Giáo án môn Ngữ văn khối 11 - Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

Tính truyeàn caûm: - Thể hiện ở việc người nói viết sử dụng ngôn ngữ ko chỉ để diễn đạt cảm xúc của mình maø coøn gaây hieäu quaû lan truyeàn caûm xúc tức là làm cho người đọc cũng vui, [r]

Trường THPT Lấp Vò Lớp 10CB PHONG CÁCH NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT I/ Muïc tieâu baøi hoïc: Giuùp Hs: - Nắm khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật với các đặc trưng cô baûn cuûa noù - Có kĩ phân tích và sử dụng ngôn ngữ theo phong cách ngôn ngữ nghệ thuật II/ Chuaån bò: 1/ Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu + Sọan giáo án 2/ Học sinh: SGK + Sọan bài trước lên lớp III/ Phương pháp: Vấn đáp, kết hợp trao đổi thảo luận, làm bài tập, trả lời các câu hỏi IV/ Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổ n định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (5’) NOÃI THÖÔNG MÌNH Bài mới: 3.1/ Vào bài: Ngôn ngữ là phương tiện giao tiếp quan trọng bậc nhất, là công cụ tư Bên cạnh đó, ngôn ngữ còn là công cụ xây dựng hình tượng nghệ thuật văn chương, ngôn ngữ mang phong cách là ngôn ngữ nghệ thuật 3.2/ Nội dung bài mới: TG HÑ CUÛA GV HÑ CUÛA HS NOÄI DUNG 7’ HĐ1:HD TÌM HIỂU NGÔN Học sinh đọc sgk và I NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT: Khaùi nieäm: NGỮ NGHỆ THUẬT: trả lời: Là ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm dùng  Thế nào là ngôn ngữ  Khái niệm: vaên baûn ngheä thuaät ngheä thuaät Là ngôn ngữ gợi Phân loại:  Có loại ngôn ngữ hình, gợi cảm nghệ thuật Giữa chúng có dùng văn - Ngôn ngữ tự (văn xuôi): truyện, tiểu thuyết, bút kí, kí sự, phóng sự, ngheä thuaät khaùc ntn  Các loại NN- - Ngôn ngữ thơ (văn vần): ca dao, vè, lục bát, song thất lục bát, hát nói, thơ tự do, NT: - Ngôn ngữ sân khấu: (văn bản) kịch nói, - NN tự sự: cheøo, tuoàng,  Ngôn ngữ nghệ thuật - NN thơ: Chức năng: - NN SK: thực chức gì  Chức năng: - Chức thông tin GV: choát yù thông tin,thẩm mĩ … - Chức thẩm mĩ (biểu cái đẹp và khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ  Hs ghi nhaän người nghe, người đọc) HĐ2: HD HS TÌM HIỂU PC  HS thảo luận, II PC NGÔN NGỮ NGHỆ THUẬT: Tính hình tượng: 8’ NN –NT: trả lời a Tìm hiểu ngữ liệu: Gv yeâu caàu hs thaûo luaän, phaân tích Khaùi nieäm: laø khaùi so saùnh caùc ví duï: niệm cách - VD1: + Cách miêu tả Xuân Diệu: gợi tả VD1:+ Xuân Diệu tả liễu: Lá liễu diễn đạt cụ thể, cây liễu sinh thể sống, mang daøi nhö moät neùt mi; Raëng lieãu ñìu hàm súc và gợi dáng hình xuân xinh đẹp người hiu đứng chịu tang thiếu nữ, lại mang dáng u buồn caûm + Liễu (dương liễu): cây nhỡ, cành thieáu phuï meàm ruû xuoáng, laù hình ngoïn giaùo + Từ điển: gợi tả đặc điểm sinh học đơn Giaùo vieân Phan Minh Nghóa Lop11.com Trường THPT Lấp Vò có cưa nhỏ, thường trồng làm cảnh ven hồ (theo từ điển) VD2: Đối chiếu đoạn thơ: “Ta lớn lên khói lửa/ Chúng nó chẳng còn mong nữa/ Chặn baøn chaân moät daân toäc anh huøng/ Những bàn chân từ than bụi, lầy bùn/ Đã