Đang tải... (xem toàn văn)
III_ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Néi dung – Thêi gian Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò - 3 HS lªn b¶ng lµm.. Bµi 4: TÝnh 7’ Viết phép tính thích hợp dựa vào tranh..[r]
(1)TuÇn: TiÕt:4 Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 200 M«n To¸n Bµi: PhÐp céng ph¹m vi I- Môc tiªu: Gióp HS: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng - Thµnh lËp b¶ng céng ph¹m vi - VËn dông b¶ng céng ph¹m vi vµo viÖc lµm c¸c bµi tËp cã liªn quan II-§å dïng: - GV: C¸c mÉu vËt: Con thá, chÊm trßn - HS: Bộ đồ dùng Toán III- Các hoạt động dạy và hoc chủ yếu: Néi dung- Thêi gian A- Bµi cò: 3’ B – Bµi míi: 1- Giíi thiÖu: 2- Giíi thiÖu b¶ng céng PV 18’ Bước 1:Phép cộng 1+ 1= Bước 2: Phép cộng : 2+ =3 Bước 3; Phép cộng 1+2= Bước 4: Bảng cộng 1+1=2, 2+1= 3, 1+2=3 Bước 5: 2+1=1+2 Các hoạt động thầy -GV nhËn xÐt bµi kiÓm tra Các hoạt động trò - GV nªu môc tiªu ghi tªn ®Çu bµi - GV ®a thá vµ thªm thá - GV nªu bµi to¸n: thá thªm thá Hái tÊt c¶ cã mÊy thá? GV viÕt phÐp tÝnh 1+1= – GV giíi thiÖu dÊu céng vµ c¸ch ghi dÊu céng + GV hái: 1+ 1=? - GV cho HS thùc hµnh trªn que tÝnh - GV y/c HS nêu bài toán tương tự bước - G V viÕt 2+1=3 - GV cho HS thùc hµnh bé dïng to¸n trªn h×nh tam gi¸c - GV viÕt 2+ 1=3 - GV nªu ®©y lµ b¶ng céng trongPV - GV y/c HS quan s¸t chÊm trßn - Bµi to¸n: Cã chÊm trßn thªm chÊm trßn Hái tÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn? - GV y/c HS nêu bài toán ngược lại - GV viÕt: 2+1= 1+2 - Con cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ ? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña c¸c sè? * GV: Khi ta thay đổi thứ tự các sè phÐp céng , kÕt qu¶ kh«ng đôỉ Lop4.com - HS nªu l¹i bµi to¸n - HS tr¶ lêi c©u hái - HS đọc lại - HS đọc lại - HS thùc hµnh - HS nªu Hs đọc - HS thực hành tương tự Br.íc - HS đọc bảng cộng - HS nªu l¹i bµi to¸n HS tr¶ lêi - HS nªu - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi (2) 3-LuyÖn tËp:( 20’) Bµi 1: TÝnh Bµi 2: TÝnh Bài 3: Nối với kết đúng C- Cñng cè, dÆn dß: 4’ Hướng dẫn HS vận dụng phép cộng - GV y/c HS đọc y/c + Dùa vµo ®©u lµm ®îc bµi 1? Hướng dẫn HS làm tính cột dọc - G V hướng dẫn đặt tính mẫu: + + Lưu ý gì đặt tính? - HD HS lµm vµo giê HD tù häc - GV cho HS ch¬i trß ch¬i x× ®iÖn vÒ b¶ng céng PV - GV nhËn xÐt giê häc - B/S: LuyÖn tËp Lop4.com - HS đọc - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - HS tr¶ lêi - HS nªu l¹i - HS làm tương tự vào vë - HS làm tương tự bài - HS tr¶ lêi - HS ch¬i tiÕp søc (3) TuÇn: TiÕt:4 Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 200 M«n To¸n Bµi: PhÐp céng ph¹m vi I- Môc tiªu: Gióp HS: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp céng - Thµnh lËp b¶ng céng ph¹m 4, tËp biÓu thÞ t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh céng - VËn dông b¶ng céng ph¹m vi