thức tự giác chấp hành pháp luật - Phê phán các hành vi, việc làm vi phạm pháp luật II Các kĩ sống giáo dục bài - Kĩ kiên định - Kĩ tư phê phán - Kĩ xác định giá trị - Kĩ từ chối - Kĩ đảm nhận trách nhiệm III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Kích thích tư Nghiên cứu trường hợp điển hình - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Xử lí tình IV Phương tiện dạy học Giáo viên: - SGK, SGV, chuẩn kiến thức, máy chiếu, các phương tiện khác liên quan Học sinh: - Đọc tìm hiểu truớc bài học nhà ( SGK ) Các tư liệu khác liên quan đến bài học V Tiến trình lên lớp: Ổn định: ( phút) Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Pháp luật là gì? Đặc điểm pháp luật? Bài a Khám phá (2 phút) - GV giới thiệu bài Pháp luật Việt Nam b Kết nối: Để bảo đảm quyền dân chủ cho người, xây dựng đất nước… thì nhà nước nào cần phải có pháp luật Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức bản, *HĐ1: ( 10 phút) Tìm hiểu chất, vai trò PL.- Bản chất pháp luật: Mục tiêu:Hs nắm bài học - Thể ý chí giai cấp công - Cách tiến hành: nhân và nhân dân lao động Gv: Theo em nhà trường đề các nội qui để làm lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt gì? Nam; thể quyền làm chủ nhân dân Việt Nam trên tất các Gv: Các quan nhà máy, xí nghiệp đề các qui - Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng Lop8.net (2) Giáo án GDCD Trường THCS Hải Thái - định làm gì? Gv: Xã hội đề PL để làm gì? Vì lại có PL? Gv: Bản chất PL VN là gì? Lấy ví dụ minh hoạ? VD: Gv: PL có vai trò nào? Cho ví dụ? Gv: Vì nói Pl bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp nhân dân? HS: Trình bày các ý kiến HS: Các nhóm nhận xét bổ sung GV:Nhận xét chốt lại ý chính * HĐ2:( 10 phút) Trách nhiệm công dân - Mục tiêu: Rèn kĩ - Cách tiến hành: Gv: Chia lớp thành các nhóm thi kể nội dung sau: Những gương bảo vệ chấp hành tốt Pl Những hành vi vi phạm PL thường xảy địa phương Nhận xét việc chấp hành kỉ luật HS trường ta Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ PL ( Làm điều phi pháp, việc ác đến Luật pháp bất vị thân ) Gv: Tại nói sống và làm việc theo HP và PL là có đạo đức và văn hoá? HS: Các nhóm nhận xét bổ sung GV:Nhận xét chốt lại ý chính và ghi kết luận vàophần ghi bảng ( nội dung kiến thức ) * HĐ3: ( phút) Luyện tập - Mục tiêu: Rèn kĩ - Cách tiến hành: Gv: HD học sinh làm các bài tập: 1,2,3,4 sgk/61 HS: Làm các bài tập HS: Các nhóm nhận xét bổ sung GV:Nhận xét chốt lại ý chính lĩnh vực đời sống xã hội Vai trò PL: - PL là công cụ để thực quản lí nhà nước, quản lí kinh tế, quản lí xã hội - Là phương tiện phát huy quyền làm chủ nhân dân và bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân - PL bảo đảm công xã hội Trách nhiệm công dân: Công dân có nghĩa vụ tuân theo Hiến pháp và pháp luật, tham gia bảo vệ an ninh quốc gia, trật tự an toàn xã hội, giữ gìn bí mật quốc gia, chấp hành quy tắc sinh hoạt cộng đồng c Thực hành / luyện tập ( phút) * Bài tập 4: Những điểm khác PL và đạo đức: Tiêu chí SS Cơ sở hình thành Đạo đức Pháp luật - Đúc kết từ thực tế sống và nguyện vọng nhân dân qua nhiều - Do nhà nước ban hành - Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng Lop8.net (3) Giáo án GDCD Trường THCS Hải Thái - Hình thức thể Biện pháp bảo đảm thực hệ - Các câu tục ngữ, ca dao, châm ngôn Các văn PL như: Hiến pháp, luật, luật, pháp lệnh ( Trong đó quy định các quyền, nghĩa vụ CD, nhiệm vụ quyền hạn cán bộ, viên chức nhà nước ) - Tự giác thông qua tác động dư Bằng tác động nhà nước thông qua: luận xã hội: lên án, khuyến khích, khen Tuyên truyền, giáo dục, thuyết phục, răn đe, chê cưỡng chế và các biện pháp xử lí khác d.Vận dụng: ( phút) GV yêu cầu HS khái quát nội dung toàn bài Hướng dẫn HS học nhà: ( phút) - Học bài cũ - Tiết sau ôn tập các nội dung đã học kì VI Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Chuyêm môn kiểm tra Tổ chuyên môn kiểm tra Ngày tháng năm 2011 Ngày tháng năm 2011 - Giáo viên: Nguyễn Anh Hùng Lop8.net (4)