Giáo án Giáo dục công dân 8 - Học kỳ 2

*Mục tiêu : -Kiến thức : Giúp cho học sinh : -Nắm được những quy định của pháp luật về phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại.. -Hiểu được tính chất nguy hiểm của vũ khí,[r]

PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI Bài 13 Tiết 20 Ngày dạy :  Mục tiêu : -Kiến thức : Giúp cho học sinh : -Hiểu nào là tệ nạn xã hội; tác hại tệ nạn xã hội -Hiểu quy định pháp luật phòng, chống tệ nạn xã hội -Biết trách nhiệm công dân việc phòng, chống tệ nạn xã hội -Kỹ : Giúp cho học sinh : -Nhận biết tệ nạn xã hội -Biết phòng ngừa tệ nạn xã hội cho chính thân mình -Tích cực tham gia các hoạt động phòng , chống tệ nạn xã hội -Thái độ : Giúp cho học sinh : -Đồng tình với chủ trương , chính sách phòng , chống tệ nạn xã hội Đảng , nhà nước * Nội dung : -Thế nào là tệ nạn xã hội ? Là tượng xã hội gồm hành vi xấu, trái với đạo đức, vi phạm pháp luật bị người lên án, nguyền rủa - tệ nạn xã hội gây nhức nhối cho người ; Đó là : Đánh bạc , ma túy và mại dâm -Tác hại và tính chất nguy hiểm các tệ nạn xã hội -Trách nhiệm công dân , học sinh việc phòng , chống tệ nạn xã hội *Tài liệu –Phương tiện : -SGK-SGV -Luật phòng chống ma túy -Pháp lệnh phòng chống mại dâm -Tranh , ảnh các tệ nạn xã hội -Giấy A0  Các hoạt động chủ yếu : a/Kiểm tra bài cũ : b/Giới thiệu bài : Trong sống , ngoài hình ảnh “ người tốt , việc tốt” thì song song bên cạnh đó có việc làm , hành vi trái với đạo đức , vi phạm pháp luật, bị người lên án, nguyền rũa Đó là ……… hành vi, việc làm này gọi là tệ nạn xã hội Vậy nào là tệ nạn xã hội làm rõ nội dung bài học hôm :”Phòng , chống tệ nạn xã hội “ c/Phát triển chủ đề : TG HĐ GV *Hoạt động 1:”Phân tích phần đặt vấn đề “ HĐ HS *Đọc phần đặt vấn đề -Trả lời câu hỏi phần gợi ý : a)Em có đồng tình với ý kiến An không ? Vì ? -Không ; Bởi vì : +Mang tính sát phạt (ăn tiền ) +Vi phạm pháp luật Lop8.net Nội dung *Khái niệm : Thế nào là tệ nạn xã hội -Em can ngăn , giải thích :đánh bài là vi phạm pháp luật Em làm gì tất các bạn cùng lớp chơi ? -P ;H và bà Tâm vi phạm pháp luật : b)Theo em P ; H và bà +P.; H : đánh bạc ; hút thuốc Tâm có vi phạm pháp luật phiện không ? và phạm tội gì ? +Bà Tâm : tổ chức đánh bạc ; dụ họ bị xử lý nào dỗ trẻ em đánh bạc ? -Tệ nạn xã hội là hành vi xấu : +Vi phạm pháp luật *Qua tranh ; qua phần đặt +Vi phạm đạo đức vấn đề Em hiểu nào là +Gây hậu xấu tệ nạn xã hội ? -Đánh bài , số đề , cá độ , đá gà, ma túy , mại dâm …… -Kể tệ nạn xã hội mà em biết ? *Hoạt động 2:”Tác hại và nguy hiểm tệ nạn xã hội -Thảo luận theo nhóm -Thời gian : phút -Câu hỏi : a) Nêu tác hại người sa vào tệ nạn xã hội ? (Nhóm 1-2) b)Nêu tác hại gia đình người sa vào tệ nạn xã hội ? (Nhóm 3) -Tệ nạn xã hội gây : +Hao tiền , tốn +Sức khỏe suy yếu +Thần kinh suy sụp +Trộm cướp , tù tội , đánh … làm trật tự +Gia đình bất hòa , tan vỡ , ly tán , hạnh phúc -Tệ nạn xã hội làm cho : +Hao tiền , tốn , sa sút , nghèo nàn +Gia đình bất hòa , tan vỡ , ly tán , hạnh phúc -Tệ nạn xã hội làm cho : +Mất an ninh , trật tự Lop8.net Tệ nạn xã hội là tượng xã hội bao gồm hành vi