Đề kiểm tra giữa học kỳ II môn: Hóa học 12 (thời gian làm bài: 45 phút) - Mã đề 595

Häc sinh nghiªn cøu tr¶ lêi, gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Hoạt động 2: Tìm hiểu sự to ra và dài ra của xương Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t nghiªn cøu h×nh 8.5 vµ cho bi[r]

trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ TiÕt bµi më ®Çu Ngµy so¹n: 13/8/2010 Ngµy d¹y: 16/8 8B ; 18/8 8A I.Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS biết mục đích, ý nghĩa, nhiệm vụ và phương pháp học tập môn häc - HS xác định vị trí người tự nhiện 2.Kü n¨ng: - Phát triển kỹ quan sát, phân tích, hoạt động nhóm và tổng hợp 3.Thái độ: - HS có thái độ yêu thích môn II phương pháp: - Trực quan;Vấn đáp III đồ dùng dạy học: -Tranh vÏ h×nh s¸ch gi¸o khoa B¶ng phô iv Hoạt động dạy học: Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí người tự nhiên GV yªu cÇu HS nhí l¹i kiÕn thøc SH7 tr¶ lêi c©u hái SGK - Trong tự nhiên người Sau đó GV cho HS nghiên cứu thông xếp vào lớp thú tin SGK trao đổi và làm bài tập SGK - Đặc điểm phân biệt người Hstrao đổi làm bài tập GV gọi đại diện và thú: lên trình bày ,lớp nhận xét bổ sung + Con người có tư duy, tiếng nói Cuèi cïng GV nhËn xÐt bæ sung vµ rót vµ ch÷ viÕt + BiÕt chÕ t¹o vµ sö dông c«ng cô kÕt luËn lao động vào mục đích GV: H? Theo em người tự nhiên định cã vÞ trÝ nµo? v× sao? H? §Æc ®iÓm nµo gióp ph©n biÖt gi÷a người và động vật HS ngiªn cøu tr¶ lêi GV nhËn xÐt bæ sung vµ rót kÕt luËn Hoạt động 2: Tìm hiểu nhiệm vụ môn thể người và vệ sinh GV cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK * NhiÖm vô: SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: * ý nghÜa H? Mục đích và nhiệm vụ vủa thể - Giúp HS hiểu biết cách phòng người và vệ sinh là gì chèng bÖnh tËt, rÌn luyÖn c¬ thÓ H? KiÕn thøc vÒ m«n häc cã liªn quan vµ ®­a c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ c¬ mật thiết đến ngành nghề nào thÓ Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ H? Môn học có ý nghĩa gì đời sèng - Cung cÊp kiÕn thøc c¬ b¶n t¹o HS nghiªn cøu vµ tr¶ lêi c©u hái GV ®iÒu kiÖn cho c¸c líp sau nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Hoạt động 3: Tìm hiểu phương pháp học tập môn học thể người vµ vÖ sinh GV cho HS đọc thông tin SGK và GV - Kết luận:SGK gäi vµi em cho biÕt: H? phương pháp học tập môn là gì HS tr×nh bµy GV nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn V cñng cè vµ dÆn dß: - Người và động vật có điểm giống và khác nào? - NhiÖm vô vµ ý nghÜa cña m«n häc lµ g×? - Trình bày phương pháp học tập môn học - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - KÎ b¶ng trang SGK vµ chuÈn bÞ bµi míi Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ Chương I khái quát thể người TiÕt Cấu tạo có thể người Ngµy so¹n: 14/8/2010 Ngµy d¹y: 17/8 8B ; 19/8 8A I Môc tiªu 1.KiÕn thøc: - Học sinh kể tên các quan, hệ có quan thể người - Học sinh giải thích vai trò hệ thần kinh và nội tiết hoạt động ®iÒu hßa cña c¬ quan 2.Kü n¨ng: - Rèn kỹ quan sát, hoạt động nhóm 3.Thái độ: - Gióp häc sinh cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh vµ b¶o vÖ c¬ thÓ II phương pháp: - Trực quan; Vấn đáp; Hoạt động nhóm III §å dïng d¹y häc Tranh vẽ thể người, mô hình, bảng phụ IV Hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò Câu 1: Trình bày điểm giống và khác người và động vật Câu 2: Nhiệm vụ và ý nghĩa môn thể người là gì? Bµi míi Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo thể người Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh 