_ Lần lượt xé 4 góc của hình vuông xong lật mặt màu cho HS quan sát c Dán hình: Sau khi đã xé xong được hình vuông và hình tròn, GV hướng dẫn dán: _ Xếp hình cho cân đối trước khi dán.. [r]
(1)Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN :1 TIẾT :1 TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba , ngày 10 tháng năm 2010 MÔN : THỦ CÔNG GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG ( Chuẩn KTKN:…90……; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Biết số loại giấy, bìa và dụng cụ ( thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ công * HS khá, giỏi: Biết số vật liệu khác có thể thay giấy, bìa để làm thủ công : giấy báo, họa báo; giấy học sinh ; lá cây… NL: Tiết kiệm các loại giấy thủ công, thực hành xé, dán, gấp hình, cắt, dán , giấy -Tái sử dụng các loại giấy báo ,lịch cũ…để dùng các bài học thủ công.Hiểu đặc điểm, tác dụng vật liệu, dũng cụ sống lao động người để từ đó hình thành cho học sinh ý thức tiết kiệm lượng II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN 1.Giới thiệu giấy, bìa: - Giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề … - GV hướng dẫn phân biệt giấy, bìa: + Giấy: phần bên mỏng + Bìa: đóng phía ngoài dày _ GV giới thiệu giấy màu Giới thiệu dụng cụ học thủ công: _Thước kẻ: làm gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài Trên mặt thước có chia vạch và đánh số _Bút chì: dùng để kẻ đường thẳng, thường dùng bút cứng _ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa _Hồ dán: dùng để dán giấy thành sản phẩm dán sản phẩm vào Nhận xét- dặn dò: -NL:Các em biết tận dụng các loại giấy có thể học để học thủ công ,Tránh lãng phí _ Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức kỉ luật HS _ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình chữ nhật " HỌC SINH - Quan sát _ Theo dõi, quan sát _ Mỗi em tự quan sát thước mình _ Tự quan sát bút mình _ Quan sát, cẩn thận sử dụng _ Quan sát _ Tuyên dương bạn ngoan _ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 2010 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : TIẾT :2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba , ngày tháng năm 20 MÔN : THỦ CÔNG TÊN BÀI DẠY : XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT ( Chuẩn KTKN:…90……; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ Biết cách xé hình chữ nhật _ Xé, dán hình chữ nhật Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa Hình dán có thể chưa phẳng * HS khá, giỏi: Với HS khéo tay _ Xé, dán hình chữ nhật Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng _ Có thể xé thêm hình chữ nhật có kích thước khác II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật _ Hai tờ giấy màu khác (không dùng màu vàng) _ Giấy trắng làm _ Hồ dán, khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem bài mẫu, hỏi: + Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật,em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé, dán cho đúng Giáo viên hướng dẫn mẫu: b) Vẽ và xé hình chữ nhật: _ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác _ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với điểm hình chữ nhật ta có hình tam giác 123 _ Xé từ điểm đến điểm 2, từ đến 3, từ đến ta hình tam giác123 _ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát + Quan sát đồ vật xung quanh _ Quan sát _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật _ Quan sát - Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật Quan sát c) Dán hình: Sau đã xé dán xong hình chữ nhật, GV hướng Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây dẫn dán: _ Lấy ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên các góc hình và di dọc theo các cạnh * Để hình dán không nhăn, thì sau dán xong nên dùng tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng _ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước dán Học sinh thực hành: _ Thực vẽ các bước vẽ hình chữ nhật Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình _ Xé cạnh hình chữ nhật _ Nhắc HS cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết cưa _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm _ Trình bày sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình hình học tập và chuẩn bị giấy pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì … _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít cưa + Hình xé cân đối, gần giống mẫu + Dán đều, không nhăn _ Dặn dò: “Xé, dán hình tam giác " _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhật _ Kiểm tra lẫn _ Thực theo, và tự xé các cạnh còn lại _ Thực chậm rãi _ Kiểm tra, hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh _ Dán sản phẩm và Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ để học bài DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : TIẾT : TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ , ngày tháng năm 20 MÔN : THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC ( Chuẩn KTKN:…90……; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ Biết cách xé hình tam giác _ Xé, dán hình tam giác Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa Hình dán có thể chưa phẳng * HS khá, giỏi: Với HS khéo tay _ Xé, dán hình tam giáct Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng _ Có thể xé thêm hình tam giác có kích thước khác II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình tam giác 2.Học sinh: _ Giấy thủ công màu _ Giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công, khăn lau tay III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định : KTBC: - Kiểm tra dụng cụ học tập HS BM: - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài a.Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem bài mẫu, hỏi: + Những đồ vật nào có dạng hình tam giác? _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình tam giác, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé, dán cho đúng b Giáo viên hướng dẫn mẫu: * Vẽ và xé hình tam giác: _ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Đếm từ trái sang phải ô, đánh dấu để làm đỉnh tam giác _ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì vẽ nối với điểm hình chữ nhật ta có hình tam giác 123 _ Xé từ điểm đến điểm 2, từ đến 3, từ đến ta hình tam giác123 _ Xé xong lật mặt màu cho HS quan sát - HS lặp lại + Quan sát đồ vật xung quanh _ Quan sát _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình tam giác - Quan sát * Dán hình: Sau đã xé dán xong hình tam giác, GV hướng dẫn dán: _ Lấy ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau bôi lên _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây các góc hình và di dọc theo các cạnh * Để hình dán không nhăn, thì sau dán xong nên dùng tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phẳng _ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước dán Học sinh thực hành: _ Thực vẽ các bước vẽ hình tam giác Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình _ Xé cạnh hình chữ nhật _ Nhắc HS cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết cưa - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm - Trình bày sản phẩm - Chấm bài + nhận xét 4.Củng cố- dặn dò: _ Nhận xét tiết học _ Chuẩn bị bài sau:“Xé, dán hình vuông, hình tròn ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhật - HS quan sát, lắng nghe _ Kiểm tra lẫn _ Thực theo, và tự xé các cạnh còn lại _ Thực chậm rãi - HS TB,yếu xé hình _ Kiểm tra, hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh - Dán sản phẩm và Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ để học bài DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (7) TUẦN : TIẾT : TÊN BÀI DẠY : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ , ngày tháng năm 20 XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG ( Chuẩn KTKN:……90…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Biết cách xé, dán hình vuông - Xé,dán hình vuông Đường xé có thể chưa thẳng và bị cưa Hình dán có thể chưa phẳng * Với HS khéo tay : - Xé, dán hình vuông Đường xé tương đối thẳng, ít cưa Hình dán tương đối phẳng - Có thể xé thêm hình vuông có kích thước khác - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình vuông II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn _ Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH * Ổn định : * KTBC : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS * Bài : - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem bài mẫu, hỏi: + Những đồ vật nào có dạng hình vuông? Hình tròn? _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình vuông, hình tròn, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé, dán cho đúng Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Vẽ và xé hình vuông: _Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật có cạnh ô _ Làm thao tác xé cạnh xé hình chữ nhật _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát Nếu còn nhiều HS chưa nắm thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại b) Vẽ và xé hình tròn: _ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và vẽ hình vuông cạnh ô _ Xé hình vuông rời khởi giấy màu - Hs lặp lại _ Quan sát + Quan sát đồ vật xung quanh _ Quan sát _ Lấy giấy màu có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình vuông _ Quan sát _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đánh dấu, vẽ và xé hình tròn _Quan sát Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _ Lần lượt xé góc hình vuông