Nguyên nhân chính gây ra các vụ tai nạn phần lớn là do ý thức chấp hành luật lệ giao thông của người dân còn kém: uống rượu, bia vượt quá nồng độ cho phép khi lái xe, không đội mũ bảo hi[r]
(1)Nghị luận vê vấn đề:Bạo lực học đường Trong năm gần đây nạn Bạo lực học đường là vấn nạn lớn, làm đau đầu các nhà quản lí giáo dục và các quan chức có thẩm quyền Gây xúc và gây tâm lý hoang mang cho phụ huynh, thầy cô và học sinh Vậy làm nào để giải tình trạng này Chỉ cần lên Google đánh cụm từ "Học sinh đánh nhau" thì cần (0,08 giây) thì kết google tìm kiếm là 3.140.000 cụm từ liên quan đến việc học sinh dùng bạo lực để giải khúc mắc Đây là số thật khủng khiếp và đáng báo động Hoặc cần vào Youtube bạn thấy hình ảnh, thước phim bạo lực học sinh quay lại và tung lên mạng Những thước phim quay cảnh đấm đá vô nhân tính các cô cậu mang đồng phục học trò đấm đá, xé áo, lột quần, túm tóc gây ám ảnh cho người xem và nỗi đau hệ tuổi trẻ với nhân cách bị băng hoại nghiêm trọng Những nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực thường là hành vi do: học sinh cá biệt thành lập băng nhóm để ức hiếp bạn bè; ảnh hưởng từ phim ảnh bạo lực; ghen tị thành tích học tập; mâu thuẫn nhỏ bạn bè dẫn đến xích mích, nóng thiếu kiềm chế; bên cạnh đó là nguyên nhân cỏn "thích thì đánh cho nó chừa", "nhìn đểu" Ông Phạm Ngọc Lưu, Trợ lý niên Phòng Giáo dục quận 9, Tp Hồ Chí Minh cho rằng: Vấn đề bạo lực học đường mức báo động cấp thiết, có nguy nổ bùng và lan rộng Và càng nguy hiểm thân các em tìm cách tự trả thù theo kiểu "xã hội đen" mà không cần đến giúp đỡ thầy cô, nhà trường Nguyên nhân vụ việc trên có thể học sinh bị tiêm nhiễm từ lối cư xử các đối tượng bên ngoài nhà trường, chí là người lớn gia đình Nhiều học sinh có cha mẹ người thân là người hành nghề tự xã hội và có cách cư xử không đúng chuẩn mực Chính thói quen ứng xử ngày họ đã vô tình gieo đầu các em suy nghĩ không tốt, dẫn đến việc các em có lối cư xử, hành xử không hay nhà trường với bạn bè Bạo lực học đường để lại hậu nghiêm trọng, khó lường: Gây tổn thương và gây dư chấn tinh thần và thể xác : học sinh bị bạn bè đánh đập bị quay phim tung lên mạng dễ bị chấn thương tâm lí, sock tinh thần, cảm thấy quê với bạn bè, xấu hổ với người xung quanh Vụ ba học sinh thành phố Vinh (Nghệ an) hành bạn, vụ học sinh Hà Nội hành hạ bạn vườn hoa công viên: túm tóc, lột áo Vụ học sinh trường THCS Chu Văn An (Tp Hồ Chí Minh) đánh bạn, quay phim làm nhức nhối dư luận thời gian qua Chưa hết bàng hoàng thì vừa qua vào tháng năm 2010 học sinh lớp 10 trường THPT Hồng Bàng tỉnh Đồng Nai đâm chết bạn cửa lớp Thầy Nguyễn Văn Đạo (42 tuổi), dạy môn Vật lý trường THPT Trần Quang Diệu, huyện Mộ Đức, Quảng Ngãi bị nhóm học sinh đánh bị thương nặng phải điều trị Bệnh viện Đa khoa Đặng Thuỳ Trâm, huyện Đức Phổ Những thông tin này bài viết ngắn không thể đem lên hết đủ để chúng ta gióng lên hồi chuông cảnh tỉnh suy đồi đạo đức phận giới trẻ Việt Nam Đau lòng mà học sinh bị đánh, thầy cô giáo bị hành không phải sây sát nhẹ mà phải nằm viện với di chứng tổn thương thể xác Bị gãy tay chân, bị chấn thương sọ não Thậm chí bị hoảng loạn, bị thần kinh, bỏ học, bỏ dạy Giải pháp nào cho Bạo lực học đường ? Theo phapluat.vn có Bốn giải pháp cấp thiết xóa bạo lực học đường: Toàn xã hội cần phải củng cố, nâng cao chất lượng môi trường xã hội, văn minh tiến Cần có biện pháp quản lý, ngăn chặn và chế tài hiệu hoạt động có tác hại đến môi trường văn hóa xã hội Nghiêm cấm các game bạo lực Quan tâm nâng cao văn hóa gia đình