- Giáo viên đọc lại toàn bài - Giáo viên chấm vở - Giaùo vieân löu yù tö theá ngoài vieát cho hoïc sinh * Hoạt động 2: HDSH làm luyện tập Phöông phaùp: Luyeän taäp Bài 2: Yêu cầu HS đọ[r]
(1)Trường Tiểu học Hịa Minh A Tieát 13 : Tuaàn 07 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 TẬP ĐỌC NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT I Muïc tieâu: Kiến thức: -Bước đầu đọc diễn cảm bài văn -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Khen ngợi thông minh ,tình cảm gắn bó cá heo với người (Trả lời câu hỏi 1,2,3) Thái độ: Giáo dục học sinh yêu quý thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên II Chuaån bò: - Thaày: Truyeän, tranh aûnh veà caù heo - Troø : SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Taùc phaåm cuûa Sin-le vaø teân phaùt xít - Boác thaêm soá hieäu - Giaùo vieân hoûi veà noäi dung Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Những người bạn tốt” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Luyện đọc Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, giảng giaûi - Rèn đọc từ khó: A-ri-ôn, Xi-xin, boong taøu - Bài văn chia làm đoạn? - Yêu cầu học sinh đọc nối đoạn? - Giáo viên giải nghĩa từ - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Thảo luận nhóm, đàm thoại, trực quan HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Lần lượt học sinh đọc - Học sinh trả lời - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh đọc toàn bài - Luyện đọc từ phiên âm * đoạn: Đoạn 1: Từ đầu trở đất liền Đoạn 2: Những tên cướp giam ông lại Đoạn 3: Hai hôm sau A-ri-ôn Đoạn 4: Còn lại - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp - Học sinh đọc thầm chú giải sau bài đọc - học sinh đọc thành tiếng - Học sinh tìm thêm từ ngữ, chi tiết chưa hieåu (neáu coù) - Hoïc sinh nghe - Hoạt động nhóm, lớp Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Hịa Minh A - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Vì ngheä só A-ri-oân phaûi nhaûy xuoáng bieån? - Tổ chức cho học sinh thảo luận Tuaàn 07 - Học sinh đọc đoạn - Vì bọn thủy thủ cướp hết tặng vật ông và đòi giết ông - Caùc nhoùm thaûo luaän - Thö kí ghi vaøo phieáu caùc yù kieán cuûa baïn - Đại diện nhóm trình bày các nhóm nhận xeùt * Nhoùm 1: - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Điều kì lạ gì đã xảy nghệ sĩ cất - đàn cá heo bơi đến vây quanh, say sưa tiếng hát giã biệt đời? thưởng thức tiếng hát cứu A-ri-ôn ông nhảy xuống biển, đưa ông trở đất liền * Nhoùm 2: - Yêu cầu học sinh đọc toàn bài - Học sinh đọc toàn bài - Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng - Biết thưởng thức tiếng hát người nghệ yêu, đáng quý điểm nào? só - Biết cứu giúp nghệ sĩ ông nhảy xuống bieån * Nhoùm 3: - Yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh đọc bài - Em có suy nghĩ gì cách đối xử đám - Đám thủy thủ, tham lam, độc ác, không có thủy thủ và đàn cá heo nghệ sĩ tính người A-ri-oân? - Cá heo: thông minh, tốt bụng, biết cứu giúp người gặp nạn * Nhoùm 4: - Yêu cầu học sinh đọc bài - Học sinh đọc - Neâu noäi dung chính cuûa caâu chuyeän? - Ca ngợi thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý loài cá heo với người - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 3: L đọc diễn cảm Phương pháp: Đ.thoại, thực hành - Nêu giọng đọc? - Học sinh đọc toàn bài - Giọng kể phù hợp với tình tiết bất ngờ caâu chuyeän * Hoạt động 4: Củng cố - Tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn - Học sinh đọc diễn cảm (mỗi dãy cử bạn) caûm Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Rèn đọc diễn cảm bài văn - Chuẩn bị: “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà” - Nhaän xeùt tieát hoïc Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tieát: 31 Tuaàn 07 TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Kiến thức: Bieát: -Mối quan hệ : và ; va ø ; và 10 10 100 100 1000 -Tìm thành phần chưa biết phép tính với phân số -Giải bài toán liên quan đến số trung bình cộng Baøi Baøi 2(a, d) Baøi Thái độ: Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, trình baøy khoa hoïc II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Trò: SGK - bái tập toán III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Neâu caùch so saùnh phaân soá cuøng maãu soá? VD? - Nêu cách so sánh phân số cùng tử số? VD? - Muốn cộng trừ nhiều phân số khác maãu ta laøm sao? Giới thiệu bài mới: Để củng cố khắc sâu các kiến thức tìm phần chưa biết, giải toán liên quan đến trung bình coäng, tæ soá, tæ leä Hoâm nay, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát “Luyeän taäp chung” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Phương pháp: Đ.thoại, động não, thực hành, giaûng giaûi Baøi 1: - Yêu cầu học sinh mở SGK và đọc bài - Để làm bài ta cần nắm vững các kiến thức nào? Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Hoïc sinh neâu - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc thầm bài - : = x 10 = 10 ( laàn ) … 10 - Hoïc sinh nhaän xeùt Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Hịa Minh A Baøi 2: - Yêu cầu học sinh đọc bài Tuaàn 07 - Học sinh đọc đề - lớp đọc thầm - Học sinh làm bài - HS sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt - Ở bài ôn tập nội dung gì? - Tìm thaønh phaàn chöa bieát - Nêu cách tìm số hạng? Số bị trừ? Thừ số? - Học sinh tự nêu Soá bò chia chöa bieát? - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: HDHS giải toán - học sinh đọc đề – lớp đọc thầm Baøi 3: _Trong vòi chảy bao nhiêu bể ? ( _HS nêu cách cộng phân số khác mẫu số 2/15 + 1/5 ) _Để biết trung bình vòi chảy bao _ Dạng trung bình cộng nhiêu ta áp dụng dạng toán nào ? - Học sinh làm bài - HS sửa bảng Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm * Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Thi ñua maø nhanh theá? - Giáo viên phát cho nhóm bảng từ có - Học sinh giải, cử đại diện gắn bảng ghi sẵn đề Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Laøm baøi 3, - Chuaån bò: “Kieåm tra” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát: ĐẠO ĐỨC NHỚ ƠN TỔ TIÊN I Muïc tieâu: Kiến thức: -Biết được: Con người có tổ tiên và người phải nhớ ơn tổ tiên -Niêu việc cần làm phù hợp với khả để thể lòng biết ơn tổ tiên -Biết làm việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên -Biết tự hào truyền thống gia đình, dòng ho Thái độ: Biết ơpn tổ tiên, ông bà, tự hào các truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng hoï II Chuaån bò: - Giaùo vieân + hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Nêu việc em đã làm để vượt qua khó - học sinh khaên cuûa baûn thaân Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Hịa Minh A - Những việc đã làm để giúp đỡ bạn gaëp khoù khaên (gia ñình, hoïc taäp ) Giới thiệu bài mới: “Nhớ ơn tổ tiên” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Phân tích truyện “Thăm mộ” Phương pháp: Thảo luận, đ.thoại - Neâu yeâu caâu + Nhân ngày Tết cổ truyền, bố Việt đã làm gì để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên? Tuaàn 07 - Lớp nhận xét - Hoïc sinh nghe - Thaûo luaän nhoùm - Ra thăm mộ ông nội ngoài nghĩa trang laøng Laøm saïch coû vaø thaép höông treân moä oâng + Vì Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp - Việt muốn thể lòng biết ơn mình meï? với ông bà, cha mẹ + Qua câu chuyện trên, em có suy nghĩ gì - Học sinh trả lời trách nhiệm cháu tổ tiên, ông baø? Vì sao? Giaùo vieân choát: Ai cuõng coù toå tieân, gia đình, dòng họ Mỗi người phải biết ơn tổ tiên, ông bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình, dòng họ - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 2: Làm bài tập Phương pháp: Thực hành, thuyết trình, đàm thoại - Neâu yeâu caàu - Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh - Trình bày ý kiến việc làm và giải thích lyù Kết luận: Chúng ta cần thể lòng nhớ - Lớp trao đổi, nhận xét, bổ sung ơn tổ tiên việc làm thiết thực, cụ thể, phù hợp với khả các việc a , c , d,ñ * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Động não, t trình - Em đã làm việc gì để thể - Suy nghĩ và làm việc cá nhân lòng biết ơn tổ tiên? Những việc gì em chưa - Trao đổi nhóm (nhóm đôi) làm được? Vì sao? Em dự kiến làm - Một số học sinh trình bày trước lớp vieäc gì? Laøm nhö theá naøo? - Nhận xét, khen học sinh đã biết thể biết ơn tổ tiên bẳng các việc làm cụ thể, thiết