Đang tải... (xem toàn văn)
4.2.Kieåm tra mieäng: * Phaùp luaät laø gì?4ñ Pháp luật là qui tắc xử sự chung, có tính bắt buộc, do Nhà nước ban hành, được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyế[r]
(1)Tiết 31- Baøi 21 Tuaàn daïy: 33 PHAÙP LUAÄT NƯỚC CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (tt) 1.Mục tieâu baøi học a.Kiến thức - Hiểu vai trò pháp luật xã hội - Biết trách nhiệm CD việc sống và làm việc học tập theo HP vaø PL b Kó naêng - Biết đánh giá các tình pháp luật xảy ngày trường, ngoài xã hội - Biết vận dụng số quy định pháp luật đã học vào sống ngaøy c Thái độ - Bồi dưỡng cho HS tình cảm, niềm tin, ý thức tự giác chấp hành pháp luaät - Pheâ phaùn caùc haønh vi, vieäc laøm vi phaïm phaùp luaät Troïng taâm: Vai trò PL đời sống 3.Chuaån bò 3.1.Giaùo vieân: TLTK 3.2.Học sinh: Cao dao, tục ngữ PL 4.Tieán trình: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện HS 4.2.Kieåm tra mieäng: * Phaùp luaät laø gì?(4ñ) Pháp luật là qui tắc xử chung, có tính bắt buộc, Nhà nước ban hành, nhà nước bảo đảm thực các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế * Ñaëc ñieåm cuûa phaùp luaät (6ñ) - Tính qui phaïm phoå bieán - Tính xaùc ñònh chaët cheõ - Tính baét buoäc Lop8.net (2) 4.3.Giảng bài mới: Hoạt động GV và HS Noäi dung baøi hoïc * Hoạt động thảo luận PL có tính dân chủ và II Nội dung bài học (tt) quyền làm chủ người dân @ Cách tiến hành: Tổ chức cho HS thảo luận lớp: Caâu hoûi: Haõy laáy VD theå hieän vieäc PL theå hieän quyeàn laøm chuû cuûa nhaân daân? VD: Quyền tự ngôn luận, báo chí; bầu cử, ứng cử; học tập, lao động; PL bảo vệ chỗ ở… HS cùng thảo luận, đại diện nhóm báo cáo, lớp nhận xét bổ xung GV nhaän xeùt , choát yù, chuyeån sang phaàn hai * Hoạt động 2:Tìm hiểu và phân tích vai trò PL XH @ Cách tiến hành:Trao đổi, đàm thoại, phân tích, Vai trò Pháp luaät: dieãn giaûi GV ñaët caâu hoûi: - Xaõ hoäi khoâng coù phaùp luaät thì ñieàu gì seõ xaûy ra? Vì sao? - Vì PL laïi coù tính phoå bieán, xaùc ñònh chaët chẽ, cưỡng chế? - HS trình bày tự GV: Từ các nhận xét trên, rút kết luận: “ PL là phương tiện để nhà nước quản lý nhà nước, quản lý xaõ hoäi” - Pl là công cụ để thực quản lý nhà nước, quản lý kinh tế, văn hóa, xã hội; giữ vững an ninh chính ? Cho HS nêu ví dụ: PL bảo vệ quyền, lợi ích hợp trị, trật tự, an toàn xã hoäi; phaùp cuûa CD? VD: PL bảo vệ chỗ CD “ không có - Là phương tiện phát quyền tự ý vào chỗ người khác không có huy quyền làm chủ Lop8.net (3) đồng ý người đó, trừ trường hợp PL cho phép”HP 1992 GV KL và GD thái độ tư tưởng cho HS phải “Sống, lao động và làm việc theo Hiến pháp và pháp luaät” ? Vaäy chuùng ta phaûi coù traùch nhieäm, nghóa vuï nhö theá naøo? HS: tuaân theo HP vaø PL tham gia baûo veä an ninh quốc phòng, TTATXH, giữ gìn bí mật quốc gia, chấp hành nguyên tắc sinh hoạt công cộng, thực nội quy trường lớp… ? Hãy liên hệ với thân em là HS chúng ta phaûi laøm gì? HS: thực nội quy trường lớp, thực PL… * Mở rộng: Hệ thống PL VN có nhiều ngành luật khác như: luật Nhà nước, hành chính, hình sự, lao động, giáo dục, đất đai, tài chính… Trong đó ngaønh luaät coøn coù caùc vaên baûn PL khaùc nhö: phaùp leänh, nghò ñònh, quyeát ñònh, chæ thò, thoâng tö caùc cqnn coù thaåm quyeàn ban haønh ? Hãy nêu điểm khác PL và KL? HS trả lời Cho HS laøm BTTN: Haønh vi ÑÑ PL Đi học đúng Mặc đồng phục đến trường Đi xe đạp hàng Nhặt rơi trả lại cho người bị * Hoạt động 3: Bài tập Caùch tieán haønh: sdpp gqth HS đọc làm BT1 Lop8.net cuûa nhaân daân, baûo veä quyền và lợi ích hợp phaùp cuûa CD, baûo đảm công XH Traùch nhieäm cuûa người: Tuaân theo HP vaø PL tham gia baûo veä an ninh quoác phoøng, TTATXH, giữ gìn bí maät quoác gia, chaáp haønh nguyeân taéc sinh hoạt công cộng, thực nội quy trường lớp… (4) BT 3: ? Tìm câu ca dao tục ngữ nói PL và KL III Bài tập maø em bieát? BT 1: Quaân phaùp baát vò thaân - Nhà trường có Đất có thổ công sông có hà bá quyền xử lý Đất có lề quê có thói - Căn vào Luật Chí coâng voâ tö… GD, noäi quy nhaø trường - VPPL: đánh BT 3: BT 4: - Anh em nhö theå tay So sánh giống và khác đạo đức và PL? chaân Rách lành đùm bọc, Đạo đức Phaùp luaät Cơ sở Đúc kết từ thực tế Do nhà nước ban dở hay đỡ đần - Dựa trên sở là hình thaønh cs vaø nguyeän voïng haønh tình caûm gia ñình, tình cuûa nhaân daân thaân ruoät thòt Hình thức Câu ca dao tụ ngữ, Văn - Không bị xử phạt chaâm ngoân… theå hieän maø bò leân aùn Biện pháp Tự giác thông qua Bằng tác - VP Đ 48- Luật dư luận xã hội: lên động NN HNGĐ bị xử phạt, bảo đảm thực án khuyến khích, thông qua tuyên vì dựa theo sở HP khen cheâ… truyeàn, gd, vaø PL quy ñònh thuyeát phuïc, cưỡng chế, răn đe, xử lí vp 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá: - Bồi dưỡng HS tình cảm, niềm tin PL: + Tổ chức cho HS đọc, kể các câu chuyện gương bảo vệ PL, nghieâm chænh chaáp haønh PL + HS thi ñua theo toå - GV nhaän xeùt, cho ñieåm, keát luaän 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học: Bài cũ: - Học bài kết hợp SGK trang 60 - Hoàn thành các bài tập SGK, BTTH - Tìm hiểu, sưu tầm các gương sống tuân theo pháp luật, caùc caâu CD, TN, DN Bài - Chuẩn bị các tình bài ngoại khóa Ma túy Lop8.net (5) - Söu taàm caâu chuyeän tranh aûnh coù lieân quan 5.Ruùt kinh nghieäm: Lop8.net (6)