2.1 vµ 2.2 SGK liªn hÖ víi b¶n th©n vµ C¸c phÇn c¬ thÓ tr¶ lêi c©u hái SGK - Cơ thể người có phần: + Đầu - Häc sinh nghiªn cøu vµ tr¶ lêi c¸c c©u + Th©n hái gi¸o viªn nhËn xÐt vµ bæ sung rót + Tay, ch©n kÕt luËn + Gi¸o viªn: H? : Em h·y kÓ tªn c¸c c¬ quan C¸c hÖ c¬ quan hệ quan mà em đã học lớp thú - Sau đó giáo viên cho học sinh quan Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ sát hình vẽ trao đổi thảo luận và hoàn Học theo bảng thµnh b¶ng SGK - Giáo viên gọi đại diện nhóm lên tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - Cuèi cïng gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ hoµn thiÖn kiÕn thøc Hoạt động 2: Tìm hiểu phối hợp các quan + Gi¸o viªn: H?: Em cho biết lao động hay vận động với cường độ cao thì em thấy các quan hoạt động nào? vì sao? - Các quan thể hoạt động - Sau đó giáo viên yêu cầu học sinh có phối hợp thống với thùc hiÖn lÖnh SGK điều khiển, điều hòa hệ + H?: VËy c¸c c¬ quan c¬ thÓ thÇn kinh vµ tuyÕn néi tiÕt hoạt động nào? - Häc sinh nghiªn cøu vµ tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn V.cñng cè vµ DÆn dß: -Cơ thể người chia làm phần? Phần thân chứa quan nào? - Tr×nh bµy cÊu vµ chøc n¨ng c¸c hÖ c¬ quan - Hệ thần kinh đóng vai trò gì hoạt động các quan - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - ChuÈn bÞ bµi míi TiÕt TÕ bµo Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ Ngµy so¹n: 20/8/2010 Ngµy d¹y: 23/8 8B ; 25/8 8A I Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh biết thành phần cấu trúc tế bào động vật - Häc sinh ph©n biÖt ®­îc chøc n¨ng tõng cÊu tróc tÕ bµo - Học sinh chứng minh tế bào là đơn vị chức thể sống - Häc sinh thÊy ®­îc mèi quan hÖ thèng nhÊt vÒ chøc n¨ng cña c¸c thµnh phÇn tÕ bµo Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích và hoạt động nhóm Thái độ: - HS cã lßng yªu thÝch m«n häc II phương pháp: - Trực quan; Vấn đáp III §å dïng d¹y häc - Tranh vÏ phãng to h×nh 3.1 SGK IV Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: C©u Tr×nh bµy cÊu t¹o vµ chøc n¨ng c¸c hÖ c¬ quan c¬ thÓ? Câu 2: Các hệ quan thể hoạt động nào? lấy ví dụ chứng minh 2.bµi míi: Hoạt động gv – hs Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ h×nh 3.1 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái H? Tế bào động vật gồm thành phÇn nµo H? Theo em tế bào động vật khác tế bµo thùc vËt ë ®iÓm nµo? H? Theo em các tế bào có kích thước h×nh d¹ng gièng kh«ng v× Häc sinh quan s¸t nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ rót kÕt luËn Néi dung *TÕ bµo gåm phÇn: - Mµng sinh chÊt - ChÊt tÕ bµo gåm nhiÒu bµo quan - Nh©n: NST vµ nh©n Hoạt động 2: Tìm hiểu chức các phận tế bào Gi¸o viªn cho häc sinh nghiªn cøu * Häc theo b¶ng 3.1 SGK Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ th«ng tin ë b¶ng3.1 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: H? Tr×nh bµy chøc n¨ng cña tõng thµnh phÇn tÕ bµo H? Em h·y gi¶i thÝch mèi quan hÖ thèng nhÊt vÒ chøc n¨ng gi÷a mµng sinh chÊt, chÊt tÕ bµo vµ nh©n Häc sinh nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái gi¸o viªn nhËn xÐt Bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Hoạt động 3: Thành phần hóa học tế bào Gi¸o viªn cho häc sinh nghiªn cøu * chÊt h­u c¬ th«ng tin tr¶ lêi c©u hái + Pr«tªin: C, H, O, N, P, S H? TÕ bµo cã nh÷ng thµnh phÇn hãa + GluxÝt: C, H, O, ( 2H :1 O2) häc nµo + Li PÝt: C, H, O HS nghiªn cøu th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u + AXÝt Nuclªic: ADN vµ ARN hái GV nhËn xÐt, bæ sung vµ rót kÕt * Chất vô cơ: Muối khoáng và nước luËn Hoạt động 4: Hoạt động sống tế bào Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh 3.2 SGK vµ tr¶ lêi c©u hái * Hoạt động sống tế bào gồm: H? Theo em tế bào có hoạt động - Trao đổi sèng nµo - Sinh trưởng H? Chøc n¨ng cña tÕ bµo c¬ thÓ - Sinh s¶n lµ g× - C¶m øng H? Tại nói tế bào là đơn vị chức n¨ng cña c¸c c¬ thÓ sèng Häc sinh nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn V cñng cè vµ DÆn dß: Em h·y ghÐp néi dung ë cét A víi néi dung ë cét B cho phï hîp: Cét A Cét B Tr¶ lêi N¬i tæng hîp Pr«tªin a Lưới nội chất VËn chuyÓn c¸c chÊt tÕ bµo b Ti thÓ 3.Tham gia hoạt động hô hấp giải phóng lượng c Rib«x«m Cấu trúc quy định hình thành prôtêin d Bé m¸y g«ngi Thu nhận, tích trữ, phân phối sản phẩm hoạt động sèng cña tÕ bµo - Häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK - §äc môc “ em cã biÕt?” - ChuÈn bÞ bµi míi TiÕt Ngµy so¹n: 21/8/2010 M« Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ Ngµy d¹y: 24/8 8B ; 25/8 8A I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt kh¸i niÖm vÒ m«, ph©n biÖt ®­îc c¸c m« chÝnh c¬ thÓ - Häc sinh biÕt ®­îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña sè lo¹i m« c¬ thÓ Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, tổng hợp và hoạt động nhóm Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¬ thÓ ii phương pháp: - Trực quan; Vấn đáp III §å dïng d¹y häc - Tranh vÏ phãng to h×nh SGK IV Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: Câu Tế bào động vật có cấu tạo nào? Điểm khác tế bào động vật với tế bào thực vật là gi? Câu 2: Tại nói Tế bào là đơn vị chức thể sống? 2.bµi míi Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động1: Tìm hiểu khái niệm mô GV yªu cÇu häcsinh thùc hiÖn lÖnh SGK H? H·y kÓ tªn nh÷ng tÕ bµo cã h×nh * M« lµ tËp hîp c¸c tÕ bµo chuyªn hãa d¹ng kh¸c mµ em biÕt có cấu tạo giống đảm nhận chức H? V× tÕ bµo cã h×nh d¹ng kh¸c định Sau đó cho học sinh nghiên cứu thông tin vµ tr¶ lêi c©u hái H? M« lµ g×? M« gåm nh÷ng thµnh phÇn nµo HS nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt, bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Hoạt động 2: Tìm hiểu các loại Mô Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh M« biÓu b×: 4.1 A vµ B, kÕt hîp c¸c th«ng tin tr¶ lêi - VÞ trÝ: N»m ngoµi vµ lãt c¸c c©u hái: c¬ quan rçng H? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù x¾p xÕp -CÊu t¹o: Gåm c¸c tÕ bµo, kh«ng cã c¸c tÕ bµo ë m« biÓu b× phi bµo Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ H? M« biÓu b× cã vÞ trÝ, cÊu t¹o vµ chøc -Chøc n¨ng: B¶o vÖ, hÊp thô vµ bµi tiÕt n¨ng g× HS quan s¸t , nghiªn cøu vµ tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt, bæ sung vµ rót kÕt luËn M« liªn kÕt Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh 4.2 vµ nghiªn cøu c¸c th«ng tin SGK vµ - VÝ trÝ: N»m r¶i r¸c kh¾p c¬ thÓ tr¶ lêi c©u hái - CÊu t¹o: Chñ yÕu chÊt gian bµo TÕ H? Mô Liên kết gồm loại vị trí bào ít ngoài có chất vô định cña c¸c m« liªn kÕt h×nh H? M¸u thuéc lo¹i m« g× V× m¸u - Chøc n¨ng: lại xếp vào loại mô đó + Nâng đỡ tạo khung cho thể H? M« liªn kÕt kh¸c víi m« biÓu b× ë + Neo gi÷, liªn kÕt c¬ quan víi ®iÓm nµo ( cÊu t¹o) Häc sinh quan s¸t nghiªn cøu vµ tr¶ lêi c©u hái, gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ rót kÕt luËn M« c¬: Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh - Cã: lo¹i 4.3 SGK + C¬ v©n:TÕ bµo dµi, nhiÒu nh©n cã v©n H? M« c¬ gåm nh÷ng lo¹i m« nµo ngang H? Nêu đặc điểm cấu tạo và chức + Cơ tim: Tế bào dài, nhiều