thực, nhắc nhở học sinh khác học taäp theo caùc baïn Toång keát - daën doø: - Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi baùo veà ngaøy Gioã Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Hịa Minh A tổ Hùng Vương và các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện chủ đề nhớ ơn tổ tiên - Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp gia ñình, doøng hoï mình - Chuaån bò: Tieát - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát: 13 Tuaàn 07 KHOA HOÏC PHOØNG BEÄNH SOÁT XUAÁT HUYEÁT I Muïc tieâu: Kiến thức: -Biết nguyên nhân và cách phòng bệnh sốt xuất huyết *GDMT: Cảnh quan xung quanh nhà,tromg nhà cần thoán mát đẹp, có không khí lành, cần phải duyệt bọ gậy chum đựng nước uống, để nước luôn sạch, vừa ngăn chặn việc sinh sản muỗi, giữ gìn sức khẻo tốt KNS: - Kĩ sử lí tổng hợp thông tin tác nhân và đường lây truyền bệnh sốt xuất huyết - Kĩ tự bảo vệ và dảm nhận trách nhiệm giữ vệ sinh nmooi trường xung quanh nơi Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức tự bảo vệ mình, tránh không bị muỗi đốt II Chuaån bò: - Thaày: Hình veõ SGK trang 28 , 29 - Troø : SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: Phoøng beänh soát reùt - Troø chôi: Boác thaêm soá hieäu - Học sinh có số hiệu may mắn trả lời + Beänh soát reùt laø ñaâu ? - Do kí sinh truøng gaây - Bạn làm gì để có thể diệt muỗi trưởng - Phun thuốc diệt muỗi, cắt cỏ, phát quang bụi thaønh? raäm, Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: Phòng bệnh sốt xuaát huyeát Phát triển các hoạt động: - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 1: Làm việc với SGK Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Quan sát và đọc lời thoại các nhân vật Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn - Giaùo vieân chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï caùc hình trang 28 SGK cho caùc nhoùm - Trả lời các câu hỏi SGK - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn làm Bước 2: Làm việc theo nhóm việc theo hướng dẫn trên Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Hịa Minh A Bước 3: Làm việc lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm leân trình baøy *GDMT: Cảnh quan xung quanh nhà,tromg Tuaàn 07 1) Do loại vi rút gây 2) Muoãi vaèn ) Trong nhaø 4) Các chum, vại, bể nước nhà cần thoán mát đẹp, có không khí lành, cần phải duyệt bọ gậy chum đựng nước uống, để nước luôn sạch, vừa ngăn chặn việc sinh sản muỗi, giữ gìn sức khẻo tốt 5) Tránh bị muỗi vằn đốt - Giáo viên yêu cầu lớp thảo luận câu - Nguy hiểm vì gây chết người, chưa có thuốc hoûi: Theo baïn beänh soát xuaát huyeát coù ñaëc trò nguy hieåm khoâng? Taïi sao? Giaùo vieân keát luaän: - Do vi ruùt gaây Muoãi vaèn laø vaät trung gian truyeàn beänh - Coù dieãn bieán ngaén, naëng coù theå gaây cheát người đến ngày, chưa có thuốc đặc trị để chữa bệnh - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 2: Quan sát Phương pháp: Đàm thoại, quan sát, giảng giaûi Bước 1: Giáo viên yêu cầu lớp quan saùt caùc hình , 3, trang 29 SGK vaø trả lời câu hỏi - Chỉ và nói rõ nội dung hình - Hình 2: Bể nước có nắp đậy, bạn nam - Hãy giải thích tác dụng việc làm khơi thông cống rãnh ( để ngăn không cho hình việc phòng chống muỗi đẻ trứng) beänh soát xuaát huyeát? - Hình 3: Moät baïn nguû coù maøn, keå caû ban ngaøy ( để ngăn không cho muỗi đốt vì muỗi vằn đốt người ban ngày và ban đêm ) - Hình 4: Chum nước có nắp đậy (ngăn không cho muỗi đẻ trứng) Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh - Kể tên các cách diệt muỗi và bọ gậy (tổ chức phun hóa chất, xử lý các nơi chứa thaûo luaän caâu hoûi : + Nêu việc nên làm để phòng bệnh nước ) soát xuaát huyeát ? + Gia đình bạn thường sử dụng cách nào để diệt muỗi và bọ gậy ? Giaùo vieân keát luaän: - Ở nhà bạn thường sử dụng cách nào để diệt Caùch phoøng beänh soá xuaát huyeát toát nhaát muoãi vaø boï gaäy? là giữ vệ sinh nhà và môi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh để Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 muỗi đốt Cần có thói quen ngử màn, kể caû ban ngaøy * Hoạt động 3: Củng cố - Nguyên nhân gây bệnh sốt xuất huyết ? - Do loại vi rút gây Muỗi vằn là vật