Trong gia đình, người lớn phải làm gương, giao tiếp ứng xử đúng mực, mạnh dạn lên án và loại bỏ bạo lực khỏi đời sống gia đình Xây dựng chế phối hợp chặt chẽ ba môi trường giáo dục: gia đình - nhà trường - xã hội Các quan báo chí phải quan tâm thỏa đáng lĩnh vực văn hóa, đạo đức và chấp hành luật pháp người dân Xã hội và ngành giáo dục cần xác định rõ lại vai trò, vị trí người thầy, quyền hạn và trách nhiệm nhiệm vụ giáo dục đạo đức học sinh Người thầy và nhà trường phải bảo vệ danh dự và có đủ chế để răn đe học sinh Nhà trường cần phát huy trách nhiệm đội ngũ giáo viên chủ nhiệm việc kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng cá nhân học sinh Tình thương, trách nhiệm là phương thuốc hiệu nghiệm ngăn chặn bạo lực học đường.Theo thân người viết: Hs cần nghiêm túc kiểm điểm lại thân, biết kiềm chế để không nóng, biết nhận lỗi mình làm sai và biết vị tha bạn nhận lỗi lầm Với học sinh cá biệt, cần có quan tâm gia đình - nhà trường- xã hội Nếu tiếp tục vi phạm cần xử lý nghiêm cách cho cải tạo, giáo dục nhân cách Vì môi trường học đường lành mạnh, Học sinh "HÃY NÓI KHÔNG VỚI BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG" Mỗi người lớn gia đình phải là gương lớn cho em noi theo _ Lop8.net (2) Lợi và hại việc chơi trò chơi điện tử Ngày nay, giới học sinh người, trò chơi điện tử đã quá quen thuộc, nó đã trở thành thú vui tiêu khiển giết thời gian cực kì hấp dẫn Cùng với phát triển tốc độ trò chơi điện tử đã làm nhiều người phải kinh ngạc, thì kéo theo đó là tác hại,khuyết điểm nó khiến các bậc phụ huynh phải quan tâm Vì các bạn trẻ ngày lại thích trò chơi điện tử đến vậy? là vì tính hấp dẫn nó Đây là thú vui tiêu khiển rẻ tiền, dễ chơi với âm đồ họa sống động, bắt mắt, lạ, hợp với tính cách giới trẻ Về khía cạnh nào đó, trò chơi điện tử mang lại cho chúng ta số ích lợi Chơi trò chơi điện tử giúp rèn luyện tư duy, nhạy bén, xử lí các tình cách sáng tạo và khéo léo Hơn nữa, nó tạo cho chúng ta kiên trì, nhẫn nại Một điều quan trọng để tcdt hút bạn trẻ là hồi hộp chơi Càng chơi, các bạn càng thích thú hơn, càng tò mò hơn, và càng thõa mãn tính hiếu thắng chơi thắng trò chơi nào đó, phù hợp với tâm lí tuổi lớn, ưa khám phá, thích thú trước điều lạ Không thế, ngoài mục đích chính là để giải trí, nó còn giúp ta mở rộng quen biết với người tính cộng đồng tcdt cao, là các trò chơi trực tuyến Chơi game giúp ta rèn luyện tính cách Đặc biệt là các game hóa thân vào nhân vật Thế giới game xã hội ngoài đời thu nhỏ, có cái thiện, cái ác, cái tốt, cái xấu đó bạn phải biết "gạn đục khơi trong", gặp người xấu thì làm nào, gặp người tốt thì phải làm sao, .Một số tcdt du nhập từ nước ngoài vào, đó chơi chúng giúp bạn trau dồi vốn từ tiếng anh mình Bên cạnh đó, chơi game còn mang lại cho số người nguồn lợi lớn Tóm lại, tcdt ví món ăn tinh thần bạn trẻ Và số game online ưa chuộng là Võ Lâm Truyền Kì, Thiên Long bát Bộ, MU… Bất việc gì có mặt - lợi và hại Sau quá trình phát triển, trò chơi điện tử đã bộc lộ khuyết điểm không đáng có nó Nhưng nguyên nhân chính là người chơi không tự làm chủ, điều khiển thân mình để sa đà vào game đến mức không thể dứt Thực tế nay, có nhiều bạn trẻ vì quá ham mê “món ăn tinh thần” này mà bỏ bê việc học, quên nhiệm vụ chính mình Phần lớn thời gian, các bạn dành vào việc chơi game nên không còn thời gian ngó ngàng gì tới đừng nói là học bài, làm bài, ôn bài Tình trạng đó kéo dài lâu ngày dẫn đến kiến thức ngày càng mơ hồ, mông lung Bởi kiến thức cũ chưa nắm thì kiến thức lại đến Chơi game nhiều làm