trái đạo đức , vi phạm pháp luật gây hậu xấu đến sống người Ba tệ nạn xã hội gây hậu nhức nhối đó là : đánh bạc , ma túy và mại dâm c)Tác hại tệ nạn xã hội cộng đồng xã hội ? (Nhóm 4) *Vậy tệ nạn xã hội có tác hại nào ? +Đánh , trộm cướp +Kinh tế không phát triển +Gánh nặng cho xã hội *Tệ nạn xã hội làm cho : hao tiền , tốn ; sức khỏe suy yếu; thần kinh suy sụp ; tan vỡ hạnh phúc gia đình ; rối loạn trật tự xã hội ; ma túy , mại dâm là nguyên nhân lây nhiễm HIV-AIDS *Hoạt động 3:”Nguyên nhân sa vào tệ nạn xã hội “ -Con người sa vào tệ nạn xã hội là : -Câu hỏi dành cho lớp : +ham chơi +Đua đòi a) Tại người sa vào +Cha mẹ quá nuông chiều +Cha mẹ buông lõng việc quản tệ nạn xã hội ? lý +Cha mẹ bất hòa , ly hôn +Tò mò , hiếu động , muốn thử cho biết +Bị rũ rê , dụ dỗ +Thiếu suy nghĩ ; thiếu hiểu biết ………………………………… -Do thân thiếu suy nghĩ chính là nguyên nhân chính (ham chơi , đua đòi , tò mò , hiếu động , muốn thử cho biết b) Theo em ; đâu là nguyên …….)  Phải làm chủ thân nhân chính ? mình d/Hướng dẫn học tập nhà : -Chép bài vào tập -Xem trước phần nội dung bài học - Làm bài tập 4-5-6 trang 33 Lop8.net Tệ nạn xã hội gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe , tinh thần , đạo đức ; làm tan vỡ hạnh phúc gia đình ; làm rối loạn trật tự xã hội ; làm suy thoái giống nòi ; là nguyên nhân lây truyền HIV-AIDS Bài 13 Tiết 21 PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI (tt) Ngày dạy : / / *Các hoạt động chủ yếu : a/Kiểm tra bài cũ : 1/Thế nào là tệ nạn xã hội ? 2/Hãy nêu tác hại tệ nạn xã hội ? T G b/Giới thiệu bài : Trước nguy hiểm tệ nạn xã hội ; Pháp luật nước ta đã có quy định phòng chống tệ nạn xã hội Đó là quy định gì ? Sẽ làm rõ tiết học ngày hôm c/Phát triển chủ đề : HĐ GV HĐ HS Nội dung *Hoạt động 1:”Những quy định pháp luật phòng chống các tệ nạn xã hội ” -Giới thiệu : +Luật phòng chống ma túy +Pháp lệnh phòng chống mại dâm -Gọi học sinh đọc phần tư liệu tham khảo trang 35 SGK -Gọi học sinh đọc phần nội dung bài học *Pháp luật nước ta quy định : -Đánh bạc : -Cấm đánh bạc, tổ chức đánh bạc hình thức -Ma túy : -Nghiêm cấm sản xuất, tàng trử, vận chuyển , mua bán , sử dụng , tổ chức sử dụng , lôi kéo sử dụng trái phép các chất ma túy -Người nghiện buộc phải cai nghiện -Mại dâm : -Nghiêm cấm hành vi mại dâm , dụ dỗ , dẫn dắt mại dâm Lop8.net *Đối với trẻ em ; Pháp luật nước ta quy định : *Hoạt động 2:”Luyện tập “ -Bài tập -Bài tập +Ý nghĩ Hoàng là đúng hay sai ? +Là Hoàng ; em làm gì ? -Trẻ em không : +Đánh bạc , uống rượu , hút thuốc , dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe +Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc , uống rượu , hút thuốc , dụ dỗ , dẫn dắt trẻ em mại dâm -Các hình thức đánh bạc : Chơi số đề , cá độ bóng đá , đá gà ăn tiền……… +Ý nghĩ Hoàng là sai ; Bởi vì : Hoàng không biết đó có gì Nếu là hàng cấm thì Hòang đã vi phạm pháp luật +Nếu là Hoàng em thú tội với mẹ và xin mẹ tha thứ -Bài tập : Em làm gì gặp tình sau đây : 1)Có người bạn rủ em trốn học dể chơi bida ăn tiền 2)Có người rũ em hút thử Heoin 3)Có người lạ nhờ em chuyển hộ gói hàng