Giáo án dạy Ngữ văn 11 tiết 46, 47: Hạnh phúc của một tang gia (trích “số đỏ”) -Vũ Trọng Phụng

Mục tiêu : Giúp HS - Phân tích được cảnh đám tang và những chân dung hài hước của tang gia ,từ đó hiểu được ý nghĩa phê phán hiện thực sâu sắc của đoạn trích : vạch trần những cái giả dố[r]

Tiết PPCT: 46, 47 Ngày soạn : Ngày dạy: HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA (Trích “Số Đỏ”) -Vũ Trọng PhụngI Mục tiêu : Giúp HS - Phân tích cảnh đám tang và chân dung hài hước tang gia ,từ đó hiểu ý nghĩa phê phán thực sâu sắc đoạn trích : vạch trần cái giả dối ,thối đạo đức giả gia đình và xã hội tư sản thành thị đương thời -Phân tích nét đặc sắc nghệ thuật trào phúng Vũ Trọng Phụng qua đoạn trích II Phương pháp : Thảo luận ,thuyết giảng III Phương tiện : SGK,SGV IV Các hoạt động trên lớp: 1.Kiểm tra bài cũ: a/Phân tích hình tượng nhân vật Huấn Cao tác phẩm “chữ người tử tù” Nguyễn Tuân? b/ Cảnh cho chữ diễn nào ? Vì tác giả gọi đây là cảnh tượng xưa chưa có? 2.Giảng bài mới: *Lời vào bài:Trong giai đoạn văn học 30-45 bên cạnh tác phẩm vh theo khuynh hướng lãng mạn “chữ người tử tù” Nguyễn Tuân , “hai đứa trẻ”của Thạch Lam còn tác phẩm theo thiên hướng văn học thực phê phán Hôm chúng ta cùng tìm hiểu tác giả văn học theo thiên hướng này Đó là Vũ Trọng Phụng với tác phẩm Số đỏ T G HĐ GV HĐ HS NOÄI DUNG HÑ1: HS tìm hieåu chung veà I TÌM HIỂU CHUNG Tác giả: taùc phaåm - Vũ Trọng Phụng (1912-1939) sinh Hà Nội, gia đình nghèo HS hoạt động độc lập, dựa - Ông sống chật vật nghề viết báo, vào phần Tiểu dẫn, HS đại viết văn chuyên nghiệp; và qua đời dieän trình baøy bệnh tật, nghèo khó - Là nhà văn thực xuất sắc trước Cách mạng Ông tiếng tiểu thuyết, truyện ngắn và đặc biệt thành công thể Caùc HS coøn laïi nhaän xeùt, loại phóng - Vũ trọng Phụng để lại nhiều kiệt tác: Số boå sung đỏ, Giông tố, Vỡ đê, Cơm thầy cơm cô… Tác phẩm: Tiểu thuyết Số đỏ đăng Hà Nội ? Trình bày hiểu báo từ số 40 ngày 7-10-1936 và in thành sách lần đầu vào năm 1938 bieát cuûa em veà taùc phaåm Đoạn trích Hạnh phúc tang gia, Số đỏ thuộc chương XV tiểu thuyết Số đỏ HS đại diện trình bày HĐ1: Hướng dẫn HS tìm hieåu chung veà taùc phaåm ? Dựa vào phần Tiểu dẫn SGK và hiểu biết mình, hãy giới thiệu nét chính tác giả Vuõ Troïng Phuïng ? Giới thiệu các tác phẩm tieâu bieåu cuûa oâng GV thoâng tin boå sung, khaùi quaùt ? Xác định vị trí đoạn trích Haïnh phuùc moät tang gia II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN Ý nghĩa nhan đề đoạn trích: Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå Nhan đề Hạnh phúc tang gia sung vaø ghi nhaän chứa đựng mâu thuẫn trào