đầu óc trở nên mê muội 2/3 thời gian ngày bạn đã phải giành cho ngủ, ăn và sinh hoạt ngày thường; 1/3 thời gian cắm cúi ctdt, đầu óc nghĩ đến game thì không còn thời gian để thư giãn, có thể đọc báo, chơi thể thao, hay ít là giải trí với bạn bè Đối với các game thủ, chơi trắng đêm là khái niệm bình thường Ai biết người ta không ngủ đủ giấc, thức đêm nhiều thì đầu óc cực kì mệt mỏi Dẫn đến tình trạng ngủ gà ngủ gật lớp, uể oải…, và hậu thấy rõ là kết học tập sa sút Chơi tcdt mang hình ảnh bạo lực không phù hợp với lứa tuổi làm cảm xúc người bị tê liệt, và sau không còn cảm xúc bạo lực nữa, bạn thực nó cách dễ dàng Có nhiều bạn nhiễm tính bạo lực và áp dụng nó vào sống ngày với tất người Nói vấn đề kinh tế, tcdt tác hại vô cùng với gia đình có kinh tế khá giả Khi quá đam mê, không có tiền để chơi, người chơi điện tử nói dối bố mẹ để có tiền chơi, nối dối thầy cô để cúp học bỏ tiết Nếu bố mẹ không cho tiền, họ lấy cắp đồ đạc nhà bán, táo tợn hơn, họ còn trấn lột, trộm đạo… chí gây án mạng để có tiền thoản mãn thú vui chơi Về vấn đề sức khỏe Chơi game nhiều gây hại cho sức khỏe là điều không cần bàn cãi Hầu hết các game đã chức vốn có nó là giải trí, thay vào đó là cạnh tranh, dễ gây nghiện, gây tác hại ít nhiều đến người chơi Những tác hại này gồm gây căng thẳng, cận thị, số bệnh xương (như đau cột sống), phản ứng chậm, lười vận động khiến sức khỏe suy giảm Đặc biệt người chơi game online, chơi nhiều nên dễ gây suy kiệt sức khỏe, ngủ, các bệnh tim và não, rối loạn chức sinh lý; nặng có thể gây đột quỵ, rối loạn tâm thần, dẫn đến tử vong Một vấn đề nhức nhối số học sinh nữ là nhẹ dạ, lên mạng chat, chơi game trực tuyến đã làm quen với vài người lạ lại không biết đó là kẻ xấu, chuyên dụ dỗ, lừa đảo và các học sinh nữ đã dễ dàng trở thành nạn nhân ổ chứa, bị bán nước ngoài bị yêu râu xanh làm nhục tập thể Việc mải chơi game mà nhãng việc học tập và sai phạm số bạn đã gióng lên hồi chuông báo động Vì vậy, gia đình và xã hội phải có trách nhiệm việc này Về phía gia đình : cần có quan tâm bố mẹ đến cái, cần có quy định học, chơi, hướng cái đến các hình thức giải trí phong phú, tham gia các hoạt thể dục thể thao để có lối sống và tinh thần lành mạnh Về phía nhà nước, các quan ban ngành : cần tăng cường công tác kiểm tra để kịp thời chấn chỉnh và xử lý sở vi phạm các quy định quản lý Internet Đề quy định cụ thể thời gian, nội dung các tcdt trước cấp giấy phép lưu hành Và nay, số nước đã mở trung tâm cai nghiện game, nhiên, nước ta loại hình này chưa phổ biến Hơn hết, thân bạn trẻ cần ý thức rõ ràng mặt lợi hại tcdt để tự điều chỉnh mình, tự rèn luyện ý thức tự giác Chỉ nên xem đây là thú tiêu khiển mang tính giải trí để không quá lạm dụng nó, phụ thuộc vào nó Lop8.net (3) Hiện an toàn giao thông là vấn đề lớn xã hội quan tâm Những ngữ như: “An toàn là bạn, tai nạn là thù”, “An toàn giao thông là hạnh phúc cho nhà”… giăng lên khắp các nẻo đường Nó lời nhắc nhở là lời cảnh báo người tham gia giao thông hãy chấp hành nghiêm chỉnh luật an toàn giao thông để đem lại an toàn cho mình và hạnh phúc cho gia đình Thế số vụ tai nạn giao thông năm không suy giảm, ngược lại còn tăng lên nhiều Cứ năm Việt Nam có tới gần ngàn vụ tai nạn giao thông Nguyên nhân chính gây các vụ tai nạn phần lớn là ý thức chấp hành luật lệ giao thông người dân còn kém: uống rượu, bia vượt quá nồng độ cho phép lái xe, không đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông, phóng nhanh, vượt ẩu … Một mặt, đó là chất lượng đường sá kém, nguyên nhân là tắc