trung gian truyeàn beänh - Caùch phoøng beänh toát nhaát? - Giữ vệ sinh nhà ở, môi trường xung quanh, diệt muỗi, bọ gậy, chống muỗi đốt Toång keát - daën doø: - Daën doø: Xem laïi baøi - Chuaån bò: Phoøng beänh vieâm naõo - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 Tieát: 32 TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN I Muïc tieâu: Kiến thức: -Biết đọc, biết viết số thập phân dạng đơn giản Baøi Baøi 2 Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi, học hỏi, thực hành giải toán số thập phân II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Heä thoáng caâu hoûi - Tình huoáng - Baûng phuï keû saün caùc baûng SGK - Trò: Vở bài tập, SGK, bảng III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Giaùo vieân phaùt baøi kieåm tra - nhaän xeùt - Giáo viên cho học sinh sửa bài sai nhiều Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Hôm nay, chúng ta tìm hiểu thêm kiến thức quan trọng trng chương trình toán lớp 5: Số thập phân tiết học đầu tiên là bài “Khái nieäm soá thaäp phaân” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giúp học sinh nhận biết khái - Hoạt động cá nhân niệm ban đầu số thập phân (dạng đơn giaûn) Phương pháp: Đ thoại, thực hành, động não Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 a) Hướng dẫn học sinh tự nêu nhận xét hàng bảng phần (a) để nhận ra: 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? - Hoïc sinh neâu 0m1dm laø 1dm 1dm hay m vieát thaønh 0,1m 10 1dm = - Giaùo vieân ghi baûng 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? 1cm hay m (ghi baûng con) 10 - Hoïc sinh neâu 0m0dm1cm laø 1cm m vieát thaønh 0,01m 100 1cm = - Giaùo vieân ghi baûng 1dm baèng phaàn maáy cuûa meùt? m 100 - Hoïc sinh neâu 0m0dm0cm1mm laø 1mm 1 m vieát thaønh 0,001m 1mm = m 1000 1000 1 - Caùc phaân soá thaäp phaân , , - Các phân số thập phân viết thành 10 100 1000 0,1; 0,01; 0,001 1mm hay viết thành số nào? - Giáo viên giới thiệu cách đọc vừa viết, vừa nêu: 0,1 đọc là không phẩy - Vậy 0,1 còn viết dạng phân số thập phaân naøo? - 0,01; 0,001 giới thiệu tương tự - Giáo viên vào 0,1 ; 0,01 ; 0,001 đọc số - Giáo viên giới thiệu 0,1 ; 0,01 ; 0,001 gọi là soá thaäp phaân - Giáo viên làm tương tự với bảng phần b - Học sinh nhận 0,5 ; 0,07 ; 0,007 là caùc soá thaäp phaân * Hoạt động 2: Thực hành Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động naõo Baøi 1: - Giáo viên gợi ý cho học sinh tự giải các bài taäp - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa miệng Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu HS đọc đề - Giaùo vieân yeâu caàu HS laøm baøi - Giáo viên tổ chức cho học sinh sửa miệng Baøi 3: - Giáo viên kẻ bảng này lên bảng lớp để chữa bài - Tổ chức sửa bài trò chơi bốc số - Lần lượt học sinh đọc 0,1 = 10 - Học sinh đọc - Hoïc sinh nhaéc laïi - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh laøm baøi - Mỗi học sinh đọc bài - Học sinh đọc đề - Học sinh làm - Mỗi bạn đọc bài - Học sinh tự mời bạn - Học sinh làm vào - Hoïc sinh laøm treân baûng keû saün baûng phuï Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Hịa Minh A * Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: T.hành, động não - HS nhắc lại kiến thức vừa học - Tổ chức thi đua Tuaàn 07 - Hoạt động (nhóm 4) - Hoïc sinh thi ñua giaûi (nhoùm naøo giaûi nhanh) Baøi taäp: 9 ; ; ;2 10 100 1000 1000 Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuẩn bị: Xem bài trước nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : CHÍNH TAÛ Doøng keânh queâ höông I Muïc tieâu: Kiến thức: - Viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Tìm vần thích hợp để điền vào ba chỗ trống đoạn thơ (bài tập 2); thực ý (a, b, c) bài tập -Học sinh khá, giỏi làm đầy đủ bài tập - GDBVMT: Giaùo duïc tình cảm yêu quý vẻ đẹp dòng kên (kênh) quê hương, có ý thức bảo vệ môi trường xung quanh(khai thác trực tiếp nội dung bài) II Chuaån bò: - Thaày: Baûng phuï ghi baøi 3, - Troø: Baûng III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Baøi cuõ: - Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng lớp tiếng chứa các nguyên âm đôi ưa, ươ Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - Luyện