phúng, hàm chứa tiếng cười chua chát, vừa kích thích Lop11.com trí tò mò độc giả vừa phản ánh thật mỉa mai, hài hước và tàn nhẫn GV goïi HS tóm tắt văn Yeâu caàu caùc HS coøn laïi xaùc ñònh boá cuïc vaø khaùi HS tóm tắt văn quát nội dung đoạn trích GV nhaän xeùt, khaùi quaùt Chân dung người tang lễ - chân dung biếm họa: a) Những thành viên gia đình cụ cố Tổ - Cụ cố Hồng – trai cụ cố tổ: + Ung dung hút thuốc phiện, lảm nhảm câu vô nghĩa: “Biết rồi, khổ lắm, nói mãi” Maâu thuaãn traøo phuùng + Mơ màng đến lúc diễn trò già cả, thể qua nhan đề để thiên hạ trầm trồ khen ngợi đoạn trích nào ?  Bất hiếu, háo danh, ngu dốt, quái HĐ2: HS đọc – hiểu văn gở baûn GV thuyeát giaûng boå sung, - Ông Văn Minh – Cháu đích tôn: định hướng khai thác đoạn + Lo mời luật sư để cái chúc thư chia trích qua ý nghĩa nhan đề HS hoạt động độc lập gia tài thực hành + Lo lắng không biết xử trí nào với Haïnh phuùc chung cuûa gia cái tội nhỏ,1 cái ơn to Xuân Tóc đỏ ñình cuï toå laø gì ? + Phân vân, vò đầu bứt tóc, vẻ mặt đăm Qua đó cho thấy thái độ đăm chiêu chiêu hợp với nhà có tang HS đại diện trình bày tác giả sao?  Bản chất giả dối, bất nhân, vô đạo HĐ2: Hướng dẫn HS đọc – hiểu văn - Bà Văn Minh: + Sốt ruột vì chưa mặc đồ xô gai tân thời + Sung sướng vì đây là dịp lăng xê các mốt tang phục tiệm may Âu Hoá  Đám tang là hội trưng diện, hội kiếm tiền Ngoài hạnh phúc chung, moãi thaønh vieân vaø ngoài gia đình cụ Tổ còn coù nieàm vui rieâng Haõy chæ nieàm vui rieâng cuûa caùc nhaân vaät naøy? Thật mỉa mai, chua chát HS hoạt động độc lập HS đại diện trình bày Lop11.com - Cô Tuyết + Vẻ mặt buồn lãng mạn đúng mốt vì chưa nhìn thấy người tình + Được dịp mặc y phục “Ngây thơ”  Có hội để gỡ lại danh dự cô gái “vẫn còn nửa chữ Trinh” - Cậu Tú Tân Sướng điên người lên vì có dịp dùng cái máy ảnh, “tập làm đạo diễn”  Đám tang trở thành nơi biểu diễn thú chơi thời thượng - Ông phán mọc sừng + Sung sướng vì bố vợ chia thêm vài nghìn đồng + Tự hào giá trị đôi sừng hươu vô hình + Trù tính kế hoạch trả công và thương lượng với Xuân Tóc đỏ  Kẻ trục lợi, hám tiền, vô liêm sỉ  Mọi người gia đình có niềm vui chung trước cái chết ông cụ “đáng chết” Họ sung sướng, hạnh phúc trước cái chết cha, ông mình b Những người đến đưa tang: Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå - Ông TYPN: Bực mình vì chưa thấy chế sung tạo mình mắt công chúng để xem Đó là cái gia đình đại bất hiếu báo chí phê bình  phô diễn tài ,bất nhân ,bất nghĩa Những kẻ coi là “Âu hóa”,văn minh thực chất là kẻ - Hai cảnh sát Minđơ – Mintoa: Đang thất nghiệp thì thuê giữ trật đồi bại đạo đức tự cho đám tang  Sung