trách các quan xây dựng: ăn hối lộ, rút ruột công trình … Mặt khác, chúng ta phải lên án kẻ vì lợi ích cá nhân mà không màng đến an toàn, tính mạng người đường, họ thản nhiên rải đinh xuống lòng đường để thu lợi trên đồng tiền kiếm từ việc vá xe, thay lốp Họ không hiểu hết nguy hiểm việc làm đó, bị thủng săm đột ngột chạy với tốc độ cao, người tham gia giao thông bị văng khỏi xe và nguy tử vong là lớn Một vấn đề gây chú ý và bị lên án nhiều đó là tình trạng đua xe giới trẻ, tầng lớp niên - chủ nhân tương lai đất nước Đó là niên đua đòi với tính “con nhà giàu”, cùng với rủ rê bạn bè, họ sẵn sàng đánh cược với tính mạng mình Nhìn xe SH, @, FX500 phi bay trên đường lớn, ta không khỏi xót xa cho họ Chỉ vì quá nuông chiều, thiếu bảo ban cha mẹ mà họ đã phải trả giá đắt Tai nạn xảy là điều chắn, nhẹ thì sứt đầu mẻ trán, gãy tay gãy chân, nặng thì họ phải mãi mãi rời xa đời Nguyên nhân là họ chưa biết suy nghĩ đúng cái lợi, cái hại việc mình đã làm Thanh thiếu niên độ tuổi 15-24 chiếm gần 20% dân số Việt Nam chiếm tới gần 40% các vụ tai nạn giao thông đặc biệt nghiêm trọng Cộng với đó là quản lý hành lang an toàn giao thông chưa chặt chẽ: hệ thống biển báo còn thiếu, phân luồng giao thông chưa hợp lý, công tác kiểm tra, kiểm soát và xử phạt chưa nghiêm minh, chí còn có tượng tiêu cực xử lý … Trong vòng 10 năm qua, số vụ tai nạn giao thông đã tăng gấp lần Theo điều tra chấn thương liên trường (VMIS), năm 2001 có 4.100 trẻ chết tai nạn giao thông, tương đương với 11 trẻ chết ngày Tỷ lệ tử vong trẻ em trai gấp lần tỷ lệ này trẻ em gái Trong đó có 290.000 trẻ bị thương tai nạn giao thông 2001, tương đương với 794 trẻ/ngày Tai nạn giao thông là nguyên nhân tử vong hàng đầu trẻ em từ 15 tuổi trở lên Phần lớn trẻ 0-9 tuổi chết là người Đa số trẻ 10-14 tuổi chết xe đạp tất các ca tử vong đối tượng 15-19 tuổi là người xe máy Tất nguyên nhân gây tai nạn bắt nguồn từ thiếu hiểu biết Luật Giao thông Vì để học sinh, sinh viên có thêm hiểu biết luật giao thông, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đã phối hợp cùng các trường trung học sở, trung học phổ thông, các trường đại học, cao đẳng … trên toàn quốc phát động và thực tháng “An toàn giao thông” Tháng an toàn giao thông năm có chủ đề: “Thanh, thiếu niên trường học nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật trật tự an toàn giao thông” Đây có thể xem là điểm đột phá, tuổi trẻ học đường, bao gồm học sinh, sinh viên trang bị đầy đủ kiến thức Luật Giao thông, có chuyển biến nhận thức, tuân thủ các quy định pháp luật thì tạo chuyển biến mạnh mẽ chấp hành giao thông xã hội Giảm thiểu tai nạn giao thông là việc khó, không phải không làm xã hội cùng nỗ lực, chọn đúng điểm đột phá, có biện pháp đúng tổ chức và kiên trì thực Hưởng ứng tháng an toàn giao thông là trách nhiệm toàn xã hội song cần hướng mạnh vào lớp trẻ, đó phận quan trọng là tuổi trẻ học đường Cần làm cho đối tượng này tự giác thực các quy định an toàn giao thông cách liên tục, bảo đảm tính bền vững lâu dài, hạn chế và đến chấm dứt tình trạng vi phạm an toàn giao thông Đã đến lúc chúng ta cần đưa biện pháp hữu hiệu và sáng tạo hơn, chủ động và tích cực để giáo dục lớp trẻ ý thức chấp hành pháp luật tham gia giao thông Trách nhiệm này thuộc nhà trường, gia đình và toàn xã hội Đối với nhà trường, cần coi trọng công tác giáo dục ý thức công dân, ý thức chấp hành pháp luật học sinh, sinh viên Nhà trường cần đa dạng hoá các sinh hoạt ngoại khoá học sinh, sinh viên, đó có các hoạt động tuyên truyền, phổ biến