mà em không biết đó có gì -Khi gặp tình này :Em kiên từ chối cách khéo léo Lop8.net -Bài tập 5: +Hành vi người đàn ông đó gọi là gì ? +Hành vi người đàn ông đó gọi là “Quấy rối tình dục “ +Điều gì sẻ xảy H theo ông ta ? +Nếu H theo ông ta thì có nguy bị xâm hại tình dục +Là H em làm gì ? +Là H em : -Im lặng , cắm cúi mau -La lớn tiếng cho nhười cùng biết -Nói lại với cha mẹ, thầy cô biết d/Hướng dẫn học tập nhà : -Chép bài học vào tập -Làm bài tập trang 37 SGK -Xem trước bài 14 “Phòng chống nhiễm HIV –AIDS +Đọc trước phần đặt vấn đề +Trả lời câu hỏi gợi ý Lop8.net Bài 14 PHÒNG, CHỐNG NHIỄM HIV-AIDS Tiết 22-23 Ngày dạy :  Mục tiêu : -Kiến thức : Giúp cho học sinh : -Hiểu tính chất nguy hiểm HIV-AIDS -Hiểu biện pháp phòng tránh HIV-AIDS -Biết trách nhiệm công dân việc phòng , chống nhiễm HIV-AIDS -Kỹ : Giúp cho học sinh : -Biết giữ mình để không bị nhiễm HIV-AIDS -Tích cực tham gia các hoạt động phòng , chống HIV-AIDS -Thái độ : Giúp cho học sinh : -Đồng tình với chủ trương , chính sách phòng , chống HIV-AIDS Đảng , nhà nước -Không phân biệt , đối xử với người nhiễm HIV-AIDS * Nội dung : -HIV là gì ? AIDS là gì ? Tính chất nguy hiểm HIV-AIDS -Các quy định pháp luật phòng chống lây nhiễm HIV-AIDS -Trách nhiệm công dân việc phòng chống lây nhiễm HIV – AIDS *Tài liệu –Phương tiện : -SGK-SGV -Luật phòng chống ma túy -Luật phòng chống lây nhiễm HIV-AIDS -Pháp lệnh phòng chống mại dâm -Tranh , ảnh HIV-AIDS -Giấy A0  Các hoạt động chủ yếu : a/Kiểm tra bài cũ : 1)Kể số tệ nạn xã hội mà em biết ? 2)Tại người sa vào tệ nạn xã hội ? b/Giới thiệu bài : HIV-AIDS là hiểm họa loài người ; đến ngày chưa có thuốc phòng ngừa và chữa trị Vì phòng chống lây nhiễm HIV-AIDS là trách nhiệm người , toàn xã hội Sẽ làm rõ nội dung bài học hôm :”Phòng , chống lây nhiễm HIV-AIDS “ c/Phát triển chủ đề : TG HĐ GV HĐ HS *Hoạt động 1:”Tính chất *Đọc phần đặt vấn đề nguy hiểm HIV-AIDS“ -Trả lời câu hỏi phần gợi ý : a)Tâm trạng cô gái có người thân bị nhiễm HIV – AIDS ? +Hoảng hốt , sợ hải Lop8.net Nội dung b)Vì phải phòng chống nhiễm HIV-AIDS? +Số người bị nhiễm tăng nhanh +Chưa có thuốc phòng ngừa chữa trị c)Con người có thể +Có thể tất ngănchận lây nhiễm HIV- người cùng tham gia AIDS không ? phòng tránh *Hoạt động 2:”Em hiểu nào là HIV-AIDS ?” -Câu hỏi dành cho lớp: +Em hiểu nào là bệnh AIDS ? +AIDS là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải mgười (Hệ thống miễn dịch người bị suy giảm ) +HIV là gì ? +HIV là vi rút gây AIDS +Em hãy nêu nguy hiểm HIV-AIDS? +Hệ thống miễn dịch người bị suy giảm nghiêm trọng , không còn khả chống lại bệnh tật +Không có thuốc phòngngừa chữa trị +Lực lượng lao động suy HIV là tên loại giảm +kinh tế không phát triển virút gây suy giảm miễn dịch người ,AIDS là giai đoạn cuối nhiễm HIV ,thể triệu chứng các bệnh khác , đe dọa tính mạng người HIV-AIDS là đại dịch giới và Việt Nam, ảnh hưởng nghiêm trọng đến kinh tế-xã hội đất nước Lop8.net *Hoạt động :”Con đường lây nhiễm HIV-AIDS” -Chia nhóm thảo luận -Thời gian : 3phút -Câu hỏi : a)Nêu đường lây nhiễm HIV-AIDS? b)Nêu biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIVAIDS? *Hoạt động 4:”Quy định pháp luật phòng chống lây nhiễm HIVAIDS” +Đường máu- tình dục –từ mẹ sang +Tránh tiếp xúc với máu nhiễm HIV-AIDS ; tránh dùng chung kim tiêm +Chung thủy vợ chồng +Tránh quan hệ tình dục bừa bãi HIV-AIDScó thể phòngtránh *Đọc phần tư liệu tham khảo trang 39 SGK : -Điều (Pháp lệnh phòng chống lây nhiễm HIV-AIDS) -Điều 118 (Luật hình sự) *Hoạt động 5:”Luyện tập “ -Bài tập 1: +Quan hệ HIV-AIDS với các tệ nạn xã hội ? Rượu Lop8.net *Để phòng chống HIVAIDS , pháp luật nước ta quy định : -Mọi người có trách nhiệm thực các biện pháp phòng chống việc lây truyền HIVAIDS để bảo vệ cho mình , cho gia đình và xã hội -Nghiêm cấm các hành vi mua dâm , bán dâm , tiêm chích ma túy và các hành vi khác làm lây truyền HIV-AIDS -Người nhiễm HIVAIDS có quyền giữ bí mật, không bị phân biệt , đối xử Mại dâm bạc -Bài tập : đường lây nhiễm HIV-AIDS ? đánh Ma túy b-Dùng chung kim tiêm e-Quan hệ tình dục g-Truyền máu i-Mẹ sang -Bài tập : Đồng ý hay không đồng ý ? Vì ? -Không đồng ý ; vì : người có thể bị nhiễm HIV chủ quan ,thiếu hiểu biết -Bài tập 5: -Không ; Vì Thủy chưa hiểu rõ đường lây nhiễm HIV-AIDS -Là Hiền em giải thích cho Thủy hiểu rõ đường lây nhiễm , phải thông cảm, đồng cảm ; không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV-AIDS -Mọi người cần phải hiểu rõ HIV-AIDS để chủ động phòng tránh cho mình , cho gia đình và cho người khác ; không phân biệt đối xử với người bị nhiễm HIV-AIDS và gia đình họ ; tích cực tham gia các hoạt động phòng chống HIV-AIDS d/Hướng dẫn học tập nhà : -Chép bài vào tập -Xem trước phần nội dung bài học - Làm bài tập 6-7 trang 41 Lop8.net -Xem trước bài 15 “Phòng ngừa cháy nổ và các chất độc hại “ +Đọc trước phần đặt vấn đề +Trả lời câu hỏi gợi ý Lop8.net PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY NỔ Tiết 24-25 và CÁC CHẤT ĐỘC HẠI Ngày dạy : Bài 15 *Mục tiêu : -Kiến thức : Giúp cho học sinh : -Nắm quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại -Hiểu tính chất nguy hiểm vũ khí, chất dễ cháy, nổ, độc hại -Nhận biết đươc các hành vi vi phạm pháp luật -Kỹ : Giúp cho học sinh : -Biết phòng ngừa và nhắc nhở người khác đề phòng tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại -Thái độ : Giúp cho học sinh : -Nghiêm chỉnh chấp hành các quy định nhà nước phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại -Nhắc nhở người cùng thực * Nội dung : - Tổn thất to lớn người và tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại -Các quy định pháp luật vũ khí, chất nổ , quản lý và sử dụng -Nhiệm vụ công dân, học sinh phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại *Tài liệu –Phương tiện : -SGK-SGV -Luật phòng cháy , chữa cháy -Tranh , ảnh cháy , nổ -Giấy A0  Các hoạt động chủ yếu : a/Kiểm tra bài cũ : 1)Em hãy cho biết ngày giới phòng chống AIDS ? 