-Vận dụng được kiến thức đã học để trả lời câu hỏi... -Kiểm tra lại câu trả lời để chính xác lại kiến thức..[r]
(1)3/12/2008 Tiết thứ: 25 Test KIỂM TRA HỌC KỲ I I.Mục tiêu: Trước, và sau học xong bài này, học sinh phải: THỜI ĐIỂM TRƯỚC TRONG SAU 1.Kiến thức -Làm đề cương -Vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi -Kiểm tra lại câu trả lời để chính xác lại kiến thức 2.Kỹ -Nghiên cứu, xử lý tài liệu độc lập -Truy vấn bạn bè điều chưa hiểu -Làm bài: +Phân tích câu hỏi +Nháp cấu trúc câu trả lời +Trả lời -Rèn luyện kỹ làm bài kiểm tra 3.Thái độ -Góp phần hình thành, củng cố lực tự học tập suốt đời Thái độ làm bài nghiêm túc củng cố -Áp dụng điều học và sống II.Nội dung: -Kiến thức trọng tâm: Phần ứng dụng di truyền vào chọn giống và Di truyền y học III.Phương pháp, phương tiện tổ chức dạy học chính: 1.Phương pháp: Tự luận 2.Phương tiện: Đề photo in sẵn IV.Tiến trình tổ chức học bài mới: 1.Nhắc nhở : -Nội quy -Yêu cầu đánh số bàn 2.Phát đề Câu 1: (1.5 điểm) Tại các nhà chọn giống thường gặp nhiều trở ngại việc trì các dòng chủng ? Câu 2: (3.5 điểm) Thế nào là ưu lai ? Nêu phương pháp tạo giống lai cho ưu lai ? Tại ưu lai cao F1 và giảm dần đời sau ? Câu 3: (2 điểm) Giải thích quy trình nhân vô tính động vật và nêu ý nghĩa thực tiễn phương pháp này ? Câu 4: (3 điểm) Một quần thể bao gồm 120 cá thể có kiểu gene aa Hãy tính tần số các alen A và a quần thể ? Cho biết quần thể có cân thành phần kiểu gene hay không ? Nếu cho quần thể giao phối ngẫu nhiên thì hệ thành phần kiểu gene quần thể nào ? 3.Giám sát việc làm bài học sinh: 4.Thu bài: Thu theo bàn V.Công việc chấm bài: Câu 1: 1.5 điểm +Dòng chủng có gene đa số trạng thái đồng hợp +Gene lặn có hại biểu kiểu hình: Tính trạng bất lợi cho dòng → giảm sức sống Câu 2: 3.5 điểm +Khái niệm ưu lai Trường THPT Đại Từ-TN 0.5 điểm điểm 0.5 điểm Lop12.net 1/2 Tô Nguyên Cương – Sinh học 12 (2) Test +Phương pháp tạo ưu lai +Ưu lai cao F1 +Ưu lai giảm dần đời sau 1.5 điểm điểm 0.5 điểm Câu 3: điểm +Quy trình nhân vô tính +Ý nghĩa 1.5 điểm 0.5 điểm Câu 4: điểm +Tần số alen +Quần thể có cân không +Thành phần KG hệ điểm điểm điểm V.Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… VI.Tài liệu tham khảo: Ngày 05 tháng 12 năm 2008 Tổ trưởng: Lê Thị Thanh Trường THPT Đại Từ-TN Lop12.net 2/2 Tô Nguyên Cương – Sinh học 12 (3)