pháp luật giao thông là cần thiết Ngoài cần coi ý thức chấp hành pháp luật giao thông tiêu chí để đánh giá ý thức rèn luyện đạo đức học sinh, sinh viên: xếp loại đạo đức trung bình học sinh, sinh viên vi phạm giao thông lần và xếp loại yếu vi phạm lần hai cùng năm học Các bậc cha, mẹ cần quan tâm đến việc giáo dục đạo đức và ý thức pháp luật cái, không mua xe Lop8.net (4) gắn máy cho không cho phép xe gắn máy chưa đủ tuổi Nhà nước cần quy định biện pháp xử lý nghiêm minh với các bậc cha mẹ không quan tâm dung túng cho em vi phạm Cơ quan, đơn vị công tác cần có hình thức xử lý thoả đáng các bậc cha mẹ là đảng viên, cán bộ, công chức dung túng tiếp tay cho cái vi phạm giao thông như: không nâng bậc lương, không xét thi đua, không bổ vào chức vụ lãnh đạo cao Ngoài các quan chức phải thường xuyên kiểm tra, phát và xử lý các trường hợp vi phạm giao thông để nâng cao ý thức chấp hành pháp luật người dân nói chung, học sinh, sinh viên nói riêng Chỉ nào các hành vi vi phạm bị xử lý công và nghiêm minh thì người dân tuân thủ các quy định pháp luật Những trường hợp vi phạm an toàn giao thông học sinh, sinh viên phải thông báo tới nhà trường - nơi học tập địa phương - nơi cư trú để có hình thức răn đe, xử phạt kịp thời Theo thống kê, người thiệt mạng tai nạn giao thông chủ yếu là đàn ông – trụ cột gia đình và học sinh, sinh viên – người thân yêu cha mẹ, chủ nhân tương lai đất nước Những người vợ xót xa người chồng thân yêu Những đứa nghẹn ngào vì từ đây chúng không còn vòng tay âu yếm vỗ cha, không còn cha bảo ban dạy dỗ trên đường đời Các bậc cha mẹ phải quặn lòng tiễn nước mắt … Tất điều đáng tiếc chẳng thể xảy chúng ta biết quý thân mình, biết tuân thủ luật lệ giao thông Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: “Người có đức mà không có tài làm việc gì khó có tài mà không có đức thì vô dụng” Chính vì vậy, chúng ta cần quan tâm đến giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên, mà trước hết là giáo dục ý thức công dân Chấn chỉnh giao thông học đường không góp phần làm giảm thiểu tai nạn giao thông, mà quan trọng là giáo dục ý thức pháp luật cho hệ tương lai "Vì môi trường xanh - - đẹp" Ngày này, xã hội ngày càng phát triển thì vấn đề MT đã và ngày càng trở nên quan trọng hơn, nó làm ảnh hưởng tới sống và sức khỏe người Trên các phương tiện thông tin đại chúng ngày, chúng ta có thể dễ dàng bắt gặp hình ảnh, thông tin việc MT bị ô nhiễm Bất chấp lời kêu gọi bv MT, tình trạng ô nhiễm càng lúc càng trở nên trầm trọng Vì vậy, chúng ta phải đấu tranh và cùng hành động để bv MT sống chúng ta MT cần thiết cho sống ng` MT c cấp cho ng` dk để sống hít thở, ăn, ở… Nếu ko có dk đó ng` ko thể sống, tồn và phát triển dc Khi sống, làm việc và học tập MT tốt, bầu kk mát mẽ lành… thì chúng ta cảm thấy dễ chịu và hưng phấn hơn, giúp ta hiểu sâu và tiếp thu rộng vấn đề nan giải, đồng thời giúp chúng ta thư giản và thoải mái sau giở LD, học tập thật mệt mỏi, đầy căng thẳng và vất vả… Nhưng có thể nói người tự cướp sống mình Để phát triển KT, để thỏa mãn lòng tham vô đáy mình, ng` chặt fa’ cây rừng bừa bãi lấy bầu kk lành và MT xanh tất chúng ta, làm cho MT bị ô nhiễm nặng và lũ lụt tràn về; đồng thời họ còn đào k/s lòng đất; chặn dòng nước để làm thùy điện; xả khí thải vào MT tạo thành lớp mây bụi đầy trời và chất thải làm thủng tằng ozon, gây trận mưa axit làm chết cây cối, ăn mòn các c trình x dựng……Nếu để tình trạng ô nhiễm kk này tiếp diễn thì gây hiệu ứng nhà kính làm cho khí hậu TĐ nóng lên, khí hậu toàn cầu biến