nhân, phân n¨ng nh¸nh Häc sinh quan s¸t nghiªn cøu vµ tr¶ lêi + C¬ tr¬n: TÕ bµo h×nh thoi, nh©n c©u hái, gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ -Chøc n¨ng: Co, d·n rót kÕt luËn M« thÇn kinh: Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh - Häc theo SGK 4.4 vµ nghiªn cøu th«ng tin tr¶ lêi c©u hái H? M« thÇn kinh cã cÊu t¹o vµ chøc n¨ng g× HS quan s¸t, nghiªn cøu th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt vµ chèt kiÕn thøc V cñng cè vµ DÆn dß Em h·y hoµn thµnh b¶ng sau: M« biÓu b× M« liªn kÕt M« c¬ M« thÇn kinh §Æc ®iÓm cÊu t¹o Chøc n¨ng - Häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK - ChuÈn bÞ bµi míi TiÕt Ngµy so¹n:28/8/2010 Ph¶n x¹ Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ Ngµy d¹y: 30/8/ 8B I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Häc sinh biÕt ®­îc cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña sè lo¹i m« c¬ thÓ - Häc sinh biÕt cung ph¶n x¹ lµ g×? gåm nh÷ng yÕu tè nµo - Häc sinh ph©n biÖt ®­îc cung ph¶n x¹ vµ vßng ph¶n x¹ ý nghÜa cña vßng ph¶n x¹ KiÕn thøc: - RÌn luyÖn kü n¨ng quan s¸t, ph©n tÝch, tæng hîp Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¬ thÓ ii phương pháp: - Trực quan; Vấn đáp III §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ cÊu t¹o N¬ron + cung ph¶n x¹ IV Hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: C©u1: Tr×nh bµy cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña m« biÓu b× vµ liªn kÕt C©u 2: Tr×nh bµy cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña c¬ §iÓm kh¸c gi÷a m« c¬ tim vµ m« c¬ tr¬n lµ g×? Bµi míi: Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động1: Tìm hiểu cấu tạo và chức nơ ron Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh CÊu t¹o 6.1 kÕt hîp víi nghiªn cøu th«ng tin N¬ ron: Th©n: Nh©n vµ tua ng¾n Tua dµi: Bao miªlin, co r¨ngviª SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái H? Nơ ron có đặc điểm cấu tạo Chức - C¶m øng: SGK nµo H? N¬ ron cã nh÷ng chøc n¨ng g× - DÉn truyÒn: SGK H? N¬ ron gåm cã mÊy lo¹i C¨n cø Ph©n lo¹i Nơ ron hướng tâm, Li tâm và Nơ ron vào đâu để người ta phân loại H? Em có nhận xét gì hướng dẫn trung gian truyền xung thân kinh Nơ ron hướng t©m vµ ly t©m Häc sinh quan s¸t, nghiªn cøu th«ng tin SGK vµ tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn Gi¸o viªn: Hoạt động 2: Tìm hiểu Cung phản xạ Ph¶n x¹ Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ H? Khi tay em chạm vào lửa; nước - Phản xạ là phản ứng thể trả lời nóng thì thấy tượng gì các kích thích từ môi trường H? Ph¶n x¹ lµ g× ®iÒu khiÓn cña hÖ thÇn kinh H? Sự khác phản xạ động vËt vµ c¶m øng ë thùc vËt lµ g× Häc sinh nghiªn cøu tr¶ lêi Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ rót kÕt luËn Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh Cung ph¶n x¹ vÏ vÒ cung ph¶n x¹ vµ yªu cÇu häc sinh - Cung ph¶n x¹: SGK tr¶ lêi: - Cã thµnh phÇn: H? Cã mÊy lo¹i N¬ ron tham vµo + C¬ quan thô c¶m cung ph¶n x¹ + lo¹i N¬ ron H? Cung ph¶n x¹ gåm nh÷ng thµnh + C¬ quan ph¶n øng phÇn nµo tham gia H? Cung ph¶n x¹ lµ g× Häc sinh quan s¸t, nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ rót kÕt luËn Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn lÖnh SGK Sau đó yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ Vòng phản xạ vµ nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái - Vßng ph¶n x¹ lµ sù ®iÒu chØnh l¹i H? ThÕ nµo gäi lµ vßng ph¶n x¹ phản xạ nhờ có luồng thông tin ngược H? Vòng phản xạ có ý nghĩa gì báo TW đời sống - ý nghÜa: Gióp ph¶n x¹ thùc hiÖn H? Sù kh¸c gi÷a vßng ph¶n x¹ vµ chÝnh x¸c h¬n cung ph¶n xang Häc sinh nghiªn cøu vµ tr¶ lêi c© hái Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung vµ hoµn thiÖn kiÕn thøc V cñng cè vµ DÆn dß: - N¬ ron thÇn kinh cã cÊu t¹o vµ chøc n¨ng g×? cã mÊy lo¹i N¬ ron - Ph¶n x¹ lµ g×? Cung ph¶n x¹ lµ g×? C¸c thµnh phÇn tham gia vµo cung ph¶n x¹ - Vßng ph¶n x¹ g×? Sù kh¸c gi÷a vßng ph¶n x¹ vµ cung ph¶n x¹ - §äc môc “ Em cã biÕt” - Ôn lại kiến thức cấu tạo xương thỏ - ChuÈn bÞ bµi míi TiÕt Thùc hµnh quan s¸t tÕ bµo vµ m« Ngµy so¹n:29/8/2010 Ngµy d¹y: 31/8/ 8B 10 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS biÕt c¸ch lµm tiªu b¶n tÕ bµo m« c¬ v©n - HS quan s¸t vµ vÏ c¸c tÕ bµo c¸c tiªu b¶n quan s¸t ®­îc - HS ph©n biÖt ®­îc nh÷ng ®iÓm kh¸c cña m« biÓu b×, m« c¬ vµ m« liªn kÕt Kü n¨ng: - Rèn luyện kỹ làm tiêu bản, quan sát, so sánh, hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục học sinh có thái độ nghiêm túc làm việc ii phương pháp: - Thùc hµnh; Trùc quan III §å dïng d¹y häc - kính hiển vị phóng đại từ 100-200; lam kính với la men - Bộ đồ mổ dùng cho nhóm - Õch sèng, dung dÞch sinh lý 0.65% cã èng hót, axÝt axªtÝc % IV tiÕn tr×nh thùc hµnh: Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động 1: Làm tiêu và quan sát tế bào mơ vân Gi¸o viªn kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña c¸c nhãm Sau đó giáo viên cho học sinh nghiên cøu c¸c th«ng tin Gäi häc sinh lªn tr×nh bµy c¸ch lµm tiªu b¶n tÕ bµo m« c¬ v©n Giáo viên lưu ý cách đậy la men để tr¸nh cã bät khÝ Gi¸o viªn cho häc sinh tiÕn hµnh quan sát tiêu và vẽ lại hệ tế bào đã quan s¸t ®­îc * C¸ch lµm tiªu b¶n - Rạch da đùi ếch lấy bắp - Dùng kim nhọt rạch rọc bắp sau đó lÊy kim mñi m¸c g¹t nhÑ vµ t¸ch sî m¶nh - §Æt sîi m¶nh lªn lam kÝnh, nhá dung dÞch sinh lý 0.65 % ( Nacl) - §Ëy La men nhá dung dÞch axÝt axÝt axªtÝc Hoạt động 2: Quan sát tiêu các loại Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh quan s¸t sau đó trình bày các đặc điểm phân biệt c¸c m« HS tiÕn hµnh quan s¸t Hoạt động 3: Viết Thu hoạch Sau tiÕn hµnh quan s¸t xong gi¸o - ViÕt thu ho¹ch theo yªu cÇu SGK viªn cho häc sinh lµm thu ho¹ch 11 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ V Nhận xét đánh giá: - Nhóm làm việc nghiêm túc và có kết giáo viên khen thưởng - Phª b×nh nhãm lµm viÖc ch­a ch¨m chØ vµ nghiªm tóc - Trong qu¸ tr×nh lµm tiªu b¶n c¸c em gÆp khã kh¨n g×? Vi DÆn dß - Lµm bµi tËp thu ho¹ch, - ChuÈn bÞ bµi míi Chương II TiÕt Ngµy so¹n: 04/9/2010 Ngµy d¹y: 06/9 8B Vận động Bộ Xương 12 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ I Môc tiªu KiÕn thøc: - Học sinh xác định vị trí và các thành phần xương người - Học sinh biết cấu tạo các khớp xương và phân biệt các loại khớp xương Kü n¨ng: - Rèn kỹ quan sát nhận biết hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ xương II Phương pháp - Trực quan, hoạt động nhóm III §å dïng d¹y häc: - Tranh vÏ phãng to h×nh SGK; M« h×nh IV Hoạt động day học Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động1: Tìm hiểu các thành phần chính xương Giáo viên cho học sinh quan sát tranh vẽ 1.Cấu tạo xương: kÕt hîp víi h×nh 7.1, 7.2, 7.3 SGK vµ m« hình xương người trả lời các câu hỏi *Bộ xương gồm phần: H? Bộ xương người chia làm phần + Xương đầu: H? Em hãy kể tên các loại xương chính - Xương sọ H? Em cho biÕt sù gièng vµ kh¸c - Xương mặt xương tay và xương chân Vì + Xương thân: có khác đó - Xương cột sống H? Theo em đặc điểm nào xương - Xương lồng ngực thể thích nghi với dáng đứng