tập đánh dấu Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: HDHS nghe – viết Phương pháp: Đ.thoại, thực hành - Giáo viên đọc lần đoạn văn viết chính tả - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu số từ khoù vieát 10 - Haùt - học sinh viết bảng lớp - Lớp viết nháp - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoạt động lớp, cá nhân - Hoïc sinh laéng nghe - Hoïc sinh neâu Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường Tiểu học Hịa Minh A Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên đọc bài đọc câu boä phaän caâu cho hoïc sinh bieát - Giáo viên đọc lại toàn bài - Giáo viên chấm - Giaùo vieân löu yù tö theá ngoài vieát cho hoïc sinh * Hoạt động 2: HDSH làm luyện tập Phöông phaùp: Luyeän taäp Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài - Giaùo vieân löu yù cho hoïc sinh tìm moät vaàn thích hợp với ba chỗ trống bài thơ Bài 3: Yêu cầu HS đọc bài - Giaùo vieân löu yù cho hoïc sinh tìm moät vaàn thích hợp với ba chỗ trống bài thơ Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 3: Củng cố Tuaàn 07 - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh vieát baøi - Học sinh soát lỗi - Từng cặp học sinh đổi tập dò lỗi - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm đôi - học sinh đọc - lớp đọc thầm - Học sinh nêu qui tắc đánh dấu - học sinh đọc - lớp đọc thầm - Học sinh sửa bài - lớp nhận xét cách điền tiếng có chứa ia iê các thành ngữ - học sinh đọc các thành ngữ đã hoàn thaønh - Hoạt động nhóm Phöông phaùp: Thuyeát trình - Nêu qui tắc viết dấu các tiếng iê, - Học sinh thảo luận nhanh đại diện báo ia caùo GV nhaän xeùt - Tuyeân döông - Hoïc sinh nhaän xeùt - boå sung Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Qui tắc đánh dấu thanh” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NHIỀU NGHĨA I Muïc tieâu: Kiến thức: -Nắm kiến thức sơ giản từ nhiều nghĩa (nội dung ghi nhớ) -Nhận biết từ mang nghĩ gốc, từ mang nghĩa chuyển các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (bài tập 2, mục III); tìm đươpc5 ví dụ chuyển nghĩa số từ phận thể người và động vật (bài tập 2) -Hpoc5 sinh khá, giỏi làm toàn bài tập mục III Thái độ: Có ý thức tìm hiểu các nét nghĩa khác từ để sử dụng cho đúng II Chuaån bò: - Thầy: Bảng từ - Giấy - Từ điển đồng nghĩa Tiếng Việt - Trò : Vẽ tranh các vật từ chân (học sinh rảo bước đến trường, bàn ghế, núi) từ lưỡi (lưỡi liềm, lưỡi cuốc, lưỡi câu) từ miệng (em bé cười, miệng bình, Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 miệng hũ) từ cổ (cổ áo, cổ tay, cổ bình hoa) từ tay (tay áo, tay súng) từ lưng (lưng ghế, lưng đồi, lưng trời) III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: “Dùng từ đồng âm để chơi chữ” - Học sinh nêu ví dụ có cặp từ đồng âm và đặt câu để phân biệt nghĩa Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp theo dõi nhận xét Giới thiệu bài mới: “Tieát hoïc hoâm seõ giuùp em tìm hieåu veà các nét nghĩa từ” Phát triển các hoạt động: - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 1: Thế nào là từ nhiều nghĩa? Phương pháp: Trực quan, nhóm, đàm thoại - Học sinh đọc bài 1, đọc mẫu Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên nhấn mạnh : Các từ răng,mũi, - Học sinh sửa bài tai là nghĩa gốc từ - Trong quá trình sử dụng, các từ này còn - Cả lớp nhận xét gọi tên cho nhiều vật khác và mang thêm nét nghĩa nghĩa chuyển - Học sinh đọc bài Baøi 2: - Cả lớp đọc thầm - Từng cặp học sinh bàn bạc - Học sinh nêu - Dự kiến: Răng cào không dùng để cắn - so lại BT1 - Mũi thuyền mũi thuyển nhọn, dùng để rẽ nước, không dùng để thở, ngửi; Tai ấm giúp dùng để rót nước, không dùng để nghe Nghĩa đã chuyển: từ mang nét nghĩa - Học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 3: - Từng cặp học sinh bàn bạc - Lần lượt nêu gioáng: Raêng: chæ vaät nhoïn, saéc Mũi: phận đầu nhọn Tai: phận bên chìa 12 Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường Tiểu học Hịa Minh A Giaùo vieân choát laïi baøi 2, giuùp cho ta thaáy mối quan hệ từ nhiều nghĩa vừa khác, vừa giống - Phân biệt với từ đồng âm Tuaàn 07 Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Học sinh thảo luận nhóm rút ghi