Hoạt động 2: Đa dạng sinh học của động vật ở môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng Mục tiêu: HS nắm được đặc điểm thích nghi đặc trưng của động vật ở các môi trường nµy.. Hoạt động c[r]
(1)TiÕt 60 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Chương - Động vật và đời sống người Bµi 57: §a d¹ng sinh häc I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh hiÓu ®îc ®a d¹ng sinh häc thÓ hiÖn ë sè loµi, kh¶ n¨ng thÝch nghi cao cña động vật với các điều kiện sống khác KÜ n¨ng - Kĩ quan sát, so sánh, kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc, kh¸m ph¸ tù nhiªn II §å dïng d¹y vµ häc - Tranh sơ đồ hình 58.1; 58.2 SGK - Tư liệu thêm động vật đới lạnh và đới nóng III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Cây phát sinh động vật biểu thị điều gì? Bµi míi VB: GV cho HS nêu nơi phân bố động vật, vì động vật phân bố mäi n¬i? t¹o nªn sù ®a d¹ng Hoạt động 1: Sự đa dạng sinh học Mục tiêu: HS biết đa dạng sinh học là gì và môi trường sống phổ biến động vật Hoạt động GV - Yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK trang 185 vµ tr¶ lêi c©u hái: - Sù ®a d¹ng sinh häc thÓ hiÖn nh thÕ nµo? - V× cã sù ®a d¹ng vÒ loµi? - GV nhận xét ý kiến đúng sai các nhãm - Yªu cÇu HS rót kÕt luËn KÕt luËn: Hoạt động HS - Cá nhân HS tự đọc thông tin SGK, trao đổi nhóm, yêu cầu nêu được: + §a d¹ng biÓu thÞ b»ng sè loµi + §éng vËt thÝch nghi rÊt cao víi ®iÒu kiÖn sèng - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Lop8.net (2) - Sự đa dạng sinh học biểu thị số lượng loài - Sự đa dạng loài là khả thích nghi động vật với điều kiện sống khác Hoạt động 2: Đa dạng sinh học động vật môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng Mục tiêu: HS nắm đặc điểm thích nghi đặc trưng động vật các môi trường nµy Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, trao - Cá nhân HS đọc thông tin SGK đổi nhóm và hoàn thành phiếu học tập trang 185, 186 và ghi nhớ kiến thức - GV kÎ lªn b¶ng phiÕu häc tËp - Trao đổi nhóm theo các nội dung phiÕu häc tËp - Thèng nhÊt ý kiÕn tr¶ lêi: + Nét đặc trưng khí hậu + Cấu tạo phù hợp với khí hậu để tån t¹i + TËp tÝnh kiÕm ¨n, di chuyÓn, ho¹t động, tự vệ đặc biệt - Yªu cÇu c¸c nhãm ch÷a phiÕu häc - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn b¶ng ghi c©u tËp tr¶ lêi cña nhãm m×nh - GV ghi ý kiÕn bæ sung vµo bªn c¹nh - C¸c nhãm kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung - Tại lựa chọn câu trả lời đó? - Dựa vào đâu để lựa chọn câu trả lời? - Yêu cầu HS trả lời được: - GV lu ý: NÕu cßn ý kiÕn kh¸c nhau, + Dùa vµo tranh vÏ GV nên gợi ý câu trả lời để HS lựa + Tư liệu tự sưu tầm + Th«ng tin trªn phim ¶nh chọn ý đúng - GV nhận xét nội dung đúng, sai c¸c nhãm, yªu cÇu HS quan s¸t phiÕu chuÈn kiÕn thøc KhÝ hËu Đặc điểm động vật CÊu t¹o (1) M«i - KhÝ hËu cùc l¹nh - §ãng b¨ng - Bé l«ng dµy - Mỡ da dày - L«ng mµu tr¾ng (mùa đông) Lop8.net Vai trò các đặc ®iÓm thÝch nghi - Gi÷ nhiÖt cho c¬ thÓ - Gi÷ nhiÖt, dù tr÷ n¨ng lượng, chống rét - LÉn víi mµu tuyÕt che m¾t kÎ thï (3) trường quanh năm Tập đới lạnh - Mùa hè tính ng¾n - KhÝ hËu CÊu rÊt nãng vµ t¹o kh« - RÊt Ýt vùc nước vµ ph©n bè xa - Ngñ mïa đông - Di cư mùa đông - Hoạt động ban ngày mïa hÌ - Th©n cao, mãng rộng, đệm thịt dày - Tiết kiệm lượng - Tr¸nh rÐt, t×m n¬i Êm ¸p - Thêi tiÕt Êm h¬n - VÞ trÝ c¬ thÓ cao, không bị lún, đệm thịt dày để chống nóng - Ch©n dµi - VÞ trÝ ë cao so víi c¸t nãng, nh¶y xa h¹n chÕ ảnh hưởng cát nóng - Bướu mỡ lạc đà - Nơi dự trữ nước (2) - Mµu l«ng nh¹t, - DÔ lÈn trèn kÎ thï M«i gièng mµu c¸t trường TËp - Mỗi bước nhảy cao, - Hạn chế tiếp xúc với hoang tÝnh xa c¸t nãng mạc đới - Di chuyÓn b»ng - H¹n chÕ tiÕp xóc víi nãng c¸ch qu¨ng th©n c¸t nãng - Hoạt động vào ban - Thời tiết dịu mát đêm - Kh¶ n¨ng ®i xa - Tìm nước vì vực nước ë rÊt xa - Kh¶ n¨ng chÞu kh¸t - Thêi gian t×m ®îc - Chui rúc sâu nước lâu - Chèng nãng c¸t - GV yêu cầu HS tiếp tục trao đổi - HS dựa vào nội dung phiếu học nhãm, tr¶ lêi c©u hái: tập để trao đổi nhóm, yêu cầu: - Nhận xét gì cấu tạo và tập tính + Cấu tạo và tập tính thích nghi cao độ động vật môi trường đới lạnh và với môi trường hoang mạc đới nóng? - Vì vùng này số loại động vật + Đa số động vật không sống được, có số loài có cấu tạo đặc biệt thích rÊt Ýt? nghi - Nhận xét mức độ đa dạng + Mức độ đa dạng thấp động vật môi trường này? - Tõ ý kiÕn cña c¸c nhãm, GV tæng kÕt - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung l¹i vµ cho HS rót kÕt luËn KÕt luËn: Lop8.net (4) - Sự đa dạng các động vật môi trường đặc biệt thấp - Chỉ có loài có khả chịu đựng cao thì tồn Cñng cè - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm: Câu 1: Chọn đặc điểm gấu trắng thích nghi với môi trường đới lạnh: a Bé l«ng mµu tr¾ng b Thức ăn chủ yếu là động vật c Di cư mùa đông d Lớp mỡ da dày e Bộ lông đổi màu mùa hè f Ngủ suốt mùa đông Câu 2: Chuột nhảy hoang mạc đới nóng có chân dài để: a §µo bíi thøc ¨n b Tìm nguồn nước c C¬ thÓ cao so víi mÆt c¸t nãng vµ nh¶y xa Câu 3: Đa dạng sinh học môi trường đới lạnh và hoang mạc đới nóng thấp vì: a Động vật ngủ đông dài b Sinh s¶n Ýt c KhÝ hËu rÊt kh¾c nghiÖt §¸p ¸n: C©u 1: a, d, f C©u 2: c C©u 3: c Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” Lop8.net (5)