Đang tải... (xem toàn văn)
đúng theo thứ tự truyện b kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện , trao đôĩ ý nghĩa về câu chuyện Hoạt động 2: KC theo nhóm : HS kể truyện từ 2 hoặc 4 em mỗi em tiếp nối nhau kể theo 1- 2 t[r]
(1)Kể chuyện : CON VỊT XẤU XÍ I MỤC TIÊU : 1.Rèn luyện kĩ nói : - Nghe thầy cô kể chuyện,nhớ chuyện ,sắp xếp đúng tranh minh hoạ SGK, kể lại đoạn và toàn câu ch uyện, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu lời khuyên câu chuyện : phải nhận cái đẹp người khác biết yêu thương người khác , không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác Rèn kĩ nghe : - Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện nhớ chuyện - Lắng nghe bạn kể chuyện Nhận xét đúng lời kể bạn Kể tiếp lời bạn II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bốn tranh minh hoạ truyện đọc SGK phóng to (nếu có) - Anh thiên nga (nếu có) III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Bài cũ : Giáo viên kiểm tra 1,2 HS kể câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt mà em biết (bài KC đã chứng kiến tham gia tuần trước ) GV nhận xét B Bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể GV kể chuyện , giọng thong thả chậm rãi ; nhấn giọng từ ngữ gợi cảm , gợi tả miêu tả hình dáng thiên nga tâm trạng cuả nó (xấu xí, nhỏ xíu ,qúa nhỏ , yếu ớt , buồn lắm, chành choẹ , bắt nạt, hắt hủi, vô cùng xấu xí , dài ngoãng , gầy guộc , vụng về, vô cùng sung sướng , cứng cáp , lớn khôn , vô cùng mừng rỡ , bịn rịn , đẹp , vô xấu hỗ và ân hận) - Giáo viên kể lần - Giáo viên kể lần hai ; kể thêm lân ba ( cần ) Hướng dẫn học sinh thực các yêu cầu bài tập a ) xếp lại thứ tự các tranh minh hoạ câu chuyện theo trình tự đúng Giáo viên treo bốn tranh minh hoạ truyện theo thứ tự sai (như SGK ) yêu câu học sinh xếp Lop4.com HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS lên kể chuyện, lớp nhận xét HS lắng nghe HS quan sát tranh minh hoạ truyện , đọc thầm nội dung bài KC SGK (2) đúng theo thứ tự truyện b) kể đoạn và toàn câu chuyện , trao đôĩ ý nghĩa câu chuyện Hoạt động 2: KC theo nhóm : HS kể truyện từ em ( em tiếp nối kể theo 1- tranh) , sau đó em kể toàn câu chuyện, trả lời câu hỏi lời khuyên câu chuyện trả lời câu hỏi lời khuyên câu chuyện Hoạt động 3:Thi KC trước lớp + GV : qua câu chuyện vịt xấu xí , Anđéc- xen muốn khuyên các em : Phải biết nhận cái đẹp người khác , biết yêu thương người khác Không lấy mình làm mẫu đánh giá người khác thiên nga là loài chim đẹp vương quốc các loài chim lại bị các bạn vịt xem là xấu xí Vì các bạn vịt thấy hình dáng thiên nga không giống mình, nênbắt nạt , hắt hủi thiên nga.Khi đàn vịt nhận sai lầm mình thì thiên nga đã bay Tyhầy cô mong các em biết yêu qíy bạn bè xung quanh, nét đẹo riêng ỗi bạn + Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm , cá nhân kể chuyện hấp đẫn nhất; hiểu nhấta diều nhà văn An- đéc- xen muốn nói với các em C Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà luyện kể lại câu chuyện trên cho người thân - Dặn HS xem trước đề bài và gợi ý bài tập KC tuần 23, tìm câu chuyện các em kể trước lớp Đọc kĩ để nhớ thuộc chuyện.Mang đến lớp truyện tìm Với HS yếu kém, GV có thể gợi số truyện để các em đọc trước - Bài sau : Kể chuyện đã nghe , đã đọc Lop4.com HS kể chuyện học sinh đọc yêu cầu bài tập - HS phát biểu ý kiến giáo viên nhận xét theo thứ tự đúng HS đọc yêu cầu bài tập 2,3,4 + Một vài tốp HS (mỗi tốp từ 2- em ) thi kể đoạn câu chuyện + Một vài HS thi kể toàn câu chuyện Mỗi HS kể xong trả lời câu hỏi: Nhà văn An- đéc - xen muốn nói gì với các em qua câu chuyện này ? HS lớp có thể đặt thêm câu hỏi khác cho các bạn (VD: Vì đàn vịt đối xử không tốt với thiên nga? Bạn thấy thiên nga có tính cách gì đáng quý?.) HS lắng nghe (3)