đổi……… Đồng thời, nước thải CN, sinh hoạt ng`, phân bón, thuốc trừ sâu….trên cánh đồng chảy các dòng sông làm ô nhiễm các nguồn nước và nhìu ng` uống nc’ từ các nơi đó, mặc # còn gây ô nhiễm MT đất làm cho bệnh tật ngày càng phát sinh nhìu hơn…… Tất là thiếu ý thức nghiêm trọng nhiều ng` dân Nhiều người nghĩ việc mình làm là quá nhỏ bé, không đủ để làm hại môi trường Một số người khác lại cho việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm nhà nước, chính quyền mà không phải là mình Số khác lại nghĩ việc môi trường đã bị ô nhiễm thì có làm gì không đáng kể, và việc ô nhiễm môi trường không ảnh hưởng gì tới mình nhiều Một số nguyên nhân khác gây ô nhiễm môi trường chính là thiếu trách nhiệm các doanh nghiệp Do đặt nặng mục tiêu tối đa hóa lợi nhuận, không ít doanh nghiệp đã vi phạm quy trình khai thác, góp phần đáng kể gây ô nhiễm môi trường Bên cạnh đó, chính chưa chặt chẽ việc quản lý bảo vệ môi trường nhà nước đã tiếp tay cho các hành vi phá hoại môi trường tiếp diễn; tốc độ CN hóa và đô thị hóa khá nhanh …….Còn nhìu nguyên nhân # ko # chính ng` đã và tự hủy diệt chính MT sống chính mình Môi trường bị ô nhiễm chủ yếu người gây Mỗi người đã vô tình hay vô ý làm cho môi trường sống chúng ta ngày ô nhiễm Để đảm bảo phát triển bền vững, người cần phải sống thân thiện với môi trường, giữ gìn, bảo vệ môi trường Chúng ta biết việc bảo vệ môi trường không phải là nhiệm vụ hay “công trình” mà đó là ý thức trách nhiệm người, cá nhân trên trái đất Mỗi chúng ta phải biết tự giữ gìn nguồn sống chính mình Muốn vậy, chúng ta phải ý thức trách nhiệm bảo vệ môi trường, củng chính là bảo vệ sống chúng ta Các loại rác thải phải sử lí kĩ càng, không nên vứt rác bừa bãi làm ô nhiểm bầu không khí và vẽ mĩ quan Đồng thời các trung tâm nhà máy, xí nghiệp, các khu CN và cụm CN.… phải tăng cường cấc biện pháp xử lí khí thải trước đưa trực tiếp vào môi trường, có làm giảm thiểu luồn khí độc có nguy lấy sức Lop8.net (5) khỏe và tính mạng người Kế đó, chúng ta cá nhân phải có ý thức trồng nhiều cây xanh, góp phần làm cho không khí lành và tăng vẽ mĩ quan cho đất nược Các cấp chính quyền phải tăng cường tuyên truyền, giáo dục, cao ý thức bảo vệ môi trường người dân Chúng ta cần phải tiếp tục công bảo vệ và làm môi trường biện pháp tốt hơn, thiết thực phải có các hình thức xử phạt thật nặng và nghiêm minh các cá nhân, tổ chức, quan có hành vi phá hoại môi trường, làm ảnh hưởng tới sống người dân Bên cạnh đó, chúng ta cần tổ chức buổi giao lưu bàn vấn đề môi trường các đơn vị hành chính cấp phường, xã Đưa bài viết chi tiết môi trường các sách giáo khoa từ cấp tiểu học, giúp học sinh có thái độ và cái nhìn đúng đắn môi trường và hậu việc phá hoại môi trường, từ đó giúp các em biết yêu và bảo vệ môi trường mình sống Một cách khác để giúp bảo vệ môi trường là phát động thường xuyên phong trào tình nguyện bảo vệ môi trường khu dân cư, dọn rác các khu vực công cộng, làm bãi biển Ko thế, hàng năm vào ngày 5/6 thì tất ng` dân và chính phủ các nước trên TG tổ chức các hđ nhằm cải thiện MT vào ngày này, ngày “ MT TG” Mỗi năm lại có chủ đề riêng nào đó làm trọng tâm chính cho các hoạt động môi trường năm, năm 2009 chủ đề ngày “MT TG” là: “Trái Đất cần chúng ta! Hãy liên kết chống lại biến đổi khí hậu” Ko fai vào ngày này chúng ta hành động mà chúng ta fai cùng hành động lúc nơi Chúng ta còn fai hạn chế sd bao nilon để bao gói tp; ko săn bắt các đv hoang dã đặc biệt là các loài có nguy tuyệt chủng; bỏ rác đúng nơi quy định; ko nên lạm dụng thuốc bv thực