vµo viÖc lµm c¸c bµi tËp cã liªn quan II-§å dïng: - GV: C¸c mÉu vËt: Con thá, chÊm trßn - HS: Bộ đồ dùng Toán III- Các hoạt động dạy và hoc chủ yếu: Néi dung- Thêi gian Các hoạt động thầy 1+1=; 2+1= ; 1+2= A- Bµi cò: 3’ - GV nhËn xÐt- ghi ®iÓm B – Bµi míi: - GV nªu môc tiªu ghi tªn ®Çu bµi 1- Giíi thiÖu: 2- Giíi thiÖu b¶ng céng PV 18’ Bước 1:Phép cộng 1+ 1= - GV ®a thá vµ thªm thá - GV nªu bµi to¸n: thá thªm thá Hái tÊt c¶ cã mÊy thá? GV viÕt phÐp tÝnh 3+1= vµ gi¶i thÝch + GV hái: 1+ 1=? Bước 2: Phép cộng : 2+2=4 - GV cho HS thùc hµnh trªn que tÝnh - GV y/c HS nêu bài toán tương tự bước - G V viÕt 2+2=4 Bước 3; Phép cộng +3=4 - GV cho HS thùc hµnh bé dïng to¸n trªn h×nh tam gi¸c - G V viÕt: 1+3=4 Bước 4: Bảng cộng 3+1=4, 2+2=4, 1+3=4 - GV nªu ®©y lµ b¶ng céng trongPV Bước 5: 3+1= 1+3 - GV y/c HS quan s¸t chÊm trßn - Bµi to¸n: Cã chÊm trßn thªm chÊm trßn Hái tÊt c¶ cã mÊy chÊm trßn? - GV y/c HS nêu bài toán ngược lại - GV viÕt: 3+1 = 1+3 - Con cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ ? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ vÞ trÝ cña c¸c sè? * GV: Khi ta thay đổi thứ tự các sè phÐp céng , kÕt qu¶ kh«ng Lop4.com Các hoạt động trò - Hs lên bảng đặt tính - HS đọc bảng cộng - HS nªu l¹i bµi to¸n - HS tr¶ lêi c©u hái - HS đọc lại - HS đọc - HS thùc hµnh - HS nªu Hs đọc - HS thực hành tương tự Br.íc - HS đọc bảng cộng - HS nªu l¹i bµi to¸n HS tr¶ lêi - HS nªu - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi (4) đổi 3-LuyÖn tËp:( 20’) Bµi 1: TÝnh Bµi 2: TÝnh Hướng dẫn HS vận dụng phép cộng - GV y/c HS đọc y/c + Con nhËn xÐt g× phÐp to¸n nµy? Hướng dẫn HS làm tính cột dọc - GV y/c HS nêu lại cách đặt tính Bµi 3: <, > ,= + Lưu ý gì đặt tính? GV cho HS làm vào hướng dẫn tù häc Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh - GV hướng dẫn HS nêu bài toán C- Cñng cè, dÆn dß: 4’ + Ngoµi cßn ghi ®îc phÐp tÝnh nµo kh¸c? - GV cho HS ch¬i trß ch¬i x× ®iÖn vÒ b¶ng céng PV - GV nhËn xÐt giê häc - B/S: LuyÖn tËp Lop4.com - HS đọc - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng lµm - HS tr¶ lêi - HS nªu l¹i - HS làm tương tự vào vë - HS làm tương tự bài - HS tr¶ lêi - Hs lµm vµo vë - HS nªu - HS lµm bµi vµo vë - hS lªn b¶ng ch÷a - HS nªu - HS ch¬i tiÕp søc (5) TuÇn: TiÕt: Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 200 M«n To¸n Bµi: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm tÝnh céng ph¹m vi - TËp biÓn diÔn t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp II- §å dïng: + GV: B¶ng phô, vËt mÉu +HS: SGK, vë III_ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Néi dung – Thêi gian Các hoạt động thầy Các hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm A- Bµi cò:5’ 1+1=, 2+1=, 1+2= - GV y/c HS lµm - HS đọc bảng cộng B- Bµi míi: - GV nªu môc tiªu ghi ®Çu bµi - HS nªu 1- Giíi thiÖu : 2- Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: Sè?