sướng cực điểm - Xuân Tóc đỏ:  Danh dự càng đề cao Baïn beø cuûa cuï coá Hoàng laø người nào? - Bạn Cụ Cố Hồng: có dịp khoe huân chương và râu ria các loại; cảm động nhìn thấy làn da trắng Tuyết  lộ rõ chất - Sư cụ Tăng Phú: chớp thời để kiếm lời  Sung sướng, vênh váo GV nhaän xeùt, choát laïi yù chính Giá trị thực phê phán biểu nào qua “nieàm haïnh phuùc cuûa HS trao đổi cặp đôi đại gia đình” ? - Những “giai gái lịch”: dịp hẹn hò, tán tỉnh  Tất vui vẻ, hạnh phúc => Giá trị tố cáo, phê phán mạnh mẽ bút lực trào phúng Vũ Trọng Phụng Quang cảnh đám tang: - Hình thức: + Quy mô: đám tang to tát, theo lối Ta – Tây – Tàu Có kiệu bát cống, lợn quay lọng, lốc bốc xoảng, kèn bú dích, vòng hoa, câu đối… + Không khí: long trọng, đến đâu làm huyên náo đến đó, “giai gái lịch” thản nhiên nói chuyện, bình phẩm, cười tình… bát nháo, lộn xộn - Điệp khúc “đám đi”: nhắc nhở người đọc đây là đám tang “gương mẫu” với thái độ: mỉa mai, chua xót GV nhaän xeùt, choát laïi yù chính - Thực chất: chẳng khác gì đám rước, nhố nhăng, lố bịch Bởi long trọng rỗng tuếch, to tát bất nhân, bất nghĩa HS đại diện phát biểu Lop11.com - Đỉnh điểm giả dối diễn lúc hạ huyệt: + Cậu Tú Tân bắt bẻ người để tạo dáng chụp ảnh + Cụ Cố Hồng: mếu máo, khóc ngất + Ông Phán Mọc sừng:khóc “hứt…hứt… hứt”; bí mật dúi vào tay Xuân tờ năm đồng gấp tư  Con cháu trở thành diễn viên HS đại diện đọc lại đoạn đại tài, là màn kịch siêu hạng văn miêu tả cảnh tượng đưa ơng Phán mọc sừng Nhận xét các thủ pháp tang  Bằng ngòi bút châm biếm sắc sảo, nghệ thuật sử dụng VTP đã lật tẩy giả dối, vô liêm sỉ đoạn trích? người thuộc giới thượng lưu thành thị trước Cách mạng tháng Tám HS đại diện phát biểu HĐ3: Hướng dẫn HS tổng keát, ñ1nh giaù ? Qua đoạn trích Hạnh phuùc moät tang gia, em nhận thức gì soáng xh tö saûn thaønh thò luùc ? ? Từ đó có nhận định theá naøo veà taøi naêng VTP ? GV nhận xét, đánh III.TỔNG KẾT Đặc sắc nghệ thuật: Caùc HS khaùc nhaän xeùt, boå - Tạo tình trào phúng mở rộng tình khác sung - Phát chi tiết đối lập gay gắt HS trao đổi theo đơn vị bàn cùng tồn người, vật, việc (5’) - Thủ pháp cường điệu, nói ngược, nói HS trao đổi nhận xét và đại mỉa… sử dụng linh hoạt diện trình bày - Miêu tả biến hóa, linh hoạt và sắc bén HÑ3: HS toång keát, đánh giaù đến chi tiết, nói trúng nét riêng nhân vật Ý nghĩa văn bản: Đoạn trích Hạnh phúc tang gia là bi hài kịch, phơi bày chất nhố nhăng, đồi bại gia đình; đồng thời phản ánh mặt thật xã hội thượng lưu thành thị trước Cách mạng tháng Tám Cuûng coá: 3p Daën doø:2p - HS học bài, nắm vững nội dung văn Chuẩn bị bài Phong cách ngôn ngữ báo chí Lop11.com