xong lật mặt màu cho HS quan sát c) Dán hình: Sau đã xé xong hình vuông và hình tròn, GV hướng dẫn dán: _ Xếp hình cho cân đối trước dán _ Bôi lớp hồ mỏng và Học sinh thực hành: _ Thực vẽ các bước vẽ hình vuông và hình tròn Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình _ Xé hình vuông cạnh ô _ Xé hình tròn _ Trình bày sản phẩm _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình vuông _ Kiểm tra lẫn _ Thực chậm rãi _ Cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết cưa _ Kiểm tra, hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh _ Xếp hình cân đối - Dán sản phẩm vào 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Nhận xét thái độ học tập + Việc chuẩn bị cho bài học + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít cưa + Hình xé gần giống mẫu, dán không nhăn _ Dặn dò: “Xé, dán hình cam” _Chuẩn bị giấy nháp, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (9) TUẦN :5 TIẾT : TÊN BÀI DẠY : Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba , ngày tháng năm 20 MÔN : THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH TRÒN ( Chuẩn KTKN:…91……; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Biết cách xé, dán hình tròn - Xé, dán hình tương đối tròn Đường xé có thể bị cưa Hình dán có thể chua phẳng * Với Hs khéo tay: - Xé, dán hình tròn Đường xé ít cưa Hình dán tương đối phẳng - Có thể xé thêm hình tròn có kích thước khác - Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình vuông, hình tròn _ Hai tờ giấy màu khác (màu tương phản) _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN * Ổn định : * KTBC : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS * Bài : - GV giới thiệu bài, ghi tựa bài Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem bài mẫu, hỏi: + Những đồ vật nào có dạng hình tròn? _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình tròn, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé, dán cho đúng Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Vẽ và xé hình tròn: _ GV thao tác mẫu để đánh dấu, đếm ô và vẽ hình vuông cạnh ô _ Xé hình vuông rời khởi giấy màu _ Lần lượt xé góc hình vuông xong lật mặt màu cho HS quan sát c) Dán hình: Sau đã xé xong hình tròn, GV hướng dẫn dán: _ Xếp hình cho cân đối trước dán _ Bôi lớp hồ mỏng và HỌC SINH - HS lặp lại + Quan sát đồ vật xung quanh - HS lắng nghe _ Lấy giấy màu có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình vuông _ Quan sát _ Lấy giấy màu có kẻ ô tập đánh dấu, vẽ và xé hình tròn Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Học sinh thực hành: _ Thực vẽ các bước vẽ hình tròn Nhắc HS vẽ cẩn thận _Quan sát _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình vuông _ Kiểm tra lẫn _ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình _ Thực chậm rãi _ Xé hình tròn _ Cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé - GV giúp đỡ HS TB, yếu còn lúng túng chưa thực không đều, còn nhiều vết cưa _ Kiểm tra, hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh _ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm _ Trình bày sản phẩm _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm vào - HS TB, yếu thực chậm 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Nhận xét thái độ học tập + Việc chuẩn bị cho bài học + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít cưa + Hình xé gần giống mẫu, dán không nhăn _ Dặn dò: “Xé, dán hình cam” _Chuẩn bị giấy nháp, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : TIẾT : TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba , ngày tháng năm 20 MÔN : THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM ( T1) ( Chuẩn KTKN:……91…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Biết cách xé, dán hình cam - Xé, dán hình cam Đường xé có thể bị cưa HÌnh dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá * Với HS khéo tay: - Xé, dán hình cam có cuống lá Đướng xé ít cưa HÌnh dán phẳng - Có thể xé thêm hình cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác Có thể kết hợp vẽ trang trí cam VSMT:Biết yêu thích sản phẩm tự mình làm Thời gian: 35P II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình cam _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thử công màu xanh lá cây _ Hồ dán, giấy trắng làm 2.Học sinh: _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thủ công màu xanh lá cây _ tờ giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định : KTBC : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài : a Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài , ghi tựa bài b Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Đặc điểm hình dáng, màu sắc cam nào? + Những nào giống hình cam? Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình cam: _Lấy tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh ô _ Xé rời hình vuông _ Xé góc hình vuông theo đường kẻ Chú ý: góc phía trên xé nhiều - HS lặp lại + Quan sát tranh +Tìm thực tế _ Quan sát _ Quan sát Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình cam _ Lật mặt có màu để HS quan sát b) Xé hình lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu _ Xé góc hình chữ nhật theo đường vẽ _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình lá Lật mặt màu để HS quan sát c) Xé hình cuống lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Xé đôi hình chữ nhật, lấy nửa để làm cuống Có thể xé cuống đầu to, đầu nhỏ d) Dán hình: Sau xé hình quả, lá, cuống cam, GV làm các thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên giấy 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học - Về nhà tập xé, dán để tiết sau thực hành _ Thực hành trên giấy trắng _ Thực hành trên giấy trắng _ Quan sát _ Thực hành - Đặt tờ giấy màu lên bàn _ Đánh dấu và vẽ hình vuông, xé rời hình _ Xé góc và sửa cho giống cam Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : TIẾT : TÊN BÀI DẠY : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba , ngày tháng năm 2010 MÔN : THỦ CÔNG XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM ( T2) ( Chuẩn KTKN:……91…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU:( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) - Biết cách xé, dán hình cam - Xé, dán hình cam Đường xé có thể bị cưa HÌnh dán tương đối phẳng Có thể dùng bút màu để vẽ cuống và lá * Với HS khéo tay: - Xé, dán hình cam có cuống lá Đướng xé ít cưa HÌnh dán phẳng - Có thể xé thêm hình cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác Có thể kết hợp vẽ trang trí cam VSMT:Biết yêu thích sản phẩm tự mình làm Thời gian: 35 P II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình cam _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thử công màu xanh lá cây _ Hồ dán, giấy trắng làm 2.Học sinh: _ tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ) _ tờ giấy thủ công màu xanh lá cây _ tờ giấy nháp có kẻ ô _ Hồ dán, bút chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GIÁO VIÊN HỌC SINH Ổn định : KTBC : - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài : a Giới thiệu bài : - Gv giới thiệu bài , ghi tựa bài b Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem tranh mẫu, hỏi: + Đặc điểm hình dáng, màu sắc cam nào? + Những nào giống hình cam? Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình cam: _Lấy tờ giấy thủ công màu, lật mặt sau đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh ô _ Xé rời hình vuông _ Xé góc hình vuông theo đường kẻ Chú ý: góc phía trên xé nhiều _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình cam - HS lặp lại + Quan sát tranh +Tìm thực tế _ Quan sát _ Quan sát Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _ Lật mặt có màu để HS quan sát b) Xé hình lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy màu _ Xé góc hình chữ nhật theo đường vẽ _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình lá Lật mặt màu để HS quan sát c) Xé hình cuống lá: _ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ và xé hình chữ nhật dài ô, rộng ô _ Xé đôi hình chữ nhật, lấy nửa để làm cuống Có thể xé cuống đầu to, đầu nhỏ d) Dán hình: Sau xé hình quả, lá, cuống cam, GV làm các thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và lá lên giấy Học sinh thực hành: _ Thực vẽ các bước vẽ hình vuông và hình tròn Nhắc HS vẽ cẩn thận - GV theo dõi uốn nắn HS TB ,yếu còn lúng túng chưa làm _ Trình bày sản phẩm 4.Nhận xét- dặn dò: VSMT:biết yêu thích sản phẩm mình làm _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị cho bài học + Nhận xét thái độ học tập + Vệ sinh và an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: + Xé đường cong, đường xé đều, ít cưa + Hình xé gần giống mẫu, dán cân đối _ Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn giản” _ Thực hành trên giấy trắng _ Thực hành trên giấy trắng _ Quan sát _ Thực hành _ Đặt tờ giấy màu lên bàn _ Đánh dấu và vẽ hình vuông, xé rời hình _ Xé góc và sửa cho giống cam _ Xé lá, xé cuống _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm vào _ Nhận xét sản phẩm bạn _ Chọn sản phẩm đẹp Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba , ngày tháng năm 20 MÔN : THỦ CÔNG TUẦN : TIẾT : TÊN BÀI DẠY : XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (tiết 1) ( Chuẩn KTKN:……91…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản _ Xé , dán hình tán lá cây, thân cây Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng, cân đối * HS khéo tay : - Xé dán hình