Đang tải... (xem toàn văn)
- Các thứ trên rất cần thiết cho quốc phòng, - Các tai nạn do vũ khí, cháy nổ, và các nghiên cứu khoa học cho sản xuất và cuộc chất độc hại gây tổn thất to lớn về người sống của con ngườ[r]
(1)Ngày soạn: 15/ 2/ 2011 Ngày giảng: 8A……… 8B……… Tiết 22 Bài 15 PHÒNG NGỪA TAI NẠN VŨ KHÍ, CHÁY NỔ VÀ CÁC CHẤT ĐỘC HẠI I Mục tiêu bài học Kiến thức - Nhận dạng các loại vũ khí thông thường, chất nổ, độc hại và tính chất nguy hiểm, tác hại các loại đó người và xã hội - Nêu số quy định pháp luật phòng ngừa tai nạn vũ khí và chất độc hại Kĩ - Biết phòng, chống tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại sống hàng ngày Thái độ - Thường xuyên cảnh giác, đề phòng tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại lúc nơi - Có ý thức nhắc nhở người đề phòng tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại II Chuẩn bị Giáo viên Các thông tin, kiện trên sách báo tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại Học sinh Đọc trước bài nhà III Tiến trình lên lớp Ổn định tổ chức 8A 8B 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra 15 phút H: HIV/AIDS là gì? HIV?AIDS lây truyền qua đường nào? Là học sinh chúng ta cần phải làm gì để phòng chống HIV/AIDS? Đáp án: -HIV là tên loại vi rút gây suy giảm hệ thống miễn dịch người nhiễm HIV là người mang vi rút thể -AIDS lµ héi chøng suy gi¶m miÔn dÞch m¾c ph¶i lµ giai ®o¹n cuèi cña qu¸ tr×nh nhiÔm HIV Là học sinh, chúng ta cần: + Có hiểu biết đầy đủ AIDS + Chủ đông phòng tránh + Không phân biệt đối xử với người bị nhiễm và gia đình họ Bài Hoạt động giáo viên và học sinh Nội dung *Hoạt động Tìm hiểu phần đặt vấn đề I Đặt vấn đề Lop8.net (2) GV: Yêu cầu HS đọc phần vấn đề HS: Đọc H: Vì có người chết bom mìn gây ra? HS: Trả lời - Bom mìn, vật liệu chưa nổ còn khắp nơi Nhất là nơi đã diễn chiến ác liệt GV: Theo thống kê cục cảnh sát phòng cháy chữa cháy, báo tuổi trẻ thì hàng năm có nhiều vụ cháy nổ và ngộ độc thực phẩm H: Em hãy thống kê thiệt hại tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại gây ra? HS: Thống kê theo SGK H: Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại ? HS: Do chiến tranh để lại bom, mìn ngheo khó, kinh tế khó khăn; người dân thiếu ý thức, thiếu hiểu biết, không tôn trọng pháp luật, sơ xuất, bất cẩn, thiếu trách nhiệm; tham lam, không chú ý đến chất lượng sản phẩm mà nghĩ đến số lượng H: Em có suy nghĩ gì đọc các thông tin, số liệu thống kê trên? HS: Trả lời GV: Tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại đã để lại hậu vô cùng nghiêm trọng Vì người cần phải có ý thức bảo vệ thân và người xung quanh mình khỏi tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại H: Hãy kể tên số loại vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại mà em biết? HS: Thuốc nổ, súng đạn, lựu đạn, bom, mìn, lưỡi lê, thuốc pháo, xăng dầu, AXit, ga, chất phóng xạ, chất độc gia cam, thuốc Lop8.net - Bom mìn, vật liệu chưa nổ còn khắp nơi Nhất là nơi đã diễn chiến ác liệt - Tại quảng trị, vòng 10 năm có 470 người chết và bị thương bom mìn - Hàng năm đã xảy hàng trăm vụ cháy gây thiệt hại người và - Từ năm 1999 đến 