Trong từng nhóm tác - Tác phẩm trữ tình: nội dung trữ phẩm, ta cần tìm hiểu những - Hs nhận xét tình, cách thức trữ tình, vẻ đẹp của vấn đề gì?. ngôn ngữ thơ ca, vai trò và tác dụng của [r]
(1)Tuần 16 Ngày soạn: 6/12/2010 Chủ đề ÔN THI HỌC KÌ I Mục tiêu: Giúp hs hệ thống kiến thức phần Văn và Tập làm văn, chuẩn bị thi học kì I Chuẩn bị: - Thầy: Dặn hs xem lại kiến thức phần Văn và Tập làm văn, sgk - Trò: Xem lại kiến thức phần Văn và Tập làm văn, sgk Lên lớp: 3.1 Ổn định: 1’ 3.2 Kiểm tra: / 3.3 Hoạt động: HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA NỘI DUNG TRÒ HĐ 1: 20’ Phần Văn: ? Từ đầu năm đến tuần 15, - Hs thảo luận - Tác phẩm tự sự: nội dung cốt (5 phút) phần văn bản, em đã tìm truyện, nhân vật, các chi tiết tiêu hiểu các tác phẩm nào? biểu, ngôn ngữ kể chuyện; vẻ đẹp các hình tượng, các nhân vật ? Những tác phẩm đó thuộc - Hs trình bày điển hình, các PTBĐ nào? ? Trong nhóm tác - Tác phẩm trữ tình: nội dung trữ phẩm, ta cần tìm hiểu - Hs nhận xét tình, cách thức trữ tình, vẻ đẹp vấn đề gì? ngôn ngữ thơ ca, vai trò và tác dụng các biện pháp tu từ các Gv nhận xét (Yêu cầu hs nhà tự học tác phẩm trữ tình, - Văn nhật dụng: nội dung và ý theo các vấn đề nêu trên) nghĩa HĐ 2: 20’ Tập làm văn: ? Phần TLV HKI này tập - Hs trả lời - Văn tự kết hợp với miêu tả - Hs nhận xét và biểu cảm trung vào nội dung - Văn thuyết minh nào? Gv nhận xét Gv yêu cầu hs dựa vào sgk nhắc lại đặc điểm, cách làm Hs thực bài văn tự kết hợp miêu tả và biểu căm, bài văn thuyết minh 3.4 Nhận xét - củng cố: 3’ - Gv nêu nhận xét chung tiết học và chốt lại các vấn đề vừa ôn tập 3.5 Dặn dò: 1’ - Học bài kỹ, chuẩn bị tốt cho thi học kì I - 21 - Ngữ văn (Chiều) Lop8.net (2)