cây đơn giản Đường xé ít cưa Hình dán cân đối , phẳng - Có thể xé hình cây đơn giản có hình dang, kích thước, màu sắc khác * GDMT:Biết yêu quý bảo vệ cây xanh II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản _ Giấy thủ công các màu _ Hồ dán, giấy trắng làm 2.Học sinh: _ Giấy thủ công các màu , TC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.On định lớp: 2.Bài mới; * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc cây? + Em nào hãy cho biết thêm đặc điểm cây mà em đã nhìn thấy? _ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây, em có thể chọn màu mà em biết * Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình tán lá cây: * Xé tán lá cây tròn: _ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông _ Từ hình vuông, xé góc (không cần xé góc nhau) _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây * Xé tán lá cây dài: _ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật _ Từ hình chữ nhật đó, xé góc không cần xé + Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ĐT K-G _ Quan sát _ Quan sát _ Quan sát Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây dài b) Xé hình thân cây: _ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh Sau đó xé tiếp hình chữ nhật khác c) Hướng dẫn dán hình: _ Sau xé xong hình tán lá và thân cây, GV làm thao tác bôi hồ và dán ghép hình thân cây, tán lá + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn + Dán phần thân dài với tán lá dài * Sau đó cho HS quan sát hình cây đã dán xong _ Gọi HS nhắc lại các bước _ Chốt lại _ Tổ chức cho HS làm nháp Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng) Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Cho HS xé hình tán lá * Trong lúc HS thực hành, GV nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây cho em lúng túng _ Nhắc HS xé tán lá không cần phải xé góc _ Khi xé thân cây không cần xé đều, có thể xé phần trên nhỏ, phần to _Quan sát _ Quan sát _ Nhắc lại _ Thực hành nháp _ Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn lật mặt sau có kẻ ô lên trên _ Xé hình vuông trên tờ giấy màu _ Xé góc để tạo hình tán lá cây dài _ Xé hình thân cây (màu nâu) hướng dẫn _Thực chậm rãi _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm và _ Trình bày sản phẩm _ Nhận xét sản phẩm Xé hình tán lá cây, hình thân cây và dán hình cây cân đối, phẳng _ Nhận xét, chọn sản phẩm đẹp 4.Nhận xét- dặn dò: * GDMT:Biết yêu quý bảo vệ cây xanh Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ _ Nhận xét tiết học: ô, bút chì, hồ + Việc chuẩn bị cho bài học + Tinh thần, thái độ học tập + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: _ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây TUẦN : TIẾT : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba , ngày tháng 10 năm 2011 MÔN : THỦ CÔNG TÊN BÀI DẠY : XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (tiết 2) ( Chuẩn KTKN:……91…; SGK:……….) I.MỤC TIÊU: ( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng) _ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản _ Xé , dán hình tán lá cây, thân cây Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng, cân đối * HS khéo tay : - Xé dán hình cây đơn giản Đường xé ít cưa Hình dán cân đối , phẳng - Có thể xé hình cây đơn giản có hình dang, kích thước, màu sắc khác II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình cây đơn giản _ Giấy thủ công các màu _ Hồ dán, giấy trắng làm 2.Học sinh: _ Giấy thủ công các màu , TC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.On định lớp: 2.Bài mới; * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc cây? + Em nào đã cho biết thêm đặc điểm cây mà em đã nhìn thấy? _ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán tán lá cây, em có thể chọn màu mà em biết * Giáo viên hướng dẫn mẫu: a) Xé hình tán lá cây: * Xé tán lá cây tròn: _ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông _ Từ hình vuông, xé góc (không cần xé góc nhau) _ Xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây * Xé tán lá cây dài: _ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng), đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật _ Từ hình chữ nhật đó, xé góc không cần xé _ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho giống hình tán lá cây dài b) Xé hình thân cây: + Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể _ Quan sát _ Quan sát _ Quan sát Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây _ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ nhật cạnh Sau đó xé tiếp hình chữ nhật khác c) Hướng dẫn dán hình: _ Sau xé xong hình tán lá và thân cây, GV làm thao tác bôi hồ và dán ghép hình thân cây, tán lá + Dán phần thân ngắn với tán lá tròn + Dán