vật wa’ nhìu; tái chế rác thải thàh phân vi sinh; x dựng các công viên và các c trình chưa thật nhìu cây xanh, trồng cây ven các đường, trồng cây cảnh, nuôi cá cảnh trog nhà… để MT chúng ta ngày càng xanh, và đẹp Nhưng điều quan trọng là ý thức chúng ta Môi trường là mái nhà chung toàn nhân loại, bảo vệ môi trường không phải là lời nói xuông mà đòi hỏi cấp thiết và cần phải hành động ngay, bảo vệ môi trường là bảo vệ sông chúng ta Bởi ,tất chúng ta hãy chung tay góp sức bảo vệ MT và tránh gây ô nhiễm Vì tương lai TĐ xanh , sạch, đẹp và vì sống chính chúng ta và các hệ sau Phân tích tranh tức bình bài thơ Nhớ Rừng Trong bài thơ "Nhớ rừng", nhà thơ Thế Lữ đã diễn tả vẻ đẹp vị chúa sơn lâm tư và hoàn cảnh khác qua đoạn thơ đặc sắc:" Nào đâu đêm vàng bên bờ suối thời oanh liệt còn đâu?" Khung cảnh đầu tiên là đêm vàng bên bờ suối, hổ uống nước mà uống ánh trăng tan Khi đó tưởng dáng hình hổ có tâm hồn thi sĩ say sư trước vẻ đẹp thiên nhiên Bức tranh thứ lại là khung cảnh ngày mưa chuyển bốn phương ngàn, hỏ lên trongđáng vẻ nhà hiền triết suy ngẫm thay đổi tự nhiên Ở tranh thử, trng buổi sáng bình minh xanh, giấc ngủ bậc quân vương phải tấu lên khúc nhạc muôn loài Trong tranh thứ tư, hổ lên tư bậc anh hùng chốn sa trường, cảnh chiều hoàng hôn lênh láng máu sau rừng, với đối thủ à "mảnh mặt trời" Mặt trờ là trung tâm vũ trụ, mà mắt vị chúa sơn lâm, nó lên với dág vẻ thảm hại:"đang đợi chết" Đoạn thơ đã chưng tỏ ngòi bút nghệ thuật độc đáo, tài hoa và cảm nhận tinh tế tác giả hoá thân vào nhân vật Phân tích tranh mùa hè bài thơ Khi tu hú Tu hú gọi bầy là âm quen thuộc chốn làng quê Việt Nam, báo hiệu cho chuyển mình sống – mùa hè Lúc này, tu hú gọi bầy, hoàn cảnh tách biệt với sống bên ngoài, người chiến sĩ cách mạng càng cảm thấy ngột ngạt hơn, tù túng hơn, vì mà càng thêm khát khao cháy bỏng hướng đến sống tự tươi đẹp bên ngoài: “Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm đương chín, trái cây dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh càng rộng càng cao Đôi diều sáo lộn nhào tầng không.” Mười chín tuổi, còn trẻ trung, bồng bột, người niên Tố Hữu đã tìm thấy cho mình lí tưởng cao đẹp đời Những bước không mỏi mệt trên chặng đường chông gai, phút chốc phải dừng đột ngột, bị bó buộc tù hãm khiến cho Tố Hữu không khỏi có lúc lên chua xót: “Cô đơn thay là cảnh thân tù” Nhưng phút giây nhanh chóng qua, nhường chỗ cho không gian cảnh vật tràn trề nhựa sống: bông luá chín, hạt bắp vàng, ánh nắng đào, trời xanh rộng, đôi sáo diều, tiếng ve ngân… Phải có tưởng tượng lãng mạn, bay bổng và tâm hồn mến yêu sống sâu sắc có thể vẽ lại toàn tranh phong cảnh mùa hè sống động đến Thiên nhiên lên tuyệt đẹp không phải là thực, tất là tưởng tượng tâm hồn mơ mộng căng tất các giác quan để nghe, để nhìn, để ngửi, để cảm nhận không khí hè qua tiếng gọi bầy tu hú Chỉ vài đường nét, màu sắc, âm thanh, nhà thơ đã phơi bày tranh đầy nhựa sống với cánh đồng lúa chiêm quen thuộc quê hương đã bao lần vào thơ Tố Hữu: Lop8.net (6) Nghị luận lòng yêu nước TQT qua bài Hịch tướng sĩ Trần Quốc Tuấn là vị tướng văn võ song toàn, người đã có công lớn kháng chiến chống giặc Mông Tên ông luôn mãi khắc sâu tâm trí người dân Việt Nam cùng với trang sử vàng dân tộc Tác phẩm “Hịch tướng sĩ”-áng văn bất hủ ông viết trước kháng chiến chống Nguyên-Mông lần II (1285) là lời hiệu triệu toàn quân trận, chất chứa lòng yêu nước nồng nàn, thiết tha vị Quốc công tiết chế này Trong suốt chiều dài lịch sử dựng nước và giữ nước dân tộc ta, trang sử hào hùng đã ghi lại gương các anh hùng, vị lãnh đạo kiệt xuất Họ đã cống hiến đời cho độc lập nước nhà… và Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn là số vị anh hùng thế! Điểm bật Ông là lòng thiết tha yêu nước Tấm lòng yêu nước Trần Quốc Tuấn đã thể cao độ ông tố cáo tội ác quân thù lời lẽ đanh thép Với chất ngang tàng, hống hách, chúng không coi thường dân ta, mà còn sỉ nhục triều đình từ vua đến quan: “ngó thấy sứ giặc lại nghênh ngang ngoài đường, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê cho mà bắt nạn tể phụ” Chúng ta càng căm tức bọn giặc chứng kiến hành động tàn bạo, tham lam, nhằm vơ vét cải nhân dân: “thác mệnh hốt tất liệt mà đòi ngọc lụa, để thỏa lòng tham không cùng, giả hiêu Vân Nam Vương mà thu bạc vàng, để vơ vét kho có hạn.” Thật là bọn cầm thú, chẵng khác nào dê, *** hổ đói, cú diều Vậy mục đích tác giả tố cáo tội ác quân thù là khích lệ lòng căm thù giặc tướng sĩ, toàn dân và khơi gợi nỗi nhục nước dân tộc Trước nạn ngoại xâm, quốc gia dân tộc lâm nguy Trần Quốc Tuấn không khỏi băn khoăn lo lắng, đến độ quên ăn, ngủ, xót xa đứt khúc ruột Nỗi lo lắng đó ông bày tỏ với binh sĩ: “Ta thường đến bữa quên ăn, đêm vỗ gối; ruột đau cắt, nước mắt đầm đìa” Nỗi niềm chuyển hóa, nâng lên thành niềm uất hận ngàn thâu, chứa chan lòng chưa rửa nhục cho tổ quốc, không đội trời chung với giặc: “xả thịt lột da, nuốt gan, uống máu quân thù.” Không căm thù giặc mà trần Quốc Tuấn còn nguyện hy sinh thân mình cho nghiệp đánh đuổi ngoại xâm, giành lại độc lập cho dân tộc: “dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói da ngựa, ta vui lòng.” Trần Quốc Tuấn là người yêu nước thương dân, ông đúng là gương sáng cho binh sĩ noi theo để mà biết hy sinh thân vì nước vì dân Một vị tướng tài ba, ngoài lòng yêu nước, họ còn phải biết yêu thương binh sĩ Và Trần Quốc Tuấn đã hội tụ đủ yếu tố đó Ông luôn quan tâm, chia sẻ, xem binh sĩ người anh em xông pha trận mạc thái bình: “không có mặc thì ta cho cơm, không có ăn thì ta cho cơm, quan nhỏ thì ta thăng chức, lương ít thì cấp bổng, thủy thì cho thuyền, thì ta cho ngựa” Thật là cảm động thay cho tình sâu nghĩa nặng ông binh sĩ Cũng chính nhờ tình cảm đó đã thắp lên lửa yêu nước lòng họ Yêu thương, lo lắng binh sĩ không đơn là lời khuyên nhủ nhẹ nhành mà là nghiêm khắc, liệt phê phán việc làm sai trái họ: thờ ơ, bàng quan trước vận mệnh tổ quốc lâm nguy: “thấy nước nhục mà không biết lo, thấy chủ nhục mà không biết thẹn, làm tướng triều đình phải hầu quân giặc mà không biết tức” Đó là hành động hưởng lạc, ham vui, quên trách nhiệm mình vận mệnh tổ quốc: “lấy việc chọi gà làm vui đùa, lấy việc đánh bạc làm tiêu khiển, vui thú vườn ruộng, quyến luyến vợ con, lo làm giàu mà quên việc nước, ham săn bắn mà quên việc binh, thích uống rượu, mê ca hát.” Những lời giáo huấn ông thật ý nghĩa, nó đã thức tỉnh binh lính lầm đường lạc lối trở đường đúng đắn, giúp họ nhận thức độc lập dân tộc Và hết là việc cần làm đó là hãy đề cao cảnh giác, đoàn kết với trước nguy bị nước ngoài lăm le bờ cõi, đặc biệt hãy chăm học “Binh thư yếu lược” chính trần Quốc Tuấn biên soạn là cách rèn luyện để chiến thắng quân thù Toàn văn “Hịch tướng sĩ” Trần Quốc Tuấn đã chứng minh điều rằng: ông là vị tướng kiệt suất tài ba, không giỏi quân mà còn văn chương xuất chúng, sánh Ngoài ông còn thấm đẫm niềm thương dân sâu sắc, là tiêu biểu cho lòng yêu nước lúc Tác phẩm này ông xứng đáng là ánh thiên cổ hùng văn văn học nước nhà Tên tuổi Ông đã gắn liền với chiến công hiển hách dân tộc Lop8.net (7)