nhớ + Thế nào là từ nhiều nghĩa? - 2, học sinh đọc phần ghi nhớ SGK * Hoạt động 2: Ví dụ nghĩa chuyển - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp số từ Phương pháp: Trực quan, nhóm, đàm thoại Baøi 1: - Löu yù hoïc sinh: + Nghóa goác gaïch + Nghóa goác chuyeån gaïch Baøi 2: - Giaùo vieân theo doõi caùc nhoùm laøm vieäc Giaùo vieân choát laïi * Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Thi ñua, troø chôi, thaûo luaän nhoùm - Học sinh đọc bài - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - lên bảng sửa - Hoïc sinh nhaän xeùt - Tổ chức nhóm - Dùng tranh minh họa cho nghóa goác vaø nghóa chuyeån - Đại diện lên trình bày nghĩa gốc và nghĩa chuyeån - Nghe giaùo vieân choát yù - Hoạt động nhóm, lớp - Thi tìm các nét nghĩa khác từ “chaân”, “ñi” Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị:“Luyện tập từ đồng nghĩa” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : Thứ tư ngày 28 tháng năm2011 KEÅ CHUYEÄN CÂY CỎ NƯỚC NAM I Muïc tieâu: Kiến thức: -Dựa vào tranh minh họa (sách giáo khoa) kể lại đươc5 đoạn và bước đầu kể toàn câu chuyện -Hiểu nội dung chính đoạn, hiểu ý nghĩa câu chuyện Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 Thái độ: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên hành động cụ thể không xả rác bừa bãi, bứt, phá hoại cây trồng, chăm sóc cây trồng GDBVMT: Giáo dục thái độ yêu quý cây cỏ có hữu ích môi trường thiên nhiên, nâng cao ý thức BVMT.(khai thác trực tiếp nội dung bài) II Chuaån bò: - Thầy: Bộ tranh phóng to SGK, số cây thuốc nam: tía tô, ngải cứu, cỏ mực - Troø : SGK III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - học sinh kể lại câu chuyện mà em đã - học sinh kể chứng kiến, đã tham gia Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: “Cây cỏ nước Nam” Qua câu chuyện này, -HS lắng nghe các em thấy cây cỏ nước Nam ta quyù giaù nhö theá naøo Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Giáo viên kể toàn câu - Hoạt động lớp chuyện dựa vào tranh Phương pháp: Kể chuyện, trực quan, giảng giaûi - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Hoïc sinh theo doõi - Học sinh quan sát tranh ứng với đoạn truyeän - Cả lớp lắng nghe - Giaùo vieân keå chuyeän laàn - Minh hoïa, - Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt tranh giới thiệu tranh và giải nghĩa từ * Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn kể - Hoạt động nhóm đoạn câu chuyện dựa vào tranh Phương pháp: Kể chuyện, đ.thoại, thảo luaän - Giáo viên cho học sinh kể đoạn - Nhóm trưởng phân công trao đổi với các bạn kể đoạn câu chuyện - Yêu cầu nhóm cử đại diện kể - Học sinh thi đua kể đoạn hình thức thi đua - Đại diện nhóm thi đua kể toàn câu chuyeän 14 Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường Tiểu học Hịa Minh A - Caâu chuyeän giuùp caùc em hieåu ñieàu gì? Tuaàn 07 - Thaûo luaän nhoùm - Ca ngợi danh y Tuệ Tĩnh đã biết yêu quý cây cỏ trên đất nước, hiểu giá trị chúng, biết dùng chúng để chữa bệnh - Em hãy nêu tên loại cây nào dùng - Dự kiến: để làm thuốc? + aên chaùo haønh giaûi caûm + laù tía toâ giaûi caûm + nghệ trị đau bao tử - Hoạt động nhóm * Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Saém vai - Bình choïn nhoùm keå chuyeän hay nhaát - Nhoùm thaûo luaän choïn moät soá baïn saém vai caùc nhaân vaät chuyeän Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - Nhoùm keå chuyeän Toång keát - daën doø: - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Soạn bài: Dàn bài kể chuyện em chứng kiến tham gia “quan hệ người với thiên nhiên” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 33 : TOÁN KHAÙI NIEÄM SOÁ THAÄP PHAÂN (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: Biết: -Đọc, viết các số thập phân (các dạng đơn giản thường gặp) -Caáu taïo soá thaäp phaân phaàn nguyeân vaø phaàn thaäp phaân Baøi Baøi 2 Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, thích tìm tòi học hỏi kiến thức số thaäp phaân II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Heä thoáng caâu hoûi - Baûng phuï keû saün baûng neâu SGK - Trò: Bảng - SGK - Vở bài tập III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: - Học sinh sử bài 2/38, 