phần thân dài với tán lá dài * Sau đó cho HS quan sát hình cây đã dán xong _ Gọi HS nhắc lại các bước _ Chốt lại _ Tổ chức cho HS làm nháp Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS lấy tờ giấy màu xanh đậm (màu vàng) Nhắc HS vẽ cẩn thận _ Cho HS xé hình tán lá * Trong lúc HS thực hành, GV nhắc lại và uốn nắn các thao tác xé hình tán lá, thân cây cho em lúng túng _ Nhắc HS xé tán lá không cần phải xé góc _ Khi xé thân cây không cần xé đều, có thể xé phần trên nhỏ, phần to _ Trình bày sản phẩm _ Nhận xét sản phẩm Xé hình tán lá cây, hình thân cây và dán hình cây cân đối, phẳng 4.Nhận xét- dặn dò: _ Nhận xét tiết học: + Việc chuẩn bị cho bài học + Tinh thần, thái độ học tập + Ý thức vệ sinh, an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: _ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi nhà” _Quan sát _ Quan sát _ Nhắc lại _ Thực hành nháp _ Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn lật mặt sau có kẻ ô lên trên _ xé hình vuông trên tờ giấy màu _ Xé góc để tạo hình tán lá cây dài _ Xé hình thân cây (màu nâu) hướng dẫn _Thực chậm rãi _ Xếp hình cân đối Dán sản phẩm và _ Nhận xét, chọn sản phẩm đẹp Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ DUYỆT : (ý kiến góp ý) - - TỔ TRƯỞNG Thạnh Mỹ Tây, ngày tháng HIỆU TRƯỞNG năm 20 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây Thứ , ngày tháng năm 200 Bài 6: XÉ, DÁN HÌNH NGÔI NHÀ I.MỤC TIÊU: _ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản _ Xé hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: _ Bài mẫu xé, dán hình ngôi nhà _ Giấy thử công các màu _ Hồ dán, giấy trắng làm _ Khăn lau tay 2.Học sinh: _ Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô _ Bút chì, bút màu _ Hồ dán, khăn lau tay _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên gian 2’ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem bài mẫu, hỏi: + Nêu đặc điểm, hình dáng, màu sắc ngôi nhà? + Em nào cho biết thêm đặc điểm hình dáng và màu sắc ngôi nhà thực tế? _ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán hình ngôi nhà, thân nhà các em có thể chọn màu mái nhà, thân nhà, ô cửa theo ý thích, song phải đẹp và rõ không bị lẫn màu 25’ Giáo viên hướng dẫn mẫu: 3’ a) Xé hình mái nhà: _ Lấy tờ giấy màu đỏ Lật mặt sau, đếm ô, vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ô Xé hình chữ nhật khỏi tờ giấy màu _ Từ cạnh trên hình chữ nhật phía bên trái lùi vào ô, phía bên phải lùi vào ô, đánh dấu và vẽ đường chéo xuống đầu cạnh _ Xé theo đường chéo bên Lật mặt màu để HS quan sát hình mái Hoạt động học sinh + Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ĐDDH _Bài mẫu hình ngôi nhà giản _ Quan sát -Hình trang 190 _ Quan sát -Hình 2a trang 190 _ Quan sát - Hình 2b trang 190 Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Trường Tiểu học “C” Thạnh Mỹ Tây 3’ 3’ 1’ 15’ nhà * Chú ý: Thao tác đánh dấu lùi vào ô cạnh trên để vẽ đường chéo tạo hình mái nhà, HS dễ bị nhầm lẫn, GV cần hướng dẫn thao tác để các em quan sát và hiểu cách làm b) Xé hình thân nhà: _ GV lấy tờ giấy màu xanh vàng Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật cạnh dài ô, cạnh ngắn ô Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu _ Lật mặt màu để HS quan sát hình thân nhà c) Xé hình ô cửa: _ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm màu tím … Lật mặt sau, đếm ô, đánh dấu, vẽ hình chữ nhật có + Cạnh dài ô, cạnh ngắn ô làm cửa vào + Cạnh dài ô, cạnh ngắn 1ô rưỡi để làm cửa sổ _ Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu Lật mặt màu để HS quan sát các hình ô cửa d) Dán ghép hình: _ Trước dán phải xếp hình cho cân đối, đúng vị trí _ GV làm thao tác bôi hồ và dán thân nhà, mái nhà, ô cửa Học sinh thực hành: _ Yêu cầu HS chọn màu khác để làm mái nhà, thân nhà và ô cửa (chọn theo ý thích phải tương phản để ngôi nhà bật) _ GV đến bàn để quan sát và hướng dẫn bổ sung Nhắc nhở HS cần chú ý cách xé hình mái nhà cho cân đối không bị lệch _ Trong HS thực hành, GV quan sát để giúp đỡ, uốn nắn em còn lúng túng: + Đối với em khéo tay, khá, giỏi, GV có thể gợi ý dùng bút màu trang trí cảnh vật xung quanh _ Trình bày sản phẩm _ Lấy giấy nháp có kẻ ô để tập đếm ô, vẽ, xé hình mái nhà _Quan sát -Hình 3a trang 190 _ Quan sát - Hình 3b trang 190 _ Quan sát -Hình 4a trang 191 - Hình 4b trng 191 _ Quan sát - Hình trang 192 _ HS thực các thao tác đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình mái nhà, thân nhà, ô cửa GV hướng dẫn _ Thực chậm rãi - Các bước thực xé hình ngôi nhà _ Sau xé xong hình xếp hình vào thủ công cho cân đối, sau đó dán phận _ Cần bôi hồ vừa phải, đều, dán that phẳng _ Dán xong thu dọn giấy Giáo viên :Bùi Thị Thanh Tuyền GiaoAnTieuHoc.com 21 (21)