bước mặt trời cách mạng” với đoạn văn xuôi: “Dân tộc ta đã trưởng thành chiến tranh Kẻ thù ko còn hi vọng để ngăn cản phát triển mạnh mẽ, to lớn dân tộc bị áp nặng nề đã giác ngộ đường cách mạng” Lớp 10CB  Theá naøo laø tính hình tượng? Và tính hình tượng có bieåu hieän ntn  GV: choát yù 6’  Theá naøo laø tính truyeàn caûm? ChoVD? Phaân bieät tính truyeàn caûm (PCNN-NT) vaø tính caûm xuùc (PCNN-SH)? Gv nhaän xeùt, boå sung: + Tính caûm xuùc (ñaëc tröng cuûa phong cách ngôn ngữ sinh hoạt): bieåu hieän saéc thaùi caûm xuùc, tình cảm người nói qua các yếu tố ngôn ngữ (từ, câu, cách nói, giọng ñieäu, ) + Tính truyeàn caûm (ñaëc tröng cuûa ngôn ngữ nghệ thuật): thể việc người nói (viết) bộc lộ cảm xúc mình đồng thời làm cho người đọc vui, buồn, tức giận, yêu thương, chính người nói (vieát)  GV: choát yù 8’  HS ghi nhaän  Khaùi nieäm: Thể việc người nói (viết) sử dụng ngôn ngữ ko để diễn đạt cảm xúc mình maø coøn gaây hieäu quaû lan truyeàn cảm xúc tức là làm cho người đọc vui, buồn, tức giận, yeâu thöông, nhö chính người noùi (vieát)  Ví duï: caûm veà thời gian: Ôi cánh đồng quê chảy máu Daây theùp gai đâm nát trời chiều  HS ghi nhaän  Thế nào là tính cá thể  Hs trao đổi, suy PC NN-NT Biểu nghĩ trả lời Giaùo vieân Phan Minh Nghóa cuûa caây lieãu - VD2: + Thơ Tố Hữu: sử dụng hoán dụ “bàn chân” dân tộc VN, người công nhân và noâng daân + Đoạn văn: diễn đạt trực tiếp  Thơ Tố Hữu cụ thể, sinh động và hàm súc hôn, bieåu caûm hôn b Khaùi nieäm: laø khaùi nieäm chæ caùch dieãn đạt cụ thể, hàm súc và gợi cảm c Biểu tính hình tượng: cách diễn đạt thông qua hệ thống các hình ảnh, màu sắc, biểu tượng, để người đọc dùng tri thức, vốn sống mình liên tưởng, suy nghĩ và rút bài học nhân sinh định VD: Mùa thu đến với cõi đời cô gái xưa nhà chồng; nàng thu bước khoan thai, tà áo thướt tha, chân ko có tiếng Thân hình naøng uoán eùo raát quyù, maët ngoïc cuûa nàng che sau cánh quạt mở, cánh quạt khẽ chệch, để lộ đôi mắt êm trời xanh buoåi chieàu (Thu- Xuaân Dieäu) Tính truyeàn caûm: - Thể việc người nói (viết) sử dụng ngôn ngữ ko để diễn đạt cảm xúc mình maø coøn gaây hieäu quaû lan truyeàn caûm xúc tức là làm cho người đọc vui, buồn, tức giận, yêu thương, chính người nói (vieát) - VD: Ôi đau đớn! Thời gian ăn đời (Boâ-ñô-le) Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua Xuaân coøn non nghóa laø xuaân seõ giaø Maø xuaân heát nghóa laø toâi cuõng maát (Xuaân Dieäu) Cảm thức thời gian Ôi cánh đồng quê chảy máu Dây thép gai đâm nát trời chiều (Nguyeãn Ñình Thi)  Caûnh queâ höông bò chieán tranh taøn phaù vaø nỗi đau xót tác giả Người đọc thấu hiểu và nảy sinh xúc cảm tương tự tác giả Tính caù theå: - Thể khả vận dụng các phương Lop11.com Trường THPT Lấp Vò tính caù theå cuûa NN-NT Cho VD?  