4/39 (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm - Lớp nhận xét Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 Giới thiệu bài mới: Khái niệm số thập phaân Hoâm nay, chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu kieán thức khài niệm số thập phân (tt) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nhận - Hoạt động cá nhân biết khái niệm ban đầu số thập phân (ở dạng thường gặp và cấu tạo số thập phaân) Phương pháp: Đ thoại, thực hành, quan saùt - Giới thiệu khái niệm ban đầu số thập phaân: - Yêu cầu học sinh thực vào bảng - 2m7dm goàm ? m vaø maáy phaàn cuûa meùt? - 2m7dm = 2m vaø m thaønh m 10 10 (ghi baûng) - m coù theå vieát thaønh daïng naøo? 2,7m: - 2,7m 10 đọc là hai phẩy bảy mét - Lần lượt học sinh đọc - Tiến hành tương tự với 8,56m và 0,195m - Giaùo vieân vieát 8,56 + Moãi soá thaäp phaân goàm maáy phaàn? Keå - Hoïc sinh nhaéc laïi ra? - Giaùo vieân choát laïi phaàn nguyeân laø 8, - Hoïc sinh vieát: phần thập phân là gồm các chữ số và 56 , Phaàn nguyeân Phaànthaäp phaân beân phaûi daáu phaåy 56 - em leân baûng xaùc ñònh phaàn nguyeân, phaàn , Phaàn nguyeân Phaànthaäp phaân thaäp phaân - học sinh nói miệng - Mở kết trên bảng, xác định đúng sai Tương tự với 2,5 - Giaùo vieân chæ vaøo 0,1 ; 0,01 ; 0,001 laø soá 0,01 = ; 0,001 = 100 1000 thaäp phaân Hướng dẫn học sinh tương tự với bảng b 0m5dm = m ; 10 Hoïc sinh nhaän 0,5 ; 0,07 ; 0,009 0m0dm7cm = m; 100 0m0dm0cm9mm = m; 1000 0,5 ; 0,07 ; 0,009 - Lần lượt đọc số thập phân 16 Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 ; 0,07 = ; 10 100 0,009 = 1000 0,5 = * Hoạt động 2: Giúp học sinh biết đọc, vieát soá thaäp phaân daïng ñôn giaûn Phương pháp: Thực hành, động não, đàm thoại Baøi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, làm bài - em đọc xong, giáo viên đưa kết đúng Baøi 2: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, phân tích đề, giải vào Baøi 3: - Hoạt động cá nhân, lớp - Yêu cầu học sinh đọc kỹ đề bài - Hoïc sinh laøm baøi - Lần lượt học sinh sửa bài (5 em) - Học sinh đọc phân số thập phân tương ứng với số thập phân 0,1 ; 0,9 ; 0,4 10 10 10 - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc hàng - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Hoạt động nhóm thi đua Giaùo vieân choát laïi * Hoạt động 3: Phương pháp: Thực hành, động não - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học - Thi đua viết dạng số thập phân 5mm = m 0m6cm = m 4m5dm = m Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò: Khaùi nieäm soá thaäp phaân (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 14 : TẬP ĐỌC TIẾNG ĐAØN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐAØ I Muïc tieâu: Kiến thức: -Đọc diễn cảm được toàn bài, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 -Hiểu nội dung và ý nghĩa: Cảnh đẹp kì vĩ cụa công trường thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca ánh trăng và ước mơ tương lai tươi đẹp công trình hoàn thành (Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa; thuộc khổ thơ) -Học sinh khá, giỏi thuộc bài thơ và nêu ý nghĩa bài Thái độ: Sự gắn bó, hòa quyện người và thiên nhiên II Chuaån bò: - Thầy: Tranh phóng to đêm trăng tĩnh mịch sinh động, có tiếng đàn cô gái Nga - Viết sẵn câu thơ, đoạn thơ hướng dẫn luyện đọc - Bản đồ Việt Nam - Trò : Bài soạn phần luyện đọc - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Khởi động: Bài cũ: Những người bạn tốt - Học sinh đọc bài theo đoạn - Học sinh đặt câu hỏi - Học sinh khác trả lời Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Bài thơ “Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông - Học sinh lắng nghe Đà” giúp các em hiểu kỳ vĩ công trình, niềm tự hào người chinh phuïc doøng soâng Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện - Hoạt động cá nhân, lớp đọc Phương pháp: Thực hành Luyện đọc - Rèn đọc: Ba-la-lai-ca, sông Đà - 1, hoïc sinh - Học sinh đọc đồng - Mỗi học sinh đọc khổ thơ - Học sinh đọc khổ thơ - Lớp nhận xét - Giáo viên rút từ khó - Dự kiến: trăng, chơi vơi, cao nguyên Traêng chôi vôi: traêng moät mình saùng toû cảnh trời nứơc bao la Cao nguyên: vùng đất rộng và cao, xung quanh có