2)Chủ đề ngày giới phòng chống AIDS năm là gì ? b/Giới thiệu bài : -Cháy, nổ, tai nạn vũ khí, ngộ độc thực phẩm là hiểm họa người, gây mát người và của.Vì phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại là trách nhiệm người tòan xã hội Sẽ làm rõ nội dung bài học hôm : “Phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy nổ và các chất độc hại.” c/Phát triển chủ đề : TG HĐ GV HĐ HS *Hoạt động 1:”Tác hại *Đọc phần thông tin – cháy nổ và các chất độc kiện hại“ -Chia nhóm thảo luận nhóm -Thời gian : phút -Câu hỏi : -Do: Lop8.net Nội dung a) Hãy nêu nguyên nhân các vụ nổ ? (nhóm 1) b)Hãy nêu nguyên nhân các vụ cháy ? (nhóm 2) c)Hãy nêu hậu việc sử dụng các chất độc hại? (nhóm 3) d)Chúng ta cần phải làm gì để phòng ngừa , hạn chế tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại ? (nhóm 4) +Bom mìn chiến tranh còn sót lại +Buôn bán chất nổ +Thù hằn cá nhân +Đánh cá chất nổ -Do: +Sơ ý , bất cẩn sử dụng lửa, điện +Trẻ em đùa nghịch lửa +Chủ quan sử dụng máy hàn -Gây : +Ngộ độc +Bệnh tật +Chết người -Cấm : +Tàng trữ, sử dụng , buôn bán, vận chuyển vũ khí , các chất cháy , nổ và các chất độc hại *Ngày người luôn đối mặt với Vũ khí , các chất cháy , nổ đã thảm họa vũ *Chốt lại : Vũ khí , các chất gây : tổn thất , đau thương khí, các chất cháy nổ, người và cho cá nhân , các chất độc hại gây ra, cháy , nổ đã gây : gia đình và xã hội làm tổn thất to lớn người và cho cá nhân, gia đình và xã hội -Cho học sinh thực bài tập +Những chất , thứ gây nguy hiểm cho người là : -câu a-c-d-đ-e-g-h-i *Hoạt động 2:”Những quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại Lop8.net ?” -Câu hỏi dành cho lớp: (Bài tập : Tác hại ….) a)Ai có quyền sử dụng vũ khí ? b)Chở thuốc pháo , chất nổ trên xe ô tô ? c) Buôn bán , tàng trử , vận chuyển , sử dụng các chất độc hại ? *Chốt lại : Trước tác hại dó ; Pháp luật nước ta quy định : -Gây chết người , làm rối loạn an ninh, trật tự xã hội -Gây cháy , nổ làm hư hao tài sản , làm chết người -Gây ngộ độc , bệnh tật , sức khỏe suy giảm , chí chết người ,kinh tế không phát triển ……… *Pháp luật nướcta quy Trước tác hại dó ; định : Pháp luật nước ta quy định : -Cấm tàng trữ , vận -Cấm tàng trữ , sử dụng , vận chuyển, sử dụng trái phép các loại vũ khí, chuyển , buôn bán các loại vũ khí , chất cháy ,nổ và các chất cháy nổ, chất chất độc hại phóng xạ, chất độc hại -Chỉ có quan ,tổ chức -Chỉ có các quan , tổ giao trách nhiệm thì chức nhà nước giao nhiệm vụ thì giữ , chuyên chở phải huấn luyện chuyên môn ; tuân thủ quy định an toàn *Hoạt động :”Nhiệm vụ công dân – học sinh ” -Chia nhóm thảo luận -Thời gian :3 phút -Câu hỏi : BT 4: Em làm gì thấy : a) Bạn bè các em nhỏ nghịch vật lạ , vật nguy hiểm? *Cả trường hợp này cần phải: -Ngăn cản triệt để -Giải thích các tác hại -Báo với quan , với b) Có người định cưa , tháo , người có trách nhiệm đục bom ,mìn, đạn pháo để lấy thuốc nổ ? c)Có người định hút thuốc lá gần nơi chứa xăng dầu ? Lop8.net d)Có người tàng trữ , buôn bán pháo ? *Chốt lại : Trước tác hại dó ;công dân – học sinh cần phải : Trước tác hại dó ;công dân – học sinh cần phải : -Nghiêm túc thực quy định pháp luật -Tuyên truyền cho người biết tác hại cháy ,nổ , ngộ độc thực phẩm … -Ngăn cản , tố cáo hành vi vi phạm *Là công dân – học sinh cần phải : -Tự giác thực nghiêm chỉnh các quy định phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại -Tuyên truyền , vận động người cùng thực tốt -Tố cáo các hành vi có ảnh hưởng đến tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại d/Hướng dẫn học tập nhà : -Chép nội dung bài học vào tập - Làm bài tập trang 44 -Xem trước bài 16 “Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác “ +Đọc trước phần đặt vấn đề +Trả lời câu hỏi gợi ý Lop8.net Bài 16 Tiết 26 QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN VÀ NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG TÀI SẢN NGƯỜI KHÁC Ngày dạy : *Mục tiêu : -Kiến thức : Giúp cho học sinh : -Hiểu nội dung quyền sở hữu tài sản -Hiểu tài sản thuộc quyền sở hữu công dân -Nhận biết đươc các hành vi xâm phạm quyền sở hữu tài sản -Kỹ : Giúp cho học sinh : -Biết cách tự bảo vệ quyền sở hữu tài sản -Thái độ : Giúp cho học sinh : -Có ý thức tôn trọng tài sản người khác -Đấu tranh với cáchành vi vi phạm quyền sở hữu * Nội dung : -Theo Hiến pháp 1992 và theo luật dân : Quyền chiếm hữu Quyền sở hữu : Quyền sử dụng Quyền định đoạt (quan trọng) -Bảo vệ quyền sở hữu mình -Tôn trọng quyền sở hữu người khác *Tài liệu –Phương tiện : -SGK-SGV -Hiến pháp 1992 -Luật hình , luật dân -Luật bảo vệ di sản văn hóa -Giấy A0  Các hoạt động chủ yếu : a/Kiểm tra bài cũ : 1)Em hãy nêu chất , thứ gây nguy hiểm đến tính mạng người ? 2)Em hãy nêu nguyên nhân gây cháy ? b/Giới thiệu bài : -Em hiểu nào là chủ sở hữu tài sản Quyền làm chủ tài sản pháp luật nước ta ghi nhận nào ? Sẽ làm rõ nội dung bài học hôm : “Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản người khác ” c/Phát triển chủ đề : TG HĐ GV *Hoạt động 1:”Nội dung quyền sở hữu“ -Chia nhóm thảo luận nhóm -Thời gian : phút -Câu hỏi : HĐ HS *Đọc mục 1-2 phần đặt vấn đề Lop8.net Nội dung a) Kết nối ? (nhóm 1-2 ) 1-Chủ xe 2-Người giữ xe 3-Người mượn xe a-Giữ gìn , bảo quản b-Sử dụng xe c-Bán , tặng , cho , cho mượn b)Ông An có quyền bán bình cổ không ?Tại ? (nhóm 3-4) 1-c 2-a 3-b -Không; Bởi vì đó là tài sản quốc gia (Theo luật bảo vệ di sản ) -là quyền công dân tài sản mình *Chốt lại : Quyền sở hữu tài sản; nghĩa là : *Hoạt động 2:”Quyền sở hữu tài sản” -Câu hỏi dành cho lớp: a)Quyền sở hữu tài sản bao gồm quyền nào ? -3quyền :Chiếm hữu – sử dụng –định đoạt -Quyền định đoạt là quan trọng vì định tài sản thuộc b)Và quyền nào là quan trọng ? Vì ? Lop8.net *Quyền sở hữu tài sản công dân là quyền công dân tài sản thuộc quyền sở hữu mình Quyền sở hữu tài sản bao gồm : +Quyền chiếm hữu: là quyền trực tiếp nắm giữ, quản lý tài sản +Quyền sử dụng: là quyền khai thác giá trị sử dụng, hưởng lợi từ tài sản đó +Quyền định đoạt: là quyền định tài sản như: mua bán , tặng, cho, thừa kế, phá hủy… *Chốt lại : Quyền sở hữu tài sản bao gồm : *Hoạt động :”Tôn trọng tài sản người khác-Bảo vệ tài sản mình ” -Gọi học sinh đọc phần tư liệu tham khảo -Câu hỏi dành cho lớp : a)Đối với tài sản người khác thì chúng ta cần phải làm gì ? -Đọc điều 175 luật dân *Phải : +Giữ gìn cẩn thận ; tránh mát , hư hỏng +Phải bồi thường mát , hư hỏng +Đấu tranh để giành lại quyền sở hữu b)Em phải làm gì tài sản em bị xâm phạm ? *Công dân có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu người khác , không xâm phạm tài sản cá nhân tập thể nhà nước Nhặt rơi phải trả lại cho chủ sở hữu ; Nếu gây thiệt hại thì phải có nghĩa vụ bồi thường theo quy định pháp luật *Chốt lại nội dung bài học *Nhà nước công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp công dân Lop8.net *Hoạt động 4:”Xác định tài sản thuộc quyền sở hữu -Đọc điều 58 (HP1992) công dân “ +Nhà cửa , tiền bạc , tư trang Câu hỏi dành cho lớp : , xe cộ …… a) Hãy kể tài sản thuộc quyền sở hữu công dân? b)Tài sản nào sau đây không thuộc quyền sở hữu công dân? (Treo bảng phụ ) *Hoạt động : Nhà nước bảo vệ quyền sở hữu hợp pháp công dân “ Câu hỏi dành cho lớp : -Vì pháp luật lại quy định tài sản có giá trị : nhà cửa , ô tô , xe gắn máy … phải đăng ký quyền sở hữu ? (Còn gọi là giấy chứng nhận chủ quyền) +Đất đai ; đường quốc lộ ; bệnh viện ; trường học ; rừng núi; tài nguyên lòng đất ; khoáng sản ; di tích văn hóa , lịch sử… +Bởi vì : lấy đó để làm sở để bảo vệ quyền sở hữu hợp pháp tài sản công dân có tranh chấp *Nhà nước công nhận và bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp tài sản công dân d/Hướng dẫn học tập nhà : -Chép nội dung bài học vào tập - Làm các bài tập còn lại trang 46 -Xem trước bài 17“Nghĩa vụ tôn trọng , bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích côngcộng” +Đọc trước phần đặt vấn đề +Trả lời câu hỏi gợi ý Lop8.net Bài 17 Tiết 27 NGHĨA VỤ TÔN TRỌNG,BẢO VỆ TÀI SẢN NHÀ NƯỚC và LỢI ÍCH CÔNG CỘNG Ngày dạy : *Mục tiêu : -Kiến thức : Giúp cho học sinh : -Hiểu đượcthế nào là tài sản nhà nước và lợi ích công cộng -Kỹ : Giúp cho học sinh : -Biết tôn trọng tài sản nhà nước và lợi ích công cộng -Dám dũng cảm đấu tranh ngăn chận các hành vi xâm phạm tài sản nhà nước và lợi ích công cộng -Thái độ : Giúp cho học sinh : -Hình thành và nâng cao ý thức tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng * Nội dung : -Tài sản nhà nước là tài sản thuộc sở hữu toàn dân nhà nước thống quản lý Bao gồm: +Tài nguyên thiên nhiên trên mặt đất (đất đai , nguồn nước , rừng núi….) +Nguồn lợi vùng biển (dầu khí, hải sản …) +Thềm lục địa , vùng trời , sân bay , hải cảng … +Vốn đầu tư nhà nước -Lợi ích công cộng là phúc lợi, điều cần thiết có ích cho người, cho xã hội các công trình công cộng, các điểm vui chơi giải trí, công viên, vườn hoa, cầu đường, nhà văn hóa … mang lại -Tôn trọng tài sản nhà nước là nghĩa vụ công dân *Tài liệu –Phương tiện : -SGK-SGV -Hiến pháp 1992 -Luật hình , luật dân -Giấy A0  Các hoạt động chủ yếu : a/Kiểm tra bài cũ : 1)Em hãy cho biết : người giữ xe em gửi xe có quyền gì xe 2)Em hãy điền vào chổ chấm từ còn thiếu : -Quyền sở hữu : +Quyền………… + Quyền………… +Quyền ………… ? b/Giới thiệu bài : -Em hãy kể vài tài sản thuộc sở hữu nhà nước mà em biết :……………………………… là công dân em có nghĩa vụ gì tài sản đó Đó chính là nội dung bài học hôm : “Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản nhả nước và lợi ích công cộng” c/Phát triển chủ đề : TG HĐ GV *Hoạt động 1:”Thế nào là HĐ HS *Đọc phần đặt vấn đề Lop8.net Nội dung