thẳng + Xương chi: H? Em h·y tr×nh bµy ®iÓm kh¸c - Chi trªn xương đầu người và thú Vì có - Chi khác đó Chøc n¨ng: H? Theo em xương có chức gì - T¹o bé khung gióp c¬ thÓ cã h×nh Học sinh quan sát, nghiên cứu trả lời câu dạng định hái - Lµm chç b¸m cho c¸c c¬ gióp c¬ - Học sinh trình bày Giáo viên nhận xét, thể vận động bæ sung vµ chèt kiÕn thøc - B¶o vÖ c¸c néi quan bªn Hoạt động 2: Phân biệt các loại xương Gi¸o viªn cho häc sinh nghiªn cøu th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u hái H? Bộ xương người chia làm * Có loại xương gồm: xương dài; loại xương, xương dẹt; xương ngắn 13 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ H? §Æc ®iÓm nµo gióp ta nhËn biÕt phân biệt các loại xương đó Häc sinh nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Hoạt động 3: Tìm hiểu các loại khớp xương Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh hình và nghiên cứu thông tin SGK cho - Khớp xương là nơi tiếp giáp các đầu xương biÕt H? Thế nào gọi là khớp xương * Cã lo¹i khíp: H? Có loại khớp xương - §éng H? Trình bày đặc điểm cấu tạo - Bán động c¸c lo¹i khíp - Bất động H? Khả cử động khớp động và bàn động nào Vì Häc sinh quan s¸t, nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung vµ chèt kiÕn thøc V cñng cè, DÆn dß - Trình bày cấu tạo và chức xương người - Khớp xương là gì? Trình bày đặc điểm để phân biệt các loại khớp xương - Häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “ Em cã biÕt?” - ChuÈn bÞ bµi míi TiÕt Ngµy so¹n: 05/9/2010 Ngµy d¹y: 07/9 8B I Môc tiªu KiÕn thøc: Cấu tạo và Tính chất xương 14 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ - Học sinh biết cấu tạo và chức xương dài - Học sinh thấy lớn lên xương là đâu - Học sinh biết thành phần hóa học và tính chất xương Kü n¨ng: - Rèn kỹ quan sát, làm thí nghiệm, nhận biết hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn và bảo vệ xương II Phương pháp - Trực quan, thí nghiệm, hoạt động nhóm III §å dïng d¹y häc: - Tranh vẽ cấu tạo xương dài và xương ngắn - Xương đùi ếnh, axít HCL 10%, đèn cồn, kép sắt, bình thủy tinh IV Hoạt động dạy học:Ž KiÓm tra bµi cò: Câu 1: Trình bày phận xương người Câu 2: Có loại xương người? Bộ xương có chức gì Bµi míi Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động1: Tìm hiểu cấu tạo xương Gi¸o viªn treo tranh cho häc sinh quan s¸t kÕt hîp víi quan s¸t h×nh 8.1, 8.2 vµ th«ng tin SGK tr¶ lêi c©u hái H? Xương dài có cấu tạo nào H? Đặc điểm cấu tạo Mô xương xốp có ý nghĩa gì chức nâng đỡ xương Häc sinh quan s¸t, nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Gi¸o viªn cho häc sinh nghiªn cøu néi dung b¶ng 8.1 yªu cÇu häc sinh cho biÕt H? Chức xương dài là gì Häc sinh tr¶ lêi gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Cấu tạo xương dài - đầu xương: Mô xương xốp; Lớp sụn - Thân xương: + màng xương + màng xương cứng + Khoang xương Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t h×nh 8.3 kÕt hîp víi nghiªn cøu th«ng tin SGK tr¶ lêi c©u hái H? Xương ngắn và xương dài có cấu tạo nh­ thÕ nµo 3.Cấu tạo xương ngắn và xương dẹt - Bên ngoài là mô xương cứng - Bên là mô xương xốp gồm nhiều nan xương Chức xương dài - SGK 15 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ H? Cấu tạo xương ngắn, xương dệt khác với xương dài điểm nào Häc sinh nghiªn cøu tr¶ lêi, gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Hoạt động 2: Tìm hiểu to và dài xương Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t nghiªn cøu h×nh 8.5 vµ cho biÕt H? Sự tăng trưởng có vai trò gì Sau đó