( 7’) Cñng cè viÕt phÐp tÝnh dùa vµo tranh - GV y/c HS nªu bµi to¸n - HS nªu - HS lµm vµo vë +T¹i viÕt ®îc phÐp tÝnh? - 1HS lµm b¶ng- Tr¶ lêi Bµi 2: TÝnh (7’) Cñng cã cho HS lµm tÝnh cét däc - GV y/c HS nêu lại cách đặt tính - HS nªu - HS lµm bµi vµo vë + Lu ý g× lµm bµi to¸n nµy? - HS lªn b¶ng lµm - HS đổi kiểm tra bài Bµi 3: Sè? (7’) Cñng cè phÐp céng PV Cét 2+ - GV cho HS đọc y/c - HS - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS đọc nối tiếp + Dựa vào đâu để điền số vµo « trèng? - HS trÈ lêi Bµi 4: TÝnh (7’) Viết phép tính thích hợp dựa vào tranh - H S làm tương tự bài * GV : vµ, thªm lµ ta gép l¹i nªn lµm phÐp céng + Còn cách đọc nào mà ta làm phép céng? - HS: TÊt c¶, cho vµo, ®i vµo… Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh Cñng cè viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS lµm bµi tong tù bµi1 PhÇn a ( 8’) + Ngoµi cßn viÕt ®îc phÐp tÝnh nµo kh¸c? - HS ch÷a bµi vµ tr¶ lêi C- Cñng cè, dÆn dß: 3’ - Bµi häc h«m lµ g×? - GV nhËn xÐt giê häc B/ S: phÐp céng PV Lop4.com - HS tr¶ lêi - 2-5 HS đọc bảng cộng (6) TuÇn: TiÕt: Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 200 M«n To¸n Bµi: LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ b¶ng céng vµ lµm tÝnh céng ph¹m vi - TËp biÓn diÔn t×nh huèng tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp II- §å dïng: + GV: B¶ng phô, vËt mÉu +HS: SGK, vë III_ Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Néi dung – Thêi gian Các hoạt động thầy Các hoạt động trò - HS lªn b¶ng lµm A- Bµi cò:5’ 1+1=, 2+1=, 1+2= - GV y/c HS lµm - HS đọc bảng cộng B- Bµi míi: - GV nªu môc tiªu ghi ®Çu bµi - HS nªu 1- Giíi thiÖu : 2- Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: Sè?( 7’) Cñng cè viÕt phÐp tÝnh dùa vµo tranh - GV y/c HS nªu bµi to¸n - HS nªu - HS lµm vµo vë +T¹i viÕt ®îc phÐp tÝnh? - 1HS lµm b¶ng- Tr¶ lêi Bµi 2: TÝnh (7’) Cñng cã cho HS lµm tÝnh cét däc - GV y/c HS nêu lại cách đặt tính - HS nªu - HS lµm bµi vµo vë + Lu ý g× lµm bµi to¸n nµy? - HS lªn b¶ng lµm - HS đổi kiểm tra bài Bµi 3: Sè? (7’) Cñng cè phÐp céng PV Cét 2+ - GV cho HS đọc y/c - HS - HS lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng ch÷a - HS đọc nối tiếp + Dựa vào đâu để điền số vµo « trèng? - HS trÈ lêi Bµi 4: TÝnh (7’) Viết phép tính thích hợp dựa vào tranh - H S làm tương tự bài * GV : vµ, thªm lµ ta gép l¹i nªn lµm phÐp céng + Còn cách đọc nào mà ta làm phép céng? - HS: TÊt c¶, cho vµo, ®i vµo… Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh Cñng cè viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - HS lµm bµi tong tù bµi1 PhÇn a ( 8’) + Ngoµi cßn viÕt ®îc phÐp tÝnh nµo kh¸c? - HS ch÷a bµi vµ tr¶ lêi C- Cñng cè, dÆn dß: 3’ - Bµi häc h«m lµ g×? - GV nhËn xÐt giê häc B/S: B¶ng céng PV4 Lop4.com - HS tr¶ lêi - 2-5 HS đọc bảng cộng (7) Lop4.com (8)