ÑOÂNG MAÙU VAØ NGUYEÂN TAÉC TRUYEÀN MAÙU I/MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: + Học sinh trình bày được cơ chế đông máu và vai trò của nó trong việc bảo vệ cơ thể.Trình bày được các nguyên tắc tru[r]
(1)Tuần 8(từ ngày 12/10/2009 đến 17/10/2009) Tiết 15 (Ngày soạn: 12/10/2009) 29 GV:voõ vaên chi ÑOÂNG MAÙU VAØ NGUYEÂN TAÉC TRUYEÀN MAÙU I/MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: + Học sinh trình bày chế đông máu và vai trò nó việc bảo vệ thể.Trình bày các nguyên tắc truyền máu và sở khoa học nó 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng: Quan sát sơ đồ thí nghiệm – tìm hiểu kiến thứcHoạt động nhóm.Vận dụng lý thuyết giải thích các tượng liên quan đến đông máu đời sống 3.Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ thể – biết xử lý bị chảy máu II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh phóng to hình SGK trang 48,49 Vở bài tập học sinh – bảng phụ III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *Kieåm tra: Trình baøy cô cheá baûo veä cô theå cuûa baïch caàu? Em hieåu theá naøo veà vai troø cuûa vacxin? Tìm vaøi ví duï? *Bài mới: HOẠT ĐỘNG 1: CƠ CHẾ ĐÔNG MÁU VAØ VAI TRÒ CỦA NÓ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS Yêu cầu học sinh hoàn thành bài tập trang 32 bài Học sinh tự ghi nhớ kiến thức tập.Các nhóm trình bày -> lớp bổ sung – gv sữa sai thông qua thông tin và sơ đồ trang 48 Sự đông máu liên quan đến yếu tố nào máu? Tiểu cầu đóng vai trò gì quá trình đông máu? Trao đổi nhóm hoàn thành Cho HS laøm baøi taäp muïc trang 48SGK caùc noäi dung phieáu hoïc taäp Sự đông máu có ý nghĩa gì đời sống thể? Máu không chảy khỏi mạch nhờ đâu? Đại diện nhóm trình bày kết Tiểu cầu đóng vai trò gì quá trình đông máu? -> các nhóm khác bổ sung -> Keát luaän Kết luận:Đông máu là tượng hình thành các cục máu đông hàn kín vết thương,giúp thể tự bảo vệ chống máu bị thương Tieâu chí Noäi dung Hiện tượng Khi bị thương đứt mạch máu -> máu chảy lúc ngưng nhờ có khoái maùu bòt veát thöông Cô cheá Hoàng caàu Caùc teá baøo maùu Baïch caàu Tieåu caàu KHỐI MAÙU MAÙU LOÛNG Vỡ ÑOÂNG Huyeát töông Enzim Chaát sinh Ca++ tô maùu Lop8.net Tô maùu (2) 30 HOẠT ĐỘNG 2:CÁC NGUYÊN TẮC TRUYỀN MÁU Học sinh nghiên cứu thí Hồng cầu máu người cóloại kháng nguyên nào? nghieäm cuûa Canlan staylô Huyết tương máu người có loại kháng thể nào? Sự kết dính kháng nguyên và kháng thể xảy hình 15.2 SGK Trao đổi naøo? Taùc haïi? nhoùm thoáng nhaát caâu traû Hoàn thành bài tập “ Mối quan hệ cho nhận các lời nhoùm maùu” Đại diện nhóm trình bày Gv nhận xét – đánh giá phần kết thảo luận các đáp án – lớp bổ sung Đại nhóm và hoàn thiện kiến thức để học sinh sửa bài ñieän hoïc sinh leân baûng Nhìn vaøo baûng 15SGK cho bieát: viết sơ đồ mối quan hệ Máu có kháng nguyên A và B có thể truyền cho người cho và nhận cho có nhóm máu O không? Vì sao? và nhận các nhóm Maùu coù nhieãm caùc taùc nhaân gaây beänh (vi ruùt vieâm gan maùu B;HIV) có thể đem truyền cho người khác không? Học sinh tự vận dụng kiến Vì sao? thức phần trả lời câu Gv nhận xét – đánh giá phần trả lời học sinh – hỏi hoûi Phaùt bieåu yù kieán -> tieáp lớp bổ sung-> Rút nhận Khi chảy máu vấn đề đầu tiên cần giải là gì? xeùt Kết luận 2: Các nhóm máu người có nhóm: O,A,B và AB Sơ đồ cho nhận: A A Caùc nguyeân taéc caàn tuaân thuû truyeàn maùu: +Lựa chọn nhóm máu phù hợp O O AB AB +Kiểm tra mầm bệnh trước truyền máu B B Kết luận chung:Gọi học sinh đọc kết luận SGK IV/KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ: 1.Hoàn thành các nội dung yêu cầu bài tập học sinh lớp trang 32 và33 2.Khoanh tròn các đầu câu có nội dung đúng *Teá baøo maùu naøo tham gia vaøo quaù trình ñoâng maùu: a Hoàng caàu b Baïch caàu c Tieåu caàu d.Caû abc *Máu không đông là do: a Tô maùu b Huyeát töông c Baïch caàu d.Caû abc Người có nhóm máu AB không truyền cho người có nhóm máu O,A,B là vì: a.Nhoùm maùu AB hoàng coù caû A vaø B b Nhóm máu AB ít người có a.Nhoùm maùu AB huyeát töông khoâng coù V/DAËN DOØ: Học thuộc bài theo nội dung đã ghi Vẽ sơ đồ truyền máu Nghiên cứu bài “TUẦN HOAØN MÁU VAØ LƯU THÔNG BẠCH HUYẾT” Trả lời các câu hỏi trang 34 bài tập sinh tập trang 34 Lop8.net (3)