giáo viên cho học sinh nghiên cøu th«ng tin vµ tr¶ lêi c©u hái H? Xương to và dài là nhờ vào đâu H? Theo em xương dài mãi hay * KÕt luËn: kh«ng v× - Xương to là nhờ vào phân chia các H? Xương người già và trẻ em khác tế bào màng xương điểm nào Vì có khác - Xương dài là phân chia các tế đó bào sụn tăng trưởng Häc sinh nghiªn cøu th«ng tin tr¶ lêi c©u hái gi¸o viªn nhËn xÐt, bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Hoạt động 3: Tìm hiểu thành phần hóa học và tính chất xương Gi¸o viªn cho c¸c nhãm tiÕn hµnh lµm thí nghiệm Trao đổi, thảo luận, nhận xét * Thành phần hóa học: các tượng thí nghiệm, Từ đó yêu + ChÊt h÷u c¬ cÇu häc sinh rót thµnh phÇn vµ tÝnh + ChÊt v« c¬ chất xương * TÝnh chÊt: Häc sinh tiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm, th¶o + TÝnh cøng r¾n luËn vµ rót thµnh phÇn vµ tÝnh chÊt + Tính đàn hồi và mềm dẻo xương Giáo viên gọi đại diện lên trình bày lớp nhËn xÐt bæ sung Cuèi cïng gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc V cñng cè, DÆn dß - Xương dài có cấu tạo chức gì? - Xương có thành phần hóa học và tính chất nào? - Häc bµi vµ lµm bµi tËp - §äc môc “ Em cã biÕt” - ChuÈn bÞ bµi míi TiÕt cÊu t¹o vµ tÝnh chÊt cña c¬ Ngµy so¹n: 10/9/2010 Ngµy d¹y: 13/9 8B ; I.Môc tiªu: KiÕn thøc: 16 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ - HS biÕt ®­îc cÊu t¹o cña b¾p c¬ vµ tÕ bµo c¬ - Hs biÕt ®­îc tÝnh chÊt c¬ b¶n cña c¬ vµ ý nghÜa cña sù co c¬ 2.Kü n¨ng: - Phát triển kỹ quan sát, phân tích, hoạt động nhóm và làm thí nghiệm 3.Thái độ: - HS cã ý thøc b¶o vÖ vµ rÌn luyÖn c¬ II phương pháp: - Trực quan;Vấn đáp; Thực hành III đồ dùng dạy học: -Tranh vÏ h×nh s¸ch gi¸o khoa - Búa cao su; ếch đồng; cần ghi; đối trọng; cột giấy iv Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Câu 1: Trình bày cấu tạo và chức xương dài Câu 2: Do đâu xương to và dài Xương có tính chất gì? Bµi míi: Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo bắp và tế bào GV treo tranh cho HS quan s¸t kÕt * CÊu t¹o b¾p c¬ hîp víi quan s¸t h×nh 9.1SGK tr¶ lêi - H×nh d¹ng: cã h×nh thoi dµi c¸c c©u hái - B¾p c¬ gåm phÇn: H? Bắp có hình dạng và đặc điểm + đầu có gân bªn ngoµi nh­ thÕ nµo + PhÇn bông ph×nh to H? B¾p c¬ cã cÊu t¹o nh­ thÕ nµo - Bªn b¾p c¬ gåm nhiÒu bã c¬ H? Theo em tế bào có đặc điểm và sợi g× * CÊu t¹o tÕ bµo c¬: H? Em cho biết nào gọi là đơn vị - Tế bào gồm nhiều tơ cÊu tróc tÕ bµo c¬ + T¬ c¬ gåm lo¹i: T¬ c¬ dµy vµ t¬ HS quan s¸t tranh, h×nh vµ ngiªn cøu c¬ m¶nh tr¶ lêi GV nhËn xÐt bæ sung vµ rót - §¬n vÞ cÊu tróc tÕ bµo c¬ lµ phÇn t¬ kÕt luËn c¬ gi÷a tÊm Z Hoạt động 2: Tìm hiểu tính chất GV tiÕn hµnh thÝ nghiÖm cho HS quan s¸t kÕt hîp víi nghiªn cøu th«ng tin SGK cho biÕt: H? Sù co c¬ x¶y nµo H? theo em sù co c¬ ®­îc diÔn nh­ thÕ nµo H? VËy sù co c¬ lµ g× - Sù co c¬ lµ sù ph¶n øng l¹i kÝch H? Theo em có tính chất thích tác động vao g× - C¬ cã tÝnh chÊt: Co vµ D·n 17 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ HS quan s¸t, nghiªn cøu vµ tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Sau đó GV cho HS quan sát hình 9.3 trao đổi và trả lời các câu hỏi phần lÖnh SGK Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa hoạt động co GV cho HS quan s¸t h×nh 9.4 vµ thùc hiÖn tr¶ lêi c¸c c©u hái lÖnh  SGK HS quan sát nghiên cứu và trao đổi tr¶ lêi c¸c c©u hái.GV gäi mét vµ HS tr×nh bµy.GV nhËn xÐt, bæ sung vµ chèt kiÕn thøc GV hái: H? Vậy hoạt động co có ý nghĩa - Cơ co làm cho xương cử động giúp cho thể vận động và lao động g× H? Theo em c¬ thÓ c¸c c¬ ho¹t ®­îc - Trong c¬ thÓ lu«n cã sù phèi hîp động nào HS nghiên cứu trả lời các câu hỏi.GV hoạt động các nhóm nhËn xÐt bæ sung vµ rót kÕt luËn V cñng cè vµ dÆn dß: - Tr×nh bµy cÊu t¹o cña b¾p c¬ vµ tÕ bµo c¬ - Sù co c¬ lµ g× ý nghÜa cña sù co c¬ - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - ChuÈn bÞ bµi míi TiÕt 10 hoạt động Ngµy so¹n: 11/9/2010 Ngµy d¹y: 14/9 8B I.Môc tiªu: 18 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ KiÕn thøc: - HS biết co sinh công Công sử dụng lao động và di chuyÓn - HS biÕt ®­îc nguyªn nh©n cña sù mái c¬ vµ biÖn ph¸p chèng mái c¬ - HS thÊy ®­îc lîi Ých cña sù luyÖn tËp c¬ 2.Kü n¨ng: - Phát triển kỹ quan sát, phân tích, hoạt động nhóm và tổng hợp 3.Thái độ: - HS cã ý thøc rÌn luyÖn vµ b¶o vÖ c¬ II phương pháp: - Trực quan;Vấn đáp; Hoạt động nhóm III đồ dùng dạy học: - M¸y ghi c«ng cña c¬ B¶ng phô iv Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: C©u 1: Tr×nh bµy cÊu t¹o cña b¾p c¬ vµ tÕ bµo c¬ C©u 2: Sù co c¬ lµ g×? ý nghÜa cña sù co c¬ Bµi míi: Hoạt động gv – hs Néi dung Hoạt động 1: Tìm hiểu công GV cho HS thảo luận, trao đổi nhóm làm bµi tËp SGK - HS trao đổi, thảo luận hoàn thành bài tập GV gọi đại diện lên trình bµy.Líp nhËn xÐt, bæ sung Cuèi cïng GV nhận xét bổ sung và đưa đáp án chuẩn - Khi co tạo lực tác Từ kết bài tập GV yêu cầu HS nghiên động vào vật làm vật di chuyển cøu thªm th«ng tin tr¶ lêi c¸c c©u hái lµ sinh c«ng H? Khi nµo c¬ co sinh c«ng C«ng cã * C«ng thøc tÝnh c«ng lµ:A = F.s t¸c dông g× + F lµ lùc H? §Ó tÝnh c«ng cña c¬ ta lµm nh­ thÕ + s lµ qu·ng ®­êng nµo * Hoạt động phụ thuộc H? Hoạt động chịu ảnh hưởng vào các yếu tố: nh÷ng yÕu tè nµo + Khối lượng vật HS nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái GV nhËn + Cường độ co xÐt, bæ sung vµ chèt kiÕn thøc + Tr¹ng th¸i thÇn kinh Hoạt động 2: Tìm hiểu mỏi GV cho HS lµm thÝ nghiÖm vµ hoµn thành bảng 10 Sau đó trao đổi, thảo luËn tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK 19 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net trường thcs phong lộc - Giáo án sinh học ************************************************************ GV: H? VËy sù mái c¬ lµ g× * Sự mỏi là tượng làm việc HS nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái GV nặng và kéo dài dẫn đến biên độ co nhËn xÐt bæ sung vµ chèt kiÕn thøc c¬ gi¶m dÇn vµ cã thÓ ngõng h¼n GV cho HS đọc và nghiên cứu thông tin SGK vµ cho biÕt: H? Những nguyên nhân nào dẫn đến sù mái c¬ HS nghiªn cøu tr¶ lêi c©u hái GV nhËn xÐt, bæ sung vµ chèt kiÕn thøc Nguyªn nh©n cña sù mái c¬: - Do hoạt động và làm việc nhiều - Năng lượng và ooxy cung cấp không đủ - Axit lắctic và C02 ứ đọng thể nhiều gây đầu đọc BiÖn ph¸p chèng mái c¬: - Lµm viÖc nhÞp nhµng, võa søc vµ nghØ ng¬i hîp lý GV cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK từ đó rút các biện pháp chống mỏi c¬ Hoạt động 3: Tìm hiểu rèn luyện nào? GV cho HS trao đổi, thảo luận thực hiÖn lÖnh SGK.GV gäi HS tr×nh bµy GV nhËn xÐt, bæ sung vµ rót kÕt luận Từ đó yêu cầu HS cho biết: H? Rèn luyện nào để đạt - Thực lao động vừa sức, thường hiÖu qu¶ xuyªn luyÖn tËp TDTT; rÌn luyÖn tõ tõ HS tr×nh bµy GV nhËn xÐt, bæ sung vµ rót kÕt luËn V cñng cè vµ dÆn dß: - Sự mỏi là gì? nguyên nhân nào dẫn đến mỏi cơ? - V× c¬ co l¹i sinh c«ng? - Häc bµi vµ lµm bµi tËp SGK - ChuÈn bÞ bµi míi Tiết 11 tiến hóa hệ vận động, vệ sinh hệ vận động Ngµy so¹n:17/9/2010 Ngµy d¹y: 20/9 8B I.Môc tiªu: 20 Người soạn : Nguyễn Quốc Cường – Năm học: 2010 – 2011 ************************************************************** Lop8.net