Phân biệt với tính cá thể cuûa NNSH Gv cho theâm ví duï: + Thơ Xuân Diệu có vốn từ giàu hình aûnh, nhaïc ñieäu, phaäp phoàng thở sống; thơ Chế Lan Viên sử dụng nhiều ngôn từ héo úa, tàn lụi, cõi chết Gv nhaän xeùt, boå sung: Lớp 10CB  Khái niệm tính tiện diễn đạt chung (ngữ âm, từ vựng, cú pháp, tu từ, ) cộng đồng vào việc xây caù theå hoùa: Tính cá thể hóa dựng hình tượng nghệ thuật nhà văn, là tính chất tự nhà thơ nhiên người nói - Thể vẻ riêng lời nói (ñaëc ñieåm caáu aâm, nhân vật tác phẩm nghệ thuật giọng nói, từ ngữ, VD: +Ngôn ngữ Chí Phèo du côn, Bá cách nói) để ta có thể nhận biếtngười này Kiến khôn ngoan, cáo già; ngôn ngữ nhún nhường, mềm mỏng chị Dậu và lời với người khác hách dịch lí trưởng; + Ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương cá tính, góc cạnh; ngôn ngữ thơ Nguyễn Khuyến lại thâm trầm, kín đáo, sâu sắc - Thể nét riêng cách diễn đạt việc, hình ảnh, tình khác taùc phaåm + Tính cá thể ngôn ngữ sinh hoạt: mang tính chất tự nhiên, biểu đặc điểm riêng giọng điệu, ngôn ngữ diễn đạt người giúp chúng ta nhận biết người này với người khác + Tính caù theå cuûa phong caùch ngoân ngữ nghệ thuật: góp phần thể phong caùch rieâng cuûa moãi nhaø vaên, nhaø thô VD cuøng vieát veà traêng nhöng moãi taùc giaû laïi coù moät caùch nhìn, cách diễn đạt khác: Trăng saùng, traêng xa, traêng roäng quaù/ Hai người chẳng bớt bơ vơ (Xuân Diệu); Trăng vào cửa sổ đòi thơ/ Việc quân bận xin chờ hôm sau (Hoà Chí Minh); - Traêng Truyeän Kieàu: Vaàng trăng vằng vặc trời/ Đinh ninh hai mặt lời song song; Tuần traêng khuyeát, ñóa daàu hao/ Maët ngô ngaån maët, loøng ngao ngaùn loøng; Vầng trăng xẻ làm đôi/ Nửa in gối chiếc, nửa soi dặm trường,  Ghi nhaän 10’ GV: choát yù HÑ3: HD LAØM BAØI TAÄP – LUYEÄN TAÄP: SGK Gv chia nhoùm thaûo luaän, laøm bài tập, sau đó hs trình bày keát quaû, Gv nhaän xeùt cho điểm, sửa chửa  Hs thaûo luaän nhoùm laøm baøi taäp  Vaø trình baøy keát quaû, nhoùm khaùc yù kieán boå sung Giaùo vieân Phan Minh Nghóa III LUYEÄN TAÄP: Baøi 1: Các biện pháp tu từ tạo tính hình tượng: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, tượng trưng, đặc biệt là cách nói hàm ẩn ngữ cảnh tu từ VD: - So saùnh: + Soùng nhö ngaøn tröa xanh tan xanh thành bể và thôi ko trở lại làm trời (Cheá Lan Vieân) + Áo chàng đỏ tựa ráng pha/ Ngựa chàng sắc traéng nhö laø tuyeát in (Chinh phuï ngaâm) - AÅn duï:+ Con coø aên baõi rau raêm/ Ñaéng cay Lop11.com Trường THPT Lấp Vò Lớp 10CB chịu đãi đằng cùng (ca dao) + Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá thành cơm (Hoàng Trung Thông) Bài : Tính hình tượng : vì : GV: choát yù  Ghi nhaän - Laø phöông tieän vaø laø muïc ñích saùng taïo ngheä thuaät - Trong hình tượng ngôn ngữ đã có yếu tố gaây caûm xuùc vaø truyeàn caûm - Cách lựa chọn từ ngữ, sử dụng câu để xây dựng hình tượng nghệ thuật thể cá tính sáng tạo ngheä thuaät Baøi : - Từ ngữ có nét nghĩa cảm xúc - Phải sát nghĩa và đảm bảo luật thơ V/ Cuûng coá, vaän duïng vaø daën doø: (1’) 1/ Cuûng coá -vaän duïng: Luyeän taäp – sgk 2/ Dặn dò: + Về học bài, làm tiếp các bài tập Soạn bài CHÍ KHÍ ANH HÙNG (Nguyễn Du) VI/ Đánh giá và rút kinh nghiệm tiết dạy sau: ………………………………………… ………… ………………………………………………………………………………………………… Giaùo vieân Phan Minh Nghóa Lop11.com