sườn dốc Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài - Học sinh đọc lại từ, câu thơ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm - Hoạt động nhóm, lớp hieåu baøi Phương pháp: Thảo luận, đ.thoại - Tìm hieåu baøi - Giáo viên sông Đà trên đồ - Học sinh sông Đà trên đồ nêu ñaëc ñieåm cuûa soâng naøy 18 Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường Tiểu học Hịa Minh A Tuaàn 07 - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ đầu - học sinh đọc bài + Những chi tiết nào bài thơ gợi lên - Dự kiến: công trường ngủ say cạnh hình aûnh ñeâm traêng tónh mòch? dòng sông, tháp khoan nhô lên trời ngaãm nghó, xe uûi, xe ben soùng vai naèm nghæ, ñeâm traêng chôi vôi Giaùo vieân choát laïi - Hoïc sinh giaûi nghóa: ñeâm traêng chôi vôi laø trăng mình sáng tỏ trời nước bao la - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi nghóa + Những chi tiết nào gợi lên hình ảnh đêm - Dự kiến: có tiếng đàn cô gái Nga có trăng tĩnh mịch sinh động? ánh trăng, có người thưởng thức ánh trăng và tiếng đàn Ba-la-lai-ca - Hoïc sinh giaûi nghóa ba-la-lai-ca Giáo viên chốt: trăng đã phân hóa ngẫm nghó - Câu hỏi SGK: Tìm hình ảnh đẹp thể - Học sinh đọc khổ và gắn bó người với thiên - học sinh trả lời nhieân baøi thô - Dự kiến: Con người tiếng đàn ngân nga với dòng trăng lấp loáng sông Đà Giáo viên chốt: Bằng bàn tay khối óc, - Sự gắn bó thiên nhiên với người người mang đến cho thiên nhiên gương mặt - Chiếc đập nối hoi khối núi - biển Thiên nhiên mang lại cho người nằm bỡ ngỡ cao nguyên Sông Đà chia nguoàn taøi nguyeân quyù giaù aùnh saùng ñi muoân ngaû - Câu SGK: Những câu thơ nào bài - Cả công trường say ngủ cạnh dòng sông / sử dụng phép nhân hóa ? Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ/ Những xe ủi, xe ben sóng vai nằm nghỉ/ Biển nằm bỡ ngỡ cao nguyên/ Sông Đà chia ánh sáng muôn ngả - Giaùo vieân giaûi thích tranh nhaø maùy thuyû ñieän Hoøa Bình - Yêu cầu học sinh đọc bài - học sinh khá giỏi đọc bài - Neâu noäi dung yù nghóa cuûa baøi thô - Hoïc sinh baøn baïc theo nhoùm - Lần lượt nêu Giaùo vieân choát laïi - Dự kiến vẻ đẹp công trường Sức mạnh người Sự gắn bó người với thieân nhieân - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm Phương pháp: Thực hành - Đọc diễn cảm - Học sinh thi đọc diễn cảm Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông * Hoạt động 4: Củng cố - Neâu noäi dung baøi thô - Mời bạn đọc thi đua theo dãy (2 dãy) Toång keát - daën doø: Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Trường Tiểu học Hịa Minh A - Rèn đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Kỳ diệu rừng xanh” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát: 13 Tuaàn 07 TAÄP LAØM VAÊN LUYEÄN TAÄP TAÛ CAÛNH I Muïc tieâu: Kiến thức: -Xác định dược phần mở bài, thân bài, kết bài bài văn (bài tập 1); hiểu mối liên hệ nội dung các câu và biết cách viết câu mở đoạn (bài tập 2, bài tập 3) 2.LGMT: Ngữ liệu dùng để luyện tập(bài Vịnh Hạ Long) giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên, có tác dụng bảo vệ môi trường.(khai thác trực tiếp nội dung bài - Giaùo duïc hoïc sinh loøng yeâu quyù caûnh vaät thieân nhieân II Chuaån bò: - Thầy: Phim đèn chiếu giới thiệu cảnh đẹp Vịnh Hạ Long - Trò: Sưu tầm hinh ảnh minh họa cảnh sông nước - Những ghi chép học sinh quan sát cảnh sông nước III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Khởi động: Baøi cuõ: - Kieåm tra baøi chuaån bò cuûa hoïc sinh - Haùt - học sinh trình bày lại dàn ý hoàn chỉnh bài văn miêu tả cảnh sông nước - Lần lượt học sinh đọc Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan - Hoạt động nhóm đôi sát cảnh sông nước và chọn lọc chi tiết tả cảnh sông nước Phương pháp: Đàm thoại - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 1: - Cả lớp đọc thầm, đọc lướt - Giáo viên hỏi câu 1a: Xác định các phần - Học sinh trao đổi ý theo nhóm đôi, viết ý MB, TB, KB vaøo nhaùp - Học sinh trả lời - Dự kiến: Mở bài: Câu Vịnh Hạ Long có khoâng hai Thân bài: đoạn tiếp theo, đoạn tả moät ñaëc ñieåm cuûa mình Kết bài: Núi non .giữ gìn - Giáo viên hỏi câu 1b: Các đoạn TB - Học sinh đọc yêu cầu 20 Trần Văn Đoàn GiaoAnTieuHoc.com (21)