2002 trên nước đã có 20 nghìn người bị ngộ độc thực phẩm - Tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại đã để lại hậu vô cùng nghiêm trọng Vì người cần phải có ý thức bảo vệ thân và người xung quanh mình khỏi tai nạn đó (3) bảo vệ thực vật, thủy ngân II Nội dung bài học GV: Chuyển ý, hướng dẫn HS tìm hiểu nội Vì phải phòng ngừa tai nạn vũ dung bài học khí, cháy nổ, độc hại? * Hoạt động Tìm hiểu nội dung bài học GV: Yêu cầu HS đọc nội dung bài học HS: Đọc GV: Vì phải phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy nổ, độc hại? HS: Trả lời GV: Kết luận - Các thứ trên cần thiết cho quốc phòng, - Các tai nạn vũ khí, cháy nổ, và các nghiên cứu khoa học cho sản xuất và chất độc hại gây tổn thất to lớn người sống người và tài sản cho cá nhân gia đình và xã hội Nhưng dễ gây tai nạn cho người, gây tổn và làm ô nhiễm môi trường thất to lớn người và tài sản cho cá nhân gia đình và xã hội và làm ô nhiễm môi trường GV: Kể số vụ tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại trên các phương tiện thông tin2 Những quy định pháp luật - Cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, đại chúng H: Để phòng ngừa, hạn chế tai nạn đó, sử dụng trái phép các loại vũ khí, các Nhà nước đã ban hành quy định nào? chất nổ, cháy, chất phóng xạ và độc hại HS: Trả lời - Những quan cá nhân nhà nước GV: Nhận xét, kết luận giao nhiệm vụ chuyên chở, sử dụng phải huấn luyện chuyên môn, có đủ phương tiện bảo hộ cần thiết và tuân thủ các quy định an toàn H: Em hãy nêu tình hình thực quy định phòng ngừa tai nạn vũ khí, cháy, nổ, và các chất độc hại địa phương? HS: Không tàng trữ, vận chuyển vũ khí cháy nổ và các chất độc hại, thu hồi súng săn, cấm đốt pháo… H: Theo em HS cần có trách nhiệm gì việc phòng ngừa các tai nạn ? HS: Trả lời H: Bản thân em đã làm gì để góp phần phòng chống tai nạn vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại ? Lop8.net 3.Trách nhiệm học sinh - Nghiêm chỉnh thực các quy định phòng ngừa tai nạn - Tuyên truyền vận động bạn bè người thực tốt các quy định trên - Tố các kẻ cố ý phá hoại, buôn bán, tàng trữ, sử dụng trái phép các loại vũ khí, cháy nổ và các chất độc hại (4) HS: Không tham gia vào các hoạt động sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các chất cháy nổ, độc hại.Không đốt pháo nổ, đốt lửa nơi để xăng, không cưa bom mìn GV: Đưa tình huống: § vµ T t×nh cê nhÆt ®îc qu¶ bom bi bªn lÒ ®êng § ho¶ng hèt rñ ch¹y ®i chæ kh¸c T kh«ng ®i mµ nãi: “ Chóng m×nh ®em vÒ ®Ëp lÊy ch×, thuèc næ b¸n lÊy tiÒn “ § sî h·i ng¨n nhng T kh«ng nghe Em có suy nghĩ gì hành động T? HS: Không có ý thức phòng chống tai nạn III Bài tập … Bài tập Hành động T dễ dẫn đến việc bom bi nổ Các chất và loại có thể gây tai nạn: - >Nguy hiểm A, c, d, đ, e, g, h, i, l * Hoạt động Luyện tập Bài tập GV: Yêu cầu HS làm bài tập 1,3 Các hành vi vi phạm: HS: Đọc và xác định yêu cầu đề bài A, b, d, e, g HS: Suy nghĩ làm bài, GV: Gọi số HS trình bày GV: Nhận xét, kết luận Củng cố GV yêu cầu HS khái quát lại nội dung toàn bài Hướng dẫn nhà - Học bài - Làm các bài tập còn lại SGK/44 - Đọc trước bài 16 Lop8.net (5) Lop8.net (6)